部編高一年級下學(xué)期期末復(fù)習(xí)專題：文學(xué)類文本閱讀-外國小說題材專項（三）

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部編版高一年級下學(xué)期期末復(fù)習(xí)專題：文學(xué)類文本閱讀——外國小說題材專項（三）

一、現(xiàn)代文閱讀

（2023高一下·浙江期中）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ

下面節(jié)選的是莎士比亞劇作《哈姆萊特》第三幕第一場中的一段，寫王子裝瘋之后，國王讓他的戀人奧菲利婭刺探他是真瘋還是假瘋。

哈姆萊特生存還是毀滅，這是一個值得考慮的問題；默然忍受命運的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世的無涯的苦難，通過斗爭把它們掃清，這兩種行為，哪一種更高貴？死了；睡著了；什么都完了；要是在這一種睡眠之中，我們心頭的創(chuàng)痛，以及其他無數(shù)血肉之軀所不能避免的打擊，都可以從此消失，那正是我們求之不得的結(jié)局。死了；睡著了；睡著了還會做夢；嗯，阻礙就在這兒：因為當(dāng)我們擺脫了這一具朽腐的皮囊以后，在那死的睡眠里，究竟將要做些什么夢，那不能不使我們躊躇顧慮。人們甘心久困于患難之中，也就是為了這個緣故：誰愿意忍受人世的鞭撻和譏嘲、壓迫者的凌辱、傲慢者的冷眼、被輕蔑的愛情的慘痛、法律的遷延、官吏的橫暴和費盡辛勤所換來的小人的鄙視，要是他只要用一柄小小的刀子，就可以清算他自己的一生？誰愿意負(fù)著這樣的重?fù)?dān)，在煩勞的生命的壓迫下呻吟流汗，倘不是因為懼怕不可知的死后，懼怕那從來不曾有一個旅人回來過的神秘之國，是它迷惑了我們的意志，使我們寧愿忍受目前的折磨，不敢向我們所不知道的痛苦飛去？這樣，重重的顧慮使我們?nèi)兂闪伺撤?，決心的赤熱的光彩，被審慎的思維蓋上了一層灰色，偉大的事業(yè)在這一種考慮之下，也會逆流而退，失去了行動的意義。且慢！美麗的奧菲利婭！——女神，在你的祈禱之中，不要忘記替我懺悔我的罪孽。

奧菲利婭我的好殿下，您這許多天來貴體安好嗎？

哈姆萊特謝謝你；很好，很好，很好。

奧菲利婭殿下，我有幾件您送給我的紀(jì)念品，我早就想把它還給您；請您現(xiàn)在收回去吧。

哈姆萊特不，我不要；我從來沒有給你什么東西。

奧菲利婭殿下，我記得很清楚您把它們送給了我，那時候您還向我說了許多甜言蜜語，使這些東西格外見得貴重；現(xiàn)在它們的芳香已經(jīng)消散，請您拿回去吧，因為在有骨氣的人看來，送禮的人要是變了心，禮物雖貴，也會失去了價值。拿去吧，殿下。

哈姆萊特哈哈！你貞潔嗎？

奧菲利婭殿下！

哈姆萊特你美麗嗎？

奧菲利婭殿下是什么意思？

哈姆萊特要是你既貞潔又美麗，那么你的貞潔應(yīng)該斷絕跟你的美麗來往。

奧菲利婭殿下，難道美麗除了貞潔以外，還有什么更好的伴侶嗎？

哈姆萊特嗯，真的；因為美麗可以使貞潔變成淫蕩，貞潔卻未必能使美麗受它自己的感化；這句話從前像是怪誕之談，可是現(xiàn)在時間已經(jīng)把它證實了。我的確曾經(jīng)愛過你。

奧菲利婭真的，殿下，您曾經(jīng)使我相信您愛我。

哈姆萊特你當(dāng)初就不應(yīng)該相信我，因為美德不能熏陶我們罪惡的本性；我沒有愛過你。

奧菲利婭那么我真是受了騙了。

哈姆萊特出家去吧。為什么你要生一群罪人出來呢？我自己還不算是一個頂壞的人；可是我可以指出我的許多過失，一個人有了那些過失，他的母親還是不要生下他來的好。我很驕傲，有仇必報，富于野心，我的罪惡是那么多，連我的思想也容納不下，我的想象也不能給它們形象，甚至于我都沒有充分的時間可以把它們實行出來。像我這樣的家伙，匍匐于天地之間，有什么用處呢？我們都是些十足的壞人；一個也不要相信我們。出家去吧。

奧菲利婭哎喲，天哪！救救他！

哈姆萊特要是你一定要嫁人，我就把這一個詛咒送給你做嫁奩：盡管你像冰一樣堅貞，像雪一樣純潔，你還是逃不過讒人的誹謗。出家去吧，去；再會！或者要是你必須嫁人的話，就嫁給一個傻瓜吧；因為聰明人都明白你們會叫他們變成怎樣的怪物。出家去吧，去，越快越好。再會！

奧菲利婭天上的神明啊，讓他清醒過來吧！

哈姆萊特我也知道你們會怎樣涂脂抹粉：上天給了你們一張臉，你們又替自己另外造了一張。你們煙視媚行，淫聲浪氣，替上天造下的生物亂取名字，賣弄你們不懂事的風(fēng)騷。算了吧，我再也不敢領(lǐng)教了；它已經(jīng)使我發(fā)了狂。我說，我們以后再不要結(jié)什么婚了；已經(jīng)結(jié)過婚的，除了一個人以外，都可以讓他們活下去；沒有結(jié)婚的不準(zhǔn)再結(jié)婚，出家去吧，去。（下）

奧菲利婭啊，一顆多么高貴的心是這樣隕落了！朝臣的眼睛、學(xué)者的辯舌，軍人的利劍、國家所矚望的一朵嬌花；時流的明鏡、人倫的雅范、舉世矚目的中心，這樣無可挽回地隕落了！我是一切婦女中間最傷心而不幸的，我曾經(jīng)從他音樂一般的盟誓中吮吸芬芳的甘蜜，現(xiàn)在卻眼看著他的高貴無上的理智，像一串美妙的銀鈴失去了諧和的音調(diào)，無比的青春美貌，在瘋狂中凋謝！啊！我好苦，誰料過去的繁華，變作今朝的泥土！

（有刪改）

1．下列對文本相關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．“倘不是因為懼怕不可知的死后”是指因為懼怕神學(xué)宣揚的不可知的死后，哈姆萊特只能默然忍受命運的毒箭，但這也是人文主義者哈姆萊特致力于改變的狀況。

B．“紀(jì)念品”是奧菲利婭為了試探哈姆萊特是否發(fā)瘋故意選擇的話題，說明奧菲利婭在內(nèi)心深處不相信哈姆萊特是真的發(fā)瘋。

C．哈姆萊特連用五個“出家去吧”，表明哈姆萊特對奧菲利婭試探自己感到失望，他明白奧菲利婭已經(jīng)不是那個潔身自好的姑娘了。

D．“啊，一顆多么高貴的心是這樣隕落了！”這一句深深的感嘆描寫出了奧菲利婭對哈姆萊特發(fā)瘋一事的無奈之情。

2．下列對文本相關(guān)藝術(shù)特色的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．“哈哈！你貞潔嗎？”運用反問，是哈姆萊特用故意傷害情人的方式，使情人對自己絕望，達(dá)到裝瘋而又不被人發(fā)現(xiàn)的目的。

B．“誰愿意忍受人世的鞭撻和譏諷、壓迫者的……官吏的橫暴和費盡辛勤所換來的小人的鄙視”運用一組短語形成排比，列舉出人們所承受的苦難，富有氣勢。

C．“他的高貴無上的理智，像一串美妙的銀鈴失去了諧和的音調(diào)，無比的青春美貌，在瘋狂中凋謝！”這里運用比擬手法，側(cè)面表現(xiàn)哈姆萊特在奧菲利婭心目中的地位及她對他的崇拜之情。

D．“默然忍受命運的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世的無涯的苦難，通過斗爭把它們掃清”此句將兩種人生態(tài)度進(jìn)行對比，表現(xiàn)哈姆萊特對生死問題的思考。

3．“生存還是毀滅”哈姆萊特這段長篇內(nèi)心獨白，和節(jié)選部分最后一段奧菲利婭的內(nèi)心獨白，共同刻畫了哈姆萊特形象，請結(jié)合這兩段獨白內(nèi)容，分析刻畫人物的藝術(shù)手法，并概括人物的形象特點。

4．屠格涅夫說，“幾乎每一個人都能在哈姆萊特身上找到他自己的缺點”。請結(jié)合選文談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

（2023高一下·汕頭期中）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ

騎桶者

卡夫卡

煤全部燒光了；煤桶空了；煤鏟也沒有用了；火爐里透出寒氣，灌得滿屋冰涼。窗外的樹木呆立在嚴(yán)霜中；天空成了一面銀灰色的盾牌，擋住向蒼天求助的人。我得弄些煤來燒；我可不能活活凍死；我的背后是冷酷的火爐，我的面前是同樣冷酷的天空，因此我必須快馬加鞭，在它們之間奔馳，在它們之間向煤店老板要求幫助?？墒敲旱昀习鍖τ谖业耐ǔ５恼埱笠呀?jīng)麻木不仁；我必須向他清楚地證明，我連一星半點煤屑都沒有了，而煤店老板對我來說不啻是天空中的太陽。我這回前去，必須像一個乞丐，由于饑餓難當(dāng)，奄奄一息，快要倒斃在門檻上，女主人因此趕忙決定，把最后殘剩的咖啡倒給我；同樣，煤店老板雖說非常生氣，但在十誡之一“不可殺人”的光輝照耀下，也將不得不把一鏟煤投進(jìn)我的煤桶。

我怎么去法必將決定此行的結(jié)果；我因此騎著煤桶前去。騎桶者的我，兩手握著桶把一一最簡單的挽具，費勁地從樓梯上滾下去；但是到了樓下，我的煤桶就向上升起來了，妙哉，妙哉；平趴在地上的駱駝，在趕駱駝的人的棍下?lián)u晃著身體站立起來時，也不過爾爾。它以均勻的速度穿過冰涼的街道；我時常被升到二樓那么高；但是我從未下降到齊房屋大門那么低。我極不尋常地高高飄浮在煤店老板的地窖穹頂前，而煤店老板正在這地窖里伏在小桌上寫字；為了把多余的熱氣排出去，地窖的門是開著的。

“煤店老板！”我喊道，那急切的聲音裹在呼出的熱氣里，在嚴(yán)寒中顯得格外沉濁，“煤店老板，求你給我一點煤吧，我的煤桶已經(jīng)空了，因此我可以騎著它來到這里。行行好吧，我有了錢，就會給你的?！?/p>

煤店老板把一只手放在耳朵邊上?！拔覜]有聽錯吧？”他轉(zhuǎn)過頭去問他坐在火爐旁邊的長凳上織毛衣的妻子，“我沒有聽錯吧？是一個顧客?！?/p>

“我什么也沒有聽見?！逼拮诱f，她平靜地呼吸著，一面編織毛衣，一面舒服地背靠著火爐取暖。

“噢，是的，”我喊道，“是我??；一個老主顧；向來守信用；只是眼下沒錢了。”

“我的老伴，”煤店老板說，“是的，是有人；我不會弄錯的；一定是一個老主顧，一個有年頭的老主顧，他知道怎么來打動我的心。”

“你怎么啦，當(dāng)家的？”妻子說，她把毛衣擱在胸前，暫歇片刻，“沒有人，街上空空的，我們已經(jīng)給所有的顧客供應(yīng)了煤；我們可以歇業(yè)幾天，休息一下?！?/p>

“可是我正坐在這兒的煤桶上，”我喊道，寒冷所引起的沒有感情的眼淚模糊了我的眼睛，“請你們抬頭看看，你們就會發(fā)現(xiàn)我的；我請求你們給我一鏟子煤；如果你們能給成兩鏟，那我就喜出望外了。所有別的顧客你們確實已供應(yīng)過了。啊，但愿我能聽到煤塊在這只桶里滾動的響聲！”

“我來了?！泵旱昀习逭f。他正要邁動短腿走上地窖的臺階，他的妻子卻已經(jīng)走到了他的身邊，拉住他的手臂說：“你待在這兒。如果你還固執(zhí)己見的話，那就讓我上去。想想你昨天夜里咳嗽咳得多么厲害。只為一件買賣，而且只是一件憑空想象出來的買賣，你就忘了你的妻兒，要讓你的肺遭殃。還是我去?！?/p>

“那么你就告訴他我們庫房里所有煤的品種；我來給你報價格?！?/p>

“好?！彼钠拮诱f。她走上了臺階，來到街上。她當(dāng)然馬上看到了我?！袄习迥?，”我喊道，“衷心地向你問好；我只要一鏟子煤；放進(jìn)這兒的桶里就行了；我自己把它運回家去；一鏟最次的煤也行。錢我當(dāng)然是要全數(shù)照付的，不過我不能馬上付，不能馬上。”“不能馬上”這兩個詞多么像鐘聲啊，它們和剛才聽到的附近教堂尖塔上晚鐘的聲響混合在一起，又是怎樣地使人產(chǎn)生了錯覺??！

“他要買什么？”煤店老板喊道?！笆裁匆膊毁I，”他的妻子大聲應(yīng)著，“外面什么都沒有；我什么都沒有看到，什么都沒有聽到；只是聽到鐘敲六點，我們關(guān)門吧。真是冷得要命；看來明天我們又該忙了?！?/p>

她什么也沒有聽見，什么也沒有看見；但她把圍裙解了下來，并用圍裙把我扇走。遺憾的是，她真的把我扇走了。我的煤桶雖然有著一匹良種坐騎所具有的一切優(yōu)點；但它沒有抵抗力；它太輕了；一條婦女的圍裙就能把它從地上驅(qū)趕起來。

“你這個壞女人，”當(dāng)她半是蔑視半是滿足地在空中揮動著手轉(zhuǎn)身向店鋪走去時，我還回頭喊著，“你這個壞女人！我求你給一鏟最次的煤你都不肯?！本瓦@樣，我浮升到冰山區(qū)域，永遠(yuǎn)消失，不復(fù)再見。

[注]本篇小說作于1917年冬，正值第一次世界大戰(zhàn)期間，奧匈帝國因缺煤度過了一個艱難的冬天。

5．下列對小說內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）

A．“我”在去借煤之前做了各種設(shè)想和準(zhǔn)備，認(rèn)為一定會借到煤，說明“我”是一個心思縝密、信心滿滿、樂觀陽光的社會底層小人物。

B．“我時常被升到二層樓那么高”，用被動句表現(xiàn)出我的騎行狀態(tài)，與我不能主動掌握自己的人生、任人宰割的生活處境一致。

C．小說用“輕”來化解“重”，“飛翔”本是一種很輕靈的舉動，但在這里卻成了讓人心酸的事件，因為它的目的是去“借煤”。

D．小說結(jié)尾意味深長，暗示主人公理想的徹底破滅，使小說蒙上了一層冷峻的幽默色彩。

6．下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）

A．開篇對“我”生活環(huán)境的描寫，交代了人物出場的背景，折射出人物內(nèi)心的悲涼，奠定了文章沉重的基調(diào)。

B．小說運用動作、語言、心理等多種描寫方法，全方位地展現(xiàn)了“我”在借煤時所遭遇的殘酷打擊。

C．小說采用第一人稱敘述，既展現(xiàn)了主人公“我”在借煤時的復(fù)雜心理，也便于讀者走進(jìn)騎桶者的內(nèi)心世界，產(chǎn)生情感共鳴。

D．《騎桶者》和《變形記》都具有荒誕性和隱喻意味，曲折再現(xiàn)了客觀生活，體現(xiàn)了現(xiàn)實主義文學(xué)的特征。

7．“我”認(rèn)為煤店老板娘看到了“我”，但是她卻說什么也沒看到，這是小說產(chǎn)生多元化解讀的生發(fā)點?！翱吹健焙汀皼]看到”都有跡可循，請結(jié)合文本分別尋找依據(jù)。

8．美國詩人奧登評價卡夫卡時說：“卡夫卡對我們至關(guān)重要，因為他的困境就是現(xiàn)代人的困境。”從文本中，你能看到卡夫卡反映了現(xiàn)代人的哪些困境？

（2023高一下·浙江期中）現(xiàn)代文閱讀II

幽暗的林蔭小徑

伊凡·蒲寧

馬車在一長排茅屋前停了下來，車?yán)镒粋€身材勻稱的老軍人，他嚴(yán)厲地掃視著周圍，眼神中流露出些許倦意。他從馬車?yán)锟绯鲆恢荒_來，走進(jìn)穿堂，朝左邊的客房走去。

客房收拾得干凈整潔，很溫暖很干燥?？腿嗣撓萝姶笠?，將它扔在長椅上。他神情倦怠地用白皙瘦削的手捋了下灰白的頭發(fā)。客房里不見一個人影，于是他稍稍推開通往穿堂的門，不太高興地喊道：“嗨，有人嗎？”

“歡迎您，大人，”一個黑頭發(fā)、黑眉毛的女人當(dāng)即走進(jìn)客房，她盡管有了點年紀(jì)，但依然挺美?！澳胗蔑堖€是上茶炊？”

客人瞥了她一眼，便心不在焉地回答：“上茶炊吧。你是這家店的主人還是仆人？”

“我是這家店的主人，大人?！?/p>

“那就是說，你自己當(dāng)家嘍？”

“是的，我自己當(dāng)家。”

“真的嗎？難道是守了寡，所以得由自己來操勞？”

“我不是寡婦，大人。不過，人總得掙錢謀生吧。再說，我也喜歡管管事。”“哦，原來是這樣。這挺好。你店里很干凈，很舒服?！?/p>

女人老是瞅著他，稍微瞇起了眼睛，好像是要尋根問底地打聽什么。

“我也喜歡干凈，”她答道?！拔覐男∈窃谫F族老爺家長大的，怎么會不知道講究體面呢，尼古拉·阿列克謝耶維奇?！?/p>

他一聽見自己的名字，頓時驚訝得挺直身子，睜大雙眼，臉漲紅了。

“納杰日達(dá)！是你？”他迫不及待地說。

“是我，”她回答。

“我的上帝，我的上帝啊，”他一邊說，一邊坐到長凳上，兩眼緊盯住她“誰能想得到！我們已經(jīng)多少年沒見面啦？大約有三十五年了吧？”

“三十年。尼古拉·阿列克謝耶維奇。我現(xiàn)在四十八歲，我想您已年近六十了吧？”

他目光中流露的倦意和臉上心不在焉的神情頓時消失了。他站起身來，兩眼望著地板，在房間里大步地踱來踱去。然后，他又停下了腳步，長著灰白胡子的臉漲得通紅，說道：“從那時候起，我對你的下落一無所知。你怎么會到這兒來的？為什么不留在主人家里？”

“老爺，這說來話長?！?/p>

“聽你剛才說的話，你沒有嫁過人。憑你當(dāng)年的姿色，怎么會找不到人嫁呢？”“我不能這樣做。”

“為什么不能？你說這話什么意思？”

“這有什么可解釋的。想必您也記得，那時候我是多么愛您。”

他羞愧得熱淚盈眶，便皺著眉頭，又踱起方步來。

“一切都會過去的，我的朋友，”他嘟嘟噥噥地說?！皭矍榘。啻喊　磺械囊磺卸际侨绱?。那是件庸俗的、平凡的事情，隨著歲月的流逝，終將煙消云散。”

“上帝給每個人的安排是不一樣的，每個人的青春都會過去，但愛情，卻是另一回事。”他抬起頭來，停下腳步，苦笑著說：“你總不能為我守一輩子吧！”

“我想，我能的。對您來說，好像什么事情也不曾發(fā)生過，可是……記得您那時老是念詩給我

……

聽，關(guān)于‘幽暗的林蔭小徑’什么的，”她冷笑著補充說。

“??！一切都會過去的。一切都會被忘記的?！?/p>

“一切都會過去，但并不是一切都會被忘記?！?/p>

“你出去吧，”他說，一邊轉(zhuǎn)身往窗子走去?！罢埬愠鋈グ??！?/p>

然后，他掏出手帕，捂住雙眼說：“但愿上帝會寬恕我?？磥恚阋呀?jīng)寬恕我了。”“不，我沒有寬恕您。不過，何必去回憶這些事呢?！?/p>

“對，對，沒有必要去回憶了。請你吩咐一下，讓他們把馬備好吧，”他回答說，一邊離開了窗戶，臉色已經(jīng)變得嚴(yán)峻起來。“不過，我想告訴你，我在一生中可從來沒有感到過幸福，你也別以為我有多么幸福。我愛我的妻子，可是，她竟然背叛了我，她使我受到的傷害遠(yuǎn)比我使你受到的厲害……不過，話得說回來，這一切也不過是最平凡的、庸俗的事罷了。好啦，我的朋友，祝你健康。我想，我也是把我生活中曾經(jīng)有過的最珍貴的東西留給你了?！?/p>

她走到尼古拉·阿列克謝耶維奇跟前，吻了下他的手，他也吻了下她的手。“請吩咐備馬吧……”

他在再次啟程趕路時，回想起剛才說過的最后幾句話，以及吻了她的手的這一舉動，不禁感到羞愧起來，但馬上又因為自己的這種羞愧而更加羞愧。

“這一切不過是最平凡的、庸俗的事罷了……”

落日將黃澄澄的余暉撒在空曠的田野上，馬兒吧唧吧唧地踩著一片片水洼，平穩(wěn)地朝前飛馳。他望著不時閃現(xiàn)的馬蹄，緊蹙烏黑的雙眉，尋思道：“是啊，只能怨我自己。是啊，那當(dāng)然是最美好的時光?！粭l小徑掩映在椴樹幽暗的林蔭之中，四周盛開著紅色的薔薇……’可是，我的上帝，要是當(dāng)初我不拋棄她，會怎樣呢？那是多么荒謬！這個納杰日達(dá)不是客店的女主人，而是我的妻子，我的彼得堡那個家的女主人，我的孩子們的母親，這可能嗎？”

他閉上眼睛，搖了搖頭。

（有刪改）

9．下列對本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是()

A．男女主人公身份地位不同，他們不期而遇，那段已逝去的愛情重新浮現(xiàn)在他們面前，引發(fā)了他們對于愛情和人生的不同思考。

B．該小說在短暫有限的時空內(nèi)展現(xiàn)男女主人公三十年的情感糾葛，主要依靠他們的對話呈現(xiàn)矛盾沖突，具有明顯的戲劇化特征。

C．男主人公打聽“你怎么會到這兒來的”等信息，她用“說來話長”帶過，這是有意為之的“留白”，給讀者留下想象空間。

D．男主人公說話時的語氣具有變化：初始對話時溫和真誠，得知店主身份時急切驚惶，追憶愛情時羞愧忐忑，逃離時陰郁蒼白。

10．請解釋劃線句子加點的兩個“羞愧”不同原因。

11．同為被拋棄的女性，納杰日達(dá)與《雷雨》中的魯侍萍有較大不同，請簡要說明。

12．文中兩次提到“幽暗的林蔭小徑”，請簡要說明的用意。

（2022高一下·溫州期中）閱讀下面的文字，完成問題。

幽暗的林蔭小徑

伊凡·蒲寧

馬車在一長排茅屋前停了下來，車?yán)镒粋€身材勻稱的老軍人，他嚴(yán)厲地掃視著周圍，眼神中流露出些許倦意。他從馬車?yán)锟绯鲆恢荒_來，走進(jìn)穿堂，朝左邊的客房走去。

客房收拾得干凈整潔，很溫暖很干燥?？腿嗣撓萝姶笠拢瑢⑺釉陂L椅上。他神情倦怠地用白皙瘦削的手捋了下灰白的頭發(fā)?？头坷锊灰娨粋€人影，于是他稍稍推開通往穿堂的門，不太高興地喊道：“嗨，有人嗎？”

“歡迎您，大人，”一個黑頭發(fā)、黑眉毛的女人當(dāng)即走進(jìn)客房，她盡管有了點年紀(jì)，但依然挺美?！澳胗蔑堖€是上茶炊？”

客人瞥了她一眼，便心不在焉地回答：“上茶炊吧。你是這家店的主人還是仆人？”

“我是這家店的主人，大人。”

“那就是說，你自己當(dāng)家嘍？”

“是的，我自己當(dāng)家。”

“真的嗎？難道是守了寡，所以得由自己來操勞？”

“我不是寡婦，大人。不過，人總得掙錢謀生吧。再說，我也喜歡管管事?！?/p>

“哦，原來是這樣。這挺好。你店里很干凈，很舒服?！?/p>

女人老是瞅著他，稍微瞇起了眼睛，好像是要尋根問底地打聽什么。

“我也喜歡干凈，”她答道。“我從小是在貴族老爺家長大的，怎么會不知道講究體面呢，尼古拉·阿列克謝耶維奇?！?/p>

他一聽見自己的名字，頓時驚訝得挺直身子，睜大雙眼，臉漲紅了。

“納杰日達(dá)！是你？”他迫不及待地說。

“是我，”她回答。

“我的上帝，我的上帝啊，”他一邊說，一邊坐到長凳上，兩眼緊盯住她“誰能想得到！我們已經(jīng)多少年沒見面啦？大約有三十五年了吧？”

“三十年。尼古拉·阿列克謝耶維奇。我現(xiàn)在四十八歲，我想您已年近六十了吧？”

他目光中流露的倦意和臉上心不在焉的神情頓時消失了。他站起身來，兩眼望著地板，在房間里大步地踱來踱去。然后，他又停下了腳步，長著灰白胡子的臉漲得通紅，說道：“從那時候起，我對你的下落一無所知。你怎么會到這兒來的？為什么不留在主人家里？”

“老爺，這說來話長?！?/p>

“聽你剛才說的話，你沒有嫁過人。憑你當(dāng)年的姿色，怎么會找不到人嫁呢？”

“我不能這樣做?！?/p>

“為什么不能？你說這話什么意思？”

“這有什么可解釋的。想必您也記得，那時候我是多么愛您?！?/p>

他羞愧得熱淚盈眶，便皺著眉頭，又踱起方步來。

“一切都會過去的，我的朋友，”他嘟嘟噥噥地說?！皭矍榘?，青春啊——一切的一切都是如此。那是件庸俗的、平凡的事情，隨著歲月的流逝，終將煙消云散。”

“上帝給每個人的安排是不一樣的，每個人的青春都會過去，但愛情，卻是另一回事?！?/p>

他抬起頭來，停下腳步，苦笑著說：“你總不能為我守一輩子吧！”

“我想，我能的。對您來說，好像什么事情也不曾發(fā)生過，可是……記得您那時老是念詩給我聽，關(guān)于‘幽暗的林蔭小徑’什么的，”她冷笑著補充說。

“??！一切都會過去的。一切都會被忘記的?！?/p>

“一切都會過去，但并不是一切都會被忘記?！?/p>

“你出去吧，”他說，一邊轉(zhuǎn)身往窗子走去?！罢埬愠鋈グ伞！?/p>

然后，他掏出手帕，捂住雙眼說：“但愿上帝會寬恕我?？磥?，你已經(jīng)寬恕我了?！?/p>

“不，我沒有寬恕您。不過，何必去回憶這些事呢?！?/p>

“對，對，沒有必要去回憶了。請你吩咐一下，讓他們把馬備好吧，”他回答說，一邊離開了窗戶，臉色已經(jīng)變得嚴(yán)峻起來?！安贿^，我想告訴你，我在一生中可從來沒有感到過幸福，你也別以為我有多么幸福。我愛我的妻子，可是，她竟然背叛了我，她使我受到的傷害遠(yuǎn)比我使你受到的厲害……不過，話得說回來，這一切也不過是最平凡的、庸俗的事罷了。好啦，我的朋友，祝你健康。我想，我也是把我生活中曾經(jīng)有過的最珍貴的東西留給你了?！?/p>

她走到尼古拉·阿列克謝耶維奇跟前，吻了下他的手，他也吻了下她的手。

“請吩咐備馬吧……”

他在再次啟程趕路時，回想起剛才說過的最后幾句話，以及吻了她的手的這一舉動，不禁感到羞愧起來，但馬上又因為自己的這種羞愧而更加羞愧。

“這一切不過是最平凡的、庸俗的事罷了……”

落日將黃澄澄的余暉撒在空曠的田野上，馬兒吧唧吧唧地踩著一片片水洼，平穩(wěn)地朝前飛馳。他望著不時閃現(xiàn)的馬蹄，緊蹙烏黑的雙眉，尋思道：

“是啊，只能怨我自己。是啊，那當(dāng)然是最美好的時光?！粭l小徑掩映在椴樹幽暗的林蔭之中，四周盛開著紅色的薔薇……’可是，我的上帝，要是當(dāng)初我不拋棄她，會怎樣呢？那是多么荒謬！這個納杰日達(dá)不是客店的女主人，而是我的妻子，我的彼得堡那個家的女主人，我的孩子們的母親，這可能嗎？”

他閉上眼睛，搖了搖頭。

（有刪改）

13．下列對本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）

A．男女主人公身份地位不同，他們不期而遇，那段已逝去的愛情重新浮現(xiàn)在他們面前，引發(fā)了他們對于愛情和人生的不同思考。

B．該小說在短暫有限的時空內(nèi)展現(xiàn)男女主人公三十年的情感糾葛，主要依靠他們的對話呈現(xiàn)矛盾沖突，具有明顯的戲劇化特征。

C．男主人公打聽“你怎么會到這兒來的”等信息，她用“說來話長”帶過，這是有意為之的“留白”，給讀者留下想象空間。

D．男主人公說話時的語氣具有變化：初始對話時溫和真誠，得知店主身份時急切驚惶，追憶愛情時羞愧忐忑，逃離時陰郁蒼白。

14．同為被拋棄的女性，納杰日達(dá)與《雷雨》中的魯侍萍有較大不同，請簡要說明。

15．文中兩次提到“幽暗的林蔭小徑”，請簡要說明的用意。

16．（2019高一下·延安月考）閱讀下面的文字，完成各題

老人與海（節(jié)選）

海明威

大約在夜里10點鐘的時候，他看見了城里的燈火映在天上的紅光。最初只是依稀可辨，如同月亮初升以前天上的光亮。然后，當(dāng)漸漸猛烈的海風(fēng)掀得海面波濤洶涌的時候，燈火漸漸清楚了。他已經(jīng)駛進(jìn)了紅光里面，他想，現(xiàn)在他馬上就要撞到海流的邊上了。

他想：現(xiàn)在一切都過去了。不過，也許它們還要向我撲來吧?？墒?，一個人在黑夜里，沒有一件武器，怎么去對付它們呢？

他現(xiàn)在身體又痛又發(fā)僵，他的傷口和身上一切用力過度的部分都由于夜里的寒冷而痛得厲害。他想：我希望我不必再去跟它們斗啦。我多么希望我不必再跟它們斗呀。

可是到了半夜的時候，他又跟它們斗起來，這一回他知道斗也不會贏了。它們是成群結(jié)隊來的，他只看到它們的鰭在水里劃出的紋路，看到它們撲到死魚身上去時閃現(xiàn)的磷光。他用棍棒朝它們的頭上打去，聽到上下顎裂開和它們鉆到船下面去咬魚時把船晃動的聲音。凡是他能夠感覺到的、聽見的，他就不顧一切地用棍棒去劈。他覺得有什么東西抓住了他的那單根棍子，隨后棍子就丟掉了。

他把舵把從舵上拽掉，用它去打，去砍，兩只手抱住它又一次地劈下去，但是它們已經(jīng)躥到船頭跟前去咬那條死魚，一忽兒一個接著一個地?fù)渖蟻恚缓鰞阂粨矶?，?dāng)它們再次折轉(zhuǎn)身撲來的時候，它們把水面下發(fā)亮的魚肉一塊一塊地撕去了。

最后，一條鯊魚朝死魚的頭上撲來，他知道一切都完了。于是他用舵把對準(zhǔn)鯊魚的頭打去，鯊魚的兩顎正卡在又粗又重的死魚頭上，不能把它咬碎。他又迎面劈去，一次，兩次，又次。他聽到舵把折斷的聲音，再用那裂開了的槳把往鯊魚身上戳去。他覺得槳把已經(jīng)戳了進(jìn)去，他也知道把子很尖，因此他再把它往里面戳。鯊魚放開魚頭就翻滾著沉下去。那是來到的一大群里的最后一條鯊魚。它們再也沒有什么東西可吃了。老頭兒現(xiàn)在簡直喘不過氣來，同時他覺得嘴里有一股奇怪的味道。這味兒帶著銅腥氣，甜滋滋的，他一時間害怕起來他擔(dān)心了一會兒。不過那種味道并不濃。

他往海里啐了一口唾沫，說：“吃吧，Galano。做你們的夢去，夢見你們弄死了一個人吧?！?/p>

他知道他終于給打敗了，而且一點兒補救的辦法也沒有，于是他走回船梢，發(fā)現(xiàn)斷了的舵把有缺口的一頭還可以安在舵的榫頭上，讓他湊合著掌舵。他又把麻袋圍在肩膀上，然后按照原來的路線把船駛回去?，F(xiàn)在他在輕松地駛著船了，他的腦子里不再去想什么，也沒有感覺到什么。什么事都已過去，現(xiàn)在只要把船盡可能好好地、靈巧地開往他自己的港口去。夜里，鯊魚又來咬死魚的殘骸，像一個人從飯桌子上撿面包屑似的。老頭兒睬也不睬它們，除了掌舵，什么事兒都不睬。他只注意到他的船走得多么輕快，多么順當(dāng)，沒有其重?zé)o比的東西在旁邊拖累它了。

（1）下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）

A．小說對桑地亞哥的描寫，主要采用了動作描寫和心理描寫的手法。

B．“這一回他知道斗也不會贏了”“他知道一切都完了”等心理描寫表現(xiàn)了桑地亞哥想要放棄搏斗的負(fù)面情緒。削弱了對老人“硬漢”形象的塑造。

C．小說節(jié)選部分運用象征的手法表現(xiàn)桑地亞哥最后一次與鯊魚搏斗的悲壯。

D．小說描寫老人與鯊魚搏斗時用了一系列動作描寫，從這些動詞中，表現(xiàn)了桑地亞哥頑強搏斗，百折不撓，敢于面對困難和死亡的精神。

（2）這段文字描寫了桑地亞哥最后一次與鯊魚搏斗的情景，請分條概括這次搏斗中的“悲壯”色彩體現(xiàn)在哪些方面？

（3）這段選文表述了桑地亞哥怎么的精神品質(zhì)？

17．（2017高一下·中山期末）閱讀下面文章，完成下列小題。

高速公路上的森林

（意大利）伊塔洛·卡爾維諾

寒冷有千百種形式千百種方法在世界上移動：在海上像一群狂奔的馬，在鄉(xiāng)村像一窩猛撲的蝗蟲，在城市則像一把利刀截斷道路，從縫里鉆入沒有暖氣的住家中。那天晚上，馬可瓦多家用盡了最后的干柴，裹著大衣的全家，看著暖爐中逐漸黯淡的小木炭，每一次呼吸，就從他們嘴里升起云霧。再沒有人說話，云霧代替他們發(fā)言：太太吐出長長的云霧彷佛在嘆氣，小孩們好像專心一意的吹著肥皂泡泡，而馬可瓦多則朝著上空一跳一跳地喘氣。

最后馬可瓦多決定了“我去找柴火，說不定能找到。”他在夾克和襯衫間塞進(jìn)了四，五張報紙，以做為御寒的盔甲，在大衣下藏了一把齒鋸，這樣，在家人充滿希望的目光跟隨下，深夜走出門，每走一步就發(fā)出紙的響聲，而鋸子也不時從翻開處跑出來。

到市區(qū)里找柴火，說得倒好！馬可瓦多直向夾在兩條馬路中的一小片公園走去?？諢o一人，馬可瓦多一面研究光禿禿的樹干，一面想著家人正牙齒打顫地等著他…

小米開爾，哆嗦著牙齒，讀一本從學(xué)校圖書室借回來的童話，書里頭說的是一個木匠的小孩帶著斧頭去森林里砍柴?！斑@才是要去的地方，”小米開爾說，“森林！那里就會有木柴了！”他從一出生就住在城市里，從來沒看過森林，連從遠(yuǎn)處看的經(jīng)驗也沒有。

說到做到，跟兄弟們組織起來：一個人帶斧頭，一個人帶鉤子，一個人帶繩子，跟媽媽說再見后就開始尋找森林。

走在路燈照得通亮的城市，除了房子以外看不到別的：什么森林，連影子也沒有。也遇到過幾個行人，但是不敢問哪有森林。他們走到最后，城里的房子都不見了，而馬路變成了高速公路。

小孩就在高速公路旁看到了森林：一片茂密而奇形怪狀的樹林淹沒了一望無際的平原。它們有極細(xì)極細(xì)的樹干，或直或斜：當(dāng)汽車經(jīng)過，車燈照亮?xí)r，發(fā)現(xiàn)這些扁平而寬闊的樹葉有著最奇怪的樣子和顏色。樹枝的形狀是牙膏、臉、乳酪、手、剃刀、瓶子、母牛和輪胎，遍布的樹葉是字母。

“萬歲！”小米開爾說，“這就是森林！”

弟弟們則著迷的看著從奇異輪廓中露頭的月亮：“真美……”

小米開爾趕緊提醒他們來這兒的目的：柴火。于是他們砍倒一株黃色迎春花外形的楊樹，劈成碎片后帶回家。

當(dāng)馬可瓦多帶著潮濕樹枝回家時，發(fā)現(xiàn)暖爐是點燃的。

“你們哪里拿的？”馬可瓦多驚異地指著剩下的廣告招牌。因為是夾板，柴火燒得很快。

“森林里！”小孩說。

“什么森林？”

“在高速公路上，密密麻麻的！”

既然這么簡單，而且也的確不錯。要新的柴火，還是學(xué)小孩的方法比較好。馬可瓦多又帶著鋸子出門，朝高速公路走去。

公路警察阿斯托弗有點近視，當(dāng)他騎著摩托車做夜間巡邏時應(yīng)該是要戴眼鏡的；但他誰也沒說，怕因此影響他的前途。

那個晚上，接到通知說高速公路上有一群野孩子在拆廣告招牌，警察阿斯托弗便騎車去巡查。高速公路旁怪模怪樣地張牙舞爪、比手劃腳的樹木陪著轉(zhuǎn)動，近視眼的阿斯托弗細(xì)細(xì)察看。在摩托車燈的照明下，撞見一個大野孩子攀爬在一塊招牌上。阿斯托弗煞住車：“喂!你在上面干什么馬上給我跳下來!”那個人動也不動，向他吐舌頭。阿斯托弗靠近一看，那是一塊乳酪廣告，畫了一個胖小孩在舔舌頭?！爱?dāng)然，當(dāng)然，”阿斯托弗說，并快速離開。

過了一會兒，在一塊巨大招牌的陰影中，照到一張驚駭?shù)哪??！罢咀?！別想跑！”但沒有人跑：那是一張痛苦的面像，因為有一支腳長滿了雞眼?！芭?，對不起，”阿斯托弗說完后就一溜煙跑掉了。

治偏頭痛藥片的廣告畫的是一個巨大的人頭，因痛楚用手遮著眼睛。阿斯托弗經(jīng)過，照到攀爬在上方正想用鋸子切下一塊的馬可瓦多。因強光而眼花，馬可瓦多蜷縮得小小的，一動也不動。他抓住大頭上的耳朵，鋸子則已經(jīng)切到額頭中央。

阿斯托弗好好研究過后說：“喔，對！斯達(dá)巴藥片！這個廣告做得好！新發(fā)現(xiàn)！那個帶著鋸子的倒霉鬼說明偏頭痛會把人的腦袋切成兩半！我一下就看懂了！”然后很滿意地離開了。

四周那么安靜而寒冷。馬可瓦多松了一口氣，在不太舒適的支架上重新調(diào)整位置，繼續(xù)他的工作。在月光清亮的天空中，鋸子切割木頭低沉的嘎嘎聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳送開來。

（1）下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞不正確的兩項是（）

A．小說首段語言生動活潑，詼諧幽默，采用比喻、擬人、排比等多種修辭手法，描繪出各具特點的人物形象。

B．第3段寫公園環(huán)境的冷淸，烘托出主人公的失望憤怒和對家人的關(guān)懷：還采用留白手法，給人留下想象空間。

C．小說多處運用對比手法，例如第六段寫城市的燈火通明與前文馬可瓦爾多家的貧寒形成對比，引人深思。

D．第7段通過孩子們的視野把高速公路上的廣告牌當(dāng)成森林來描寫，想象奇特，富有童話主義色彩。

E．公路警察阿斯托弗眼睛近視卻因擔(dān)心丟失工作而保密不說，這暗示著他跟馬可瓦爾多一樣生活艱難窘迫。

（2）小說主人公是馬克瓦爾多，小說卻用了大量的筆墨描寫孩子們，對此你怎么看？

（3）對于這篇小說，有評論家說很荒誕，也有評論家說很真實，請結(jié)合這篇文章，談?wù)勀銓@篇小說“既荒誕又真實”的看法？

解析解答部分

1．A

2．C

3．①哈姆萊特的獨白是正面描寫。通過哈姆萊特內(nèi)心的獨白，揭示了他內(nèi)心的矛盾與痛苦。②奧菲利婭的獨白是側(cè)面描寫。通過不知內(nèi)情的奧菲利婭的傷心扼腕，表述了對哈姆萊特的贊美之情。③這兩段獨白共同刻畫了一個劃時代的人文主義的代表形象，他有歐洲文藝復(fù)興時期的新思潮，他高貴無比，但他也有憂郁、孤獨、遲疑的一面。

4．①哈姆萊特身上有優(yōu)柔寡斷、消極逃避、軟弱的缺點；②哈姆萊特面對愛人言不由衷，缺少信任感，他獨自承擔(dān)復(fù)仇的重?fù)?dān)，以至于走向自我毀滅；③這些缺點幾乎是人人會犯，是無法克服的人性弱點，一千個讀者就會有一千個哈姆萊特，人人在他身上找到自身的影子。

體會重要語句的豐富含意；賞析文本的內(nèi)涵；欣賞文本的形象；品味精彩語句的表述藝術(shù)；外國小說；賞析、品味句子所蘊含的人物情感

（1）本題考查對文章思想內(nèi)容的分析、概括能力。學(xué)生首先應(yīng)對文本的整體內(nèi)容有所把握；然后結(jié)合題目回到文中對具體語句進(jìn)行具體分析。答題的關(guān)鍵是審讀題干，把握命題意圖，找出題干所在的具體語段及語句；將題目材料信息帶入選文比對理解分析，尋找細(xì)微的差別，得出正確結(jié)論。

（2）本題考查學(xué)生對小說藝術(shù)特點的理解、鑒賞能力。首先要了解小說常見的藝術(shù)特色：正面或直接描寫、側(cè)面或間接描寫，環(huán)境描寫，肖像描寫、語言描寫、動作描寫、神態(tài)描寫、心理描寫、細(xì)節(jié)描寫，設(shè)置懸念，抑揚對比法等等，然后瀏覽每個選項，再逐一進(jìn)行分析。

（3）本題考查學(xué)生鑒賞作品的人物形象及人物描寫手法的能力。要把握人物的形象，注重分析人物的具體做法、心理以及神態(tài)、肖像等描寫手法涉及的具體內(nèi)容。注意審清題干要求，“簡要分析”的意思是解析要呈現(xiàn)“面(概括性格特征)”+“點(舉出例子證明)”模式。要做好此類題，首先要提取文本相關(guān)信息，力求全面；然后細(xì)心篩選，力求準(zhǔn)確；最后加以整合，力求簡潔。塑造人物形象是小說中的重要手法，主要是正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的方式，正面描寫主要有肖像、語言、動作、心理等方式，側(cè)面描寫主要是環(huán)境和其它人物的烘托等，注意答出手法還要答出塑造的人物的性格特征。

（4）本題考查學(xué)生對作品進(jìn)行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。解答本題，先讀懂文本，把握人物、情節(jié)、主旨，再根據(jù)自己對文本和題干的理解，組織語言作答。

1．B.“說明奧菲利婭在內(nèi)心深處不相信哈姆萊特是真的發(fā)瘋”說法錯誤，主要是為了試探哈姆萊特是否發(fā)瘋，因為她也不確定哈姆萊特是否真的瘋了。C.“他明白奧菲利婭已經(jīng)不是那個潔身自好的姑娘了”說法錯誤，是哈姆萊特覺得奧菲利亞太脆弱了，不應(yīng)該陷入政治深淵，希望她離開是非之地。

D.“描寫出了奧菲利婭對哈姆萊特發(fā)瘋一事的無奈之情”說法錯誤，表現(xiàn)的是奧菲利婭的痛心。

故解析為：A。

2．C.“這里運用比擬手法”說法錯誤，運用的是比喻的手法。故解析為：C。

3．哈姆萊特的獨白是正面描寫?！吧孢€是毀滅，這是一個值得考慮的問題；默然忍受命運的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世的無涯的苦難，通過斗爭把它們掃清，這兩種行為，哪一種更高貴”展現(xiàn)了他內(nèi)心的巨大矛盾；“誰愿意忍受人世的鞭撻和譏嘲、壓迫者的凌辱、傲慢者的冷眼、……使我們寧愿忍受目前的折磨，不敢向我們所不知道的痛苦飛去”揭示了他內(nèi)心的痛苦之情。奧菲利婭的獨白是對哈姆萊特的側(cè)面描寫。通過奧菲利婭的獨白“一顆多么高貴的心是這樣隕落了！朝臣的眼睛、學(xué)者的辯舌，軍人的利劍、國家所矚望的一朵嬌花；時流的明鏡、人倫的雅范、舉世矚目的中心，這樣無可挽回地隕落了”，側(cè)面烘托了哈姆萊特的高貴以及不知內(nèi)情的奧菲利婭的傷心扼腕，；通過“一朵嬌花”“美妙的銀鈴”等美好的比喻，從側(cè)面表述了對哈姆萊特的贊美之情。

這兩段獨白共同刻畫了一個劃時代的人文主義的代表形象。由“誰愿意忍受人世的鞭撻和譏嘲、壓迫者的凌辱、傲慢者的冷眼、被輕蔑的愛情的慘痛、法律的遷延、官吏的橫暴和費盡辛勤所換來的小人的鄙視，要是他只要用一柄小小的刀子，就可以清算他自己的一生”可以看出，哈姆萊特已經(jīng)有了新興資產(chǎn)階級的覺醒，并勇于承擔(dān)喚醒百姓的責(zé)任；“啊，一顆多么高貴的心是這樣隕落了”寫出了他的高貴；“誰愿意負(fù)著這樣的重?fù)?dān)，在煩勞的生命的壓迫下呻吟流汗，倘不是因為懼怕不可知的死后，懼怕那從來不曾有一個旅人回來過的神秘之國，是它迷惑了我們的意志，使我們寧愿忍受目前的折磨，不敢向我們所不知道的痛苦飛去”表明哈姆萊特既對當(dāng)時歐洲人以神為中心的思想有了質(zhì)疑，但又不能完全擺脫它的桎梏，因此矛盾、憂郁、遲疑。

4．由文中“生存還是毀滅，這是一個值得考慮的問題；默然忍受命運的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世的無涯的苦難，通過斗爭把它們掃清，這兩種行為，哪一種更高貴”可見，哈姆萊特身上有優(yōu)柔寡斷的缺點；“死了；睡著了；什么都完了；……阻礙就在這兒：因為當(dāng)我們擺脫了這一具朽腐的皮囊以后，在那死的睡眠里，究竟將要做些什么夢，那不能不使我們躊躇顧慮”“倘不是因為懼怕不可知的死后，懼怕那從來不曾有一個旅人回來過的神秘之國”體現(xiàn)了哈姆萊特消極逃避、軟弱的缺點。由“你當(dāng)初就不應(yīng)該相信我，因為美德不能熏陶我們罪惡的本性；我沒有愛過你”等語句可知，哈姆萊特面對愛人言不由衷，因為母親對父親的背叛而喪失對愛人的信任感，他單槍匹馬，屢屢錯失良機，最后連自己也走上了毀滅的道路。

哈姆萊特身上的優(yōu)柔寡斷、消極逃避、軟弱、言不由衷的缺點幾乎是人人會犯，是無法克服的人性弱點，正如屠格涅夫所說，“幾乎每一個人都能在哈姆萊特身上找到他自己的缺點”，讀了《哈姆萊特》，每個人在他哈姆萊特身上找到自身的影子，或是優(yōu)柔寡斷，或是消極逃避，或是軟弱，或是言不由衷，也正是一千個讀者就會有一千個哈姆萊特。

5．A

6．D

7．看到了：①第12段，煤店老板娘“走上了臺階，來到街上。她當(dāng)然馬上看到了我”。②第13段，煤店老板娘一遍遍地強調(diào)“什么也沒有”，欲蓋彌彰，表明“她”已經(jīng)看到了“我”。③第14段，“但她把圍裙解了下來，并用圍裙把我扇走”，說明“她”已經(jīng)看到了“我”。

沒有看到：①第2段，“我時常被升到二樓那么高；但是我從未下降到齊房屋大門那么低”，第12段，老板娘上來后，沒有抬頭看，所以她可能沒有看到“我”。②第12段，“它們和剛才聽到的附近教堂尖塔上晚鐘的聲響混合在一起，又是怎樣地使人產(chǎn)生了錯覺?。　?，老板娘可能沒有聽到“我”的喊話，也沒看到“我”；③老板娘解下圍裙扇，可能是老板娘想抖掉圍裙上的東西，并不一定看到了“我”。

8．①貧富差距大的困境?！拔摇笨煲换罨顑鏊?，而煤店老板卻“為了把多余的熱氣排出去，地窖的門是開著的”。②人與人溝通的困境。為了賒煤，“我”想出種種借口，做了充足準(zhǔn)備，但最終還是沒能與煤店老板進(jìn)行對話說明情況。③精神的困境。本文表面寫物質(zhì)能量（煤）的匱乏，實則以此象征個人精神能量（人生信仰）的匱乏，“騎桶者”正是一個貧乏的絕望者。

對文本進(jìn)行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀；理解概括文本主要內(nèi)容；篩選并整合文本信息；外國小說

（1）本題考查對文章內(nèi)容進(jìn)行分析鑒賞的能力。解答本題，應(yīng)從語句理解、手法分析、人物環(huán)境、情節(jié)結(jié)構(gòu)、主題理解、結(jié)構(gòu)思路等角度分析判斷。在理解每一個選項時，要仔細(xì)分析選項中賞析的重點，注意結(jié)合語境。

（2）本題考查分析與鑒賞文學(xué)作品的藝術(shù)特色的能力。解答本題，考生要根據(jù)對文本內(nèi)容的感知與理解，仔細(xì)辨識選項與原文的細(xì)微差別，應(yīng)從語句理解、修辭運用、結(jié)構(gòu)手法、抒情技巧等方面分析藝術(shù)特色及作用，準(zhǔn)確解題。

（3）本題考查對作品進(jìn)行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。先明確自己的看法，然后結(jié)合著文本的具體內(nèi)容分析即可。

（4）本題考查對作品進(jìn)行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。先明確自己的看法，然后結(jié)合著文本的具體內(nèi)容分析即可。

5．A.“信心滿滿、樂觀陽光”錯，文中“可是煤店老板對于我的通常的請求已經(jīng)麻木不仁”“我這回前去，……煤店老板雖說非常生氣，但在十誡之一‘不可殺人’的光輝照耀下，也將不得不把一鏟煤投進(jìn)我的煤桶”，可見不是“信心滿滿”；一系列的心理描寫，恰恰反映了“我”自卑、惶恐、害怕失敗。

故解析為：A

6．D.“體現(xiàn)了現(xiàn)實主義文學(xué)的特征”錯，體現(xiàn)的是“現(xiàn)代主義文學(xué)特征”。

故解析為：D

7．8．本題考查學(xué)生篩選信息的能力?！拔摇闭J(rèn)為煤店老板娘看到了“我”，即從“我”的角度，寫“我”的感受，從文中找出相關(guān)照應(yīng)的情節(jié)即可。如：第12段，煤店老板娘“走上了臺階，來到街上。她當(dāng)然馬上看到了我”。第13段，“外面什么都沒有；我什么都沒有看到，什么都沒有聽到”煤店老板娘一遍遍地強調(diào)“什么也沒有”，其實表明“她”已經(jīng)看到了“我”。

她卻說什么也沒看到，即從煤店老板娘的角度去感知，從文中找出相關(guān)照應(yīng)的情節(jié)即可。如：第2段，“我時常被升到二樓那么高；但是我從未下降到齊房屋大門那么低”，“我”高高飄浮在煤店老板的地窖穹頂前，她可能沒有看到；第12段，老板娘上來后，“‘什么也不買，’他的妻子大聲應(yīng)著”她只是回應(yīng)煤店老板的問話，沒有抬頭看，所以她可能沒有看到“我”。第12段，“它們和剛才聽到的附近教堂尖塔上晚鐘的聲響混合在一起，又是怎樣地使人產(chǎn)生了錯覺啊！”，因為聲音混亂，老板娘可能沒有聽到“我”的喊話，也沒看到“我”。③“她把圍裙解了下來，并用圍裙把我扇走。遺憾的是，她真的把我扇走了”老板娘解下圍裙扇，可能是老板娘想抖掉圍裙上的東西，并不一定看到了“我”。

8．聯(lián)系解釋“本篇小說作于1917年冬，正值第一次世界大戰(zhàn)期間”，原文“那急切的聲音裹在呼出的熱氣里，在嚴(yán)寒中顯得格外沉濁?！旱昀习澹竽憬o我一點煤吧，我的煤桶已經(jīng)空了，因此我可以騎著它來到這里。行行好吧，我有了錢，就會給你的’”“我喊道，‘衷心地向你問好，我只要一鏟子煤，放進(jìn)這兒的桶里就行了，我自己把它運回家去，一鏟最次的煤也行。錢我當(dāng)然是要全數(shù)照付的，不過我不能馬上付，不能馬上’”，而“煤店老板正在這地窖里伏在小桌上寫字；為了把多余的熱氣排出去，地窖的門是開著的”這些都是當(dāng)時社會現(xiàn)實的真實反映，體現(xiàn)了貧富差距大的困境。結(jié)合“‘煤店老板！’我喊道，那急切的聲音裹在呼出的熱氣里，在嚴(yán)寒中顯得格外沉濁”“煤店老板把一只手放在耳朵邊上?！覜]有聽錯吧？’”“我什么也沒有聽見”“我喊道，寒冷所引起的沒有感情的眼淚模糊了我的眼睛，‘請你們抬頭看看，你們就會發(fā)現(xiàn)我的；我請求你們給我一鏟子煤……’”“外面什么都沒有；我什么都沒有看到，什么都沒有聽到”可知，為了賒煤，“我”想出種種借口，做了充足準(zhǔn)備，但最終還是沒能與煤店老板進(jìn)行對話說明情況，體現(xiàn)了人與人溝通的困境。

卡夫卡虛構(gòu)了一個“騎著木桶飛翔”的人物形象，但“我”是那個時代眾多底層小人物中的一員，而“我”借煤事件本身更是來源于所處的現(xiàn)實生活——在那個特定時代，底層百姓迫于生存，拋棄尊嚴(yán)，“騎桶者”正是一個貧乏的絕望者的形象。本文表面寫物質(zhì)能量（煤）的匱乏，實則以此象征個人精神能量（人生信仰）的匱乏，體悟到主人公自嘲式的無奈和深沉的悲哀，體現(xiàn)精神的困境。

9．D

10．第一個：他為自己對她仍有真情，當(dāng)初卻拋棄她而感到羞愧。第二個：在他眼中，愛情是庸俗平凡的，他為自己剛才的真情流露而羞愧。

11．①對愛情的態(tài)度不同：納杰日達(dá)堅守愛情，三十年過著單身生活；魯侍萍不再相信愛情，為生活所迫二次改嫁。②當(dāng)曾經(jīng)的愛人出現(xiàn)時兩人反應(yīng)不同：納杰日達(dá)顯得更加平和從容、理性克制；魯侍萍則有不平和激憤。③人生觀和生活態(tài)度不同：納杰日達(dá)樂觀積極，對現(xiàn)實有清醒的認(rèn)識，開旅店自食其力；而

魯侍萍卻將自己的厄運歸結(jié)于不公平的命。

12．①象征了他們浪漫美好的愛情；②是主人公追懷幸福生活的憑借；③在文中反復(fù)出現(xiàn)，起到強調(diào)作用，并與題目相呼應(yīng)；④寄寓了對女主人公堅守愛情的肯定與贊美；⑤寄寓了對男主人公漠視愛情的諷刺和譴責(zé)。

分析文本的結(jié)構(gòu)，概括文本的主題；分析文體特征和表現(xiàn)手法；體會重要語句的豐富含意；賞析文本的內(nèi)涵；欣賞文本的形象；外國小說

（1）本題考查學(xué)生對小說的綜合賞析能力。此類題考查的角度較多，有內(nèi)容的理解，主旨的概括，人物形象分析，思想情感賞析，表現(xiàn)手法的分析等。解答這類題目，首先要題干的選擇要求，立足考查“對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞”，然后瀏覽每個選項，再逐一進(jìn)行分析。

（2）本題考查重要詞語的含義。解答本題，先讀懂文本，再從文中找到加點的詞語，最后結(jié)合語境分析詞語的含義。

（3）本題考查學(xué)生賞析人物形象的能力。考生解答本題時應(yīng)分別閱讀兩部作品，結(jié)合原文，通過語言、動作、神態(tài)等描寫，分析人物形象，發(fā)現(xiàn)不同點。

（4）本題考查學(xué)生探究重要語句作用的能力?？忌獯鸨绢}時應(yīng)認(rèn)真閱讀全文，找出該句子在文中的位置，然后從內(nèi)容、效果、寫作目的、主旨等方面綜合分析。

9．D.“初始對話時溫和真誠”有誤，從“不太高興地喊道：‘嗨，有人嗎？’”“便心不在焉地回答”等句子可以看出，初始對話時男主人公說話的語氣有點盛氣凌人和心不在焉。故解析為：D。

10．第一個：結(jié)合“回想起剛才說過的最后幾句話，以及吻了她的手的這一舉動，不禁感到羞愧起來”“可是，我的上帝，要是當(dāng)初我不拋棄她，會怎樣呢？那是多么荒謬”可知他為自己對她仍有真情，當(dāng)初卻拋棄她而感到羞愧。第二個：結(jié)合“回想起剛才說過的最后幾句話，以及吻了她的手的這一舉動，不禁感到羞愧起來”“這一切不過是最平凡的、庸俗的事罷了……”可知在他眼中，愛情是庸俗平凡的，他為自己剛才的真情流露而羞愧。

11．同為被拋棄的女性，納杰日達(dá)與《雷雨》中的魯侍萍形象有較大不同，二者心態(tài)不同，人生觀不同，對愛情的態(tài)度不同，生活方式和觀念不同。

納杰日達(dá)在被拋棄后，忠誠的堅守自己的愛情，三十年沒有嫁人，“聽你剛才說的話，你沒有嫁過人。憑你當(dāng)年的姿色，怎么會找不到人嫁呢？”“我不能這樣做”“你總不能為我守一輩子吧！”“我想，我能的。對您來說，好像什么事情也不曾發(fā)生過，可是……記得您那時老是念詩給我聽，關(guān)于‘幽暗的林蔭小徑’什么的”；魯侍萍在被趕出周公館后，嫁過兩次，都不如意，對愛情已心灰意冷，不再相信愛情。

當(dāng)自己以前深愛的人出現(xiàn)時，納杰日達(dá)沉著鎮(zhèn)靜，心態(tài)平和，能理性的控制自己的情緒，典型的語言描寫有：“我也喜歡干凈，”她答道。“我從小是在貴族老爺家長大的，怎么會不知道講究體面呢，尼古拉·阿列克謝耶維奇?！薄吧系劢o每個人的安排是不一樣的，每個人的青春都會過去，但愛情，卻是另一回事”“不，我沒有寬恕您。不過，何必去回憶這些事呢”；而魯侍萍見到周樸園時心懷怨怒，情緒激憤，如課文中“命！不公平的命指使我來的”“我沒有找你，我沒有找你，我以為你早死了。我今天沒想到到這兒來，這是天要我在這兒又碰見你”“哼，我的眼淚早哭干了，我沒有委屈，我有的是恨，是悔，是三十年一天一天我自己受的苦。你大概已經(jīng)忘了你做的事了！三十年前，過年三十的晚上我生下你的第二個兒子才三天，你為了要趕緊娶那位有錢有門第的小姐，你們逼著我冒著大雪出去，要我離開你們周家的門”“我要提，我要提，我悶了三十年了！”

從兩人的生活態(tài)度來看，納杰日達(dá)積極樂觀，“我不是寡婦，大人。不過，人總得掙錢謀生吧。再說，我也喜歡管管事”，她對現(xiàn)實有清醒的認(rèn)識，開旅店自食其力；魯侍萍甘于命運的擺布，雖拒絕了周樸園的五千元支票，但心態(tài)消極，“這都是命”，迷信宿命論。

12．“幽暗的林蔭小徑”是文章的標(biāo)題，這句話在文中兩次出現(xiàn)，第一次出現(xiàn)在小說中間位置，“我想，我能的。對您來說，好像什么事情也不曾發(fā)生過，可是……記得您那時老是念詩給我聽，關(guān)于‘幽暗的林蔭小徑’什么的，”她冷笑著補充說。納杰日達(dá)回憶起舊日的時光，從內(nèi)容上分析，這里“幽暗的林蔭小徑”象征他們浪漫美好的愛情，是追懷幸福生活的憑借；

在文章的結(jié)尾段“是啊，只能怨我自己。是啊，那當(dāng)然是最美好的時光?！粭l小徑掩映在椴樹幽暗的林蔭之中，四周盛開著紅色的薔薇……’可是，我的上帝，要是當(dāng)初我不拋棄她，會怎樣呢？那是多么荒謬！這個納杰日達(dá)不是客店的女主人，而是我的妻子，我的彼得堡那個家的女主人，我的孩子們的母親，這可能嗎？”，這里“幽暗的林蔭小徑”是美好愛情和美好生活的象征，值得向往。

從表述效果來看，這一重要語句在文中反復(fù)出現(xiàn)，起到強調(diào)作用，突出文章的主旨，借“幽暗的林蔭小徑”寄寓對納杰日達(dá)的贊美之情，她堅守愛情，樂觀真實，形象高大；男主人公尼古拉自私虛偽，漠視愛情，對他進(jìn)行了諷刺和批判。

從的寫作目的來看，借這篇文章喚起人們的良知，愛情是偉大的，不容褻瀆，告誡人們在美好的愛情面前應(yīng)該坦誠，學(xué)會珍惜，不要把它藏在心底，甚至回避。

13．D

14．①對愛情的態(tài)度不同：納杰日達(dá)堅守愛情，三十年過著單身生活；魯侍萍不再相信愛情，為生活所迫二次改嫁。②當(dāng)曾經(jīng)的愛人出現(xiàn)時兩人反應(yīng)不同：納杰日達(dá)顯得更加平和從容、理性克制；魯侍萍則有不平和激憤。③人生觀和生活態(tài)度不同：納杰日達(dá)樂觀積極，對現(xiàn)實有清醒的認(rèn)識，開旅店自食其力；而魯侍萍卻將自己的厄運歸結(jié)于不公平的命。

15．①象征了他們浪漫美好的愛情；②是主人公追懷幸福生活的憑借；③在文中反復(fù)出現(xiàn)，起到強調(diào)作用，并與題目相呼應(yīng)；④寄寓了對女主人公堅守愛情的肯定與贊美⑤寄寓了對男主人公漠視愛情的諷刺和譴責(zé)。

分析文本的結(jié)構(gòu)，概括文本的主題；體會重要語句的豐富含意；賞析文本的內(nèi)涵；欣賞文本的形象；外國小說

（1）本題考查學(xué)生對小說的綜合賞析能力。此類題考查的角度較多，有內(nèi)容的理解，主旨的概括，人物形象分析，思想情感賞析，表現(xiàn)手法的分析等。解答這類題目，首先要題干的選擇要求，然后瀏覽每個選項，再逐一進(jìn)行分析。

（2）本題考查分析把握文章人物形象的能力。解答本題，需要先對納杰日達(dá)與魯侍萍的人物形象有所把握，再對比二人的不同。

（3）本題考查探究標(biāo)題作用的能力。解答此題要結(jié)合主旨看，是否寄托情感，深化主題。其次要結(jié)合結(jié)構(gòu)看，重點看首尾段，看它們與標(biāo)題之間有什么聯(lián)系。一般而言，題目具有統(tǒng)領(lǐng)全文、貫穿全文、擔(dān)當(dāng)線索的作用。然后結(jié)合情節(jié)看，標(biāo)題是否有概括故事情節(jié)、鋪開情節(jié)呼應(yīng)細(xì)節(jié)的作用。還要結(jié)合人物看，明確文中人物的性格特征，看標(biāo)題與人物形象、性格或命運之間有什么樣的關(guān)系，以此來看題目是不是對人物形象的塑造、情感態(tài)度的表述有具體的作用。最后要結(jié)合標(biāo)題本身的效果看，對讀者而言，該標(biāo)題是否新穎精妙，吸引讀者。

13．D項，“初始對話時溫和真誠”有誤，從“不太高興地喊道：‘嗨，有人嗎？’”“便心不在焉地回答”等句子可以看出，初始對話時男主人公說話的語氣有點盛氣凌人和心不在焉。故解析為：D。

14．小說中的納杰日達(dá)堅守愛情，三十年過著單身生活；魯侍萍不再相信愛情，為生活所迫二次改嫁，可以看出對愛情的態(tài)度不同；小說中納杰日達(dá)顯得更加平和從容、理性克制；魯侍萍則有不平和激憤，可以看出，當(dāng)曾經(jīng)的愛人出現(xiàn)時兩人反應(yīng)不同；納杰日達(dá)樂觀積極，對現(xiàn)實有清醒的認(rèn)識，開旅店自食其力；而魯侍萍卻將自己的厄運歸結(jié)于不公平的命，可知她們的人生觀和生活態(tài)度不同。

15．“幽暗的林蔭小徑”是文章的標(biāo)題，這句話在文中兩次出現(xiàn)，第一次出現(xiàn)在小說中間位置，女主人公說：“記得您那時老是念詩給我聽，關(guān)于’幽暗的林蔭小徑’什么的?！钡诙纬霈F(xiàn)在文章的結(jié)尾部分，男主人公尋思道：“……一條小徑掩映在椴樹幽暗的林蔭之中，四周盛開著紅色的薔薇……”從內(nèi)容上分析，這里“幽暗的林蔭小徑”象征他們浪漫美好的愛情，同時也是追懷幸福生活的憑借；從結(jié)構(gòu)上分析，這一重要語句在文中反復(fù)出現(xiàn)，起到強調(diào)作用，并與題目相呼應(yīng)。從主旨上看，借“幽暗的林蔭小徑”寄寓對納杰日達(dá)的贊美之情，她堅守愛情，樂觀真實，形象高大；男主人公尼古拉自私虛偽，漠視愛情，對他進(jìn)行了諷刺和批判。

16．（1）B

（2）①猛烈的海風(fēng)，波濤洶涌的大海；②主人公疲憊的身體狀況；③主人公的心理感受；④簡陋的“武器”；⑤僅剩下殘骸的大馬林魚。

（3）勇敢、堅定的意志。真正的勝利者在意的不是物質(zhì)上有所得，而是面對險惡形勢，毫不氣餒、不屈不撓地斗爭下去，在精神上壓倒敵人。

對文本進(jìn)行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀；分析文本的結(jié)構(gòu)，概括文本的主題；分析文體特征和表現(xiàn)手法；賞析文本的內(nèi)涵；欣賞文本的形象；外國小說

（1）此題考查考生對文本思想內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。解答此題，應(yīng)從語句理解、修辭分析、手法分析、內(nèi)容分析、主題理解等角度分析判斷。根據(jù)對文本內(nèi)容的感知與理解，仔細(xì)辨識選項與原文的細(xì)微差別，做出判斷。

B項，“表現(xiàn)了桑地亞哥想要放棄搏斗的負(fù)面情緒。削弱了對老人‘硬漢’形象的塑造”分析錯誤。在與鯊魚搏斗時，老人有短暫的猶豫甚至是畏懼心理，這是正常的，這是幾乎為戰(zhàn)斗而耗盡精力的戰(zhàn)斗者的本能的想法，但是，當(dāng)情勢危急時，老人又毫不猶豫的投入戰(zhàn)斗，這樣，不但沒有削弱老人的硬漢形象，反而使這個形象更豐滿，更真實。故選B。

（2）本題考查學(xué)生理解文本內(nèi)容并對文本歸納概括的能力。答題前先通讀全文，整體理解把握文本的內(nèi)容。仔細(xì)審題，明確問題方向，然后確定答題范圍，抓住重點詞句進(jìn)行歸納，分點概括。本題要求概括這次搏斗中的“悲壯”具體體現(xiàn)在哪些方面。歸納內(nèi)容要點，要仔細(xì)審題。鎖定材料范圍有的題目在題干中直接給出了資料范圍，可以直接使用。有的題目沒有明確指出材料范圍，需要考生根據(jù)題干要求去判定資料范圍，這就要求考生要審清題意，從問題出發(fā)，尋找與問題相關(guān)的材料范圍?！氨瘔选敝浮氨Ф鴫蚜摇薄爱?dāng)漸漸猛烈的海風(fēng)掀得海面波濤洶涌的時候”表現(xiàn)了當(dāng)時環(huán)境的惡劣，桑地亞哥面臨著惡劣的自然環(huán)境和成群的鯊魚的進(jìn)攻?！八F(xiàn)在身體又痛又發(fā)僵，他的傷口和身上一切用力過度的部分都由于夜里的寒冷而痛得厲害”表現(xiàn)了桑地亞哥當(dāng)時身體狀況的疲憊不堪?！皼]有一件武器”“他用棍棒朝它們的頭上打去”“于是他用舵把對準(zhǔn)鯊魚的頭打去”表示當(dāng)時武器的簡陋甚至是缺乏?！磅忯~又來咬死魚的殘骸”表示桑地亞哥品評捕獲的大馬林魚已經(jīng)只剩一副殘骸了，魚肉都被吃完了。

（3）本題考查考生概括小說中主要人物形象特點的能力。解答此類試題時要求考生仔細(xì)閱讀文本，然后根據(jù)人物、情節(jié)等來概括解析。概括小說中的人物性格一般從以下幾方面分析概括：1.從故事情節(jié)的發(fā)展變化中把握人物性格。情節(jié)往往是人物性格的形成發(fā)展的過程。2.從人物之間的矛盾沖突中認(rèn)識人物性格。在激烈的矛盾沖突中，人物的思想性格往往反映得最充分最深刻。3.從描寫手法中認(rèn)識人物性格。作品對人物的肖像描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫、細(xì)節(jié)描寫等，都是表現(xiàn)人物的思想感情和性格特征的。4.借助歷史背景、社會環(huán)境、自然環(huán)境、活動場景及人物關(guān)系來認(rèn)識人物性格。5.注意從對人物的介紹和評價中把握人物基本特征。小說“可是到了半夜的時候，他又跟它們斗起來”“凡是他能夠感覺到的、聽見的，他就不顧一切地用棍棒去劈”即使筋疲力盡，即使不想再作斗爭，可是依然再戰(zhàn)斗，表現(xiàn)了桑地亞哥堅強、勇敢的品質(zhì)?！耙估铮忯~又來咬死魚的殘骸，像一個人從飯桌子上撿面包屑似的。老頭兒睬也不睬它們，除了掌舵，什么事兒都不睬。他只注意到他的船走得多么輕快，多么順當(dāng)，沒有其重?zé)o比的東西在旁邊拖累它了”可知，桑地亞哥到最后并沒有在意大馬林魚還剩下多少，因為真正地戰(zhàn)勝了鯊魚，取得了精神上的勝利。

故解析為：⑴B

⑵①猛烈的海風(fēng)，波濤洶涌的大海；②主人公疲憊的身體狀況；③主人公的心理感受；④簡陋的“武器”；⑤僅剩下殘骸的大馬林魚。

⑶勇敢、堅定的意志。真正的勝利者在意的不是物質(zhì)上有所得，而是面對險惡形勢，毫不氣餒、不屈不撓地斗爭下去，在精神上壓倒敵人。

⑴此類題，題目內(nèi)容往往涉及文章內(nèi)容的主旨，藝術(shù)手法，情感抒發(fā)，結(jié)構(gòu)思路等各個方面，答題時一定要通讀文章，在文章中找到選項對應(yīng)的內(nèi)容，仔細(xì)分析比照，判斷正誤。

⑵本題考查學(xué)生分析文本內(nèi)容，篩選文本信息的基本能力。解答時要從文本中找出關(guān)鍵性的語句進(jìn)行把握。悲壯的色彩可從當(dāng)時桑地亞哥的身體狀況以及當(dāng)時的環(huán)境等角來分析。

⑶小說中人物形象的分析是近年來高考課標(biāo)卷的必考點。桑地亞哥的形象更多是體現(xiàn)在他的精神上，他是世界文學(xué)史上著名的硬漢形象，他身上有勇敢、堅定的意志。“一個人可以被消滅，可你就是打不敗他”，這就是他精神的核心。

17．（1）B；C

（2）①塑造人物形象，運用對比手法，把孩子們“好像專心一意的吹著肥皂泡泡”的天真與主人公馬可瓦爾多“朝著上空一跳一跳地喘氣”的憂慮，進(jìn)行對比，突出了主人公馬可瓦爾多對目前缺柴火，家人將受到寒冷的襲擊的現(xiàn)狀感到擔(dān)憂，突出了馬可瓦爾多的可憐與無助；②情節(jié)上，推動故事情節(jié)發(fā)展，寫小孩在公路旁的森林帶回木柴，為下文馬可瓦爾多也去高速公路旁的“森林”尋找柴火作鋪墊；③突出文章中心：通過寫小孩們把高速公路旁的廣告招牌看成森林，突出馬可瓦爾多一家對木柴的渴望與生活艱苦，表述了對貧民老百姓挨凍受苦的同情。

（3）文章荒誕有趣有著童話的格式，卻十分沉重，將內(nèi)容、人性及主題復(fù)雜化了。文章開頭寫馬可瓦多因天氣寒冷出去找柴火時，只穿夾克和襯衫，還往里塞了四、五張報紙為御寒，讀來令人唏噓不已。幾張報紙被形容為“盔甲”，看似荒誕，讓人在笑后，有一股心酸，一種沉重。單純的笑鬧是一種淺薄，單純的苦痛又讓人難以接受，而這種含淚的笑，不僅能飽滿地展現(xiàn)情感，而且易深入人心。而小米開爾把高速公路上的廣告牌看成森林，這一情節(jié)也很荒誕，但這如森林般林立的廣告牌，不就是現(xiàn)代經(jīng)濟高速發(fā)展的今天嗎？而就在這繁華的背后，貧困如馬可瓦多一家的，卻有很多很多。用人道主義的筆墨，給予窮苫者同情，為窮苦者發(fā)聲，字字都是眼淚。文章看似荒誕，實是對荒誕現(xiàn)實的批判。因此，這篇小說“既荒誕又真實”。

領(lǐng)悟文本的藝術(shù)魅力；外國小說

⑴B項，結(jié)合文本內(nèi)容“馬可瓦多一面研究光禿禿的樹干，一面想著家人正牙齒打顫地等著他……”分析，“對家人的關(guān)懷”分析不當(dāng)。

C項，結(jié)合文本內(nèi)容分析，“第六段寫城市的燈火通明與前文馬吋瓦爾多家的貧寒形成對比”分析錯誤。

⑵小說主人公是馬克瓦爾多，小說卻用了大量的筆墨描寫孩子們的原因，結(jié)合小說的人物形象塑造、情節(jié)發(fā)展、主旨表述等方面分析?！靶『兒孟駥Ｐ囊灰獾拇抵试砼菖?，而馬可瓦多則朝著上空一跳一跳地喘氣”，運用對比手法，豐富人物形象，突出了馬可瓦爾多的可憐與無助?！啊掷?！’小孩說……還是學(xué)小孩的方法比較好。馬可瓦多又帶著鋸子出門，朝高速公路走去”，推動故事情節(jié)發(fā)展，寫小孩在公路旁的森林帶回木柴，為下文馬可瓦爾多也去高速公路旁的“森林”尋找柴火作鋪墊。“‘在高速公路上，密密麻麻的’”，突出文章中心，突出馬可瓦爾多一家對木柴的謁望，表述了對貧民老百姓的同情。

⑶這是一道探究的題目，既涉及到文章的內(nèi)容，又要拓展。結(jié)合文章從“有趣又沉重”來闡述小說的主旨：對荒誕現(xiàn)實的批判。首先立足文本，分別分析“荒誕”“真實”的內(nèi)容。找出文章中看似不合常理的內(nèi)容，如文章開頭寫馬可瓦多因天氣寒冷出去找柴火時，只穿夾克和襯衫，還往里塞了四、五張報紙為御寒，讀來令人唏噓不已。幾張報紙被形容為“盔甲”，看似荒誕，讓人在笑后，有一股心酸，一種沉重。文章荒誕有趣有著童話的格式，卻十分沉重，將內(nèi)容、人性及主題復(fù)雜化了。“‘森林里！’小孩說……還是學(xué)小孩的方法比較好。馬可瓦多又帶著鋸子出門，朝高速公路走去”，小米開爾把高速公路上的廣告牌看成森林，這一情節(jié)也很荒誕?！澳莻€晚上，接到通知說高速公路上有一群野孩子在拆廣告招牌，警察阿斯托弗便騎車去巡查……在摩托車燈的照明下，撞見一個大野孩子攀爬在一塊招牌上”，這如森林般林立的廣告牌，就是現(xiàn)代經(jīng)濟高速發(fā)展。而就在這繁華的背后，貧困如馬可瓦多一家的，卻有很多很多。文章看似荒誕，實是對荒誕現(xiàn)實的批判。因此，這篇小說“既荒誕又真實”。

故解析為：⑴BC

⑵①塑造人物形象，運用對比手法，把孩子們“好像專心一意的吹著肥皂泡泡”的天真與主人公馬可瓦爾多“朝著上空一跳一跳地喘氣”的憂慮，進(jìn)行對比，突出了主人公馬可瓦爾多對目前缺柴火，家人將受到寒冷的襲擊的現(xiàn)狀感到擔(dān)憂，突出了馬可瓦爾多的可憐與無助；②情節(jié)上，推動故事情節(jié)發(fā)展，寫小孩在公路旁的森林帶回木柴，為下文馬可瓦爾多也去高速公路旁的“森林”尋找柴火作鋪墊；③突出文章中心：通過寫小孩們把高速公路旁的廣告招牌看成森林，突出馬可瓦爾多一家對木柴的渴望與生活艱苦，表述了對貧民老百姓挨凍受苦的同情。

⑶文章荒誕有趣有著童話的格式，卻十分沉重，將內(nèi)容、人性及主題復(fù)雜化了。文章開頭寫馬可瓦多因天氣寒冷出去找柴火時，只穿夾克和襯衫，還往里塞了四、五張報紙為御寒，讀來令人唏噓不已。幾張報紙被形容為“盔甲”，看似荒誕，讓人在笑后，有一股心酸，一種沉重。單純的笑鬧是一種淺薄，單純的苦痛又讓人難以接受，而這種含淚的笑，不僅能飽滿地展現(xiàn)情感，而且易深入人心。而小米開爾把高速公路上的廣告牌看成森林，這一情節(jié)也很荒誕，但這如森林般林立的廣告牌，不就是現(xiàn)代經(jīng)濟高速發(fā)展的今天嗎？而就在這繁華的背后，貧困如馬可瓦多一家的，卻有很多很多。用人道主義的筆墨，給予窮苫者同情，為窮苦者發(fā)聲，字字都是眼淚。文章看似荒誕，實是對荒誕現(xiàn)實的批判。因此，這篇小說“既荒誕又真實”。

要了解小說所反映的社會背景，寫作、發(fā)表時的社會背景及的寫作意圖，在此基礎(chǔ)上，領(lǐng)會小說所揭示的主題思想；要認(rèn)真分析人物形象，通過對有關(guān)描寫方法的研究，剖析人物形象，理解典型環(huán)境中的典型性格，從而深入領(lǐng)會小說的思想和藝術(shù)；要研究小說的故事情節(jié)、線索、結(jié)構(gòu)是怎樣為塑造形象、表述主題服務(wù)的。

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部編版高一年級下學(xué)期期末復(fù)習(xí)專題：文學(xué)類文本閱讀——外國小說題材專項（三）

一、現(xiàn)代文閱讀

（2023高一下·浙江期中）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ

下面節(jié)選的是莎士比亞劇作《哈姆萊特》第三幕第一場中的一段，寫王子裝瘋之后，國王讓他的戀人奧菲利婭刺探他是真瘋還是假瘋。

哈姆萊特生存還是毀滅，這是一個值得考慮的問題；默然忍受命運的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世的無涯的苦難，通過斗爭把它們掃清，這兩種行為，哪一種更高貴？死了；睡著了；什么都完了；要是在這一種睡眠之中，我們心頭的創(chuàng)痛，以及其他無數(shù)血肉之軀所不能避免的打擊，都可以從此消失，那正是我們求之不得的結(jié)局。死了；睡著了；睡著了還會做夢；嗯，阻礙就在這兒：因為當(dāng)我們擺脫了這一具朽腐的皮囊以后，在那死的睡眠里，究竟將要做些什么夢，那不能不使我們躊躇顧慮。人們甘心久困于患難之中，也就是為了這個緣故：誰愿意忍受人世的鞭撻和譏嘲、壓迫者的凌辱、傲慢者的冷眼、被輕蔑的愛情的慘痛、法律的遷延、官吏的橫暴和費盡辛勤所換來的小人的鄙視，要是他只要用一柄小小的刀子，就可以清算他自己的一生？誰愿意負(fù)著這樣的重?fù)?dān)，在煩勞的生命的壓迫下呻吟流汗，倘不是因為懼怕不可知的死后，懼怕那從來不曾有一個旅人回來過的神秘之國，是它迷惑了我們的意志，使我們寧愿忍受目前的折磨，不敢向我們所不知道的痛苦飛去？這樣，重重的顧慮使我們?nèi)兂闪伺撤颍瑳Q心的赤熱的光彩，被審慎的思維蓋上了一層灰色，偉大的事業(yè)在這一種考慮之下，也會逆流而退，失去了行動的意義。且慢！美麗的奧菲利婭！——女神，在你的祈禱之中，不要忘記替我懺悔我的罪孽。

奧菲利婭我的好殿下，您這許多天來貴體安好嗎？

哈姆萊特謝謝你；很好，很好，很好。

奧菲利婭殿下，我有幾件您送給我的紀(jì)念品，我早就想把它還給您；請您現(xiàn)在收回去吧。

哈姆萊特不，我不要；我從來沒有給你什么東西。

奧菲利婭殿下，我記得很清楚您把它們送給了我，那時候您還向我說了許多甜言蜜語，使這些東西格外見得貴重；現(xiàn)在它們的芳香已經(jīng)消散，請您拿回去吧，因為在有骨氣的人看來，送禮的人要是變了心，禮物雖貴，也會失去了價值。拿去吧，殿下。

哈姆萊特哈哈！你貞潔嗎？

奧菲利婭殿下！

哈姆萊特你美麗嗎？

奧菲利婭殿下是什么意思？

哈姆萊特要是你既貞潔又美麗，那么你的貞潔應(yīng)該斷絕跟你的美麗來往。

奧菲利婭殿下，難道美麗除了貞潔以外，還有什么更好的伴侶嗎？

哈姆萊特嗯，真的；因為美麗可以使貞潔變成淫蕩，貞潔卻未必能使美麗受它自己的感化；這句話從前像是怪誕之談，可是現(xiàn)在時間已經(jīng)把它證實了。我的確曾經(jīng)愛過你。

奧菲利婭真的，殿下，您曾經(jīng)使我相信您愛我。

哈姆萊特你當(dāng)初就不應(yīng)該相信我，因為美德不能熏陶我們罪惡的本性；我沒有愛過你。

奧菲利婭那么我真是受了騙了。

哈姆萊特出家去吧。為什么你要生一群罪人出來呢？我自己還不算是一個頂壞的人；可是我可以指出我的許多過失，一個人有了那些過失，他的母親還是不要生下他來的好。我很驕傲，有仇必報，富于野心，我的罪惡是那么多，連我的思想也容納不下，我的想象也不能給它們形象，甚至于我都沒有充分的時間可以把它們實行出來。像我這樣的家伙，匍匐于天地之間，有什么用處呢？我們都是些十足的壞人；一個也不要相信我們。出家去吧。

奧菲利婭哎喲，天哪！救救他！

哈姆萊特要是你一定要嫁人，我就把這一個詛咒送給你做嫁奩：盡管你像冰一樣堅貞，像雪一樣純潔，你還是逃不過讒人的誹謗。出家去吧，去；再會！或者要是你必須嫁人的話，就嫁給一個傻瓜吧；因為聰明人都明白你們會叫他們變成怎樣的怪物。出家去吧，去，越快越好。再會！

奧菲利婭天上的神明啊，讓他清醒過來吧！

哈姆萊特我也知道你們會怎樣涂脂抹粉：上天給了你們一張臉，你們又替自己另外造了一張。你們煙視媚行，淫聲浪氣，替上天造下的生物亂取名字，賣弄你們不懂事的風(fēng)騷。算了吧，我再也不敢領(lǐng)教了；它已經(jīng)使我發(fā)了狂。我說，我們以后再不要結(jié)什么婚了；已經(jīng)結(jié)過婚的，除了一個人以外，都可以讓他們活下去；沒有結(jié)婚的不準(zhǔn)再結(jié)婚，出家去吧，去。（下）

奧菲利婭啊，一顆多么高貴的心是這樣隕落了！朝臣的眼睛、學(xué)者的辯舌，軍人的利劍、國家所矚望的一朵嬌花；時流的明鏡、人倫的雅范、舉世矚目的中心，這樣無可挽回地隕落了！我是一切婦女中間最傷心而不幸的，我曾經(jīng)從他音樂一般的盟誓中吮吸芬芳的甘蜜，現(xiàn)在卻眼看著他的高貴無上的理智，像一串美妙的銀鈴失去了諧和的音調(diào)，無比的青春美貌，在瘋狂中凋謝！??！我好苦，誰料過去的繁華，變作今朝的泥土！

（有刪改）

1．下列對文本相關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．“倘不是因為懼怕不可知的死后”是指因為懼怕神學(xué)宣揚的不可知的死后，哈姆萊特只能默然忍受命運的毒箭，但這也是人文主義者哈姆萊特致力于改變的狀況。

B．“紀(jì)念品”是奧菲利婭為了試探哈姆萊特是