2023年中考語文復習：基礎知識綜合題 刷題練習題匯編（含答案解析）

2023年中考語文復習：基礎知識綜合題刷題練習題匯編

1.閱讀下面語段，回答問題。

初升的太陽，揭開了蒙在大地上的神秘面紗。站在觀景臺舉目四望，到處是一派生機在

盎然的景象：蒼翠的山脈披金銀；蕨蕤的草原，花海五彩繽紛；蜿蜒的河流像一條邃

迤在山谷的巨龍；群山環(huán)抱的村落，民居星羅布，散落在草原之中，宛如鑲嵌在綠色

地毯上的顆顆珍珠、瑪瑙；矗立在村口的五星紅旗，迎風招展，熠熠生，格外耀眼。

一日之計在于晨。透過裊裊炊煙，成群的牛羊，依稀可見。

⑴依次給語段中加點的字注音，拿鄢4碰的一項是

A.mengwei

B.mengwei

C.mengwe

D.mengwei

(2)在語段橫線處填人漢字，全那事砸的一項是

A.①戴②旗③暉

B.①帶②棋③暉

C.①戴②棋③輝

D.①帶②旗③輝

2.閱讀下面文字，完成各題。

人在前面走，身后留腳印。無數(shù)的腳印，是一個個生命的著力點，時間將它連成一條

蜿蜒曲折的路。在這路上，刻記著的生命的每一寸歷程、每一分價值，仿佛與我心有靈

犀……我突然發(fā)現(xiàn)；走平坦的路，腳窩最淺；走泥濘的路，腳窩最深；留在石階上的腳

印最久；留在荊棘中的腳印最美。望著那深深的腳印，我便仿佛又回到了當時的顛濁流

離，又記起了那時的艱辛，更記起了那艱辛跋所贏來的勝利和這勝利激發(fā)起來的加倍

的歡樂和信心。那是奮斗的標記！那是開拓的標記！

(1)依次給這段文字中加點的字注音，全都正確的一項是

A.著(ZhU6)沛(Pei)

B.著(Zhao)沛(fei)

C.著(zhao)沛(pei)

D.著(ZhU6)沛(fei)

(2)在這段文字的①②處填入漢字，全都正確的一項是

A.①綴②跣

B.①墜②涉

C.①墜②陟

D.①綴②涉

3.閱讀下面語段，回答問題。

“墨”在“文房四寶”中的地位不言而喻，好的墨儂常被冠以“金不換”的美名。研墨

需加清水，若水中遇有雜質(zhì)，則磨出來的墨就不純了。柳公權(quán)有所謂“心正則筆正”的

說法，磨墨也是如此。墨偏斜，不雅觀，磨出的墨不均勻。磨

墨時，用力過輕，速度太緩，浪費時間且墨浮；用力過重，速度過急，則墨粗而生沫，

色亦無光。正確的方法應該是“指按推用力”，輕重有節(jié)，切莫太急。墨的濃度宜適中，

隨磨隨用。墨的使用方法正確將更能體現(xiàn)書畫作品的神彩。

(1)依次給語段中加點的字注音，全都正確的一項是

A.dianhun

B.dinghun

C.dinghun

D.dianhun

(2)語段中有一個錯別字，請找出來并改正。

"”字改為""字。

(3)在文中橫線處依次填入關聯(lián)詞語，恰當?shù)囊豁検?/p>

A.因為所以因而

B.只要就才

C.既然就都

D.若既也

(4)下列四個成語中“墨”字與其它三個含義都不同的一項是

A.騷人墨客

B.胸無點

c.q守成規(guī)

D.不通文

4.閱讀下面語段，回答問題。

語言積累靠的是多背多記。小時候作文寫鳥的動作只有一個“飛”字，后來背的詩詞多

了，開始用①剪春風、鷹擊長空、雁稹煙渚，②穿柳浪等，很少再用“飛”

字搪搴了。強調(diào)背和記，絕不是限制創(chuàng)新。古人詩文中就有許多青出于藍而勝于藍的創(chuàng)

新之作。秦觀的“斜陽外，寒鴉萬點，流水繞孤村”，就是從暴君隋煬帝楊廣“寒鴉千

萬點,流水繞孤村”化用而來的;王勃的“落霞與孤③______齊飛,秋水共長天一色”，

則脫胎于庾信的“落花與芝蓋同飛，楊柳共春旗一色”。

(1)依次給語段中加點的字注音，全都正確的一項是

Ieihengsai

Ieihengse

Ieihengsai

Ieihengse

(2)在語段橫線處填入漢字，全都正確的一項是

A.①雁②鷹③琴

B.①雁②鶯③鷲

C.①燕②鸚③鷲

D.①燕②鶯③鷲

5.閱讀下面語段，回答問題。

2022年2月4日，一場令世界驚艷的開幕式點燃了人們的激情和夢想。當兩名火

炬手擎著火炬跑向“鳥巢”中央，全場①靜?；鹁姹惠p輕插入②座,以“意想不到”

的方式呈現(xiàn)于世人而前?“雪花”托舉著盛開的火焰升空飄舞，開幕式氣氛瞬間達到高

潮。人們不禁驚嘆設計者的精巧設計。這是奧運史上首次以低缸綠色環(huán)保為核心原則

設計的微火火炬。主火炬最大的創(chuàng)新之處是微火設計、視頻顯示以及由復雜的姿態(tài)控制

系統(tǒng)構(gòu)成鳥巢上空的完整結(jié)構(gòu)，這在奧運史上是獨一無二的。

⑴依給語段中加點的字注音，全都氐摩的一項是

A.qfngj?n

B.qingj?n

C.qιngjm

D.qTngjin

(2)在語段線處填入漢字，全司再硬的一項是

A.①寂②機③碳

B.①寄②機③炭

C.①寄②基③炭

D.①寂②基③碳

6.閱讀下面語段，回答問題。

這是一屆無與倫比的精彩盛會,在“?！薄凹摇薄皥F聚”的然圍中感知古老的東方文明。

因這段“冰雪奇緣”，呈現(xiàn)美不①一收的風景。從開幕式二十四節(jié)氣“倒計時”，到

取自《千里江山圖》的冰場擋板圖案；從運動員穿戴的虎頭頭盔、“只此青綠”比賽服，

到脫胎于篆刻、書法的冬奧標②一;再到閉幕式的折柳送別……傳統(tǒng)文化③—聚成

“中國式浪漫”，為奧林匹克注入多彩的意韁，為世界留下彌足珍貴的記憶。

⑴依次給語段中加點的字注音，金郡F硬的選項是

A.fenyun

B.β∏wun

C.fenyun

D.fenrun

(2)在語段橫線處填入漢字，全郡F硬的一項是

A.①盛②識③會

B.①勝②志③會

C.①盛②志③匯

D.①勝②識③匯

7.閱讀下面語段，回答問題。

近期'‘國潮”成為熱詞，國內(nèi)運動品牌鴻星爾克因捐贈5000萬元物資馳援河南，被譽

為“國貨之光”。一時間“國潮”新品讓消費者期首以盼。十年間國貨實現(xiàn)了華麗變，

國風文化四處開花。當我們可以用國潮來取代崇洋媚外時，說明我們的心理素質(zhì)已經(jīng)足

夠強大，時至今日，令世界倍加關注的，已不僅僅是“經(jīng)濟的中國”，更是“文化的中

國”?！皣薄憋@中國文化底色，讓世界看到中國力量、聆聽中國潮流之聲!這是今人

引以為豪的時刻。

(1)依次給語段中加點的字注音，全都正確的一項是

A.qiaomei

B.qiaomei

C.qiaomei

D.qiaomai

(2)在語段橫線處填入漢字，全都正確的一項是

A.①褪②彰

B.①褪②張

C.①蛻②彰

D.①蛻②張

8.閱讀下面語段，回答問題。

在中國人民歡①一新春佳節(jié)的喜慶日子里，同各位新老朋友在北京相聚，我感到十分

高興。首先，我代表中國政府和中國人民，代表我的夫人，并以我個人的名義，對來華

出席北京冬奧會的各位②―賓，表示熱烈的歡迎！向所有關心和支持北京冬奧會的各

國政府、各國人民及國際組織表示③—心的感謝！我還要特別感謝在座的各位朋友克

服新年肺炎疫情帶來的困難和不便，不遠萬里來到北京，為冬奧咆彩、為中國加油。

(1)依次給語段中加點的字注音，全都正確的一項是

A.guanhe

B.guanhe

C.guanhe

D.guanhe

(2)在語段橫線處依次填入漢字，全郡氐碗的一項是______

A.①渡②嘉③忠

B.①度②佳③衷

C.①渡②嘉③忠

D.①度②嘉③衷

9.閱讀下面語段，回答問題。

北京冬奧會的主賽場在今北京市和河北省張家口市，這里古時屬于河期地區(qū)。這個地方

到了隆冬時節(jié),不是一般的冷;黃河上結(jié)了厚厚的一層冰,堅硬到可以在上面隨意踩踏，

當然，你也可以來一段令人①目的花樣滑冰。最壯觀的北方冬景莫過于大河上下

頓失滔滔，就連壺口瀑布這樣河水飛流直下的地方，很多水流也仿佛在一瞬間被定格,

冰掛還保持著曾經(jīng)激蕩的模樣。巍巍太行，從北到南縱②八百里，也曾春花爛漫，

也曾夏木繁蔭，也曾層林盡染，而如今，層巒疊③一夜間白頭。

(1)依次給語段中加點的字注音，全部正確的一項是

A.shuomo

B.sumo

C.sumu

D.shuδmu

(2)在語段橫線處填入漢字，全都正確的一項是

A.①眩②慣③嶂

B.①炫②貫③峰

C.①眩②貫③障

D.①炫②慣③障

10.閱讀下面這段文字，完成問題。

脫貧攻堅是中國人“敢夢、追夢、圓夢”的又一深刻印證。中華民族懷騎無數(shù)夢想走過

風雨飄搖的近代化之路，迎來了一個又一個圓夢時刻。從嫦娥奔月、大漠飛天的遙想到

五星紅旗在月球表面飄①______;從“此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威”的悲

②挽歌到遼寧艦實現(xiàn)中國航母的零突破，中國人從未停止過追夢的步伐。

(1)依次給這段文字中加點的字注音，全都正確的一項是

A.印(yin)揣(chuai)

B.印(yιng)揣(chuai)

C.印(yιn)揣(chuai)

D,印(ying)揣(chuai)

(2)在這段文字中的橫線處填入漢字，全都正確的一項是

A.①洋②壯

B.①揚②狀

C.①揚②壯

D.①洋②狀

11.閱讀下面語段，回答問題。

美是什么？這是一個深奧的話題，可以有多種定義。美有時不必唯心瀝血地創(chuàng)造，自有

天然的存在，凡能引人(XiG)①一想、暢快表達情志的都為美。美有時作用于情緒，

能讓人得到安靜、撫慰。人生苦累，煩躁居多，郁積不少，要有宣(X位)②—和撫慰，

正如朱自清的《荷塘月色》。美有時能讓人回歸，喚醒人內(nèi)心深處真與善的一面，讓你

每臨一事心平氣和，去除丑言惡行，不再矯揉造作，實現(xiàn)返璞歸真。

(1)依次給語段中加點的字注音，全都正確的一項是

A.?ujiao

B.oujiao

C.oujiao

D.δujiao

(2)根據(jù)拼音在語段橫線處填入正確的漢字。

(xia)①

想宣(Xie)②

12.閱讀下面語段，回答問題。

筑夢冰雪，同向未來。2022年2月4日晚，舉世矚目的北京第二十四屆冬季奧林匹克

運動會開幕式在國家體育場隆重舉行。以中國“二十四節(jié)氣”為主題的序章盡顯中國文

化自信，鳥巢外絢麗的煙花向世界展示了一①____美妙的畫卷。從黃河之水天上來，

到迎客松盤怛鳥巢，每個創(chuàng)意都讓人拍案叫絕，從普通中國人手手相傳國旗，到五星紅

旗與冰雪五環(huán)交相輝映，每種情懷都直②____人心……縱觀整個冬奧會開幕式，場景

之美令人目不③____接，而從主題的設置到表演的種類，都能看出中國的大國胸懷以

及與世界共同邁向未來的期盼。

(1)依次給語段中加點的字注音，全都正確的一項是

Ajuanhuan

B.juanheng

C.juanhuan

Djuanheng

(2)在語段橫線處填入漢字，全都正確的一項是

A.①幅②抵③暇

B.①副②指③暇

C.①幅②抵③瑕

D.①副②指③瑕

13.閱讀下面一段文字，回答問題。

北京冬奧會處處融入中國文化元素。從開幕式上驚艷全場的“二十四節(jié)氣倒計時”，現(xiàn)

場復現(xiàn)“黃河之水天上來”等中華文化展示，到頒獎典禮上穿戴“瑞雪祥云”“鴻運山

水"''唐花飛雪”服飾的禮儀人員；從敦壁畫中的“飛天”元素融入首鋼雪大跳臺,

到獎牌以黑墟婦好墓出土的五掌玉璧為視覺來源……“中國式浪漫”在冰雪盛會上相

綻放,呈現(xiàn)著中國文化和冰雪文化、奧運文化的完美融合,講述著匠心獨運的中國故事，

養(yǎng)著深厚的文化自信。

⑴依次給語段中加點的字注音，金都無期的一項是

A.yTnxuan

B.yinxian

C.ymxian

D.yinxuan

(2)在語段橫線處填入漢字，全郁正卿的一項是

A.①隍②竟③涵

B.①煌②竟③含

C.①隍②競③含

D.①煌②競③涵

14.閱讀下面語段，回答問題。

病毒肆虐的日子，我常于窗前凝望一家面館。24小時不打序醫(yī)務

人員、志愿者、物資運輸司機免費就餐，店面還懸掛著一條橫幅一一“找尋一碗面的來

歷”。不曾思考卻驀然發(fā)現(xiàn)，一碗面的背后竟是長長的鏈條：農(nóng)夫揮汗如雨，販運者千

里情涉，商家焦灼等待……總以為自己是孤立的，h?ln—然不知已彼此關聯(lián),

那是生計的需要，更是心靈的浸染。不認識農(nóng)夫，面卻出自他的麥田；未見過作者，文

字卻出自他的筆下；并非生活在那座英雄的城市，也未去過大洋彼岸，但無時不在關注

期盼。

(1)依次給語段中加點的字注音，全都正確的一項是

A.nueyang

B.nueyang

C.niieyang

D.niieyang

(2)在語段橫線處依據(jù)拼音填入漢字、全都正確的一項是

A.跋混

B.拔渾

C.跋渾

D.拔混

15.閱讀下面文段，完成問題。

東風解凍，散而為雨。“雨水”不負其名，以潤澤之勢洗刷了殘冬的痕跡，亦帶來了①

然一新的喜悅?！按河曜?，染就一溪新綠”，想來以青色形容雨水這個節(jié)氣最恰

當不過一一無論是新抽的嫩芽或初綻的新葉，都展現(xiàn)出新生、②勃、健康的姿態(tài),

給人以積極的心理暗示。這抹被雨水浸潤的青不僅給予了詩人靈感，留下了諸多名篇佳

句。也勾起了人們外出踏青在自然中尋找春的心情。倘若不想被風雨所阻，擾了賞玩的

興頭，一把輕盈的傘是必不可少的。雨與傘之相得益③,不僅僅在于實用性，傳

統(tǒng)竹傘”展如花，收似竹”的造④,本身就契合東方之美。

(1)依次給文段中加點的字注音，全都正確的一項是

Ajiedianqm

Bjiezhanj?n

C.jiezhanj?n

Djiedianj?n

(2)依次填人文段橫線上的漢字，全都正確的一項是

A.①換②蓬③章④型

B.①煥②篷③彰④形

C.①煥②蓬③彰④型

D.①換②篷③章④形

16.閱讀下面語段，回答問題。

“海?！翘枴焙?聰明科研人員為它量身制了很多傳感器設備。這些傳感

器,,合了團隊多年的海上實地鉆探經(jīng)驗。到了海底，鉆頭會根據(jù)地層性狀情況,

快速自動判斷并自動適應調(diào)整鉆進模式與參數(shù),解決了海底鉆機與配套取芯工藝對海底

復雜地層的適應性難題，從而大提高了鉆探效率、取芯率和取芯廈量。

(1)依次給語段中加點的字注音，全都正確的一項是

A.zuanzhι

B.zuanzh?

C.zuanzhl

D.zuanzhl

(2)在語段橫線處填入漢字，全都正確的一項是

A.①定②溶③副

B.①訂②融③幅

C.①定②融③幅

D.①訂②溶③副

17.閱讀下面語段，回答問題。

剛剛落幕的2022年北京冬奧會與冬殘奧會，是一場精彩紛呈的體育會——多項“黑

科技”的使用，讓此次冬奧會成為科技與體育完美融的一次標志性賽事，更是一場熔

彩奪目的科技會演?！翱萍假x能”是本冬奧會的亮點之一，數(shù)字媒體、人工智能、自

動駕駛等一系列科技成果都會成為重要、寶貴的奧運遺產(chǎn)，更為“后冬奧時代”我國的

自主創(chuàng)新技術研發(fā)和產(chǎn)業(yè)應用發(fā)展提供無限的空間，這些數(shù)字技術將與我們“一起向未

來”。

(1)依次給語段中加點的字注音，全都正確的一項是

A.xiangong

B.xiang?ng

C.xuangong

D.xuangong

(2)在語段橫線處填入漢字，全都正確的一項是

A.①勝②和③屆

B.①勝②合③界

C.①盛②和③界

D.①盛②合③屆

18.閱讀下面語段，回答問題。

在北京冬奧會上，中國代表團以9金4銀2銅的戰(zhàn)績高居金牌榜第三位，創(chuàng)下參加冬奧

會以來的歷史最佳戰(zhàn)績?！把╋w天”上，蘇承鳴的驚世一躍讓人們看到了“雄獅少年”

的活力與自信；“冰絲帶”中，高亭宇的雄霸氣成為“中國速度”的最好注腳。在賽

場揚成的背后，是他們?nèi)諒鸵蝗盏牟恍概?。為了一跳的放、一滑的完美，他們付?/p>

了超乎尋常的汗水，用奮斗寫就人生輝煌的篇章。

追逐夢想的路上要志存高遠，也要腳路實地，唯有奮斗才能不負華，創(chuàng)造精彩人生。

中華兒女團結(jié)一心，將匯聚成邁向未來的磅礴力量。冬奧健兒的佳績已經(jīng)寫入歷史，他

們將引領一代又一代青年人成為“追夢人”。

(1)依次給語段中加點的字注音，全都正確的一項是

A.yujie

B.yιjiδ

C.yuxie

D.ylxie

(2)在語段橫線處填入漢字，全都正確的一項是

A.①渾②淀③昭

B.①混②綻③昭

C.①渾②綻③韶

D.①混②淀③韶

19.閱讀下面語段，回答問題。

春芽破土，旭日噴薄，自然之趣令我們喜出外；黑殷囑托，絮絮叮嚀，家人之愛使我

們?nèi)崆闈M懷；璀璨銀河，深邃星空，宇宙之奇引我們異想天開；山河日新，英雄出，

時代之歌讓我們心潮澎湃……萬千的情思匯聚，融合，將化作我們慢慢成長路上的點點

精。

⑴依次給語段中加點的字注音，全郡氐珍的一項是

A.boyan

B.baoyan

C.boym

D.baoym

(2)在語段橫線處填入漢字，至匍亞碘的一項是

A.①忘②倍③采

B.①望②輩③彩

C.①忘②輩③彩

D.①望②倍③采

20.閱讀下面文段，結(jié)合課本內(nèi)容，完成下列問題。

有些人有一種錯覺，似乎優(yōu)雅風度就是(①)造作，是出于無聊，是(②)風雅，是毫

無意義的扭捏作態(tài)。

當然，優(yōu)雅風度可能是外在的。但是就整體而論，優(yōu)雅風度是靠祖祖輩輩一代又一代人

的經(jīng)驗積誑而成的，并且標志著人們渴望變得更高尚,渴望生活更優(yōu)越、更美好的愿望，

這是一種世代相傳、持續(xù)不懈的追求。

問題的關鍵究竟何在呢？要養(yǎng)成優(yōu)雅風度應該遵循哪些準則？一一收集那些難以逐一

熟記的行為舉止的“道德尊言”，是不是一件輕而易舉的事情呢？

一切優(yōu)雅風度的基礎其實是一種關照態(tài)度一一時時刻刻要記?。阂粋€人不應該(③)他

人的生活，要讓大家都有良好的自我感覺。

(1)依次給語段中加點的字注音，全部正確的一項是

A.dianxiejian

B.dianxiezhen

C.dianjiezhen

D.dianxiezhen

(2)在語段括號里填入詞語，全部正確的一項是

A.①矯揉②附庸③防礙

B.①嬌揉②咐庸③妨礙

C.①矯揉②附庸③妨礙

D.①矯柔②附庸③妨礙

21.閱讀下面語段，完成任務。

風急浪高，游輪在洋面上猶如一葉扁舟，上下顛(①)得十分厲害，楊絳對錢

鋪書說：想不攀船，就要不以自己為中心，而以船為中心，順著船在波濤洶涌

間擺動起伏。錢錘書照此踐行，果真靈驗。

后來，楊絳先生將此提(②)為人生的“暈船哲學”：不管風吹浪打，我自坐

直了身子，好然不動，身直心正，心無旁(③)，風浪能奈我何？

(1)依次給語段中加點的字注音，全都正確的一項是

A.yunkuT

B.yunkuT

C.yQnku?

D.yunkuf

(2)在語段橫線處填入漢字，全都正確的一項是

A簸煉鷲

B.簸練鷲

C.簸煉鷲

D.簸煉鷲

22.閱讀下商語段，回答問題。

一些手藝人通過還原工藝美術在實際生活中的應用場景，營造傳統(tǒng)文化詩意棲居的生活

意境，為觀眾帶來沉浸式視聽體臉。比如，一些視頻中的竹編柳編、織布裁衣、創(chuàng)陶燒

瓷.與田園生活相鋪相；剪紙，刺繡，年畫等工藝美術創(chuàng)作，則與傳統(tǒng)節(jié)日相應相和……

手藝人往往就地取、現(xiàn)場制作，他們的作品反映出一種對工藝美術本質(zhì)的理解，即平

凡生活中的心手相應、情感慰

(1)依次給語段中加點的字注音，全都正確的一項是

A.qThe

B.xThe

C.qThe

D.xThe

(2)在語段橫線處填入漢字，全都正確的一項是

A.①承②才③籍

B.①成②材③藉

C.①承②材③藉

D.①成②才③籍

23.閱讀下面語段，回答問題。

我躺在面上，仰望天空。深藍色的天空里懸著無數(shù)半明半球的星。船在動，星也在動，

它們是這樣低，真是搖搖欲呢！漸漸地我的眼睛穆糊了，我好像看見無數(shù)火蟲在我的

周圍飛舞。海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。我望著那許多認識的星，我仿佛

看見它們在對我眨眼，我仿佛聽見它們在小聲說話。這時，我忘記了一切。在星的懷抱

中我微笑著，我沉睡著。我覺得自己是一個小孩子，現(xiàn)在睡在母親的懷里了。

⑴依次給語段中加點的字注音，全郡年項的一項是

A.meime

B.weimo

C.meimu

D.weimu

(2)在語段橫線處填入漢字，拿都爪硬的一項是

A.①倉②墮③熒

B.①艙②墮③熒

C.①倉②墜③螢

D.①艙②墜③螢

24.閱讀下面的文字，回答問題。

在學留異鄉(xiāng)的日子里，回家是一種感覺。

茫茫人海，鱗次zh?比的樓群，無意間聽到的一個聲音，或是偶然間瞥見的沒有別人會

注意到的情景，讓我們停下匆忙的腳步，在燈火闌珊處，m?然回首。

我們突然間感到很孤獨，又突然間知道自己不是孤身一個人，在這個紛繁的世界上，我

們來去匆匆，卻不會無影無蹤。那一刻，我們是那么的不堪一擊，又是那么的堅韌無比。

難以用語言表述的感覺，沒有開始，也沒有結(jié)束，那是一種沒有來由的觸動，既可以讓

人喜極而泣，又可以讓人欲哭無淚。如果它能發(fā)出聲音，那聲音一定是微弱而固執(zhí)的。

如果它能行走，那步履一定是造跚而執(zhí)著的?？墒撬鼰o聲無息，短暫的刺痛，還沒有傷

口，就被異鄉(xiāng)的聲音和風景撫平。

(1)根據(jù)注音寫出相應的漢字。

①鱗次Zhi比

②me然回首

(2)給加點的字注音。

①顰留

②造跚

25.&ns;&s;&enp;漢論是字的演還其文化蘊，都聚了華民族幾年&ep;&esp;np

&enspensp;&esp&nsp&esp;下來的精神財富。認識和&enp;esp;&enp;&esp;enp;

&enp;&esp;&n;析漢字，熟悉它們的&es;&enp;&ensp&ensp&ens;&sp;ens;&ensp

&nsp;&enp&enp;(是我解史、了解文化的重途，于繼優(yōu)秀的文化基因和弘揚優(yōu)秀的民

族化意義大。

gu?zai

gu?zai

gu?zai

gu?zai

語段橫線處填入漢，全正的一項是

閱讀下面語段，回問。

&enp;nsp;ensp;&ens;漢字具有而久的文化，是中華特有的術瑰寶，是記載著我們民族

優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化的重載體。

淀辯含

淀辨涵

奠辨含

奠辯涵

26.過去的2021年，對同學們來說，一定是刻骨銘心的！請閱讀下面的語段，回答問

題。

洪水肆(nue),讓中原大地遭受了巨大的創(chuàng)()傷；疫情爆發(fā)，讓剛經(jīng)歷過洪災

的城市又面臨著一場更為嚴Cjun)的戰(zhàn)斗。然而，我們在感慨時，卻

也感動于的人間大愛，也為白衣天使們的而默默致敬、祈()福。

讓我們深深思索,,生發(fā)出心懷天下的,為天地立命，為日月增輝。

(1)根據(jù)注音填寫適當?shù)臐h字或給加點的漢字注音。

(2)文中畫線句子有語病，請修改為：

(3)文中橫線處填入語句，銜接最恰當?shù)囊豁検?/p>

①民族大義和家國情懷

②負重前行、守護生命

③自然界的冷酷威嚴

④子弟兵、救援隊、志愿者們風雨同舟

⑤生命的意義和價值

A.①⑤④③②

B.①④??⑤

C.③④@?①

D.③①④⑤②

27.閱讀下面語段，回答問題。

篆刻是一門綜合性很強的藝術，它直硼淵源，常通書畫之理，兼具鐫刻技藝，內(nèi)含著作

者的人品性格和文學修養(yǎng)，從里到外都散發(fā)著藝術的魅力，在方寸之間雕世間萬物，以

刀情筆趣載千秋訊息，Zhdng顯華夏民族的審美特質(zhì)，詮釋中華文化的審美內(nèi)hGn,是

中國傳統(tǒng)藝術瑰寶之一。

(1)依次給語段中加點的字注音，全都正確的一項是

A.shuosan

B.si!san

C.susan

D.shu?san

(2)根據(jù)語境，寫出下面詞語中拼音所對應的漢字。

zhang顯

內(nèi)han_________

28.閱讀下面語段，回答問題。

大千世界，水的變化是最神奇的。水化為汽，汽結(jié)為云霧雨露，悄悄然鋪天蓋地，夏雨

將沱，冬雪拂。因機而動之水，讓這個世界呈現(xiàn)出多少迷人的景觀喲：逶迤九曲的江

河、韜光養(yǎng)的清潭、虎嘯龍吟的飛瀑……倘若沒有水，天下的自然美景，大多就沒有

了靈魂。滴水穿石，水能以柔性、韌性磨穿、磨斷當路之頑石，為自己開睜出新的前程；

而為江為河，聚成湖海；接著，才有了負重遠行的船艦、航母。

(1)依次給語段中加點的字注音，全都正確的一項是

A.pangpi

B.pangpT

C.pangpi

D.pangpT

(2)在語段橫線處填入漢字，全都正確的一項是

A.①漂②晦③既

B.①飄②晦③繼

C.①漂②諱③繼

D.①飄②諱③既

29.學校的書法社團組織同學們開展“認識書法，了解書法”活動。閱讀材料，完成

問題。

書法是線條的藝術。當代中國臺灣舞蹈家林懷民領銜的“云門舞集”舞蹈團，曾創(chuàng)作《行

草》組舞，享譽世界。他的靈感來自中國書法，舞蹈活化了中國書法的精神。在舞蹈過

程中，舞者如同一個即興創(chuàng)作的書法家，揮毫潑墨，時而停頓，時而激越，時而流動婉

轉(zhuǎn)，時而遲緩柔媚?！炯住坎季吧蠜]有書法,舞臺上【乙】沒有字跡,【丙】使人

感受到書法的氣脈在流動。

一千多年前的唐代，大書法家張旭整天沉醉在他的行草世界中，他日日臨摹前代大師的

書跡，但進步不大。一日，他到長安街頭，看到人頭攢動，湊前一看，只見女舞蹈家公

孫大娘揮舞著長劍，凌空飛舞，柔美的身軀，飄拂的衣帶，隨著劍起伏。舞蹈家的身體、

長劍和外在的世界幾乎融為一體。張旭看得如醉如癡，從中悟出了書法妙道，從此書藝

大進。書法以流動的氣脈為靈魂。

(1)在文中【甲】【乙】【丙】三處依次填入關聯(lián)詞語恰當?shù)囊豁検?/p>

A.由于也就但

B.不僅也從而

C.既然也就因而

D.雖然也但

(2)結(jié)合上下文，將下列語句填入文中橫線處，排序正確的一項是

①這就是無影無形又無處不在的內(nèi)在氣脈

②一個是古代書法家從舞蹈中得到書法的啟發(fā)

③一個是當代舞蹈家在書法中得到舞的智慧

④它說明書法和舞蹈有共通的因素

A.④②③①

B.③②④①

C.②③④①

D.①③②④

30.(傳承?非遺文化)閱讀下面語段，回答問題。

河南地處中州，北靠黃河,這里有富(Mo)的土地和滾滾而過的黃河水,它們共同(yUn)

育出了燦爛的遠古文明。其中，“泥咕咕”是鶴壁?？h民間傳統(tǒng)工藝，具有濃厚的鄉(xiāng)土

氣息和地方風格。它的制作很簡單，主要是用竹筒和竹棍制作模型，制作者利用這些器

具模型，經(jīng)過邳水、捶制等工序，將當?shù)氐狞S膠泥塑成作品，風千備用。然后蘸上墨汁、

水粉顏，用自制的毛筆在塑型坯上涂繪。最后用清漆罩上一層，放入高與寬約一米左右

的磚砌小土窯(bδi)燒。

?？h泥咕咕有著濃厚的民間特色，造型古樸型雅，夸張別致，。被民俗學專家稱為歷

史的活化石，是反映?？h民俗特色的一個重要符號。

(1)根據(jù)拼音，寫出相應的漢字。

①富(rao)

②(yim)育

③(bei)燒

(2)語段中加點字的注音，全部正確的一項是

A.muhudzhuo

B.muhuozhuo

C.mohuozhuo

D.m6hudzhuo

(3)語段中畫橫線的句子有語病，請寫出修改意見。

31.閱讀下面語段，回答問題。

古人有名有字。嬰兒出生三個月后由父親命名，男子二十歲舉行成人慰禮時取字，女子

十五歲舉行笄禮時取字。名和字意思要相應,通常構(gòu)成同義關系、反義關系或相關關系。

比如孔子最得意的門生顏回，字子淵，淵就是回旋的水。又比如孔子的弟子曾點，字皙。

點，是小黑點，皙，泛指白色，點和皙意思正好相反。魯迅小說《藥》的主人公叫夏瑜，

暗指“鑒湖女俠"秋瑾，夏和秋都是季節(jié)名，瑜和瑾是同義詞，堪稱①一。古人的名

和字各有其用，使用中也有自己的原則：自稱己名是謙稱，稱人之字是尊稱。②—。

《三國演義》中的張飛，字翼德。長坂橋上，他面對曹操的大軍，厲聲大喝：“我乃燕

人張翼德也！誰敢與我決一死戰(zhàn)？”聲如巨雷。這是何等的(hao)—壯！難怪曹軍

聞之，無敢近者。

(1)文中加點字的讀音和橫線處字形的判斷，全都正確的一項是

A.冠禮(guan)豪

B.冠禮(guan)豪

C.冠禮(guan)毫

D.冠禮(guan)毫

(2)根據(jù)語意，分別在橫線①②處填入語句，最恰當?shù)囊豁検?/p>

A.相得益彰只有在特殊的場合古人才會自稱字

B.相得益彰只有在特殊的場合古人才會自稱名

C.匠心獨運只有在特殊的場合古人才會自稱名

D.匠心獨運只有在特殊的場合古人才會自稱字

32.閱讀下面文字，完成下面各題。

應該如何弘揚傳統(tǒng)文化呢？首要的任務，要讓全社會，特別是年輕人，深入了解傳統(tǒng)文

化，借以認識民族的根，認識文化的意義，自覺地關心傳統(tǒng)文化。弘揚傳統(tǒng)文化不是復

古，不是排外，而是認真對待古代的、外國的一切先進的東西，善于利用那些有積極意

義的東西。對于傳統(tǒng)文化，。我們要經(jīng)過比較和鑒別，抓住精髓，O

(1)畫線句子有語病，請寫出修改意見。

(2)填寫在橫線上的句子，銜接最恰當?shù)囊豁検?/p>

A.對傳統(tǒng)文化的愛與自身的行動須統(tǒng)一起來

B.把對傳統(tǒng)文化的愛與自身的行動統(tǒng)一起來

C.使傳統(tǒng)文化的愛與自身的行動被統(tǒng)一起來

D.用傳統(tǒng)文化的愛與自身的行動被統(tǒng)一起來

33.閱讀下面語段，回答問題。

這一年，有很多難忘的中國聲音、中國瞬間、中國故事?！罢堻h放心，強國有我”的青

春誓言，“清()的愛、只為中國”的深情告白；“祝融”探火、“羲和”逐日、

“天和”遒游星()；運動健兒激情飛揚，奮勇爭先：全國上下防空疫情堅決有力；

受災群眾守望相助重建家園;人民解放軍指戰(zhàn)員，武警部隊官兵矢志強軍、保家衛(wèi)國……

無數(shù)平凡英雄拼搏奮斗，成新時代中國昂揚奮進的洪流。

歷史征程風云激蕩，中國共產(chǎn)黨人帶領億萬人民經(jīng)千難而,歷萬險而矢志

不渝，成就了百年大黨的恢宏氣象。不忘初心，方得始終。我們唯有即厲奮發(fā)、箏行不

怠，方能不負歷史，不負人民。

(1)語段中加點字讀音完全正確的一項是

A.aoyuzhuodu

B.aoyuchuoma

C.aoyuzhuoma

D.aoyuchuδdu

（2）在語段括號里所填字形和橫線上所填符合語境的詞語，正確的一項是

A.清（撤）星（辰）匯聚不屈不撓

B.清（澈）星（晨）會聚不屈不撓

C.清（澈）星（辰）匯聚百折不撓

D.清（撤）星（晨）會聚百折不撓

34.閱讀下面的文字，按要求作答。

作為青年一代的我們，該如何度過自己的青春呢？17歲小將蘇翊鳴在冬奧賽場上

壓軸出場，不斷挑戰(zhàn)高難度，騁冰雪賽場，宛若雪上少俠，飛檐走，為國爭光！同樣

在冬奧賽場上,備受咽目的18歲女孩谷愛凌克服重重壓力，憑借高難度動作逆轉(zhuǎn)奪冠，

又酷又颯！兩位運動員展現(xiàn)了中國新一代青年積極向上的風，用自己的行動告訴我們

——新時代是追夢者的時代，也是廣大青少年成就夢想的時代。我們要心系祖國，志存

高遠，腳踏實地，在奮斗中創(chuàng)造精彩人生，為祖國和人民貢獻青春和力量！

（1）依次給語段中加點的字注音，全郡爪頸的一項是

A.zhoushu

B.zheuzhu

C.zhoushu

D.zhouzhu

（2）在語段橫線處填入漢字，全那里砸的一項是

A.①馳②壁③彩

B.①弛②璧③彩

C.①弛②璧③采

D.①馳②壁③采

35.閱讀下面文段，回答問題。

一個國家的繁榮，離不開人民的奮斗；一個民族的強盛，離不開精神的支撐。歷史

長河里，中華民族曾經(jīng)歷風雨如陶的動蕩年代；長期奮斗中，中國人民曾面臨一次又一

次挑戰(zhàn)。然而，“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”，在危急關頭、挑戰(zhàn)面前，中國

人民從不屈服，勇于斗爭，書寫下氣壯山河的英雄史詩，①_______育了以偉大的創(chuàng)造

精神、奮斗精神、團結(jié)精神和夢想精神為內(nèi)涵的民族精神。

我們的民族精神，②藏于諸子百家、詩詞曲賦，閃耀于大好河山、廣袤田

野，凝結(jié)于交織交融、同心同德的56個民族，體現(xiàn)于為實現(xiàn)夢想而執(zhí)著前行的征程。

我們的民族精神引領著人民以創(chuàng)造、以奮斗、以團結(jié)、以夢想，收獲光輝燦爛的文明成

果，書寫③—炳史冊的文明奇跡。

⑴依次給語段中加點的字注音，金郁或顧的一項是

A.huιj?n

B.hu?j?ng

C.huijin

D.huij?ng

(2)依次在橫線處填入漢字，全鄢F碰的一項是

A.蘊孕標

B.蘊孕彪

C.孕蘊標

D.孕蘊彪

36.讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。轉(zhuǎn)眼間，春已接近尾聲，趁著葉未老，花還

在，讓我們一起深情回望這短暫的春天吧。

【擷春入味】

中國人有“吃春”的習俗，嘗春芽，品春茶，食春餅……用味蕾感受春的鮮美。在眾多

時鮮中，榆錢便是春天的一份罐贈/A］驚蟄過后不久，一啷嚕一啷嚕的榆錢就滿枝頭，

青蔥圓潤，讓人不由得想吃下這一綠瑩瑩的春天。［B］在物資不豐裕的年代，它曾是百

姓腹的“救命糧”；時至今日，它仍是最受人喜愛的春季佳肴之一。榆錢飯，涼拌榆

錢,蛋炒榆錢……［C］這些美味的芬芳多年后仍繞于我們的唇齒之間，讓我們念念不忘。

(1)請為語段中加點的字注音。

像贈豐裕

(2)根據(jù)語境，為語段畫線處選填恰當?shù)臐h字

A.綴叢裹纏

B.輟汪果縈

C.綴汪果縈

D.輟叢裹纏

(3)根據(jù)語境，將下面兩句話填在語段中的合適位置(請在［A］［B］［C］三處中選擇)。

①榆錢味道清香，口感清甜。

②榆錢是榆樹的種子，形似銅錢，色翠如玉。

第①句填入［］處第②句填入［］處

37.閱讀下面一段文字，按要求回答問題。

每年農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，因愛國詩人屈原在此日以身為國而演變成中國人民祭奠屈

原以及緬懷華夏民族高潔情懷的節(jié)日。莒蒲查袋，和菜黃魚、葦葉粽子、揚波劃船……

這些端午的習俗A,裝點著生活，涵養(yǎng)著心靈，成為感動靈魂的一種情愫。倘若鄉(xiāng)俗

是回響在人們心頭的一部交響樂，端午則是其中一篇B的樂章。

(1)依次給語段中加點的字注音，全都正確的一項是

A.xιlnmian

B.xunmian

C.xunmian

D.xunmian

(2)結(jié)合語境，根據(jù)你對文中兩個畫線句子的理解，分別寫出兩個成語。

A._____

B.

參考答案

1.【答案】【小題1】A

【小題2】C

【解析】⑴“蒙面紗”的“蒙”應讀作“m6ng”，“逶迤”的“逶”應讀作“wEi”。

故選：A?

(2)“披金戴銀”是正確寫法，“星羅棋布”是正確寫法，“熠熠生輝”是正確寫法。

故選：Co

答案：

(1)A

(2)C

本題考查基礎字詞的字音和字形。解答此類題型時，一方面要注意在平時的學習中打好字詞

基礎，另一方面在答題時要認真審題，仔細辨析。

字音和字形是基礎部分?？嫉闹R點之一，平時要做好字詞積累，答題時認真辨析。

2?【答案】【小題DA

【小題2】D

【解析】答案：

(I)A

(2)D

本題考查易錯的字音、字形。作答此題，首先要認真閱讀題目，然后根據(jù)自己的日常積累判

斷加點字的字音、字形是否正確。遇到記憶模糊、不確定的字詞，可以采用排除法排除選項，

得出正確答案。

要正確地讀寫詞語，應從漢字的音、形、義三方面入手，讀準字音，辨明字形，弄清字義。

在日常的學習閱讀中也要注意多積累，豐富自己的字詞量,在積累的過程中要做到準確無誤,

這樣才能在實際的讀寫運用中避免錯讀錯寫。

3.【答案】【小題1]B

【小題2】彩,采

【小題3】D

【小題4】C

【解析】(I)B

(2)“彩”字改為“采”字

(3)D

(4)C

(I)本題考查字音。“墨錠”的“錠”應讀作“ding”，“混有雜質(zhì)”的“混”是混合的

意思，應讀作"h(?n"。

(2)本題考查學生對字形的辨析能力?！吧癫省钡摹安省睉獮椤安伞?。

(3)本題考查學生對關聯(lián)詞語的運用能力。③句列舉了墨傾斜時，會出現(xiàn)的兩種狀況，所

以先用表示假設關系的關聯(lián)詞語，兩種狀況又是并列的，再選擇表示并列關系的關聯(lián)詞語。

故選：D。

(4)本題考查學生對詞語的理解能力。ABD.中的“墨”的意思是：墨水；C.墨：指墨

子這個人。

故選：Co

漢字的音與形是密不可分的，大部分漢字字形不同，讀音不同，意義不同，但漢字中又存在

著很多的多音字、形近字和形聲字，不易區(qū)分。因此，平時學習中對字音與字形辨析要到位，

努力做到不誤讀，不誤解，不誤寫。

4.【答案】【小題1】B

【小題2】D

【解析】⑴“積累”的“累”應讀作“同”，“雁橫煙渚”的“橫”應讀作“hWng”，

，，搪塞”的“塞”應讀作“S3”O(jiān)

故選：Bo

(2)“燕剪春風”是正確寫法，“鶯穿柳浪”是正確寫法，“落霞與孤鷲齊飛”是正確寫

法。

故選：D。

答案：

(1)B

(2)D

本題考查基礎字詞的字音和字形。解答此類題型時，一方面要注意在平時的學習中打好字詞

基礎，另一方面在答題時要認真審題，仔細辨析。

字音和字形是基礎部分?？嫉闹R點之一，平時要做好字詞積累，答題時認真辨析。

5.【答案】【小題1](1)C

【小題2】(2)D

【解析】?.

本題考查易錯的字音、字形。作答此題，首先要認真閱讀題目，然后根據(jù)自己的日常積累判

斷加點字的字音、字形是否正確。遇到記憶模糊、不確定的字詞，可以采用排除法排除選項，

得出正確答案。

要正確地讀寫詞語，應從漢字的音、形、義三方面入手，讀準字音，辨明字形，弄清字義。

在日常的學習閱讀中也要注意多積累，豐富自己的字詞量,在積累的過程中要做到準確無誤,

這樣才能在實際的讀寫運用中避免錯讀錯寫。

2.

本題考查易錯的字音、字形。作答此題，首先要認真閱讀題目，然后根據(jù)自己的日常積累判

斷加點字的字音、字形是否正確。遇到記憶模糊、不確定的字詞，可以采用排除法排除選項，

得出正確答案。

要正確地讀寫詞語，應從漢字的音、形、義三方面入手，讀準字音，辨明字形，弄清字義。

在日常的學習閱讀中也要注意多積累，豐富自己的字詞量,在積累的過程中要做到準確無誤,

這樣才能在實際的讀寫運用中避免錯讀錯寫。

6.【答案】【小題1】C

【小題2】D

【解析】(1)“氛圍”的“氛”應讀作“麗”，“意蘊”的“蘊”應讀作“yiin”。

故選：Co

(2)“美不勝收”是正確寫法，“標識”是正確寫法?！皡R聚”是正確寫法。

故選：D。

答案：

(I)C

(2)D

本題考查基礎字詞的字音和字形。解答此類題型時，一方面要注意在平時的學習中打好字詞

基礎，另一方面在答題時要認真審題，仔細辨析。

字音和字形是基礎部分?？嫉闹R點之一，平時要做好字詞積累，答題時認真辨析。

7.【答案】【小題1】A

【小題2】C

【解析】⑴“翹首以盼”的“翹”應讀作wqiaow,“崇洋媚外”的“媚”應讀作“mGi”。

故選：Ao

(2)“華麗蛻變”是正確寫法，“彰顯”是正確寫法。

故選：Co

本題考查基礎字詞的字音和字形。解答此類題型時，一方面要注意在平時的學習中打好字詞

基礎，另一方面在答題時要認真審題，仔細辨析。

字音和字形是基礎部分?？嫉闹R點之一，平時要做好字詞積累，答題時認真辨析。

8.【答案】【小題1]B

【小題2】D

【解析】⑴“新冠肺炎”的“冠”應讀作“guM”，“喝彩”的“喝”應讀作“臉”.

故選：Bo

(2)“歡度新春佳節(jié)”是正確寫法，“嘉賓”是正確寫法，“衷心感謝”是正確寫法。

故選：D。

答案：

(1)B

(2)D

本題考查基礎字詞的字音和字形。解答此類題型時，一方面要注意在平時的學習中打好字詞

基礎，另一方面在答題時要認真審題，仔細辨析。

字音和字形是基礎部分?？嫉闹R點之一，平時要做好字詞積累，答題時認真辨析。

9【答案】【小題1】D

【小題2】B

【解析】(1)“河朔地區(qū)”的“朔”應讀作“shud”，“模樣”的“?！睉x作“mti”。

故選：D。

(2)“令人炫目”是正確寫法，“縱貫”是正確寫法，“層巒疊嶂”是正確寫法。

故選：Bo

答案：

(1)D

(2)B

本題考查基礎字詞的字形和字音。解答此類題型時，一方面要注意在平時打好字詞基礎，另

一方面在答題時要認真審題，仔細辨析。

字形和字音是基礎部分?？嫉闹R點之一，平時要做好字詞積累，答題時認真辨析。

10?【答案】【小題1】A

【小題2】C

【解析】答案：

(I)A

(2)C

本題考查易錯的字音、字形。作答此題，首先要認真閱讀題目，然后根據(jù)自己的日常積累判

斷加點字的字音、字形是否正確。遇到記憶模糊、不確定的字詞，可以采用排除法排除選項，

得出正確答案。

要正確地讀寫詞語，應從漢字的音、形、義三方面入手，讀準字音，辨明字形，弄清字義。

在日常的學習閱讀中也要注意多積累,豐富自己的字詞量,在積累的過程中要做到準確無誤,

這樣才能在實際的讀寫運用中避免錯讀錯寫。

IL【答案】【小題1】D

【小題2】遐,泄

【解析】答案：

(1)D

(2)①遐②泄

本題考查學生對字音、字形的識記能力。需要學生在平時讀課文時，養(yǎng)成仔細觀察的習慣,

注意讀音、字形，并注意在具體語境中體會讀音及書寫。

漢字的音與形是密不可分的，大部分漢字字形不同，讀音不同，意義不同，但漢字中又存在

著很多的多音字、形近字和形聲字，不易區(qū)分。因此，平時學習中對字音與字形辨析要到位，

努力做到不誤讀，不誤解，不誤寫。

12.【答案】【小題1】C

【小題2】A

【解析】答案：

(I)C

(2)A

(1)本題考查字音。根據(jù)積累作答。“卷”讀作“juAn”；“桓”讀作“huAn”。

故選：Co

(2)本題考查字形。根據(jù)積累作答。①一幅美妙的畫卷，注意“幅”不能寫作“副”；②

直抵人心，一直到達；直接到達人的心里。③目不暇接，指東西多，眼睛都看不過來。不要

寫作“瑕”。

漢字的音與形是密不可分的，大部分漢字字形不同，讀音不同，意義不同，但漢字中又存在

著很多的多音字、形近字和形聲字，不易區(qū)分。因此，平時的學習中對字音與字形的辨析要

到位，努力做到不誤讀，不誤解，不誤寫。

13.【答案】【小題1】C

【小題2】D

【解析】答案：

(1)C

(2)D

本題考查學生對字音、字形的識記能力。需要學生在平時讀課文時，養(yǎng)成仔細觀察的習慣,

注意讀音、字形，并注意在具體語境中體會讀音及書寫。

漢字的音與形是密不可分的，大部分漢字字形不同，讀音不同，意義不同，但漢字中又存在

著很多的多音字、形近字和形聲字，不易區(qū)分。因此，平時學習中對字音與字形辨析要到位，

努力做到不誤讀，不誤解，不誤寫。

14.【答案】【小題1】C

【小題2】C

【解析】⑴"肆虐”的”虐”正確拼音是ttnuew,打洋的“用’正確拼音是“yAng”。

故選：C

(2)wba涉"的正確寫法是“跋涉”，“hSn—然不知的”正確寫法是“渾然不

知”?

故選：C

本題考查學生對字音、字形的識記能力。需要學生在平時讀課文時，養(yǎng)成仔細觀察的習慣,

注意讀音、字形，并注意在具體語境中體會讀音及書寫。

漢字的音與形是密不可分的，大部分漢字字形不同，讀音不同，意義不同，但漢字中又存在

著很多的多音字、形近字和形聲字，不易區(qū)分。因此，平時學習中對字音與字形辨析要到位，

努力做到不誤讀，不誤解，不誤寫。

15.【答案】【小題DB

【小題2】C

【解析】答案：

(1)B

(2)C

本題考查學生對字音、字形的識記能力。需要學生在平時讀課文時，養(yǎng)成仔細觀察的習慣,

注意讀音、字形，并注意在具體語境中體會讀音及書寫。

漢字的音與形是密不可分的，大部分漢字字形不同，讀音不同，意義不同，但漢字中又存在

著很多的多音字、形近字和形聲字，不易區(qū)分。因此，平時學習中對字音與字形辨析要到位，

努力做到不誤讀，不誤解，不誤寫。

16.【答案】【小題1】B

【小題2】C

【解析】⑴“鉆探”的“鉆”應讀作“zuOn”，“質(zhì)量”的“質(zhì)”應讀作“zhi”。

(2)“量身定制”是正確寫法，“融合”是正確寫法，“大幅提高”是正確寫法。

答案：

(1)B

(2)C

本題考查基礎字詞的字音和字形。解答此類題型時，一方面要注意在平時的學習中打好字詞

基礎，另一方面在答題時要認真審題，仔細辨析。

字音和字形是基礎部分常考的知識點之一，平時要做好字詞積累，答題時認真辨析。

17?【答案】【小題1】C

【小題2】D

【解析】答案：

(I)C

(2)D

本題考查易錯的字音、字形。作答此題，首先要認真閱讀題目，然后根據(jù)自己的日常積累判

斷加點字的字音、字形是否正確。遇到記憶模糊、不確定的字詞，可以采用排除法排除選項，

得出正確答案。

要正確地讀寫詞語，應從漢字的音、形、義三方面入手，讀準字音，辨明字形，弄清字義。

在日常的學習閱讀中也要注意多積累，豐富自己的字詞量,在積累的過程中要做到準確無誤,

這樣才能在實際的讀寫運用中避免錯讀錯寫。

18.【答案】【小題1】D

【小題2】C

【解析】答案：

(1)D

(2)C

本題考查學生對字音、字形的識記能力。需要學生在平時讀課文時，養(yǎng)成仔細觀察的習慣,

注意讀音、字形，并注意在具體語境中體會讀音及書寫。

漢字的音與形是密不可分的，大部分漢字字形不同，讀音不同，意義不同，但漢字中又存在

著很多的多音字、形近字和形聲字，不易區(qū)分。因此，平時學習中對字音與字形辨析要到位，

努力做到不誤讀，不誤解，不誤寫。

19.【答案】【小題1】C

【小題2】B

【解析】答案：

(I)C

(2)B

本題考查易錯的字音字形。作答此題，首先要認真閱讀題目，然后根據(jù)自己的日常積累判斷

加點字的字音、字形是否正確。遇到記憶模糊、不確定的字詞，可以采用排除法排除選項，

得出正確答案。

要正確地讀寫詞語，應從漢字的音、形、義三方面入手，讀準字音，辨明字形，弄清字義。

在日常的學習閱讀中也要注意多積累,豐富自己的字詞量,在積累的過程中要做到準確無誤,

這樣才能在實際的讀寫運用中避免錯讀錯寫。

20?【答案】【小題1】D

【小題2】C

【解析】答案：

(1)D

(2)C

(1)本題考查字音。“積淀”讀作jidiAn,“持續(xù)不懈”讀作ChfXUbtIXiG,“箴言”讀作

zhenyan。

故選：D。

(2)本題考查正確書寫詞語。

①矯揉造作：形容很不自然地故意做作；

②附庸風雅：指缺少文化修養(yǎng)的人，硬裝出一副斯文儒雅的樣子；

③妨礙：干擾、阻礙，使事情不能順利進行。

故選：Co

漢字的音與形是密不可分的，大部分漢字字形不同，讀音不同，意義不同，但漢字中又存在

著很多的多音字、形近字和形聲字，不易區(qū)分。因此，平時的學習中對字音與字形的辨析要

到位，努力做到不誤讀，不誤解，不誤寫.

21.【答案】【小題1】B

【小題2】C

【解析】答案：

(1)B

(2)C

(1)本題考查字音的掌握。根據(jù)語段內(nèi)容以及平時對字詞的積累，可知“暈船”的“暈”

讀作“yiin”，“揖然不動”的“揖”讀作“kul”。

故選：Bo

(2)本題考查字形的掌握。①處表示船上下劇烈地震蕩，應寫作“顛簸”；②處表示從生

活實踐中歸納概括出有用的道理，應寫作“提煉”；③處表示心思集中，專心致志，應寫作

“心無旁鷲”，“鷲”指追求。

故選：Co

漢字的音與形是密不可分的，大部分漢字字形不同，讀音不同，意義不同，但漢字中又存在

著很多的多音字、形近字和形聲字，不易區(qū)分。因此，平時學習中對字音與字形的辨析要到

位，努力做到不誤讀，不誤解，不誤寫。

22?【答案】【小題1】C

【小題2】B

【解析】答案：

(I)C

(2)B

(1)本題考查字音。根據(jù)積累作答?！皸弊x作“qT”；“和”讀作“臉”。

故選：Co

(2)本題考查字形。根據(jù)積累作答。相輔相成：指兩件事物互相補充，互相配合，缺一不

可。就地取材：就，隨。在本地找需要的材料。比喻不依靠外力，充分發(fā)揮本單位的潛力。

慰藉:安慰。藉(jie).

故選：Bo

漢字的音與形是密不可分的，大部分漢字字形不同，讀音不同，意義不同，但漢字中又存在

著很多的多音字、形近字和形聲字，不易區(qū)分。因此，平時的學習中對字音與字形的辨析要

到位，努力做到不誤讀，不誤解，不誤寫。

23?【答案】【小題1】A

【小題2】D

【解析】答案：

(I)A

(2)D

本題考查學生對字音、字形的識記能力。需要學生在平時讀課文時，養(yǎng)成仔細觀察的習慣,

注意讀音、字形，并注意在具體語境中體會讀音及書寫。

漢字的音與形是密不可分的，大部分漢字字形不同，讀音不同，意義不同，但漢字中又存在

著很多的多音字、形近字和形聲字，不易區(qū)分。因此，平時學習中對字音與字形辨析要到位，

努力做到不誤讀，不誤解，不誤寫。

24.【答案】【小題1】櫛,驀

【小題2]jT,pan

【解析】答案：

(1)①櫛；②驀

(2)①jT；②Pan

本題考查給加點字注音和根據(jù)拼音寫漢字。解答此類問題時，要在平時的學習中打好字音和

字形基礎，答題時認真辨析，規(guī)范書寫。

給加點字注音和根據(jù)拼音寫漢字是基礎部分?？碱}型之一。解答這類問題時，關鍵在于平時

要做好字詞積累，答題時聯(lián)系詞義認真辨析，規(guī)范書寫。

25.【答案】D,B

【解析】答案：

B

本題考查學對字、字形的識記能力。需要在平時讀課文時養(yǎng)成仔細察的慣，注意讀音、字形，

并意在具體語中體音書。注意中析”“辨”是分的意思不能作“辯論”的“辯”。

漢的音形不可分的，大部漢字字形不同，讀音不同意義同，但漢字中又存在很的多音字、形

字和形聲字，易分。此，平時學習對字與字形辨析要到，努做不誤讀，不誤解不誤寫。

26?【答案】【小題1]從這場大災大難中汲取溫暖力量。

【小題2】C

【小題3】

【解析】答案：

(1)虐chuang峻qι

(2)從這場大災大難中汲取溫暖力量。

(3)C

(1)本