《小學(xué)校長學(xué)年度工作述職報(bào)告》_第1頁
《小學(xué)校長學(xué)年度工作述職報(bào)告》_第2頁
《小學(xué)校長學(xué)年度工作述職報(bào)告》_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

尊敬的校長、領(lǐng)導(dǎo)及各位老師,大家好!在過去的一年中,本校在教學(xué)、管理、服務(wù)和創(chuàng)新等方面取得了一系列的成績和進(jìn)展。作為校長,我很榮幸地向大家匯報(bào)我們的工作情況,并回顧過去一年所取得的成績和未來的發(fā)展方向。一、教育教學(xué)工作在教育教學(xué)方面,本校始終把學(xué)生的全面發(fā)展作為根本任務(wù),注重以“人文關(guān)懷、科學(xué)教育、創(chuàng)新發(fā)展”為理念發(fā)展教育,重視課程創(chuàng)新,創(chuàng)新教育模式,全方位關(guān)注學(xué)生的身心健康。在過去的一年中,學(xué)校的教育教學(xué)工作穩(wěn)步提高,特別是素質(zhì)教育、科技教育和創(chuàng)新教育方面取得了突破。素質(zhì)教育本校始終堅(jiān)持“教育為人、育人為先”的理念,從不同角度著重培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的品格素養(yǎng)和精神修養(yǎng)。我們強(qiáng)化了班會制度,增加了主題班會,教育學(xué)生誠實(shí)、守信、友愛、見義勇為等品德。捍衛(wèi)了愛國主義教育,舉辦了精彩的學(xué)生文化節(jié)和各類社會實(shí)踐活動,讓學(xué)生更好地參與社會生活??萍冀逃齻鹘y(tǒng)課程培養(yǎng)手工制作技能外,我們也引入了一些新技術(shù),教學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)意編程、3D打印等技能,讓學(xué)生能夠利用科技和創(chuàng)意開發(fā)新的品牌。我們還合作開展網(wǎng)絡(luò)教育,不斷了解新技術(shù)的應(yīng)用發(fā)展,以更好地培養(yǎng)人才。創(chuàng)新教育為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,我們采用了一系列的創(chuàng)新教育方案,例如:廣泛開展校園活動,激勵(lì)學(xué)生認(rèn)真投入到創(chuàng)新創(chuàng)意活動中去。二、管理工作在管理方面,學(xué)校始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心的原則,加強(qiáng)班課教育、干部、教師隊(duì)伍建設(shè)、校園文化和硬件設(shè)施建設(shè)等管理工作,全面提升校園管理的水平。加強(qiáng)班課教育學(xué)校每月組織教師家長會,加強(qiáng)家校聯(lián)系,了解學(xué)生的情況,規(guī)劃學(xué)生的未來發(fā)展,并與家長取得更好的溝通。加強(qiáng)干部和教師隊(duì)伍建設(shè)本校重視干部和教師隊(duì)伍建設(shè),先后組織過不同的培訓(xùn)和交流會議,不斷發(fā)揮干部和教師的作用。校園文化和硬件設(shè)施建設(shè)我們大幅度提升了硬件設(shè)施,修建了宿舍、教學(xué)樓、花園和圖書館等設(shè)施。并以校園文化為背景,設(shè)計(jì)了許多人文關(guān)懷的校園活動。三、服務(wù)工作在服務(wù)方面,本校始終堅(jiān)持為學(xué)生服務(wù)的宗旨,注重提高服務(wù)水平,打造充滿活力的校園文化。為學(xué)生提供更好的服務(wù)和保障,滿足學(xué)習(xí)和生活的多樣化需求。學(xué)生服務(wù)本校建立了“一站式”服務(wù)機(jī)制,解決學(xué)生問題,服務(wù)好每一位學(xué)生。關(guān)注學(xué)生的身心健康,引進(jìn)具有先進(jìn)設(shè)備的課外活動,讓學(xué)生能夠在健康的環(huán)境中成長。教師服務(wù)學(xué)校始終保持對教師的關(guān)注和關(guān)心,及時(shí)了解教師工作情況,提供優(yōu)質(zhì)的教師培訓(xùn)、交流和研討活動,進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)。四、創(chuàng)新發(fā)展學(xué)校堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動,探索校園文化,開發(fā)具有特色的新項(xiàng)目。以多元化發(fā)展為目標(biāo),開展豐富多彩的活動,提升學(xué)校的影響力和競爭力。課外活動學(xué)校在豐富的課程設(shè)置中,注重開展課外活動,強(qiáng)化素質(zhì)教育,增強(qiáng)學(xué)生知識的多樣性、趣味性和實(shí)用性。創(chuàng)新科技學(xué)校積極探究教育教學(xué)模式,采用前沿創(chuàng)新技術(shù),改變傳統(tǒng)課堂教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率,提高教育教學(xué)水平。本校過去一年的工作成果令人滿意,但也有一些不足之處。在未來的工作中,我們將繼續(xù)保持良

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論