五年級下冊語文課件-27水-蘇教版-(共17張PPT)

2024/3/13五年級下冊語文課件-27水_蘇教版(共17張PPT)預(yù)習(xí)檢查1.通過仔細(xì)觀察課文插圖,感受母親用一勺水為四兄弟消暑納涼時的喜悅情景。2.抓住文中含有數(shù)字的句子和村里人的話,感受水對于村子里人的珍貴,增強(qiáng)節(jié)水意識。字詞樂園的-（）=勺諸+（）=儲“勺”在書寫的時候，注意是半包圍結(jié)構(gòu)，筆畫少，注意要舒展。課文詳解我出生在一個缺水的地方。記得那時候我們一個村子的人吃水,都要到十公里之外的一處很小的泉眼里去挑,經(jīng)常要排上一個小時的長隊,才可以挑上一擔(dān)回家。水,成了村子里最珍貴的東西。“請我喝酒不如請我喝水”,這是村里人說得最多的話。

“缺水”一詞總領(lǐng)全文。寫“我”出生在一個缺水的地方,水成了村子里最珍貴的東西。

課文詳解雨天是村子里每個人都期盼的日子。那時候,家家戶戶都建有水窖,用來在下雨天儲(chǔ)水,以備今后很長一段時間使用。只有在下雨的日子里,大家才可以痛痛快快地洗上一回澡。先是像我們這樣的孩子,全身脫得光溜溜的,在雨中奔跑跳躍,大呼小叫,盡情地享受水帶給我們的撫摸與清涼,還仰起頭,張大嘴巴,去吃來自天空的水。然后大人們也加入到了洗澡的行列里來,只是他們遠(yuǎn)沒有我們這樣的無遮無擋——男人們穿著短褲,女人們則穿著長衣長褲。

說明大家很珍惜水。描寫了人們在雨中洗澡的愜意與滿足。課文詳解就像過節(jié)一樣,這樣美好的日子在我們那里畢竟太少了。更多的是干燥和炎熱。特別是在夏天,在驕陽下忙了一天之后,男女老少都有一種將要被風(fēng)干的感覺。儲藏在水窖里的水就顯得更加珍貴了。母親用一把大鎖鎖住了水窖,也鎖住了我們對水的渴望。而掛在她腰帶上的那把鑰匙,則象征著權(quán)威、幸福和痛快。我們都盼望著水窖打開的那一刻的到來。過渡句,承上啟下。寫干燥無雨的日子,人們對水的無限渴望。課文詳解我們四兄弟,像四根將要被曬干的狗尾巴草一樣,從小到大,排在了母親的跟前。母親輕輕一笑,從腰帶上取下鑰匙,打開了水窖。一縷水的氣息撲面而來,我們都倒抽了一口涼氣。運(yùn)用比喻的修辭手法,寫出兄弟四人因缺水而無精打采的樣子。水的氣息讓人感到如此親切,襯托出平日極度難挨的缺水之苦。課文詳解然后,母親一手從水窖中打起一勺水,從我們的頭頂緩緩地傾注下來,一手拿著一把麥稈扇往我們身上扇風(fēng)。頓時,藏于地下的水的清涼,再加上縷縷輕風(fēng),讓我們都舒服得“啊啊”大叫了起來。通過“我們”的感受,再次反襯了平時缺水之苦。寫母親從水窖里打了一勺水,為“我們”洗了一次“淋浴”。課文詳解從頭頂傾注而下的水滑過了我們的臉,像一條小溪流,順著脖子緩緩地滑過了我們的胸和背,然后又滑過了我們的大腿和膝蓋……在水的滑動中,我聽得到每個毛孔張開嘴巴的吸吮聲,我感覺得到血管里血的流動在加快。水,它不多不少,在撫摸過全身的每一寸皮膚后,剛好能夠潤濕腳板,地上幾乎沒有一滴被浪費(fèi)掉的水。生動地寫出了水流過身體時那種難以言說的快感“剛好”說明母親掌握得恰如其分,也說明了在那個地方滴水如金。課文詳解母親鎖上水窖,笑著對我們說:“你們真的餓壞了。”這是我至今為止唯一聽到的將“渴”說成是“餓”的話。

回憶驕陽無雨時,母親用一勺水為四兄弟解暑納涼的情景。圖解結(jié)構(gòu)總寫村里缺水水喜雨盼雨雨水洗澡窯儲雨水分寫惜水如金四兄弟淋浴將“渴”說成“餓”概括主題課文敘述了“我”出生的村子嚴(yán)重缺水,人們愛水、盼水、節(jié)水,回憶了孩提時洗澡的不易,突出了水的無比珍貴。寫法點撥反襯法是用陪襯事物從反面來襯托要描寫的事物的一種方法。本文就運(yùn)用了反襯法,寫人們洗澡時的痛快、一勺水淋浴時的舒服,更襯托出無水洗澡、淋浴時的苦澀,更表現(xiàn)了水的珍貴和缺水的苦澀。拓展提升世界水日世界水日(WorldWaterDay)是人類在20世紀(jì)末確定的又一個環(huán)保節(jié)日。為了喚起公眾的水意識,1993年第47屆聯(lián)合國大會通過決議,確定自1993年起,將每年的3月22日定為“世界水日”。世界水日每年都有一個與水資源保護(hù)相關(guān)的特定主題。我國鑒于“世界水日”與“中國水周”的主旨和內(nèi)容基本相同,故從1994年起把“中國水周”的時間改為每年3月22日至28日。心靈感悟雨中的“天浴”、一勺水的淋浴,讓我們感受到了水帶給人們的快樂,更讓我們體會到了缺水的苦澀。為了不讓更多的人生活在這樣的環(huán)境中,請節(jié)約每一滴水。隨堂練習(xí)一、給下列加點的字注音。1.我感覺得到血()管里的血()的流動在加