山西省朔州市應(yīng)縣一中2023-2024學(xué)年生物高二年級(jí)上冊(cè)期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

山西省朔州市應(yīng)縣一中2023-2024學(xué)年生物高二上期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題

考生須知：

1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色

字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。

2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。

3.保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。

一、選擇題（本大題共7小題,每小題6分，共42分。）

1.假設(shè)在某草原上散養(yǎng)的某種家畜的種群呈“S”型增長(zhǎng)，該種群的增長(zhǎng)速率隨時(shí)間的變化趨勢(shì)如圖所示。下列敘述

錯(cuò)誤的是（）

A.種群增長(zhǎng)速率為甲時(shí)，該家畜種群的年齡組成為增長(zhǎng)型

B.種群增長(zhǎng)速率為乙時(shí)，該家畜種群的數(shù)量達(dá)到最大值

C.若要持續(xù)盡可能多地收獲該家畜，可以在丙點(diǎn)時(shí)適當(dāng)捕獲

D.種群增長(zhǎng)速率為丁時(shí)對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量可隨環(huán)境的變化而發(fā)生變化

2.下列關(guān)于育種與進(jìn)化的描述，錯(cuò)誤的是（）

A.基因工程育種可以定向改造生物的遺傳性狀

B.雜交育種來(lái)培育新品種可使種群的基因頻率發(fā)生定向改變

C.誘變育種可使生物材料發(fā)生定向突變

D.單倍體育種能明顯縮短育種年限

3.在胰島細(xì)胞中，參與合成并分泌胰島素的細(xì)胞器有（）

A.線粒體.中心體.高爾基體.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B.核糖體.高爾基體.內(nèi)質(zhì)網(wǎng).葉綠體

C.核糖體.高爾基體.內(nèi)質(zhì)網(wǎng).線粒體

D.中心體.核糖體.高爾基體.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

4.將蛙的卵巢放入含有蛙腦垂體提取液的培養(yǎng)液中，同時(shí)檢測(cè)某種激素的含量，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間培養(yǎng)后，再檢測(cè)培養(yǎng)液

中該激素的含量，發(fā)現(xiàn)該激素含量增加，這種激素是

A.促性腺激素釋放激素B.促性腺激素

C.促甲狀腺激素D.雌激素

5.“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”描繪了稻田中的繁榮景，也反映了稻田群落的特征。南方某村莊在插秧不久

的稻田中，放養(yǎng)了草魚和青蛙，形成了“稻一魚一蛙”立體種養(yǎng)模式，實(shí)現(xiàn)了生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙贏。下列相關(guān)

說(shuō)法，正確的是()

A.魚和蛙的糞便可為水稻生長(zhǎng)提供肥料和能量

B.魚和蛙呼吸釋放的CO2可供水稻進(jìn)行光合作用

C.魚和蛙不能降低稻田中的害蟲、田間雜草的數(shù)量

D.該種養(yǎng)模式可增大生態(tài)系統(tǒng)中的能量傳遞效率

6.進(jìn)食可刺激小腸K細(xì)胞分泌多肽GIP,GIP可作用于胰島細(xì)胞和脂肪細(xì)胞，使血糖濃度降低，其作用機(jī)制如圖所

示(①一④代表細(xì)胞膜上的結(jié)構(gòu))，下列推斷錯(cuò)誤的是()

A.通過(guò)注射胰島素不能治療因結(jié)構(gòu)②受損導(dǎo)致的糖尿病

B.與注射相比，口服葡萄糖會(huì)使體內(nèi)胰島素水平較低

C.GIP能促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入脂肪細(xì)胞并轉(zhuǎn)化為脂肪

D.圖中②③④均為細(xì)胞膜上的受體，能夠特異性識(shí)別信號(hào)分子

7.下表選項(xiàng)中，甲、乙、丙三者關(guān)系能用下圖表示的是()

A碳元素的流向消費(fèi)者CO2庫(kù)生產(chǎn)者

B內(nèi)環(huán)境成分的關(guān)系血漿淋巴組織液

C生態(tài)系統(tǒng)的能量流向生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者

D甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)下丘腦甲狀腺垂體

A.AB.BC.CD.D

二、非選擇題

9.（10分）研究人員將抗鹽基因轉(zhuǎn)入普通煙草培育出抗鹽煙草，該過(guò)程所用的質(zhì)粒與含抗鹽基因的DNA上相關(guān)限制

酶的酶切位點(diǎn)分別如圖1、圖2所示。限制性核酸內(nèi)切酶BamHl、Bell、Sau3AI、HindUL它們識(shí)別的堿基序列

和酶切位點(diǎn)分別為GJGATCC、TJGATCA、JGATC、AJAGCTT。圖3表示該過(guò)程中利用含目的基因的農(nóng)桿菌進(jìn)行

轉(zhuǎn)化作用的示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

X抗生素抗性基因BelI

BelI啟動(dòng)子

HindHI

質(zhì)?！猄au3Al

一一~BamHI

HindHI

Y抗生素

終止子抗性基因

圖1

BamWIIIHindHISau3AIlIHindHI

目的基因

圖2

三”蟠竺叵衛(wèi)疏繳鹽

農(nóng)桿菌煙草細(xì)胞愈傷組織

圖3

(1)圖1質(zhì)粒中沒(méi)有標(biāo)注出來(lái)的基本結(jié)構(gòu)是。

(2)用圖中質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)，應(yīng)選用限制酶切割質(zhì)粒，選用限制酶切割含目的

基因的DNA片段。

(3)從個(gè)體水平鑒定抗鹽轉(zhuǎn)基因煙草是否培育成功的方法是。

(4)另外科學(xué)家將人的生長(zhǎng)激素基因與某種細(xì)菌(不含抗生素抗性基因)的DNA分子進(jìn)行重組，并成功地在該細(xì)菌

中得以表達(dá)(如下圖)。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

合成人生長(zhǎng)激素曾壹疊的抗氨羊青霉素基因

基因的RNA人生長(zhǎng)激素基因

■四環(huán)素抗性基因

a為目的基因與質(zhì)粒

A的結(jié)合點(diǎn)

細(xì)菌B

檢測(cè)

工程菌

篩選

若將細(xì)菌B先接種在含有的培養(yǎng)基上能生長(zhǎng)，說(shuō)明該細(xì)菌中已經(jīng)導(dǎo)入外源質(zhì)粒，但不能說(shuō)明外源質(zhì)粒

是否成功插入目的基因；若將細(xì)菌B再重新接種在含有的培養(yǎng)基上不能生長(zhǎng)，則說(shuō)明細(xì)菌B中已經(jīng)導(dǎo)入了插

入目的基因的重組質(zhì)粒。檢測(cè)工程菌中的生長(zhǎng)激素基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA和是否翻譯出生長(zhǎng)激素，可采用的技術(shù)分別

是、O

10.(14分)哺乳動(dòng)物進(jìn)食時(shí)，食物尚未進(jìn)入胃內(nèi)就可引起胃腺細(xì)胞分泌胃液(含有胃酸及胃蛋白酶)，稱為頭期胃液

分泌。該過(guò)程受神經(jīng)調(diào)節(jié)和神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)的共同調(diào)控，如圖所示。

傳

出

神

經(jīng)

細(xì)胞

胃腺

素/

胃泌

目賣

日賣

胞

G細(xì)

（答一

點(diǎn)是

的特

方式

免疫

線，該

道防

統(tǒng)第

疫系

屬于免

菌，這

內(nèi)的細(xì)

進(jìn)入胃

以殺滅

胃酸可

（1）

可）。

點(diǎn)即

o

素和

胃泌

子有

號(hào)分

的信

液分泌

促進(jìn)胃

析，

圖分

（2）據(jù)

驗(yàn)：

下實(shí)

了以

進(jìn)行

連續(xù)

只狗

同一

人用

，有

影響

泌的

液分

期胃

對(duì)頭

機(jī)制

調(diào)節(jié)

兩種

探究

（3）為

作

實(shí)驗(yàn)操

步驟

分泌量

時(shí)胃液

4小

+++

+++

+++

假飼

1

+

飼

，再假

胃竇

切除

2

胃泌素

定量的

注射一

，并

假飼

+++

+++

+++

3

當(dāng)）

1相

步驟

量與

分泌

胃液

，使

劑量

注射

素的

胃泌

（控制

++

++

假飼

，但不

泌素

的胃

劑量

3相同

步驟

射與

只注

4

）

多少

分泌

胃液

表示

數(shù)量

“+”

胃；

進(jìn)入

，不

掉出

瘦口

人工

上的

食道

肉從

下的

但吞

肉，

狗吃

是讓

（假飼

果。

的結(jié)

調(diào)節(jié)

分泌是

胃液的

驟2中

①步

。

是

的

目

驟3的

②步