人教版六年級下冊音樂友誼地久天長教案

課題友誼地久天長授課時間課時第3課時課型新授課教學目標知識與能力學唱歌曲《友誼地久天長》，能夠用抒情柔美的聲音演唱歌曲。過程與方法能夠依據(jù)《友誼地久天長》的節(jié)奏、旋律特點，理解歌曲的情緒，并用熱情、歡快、彈性的聲音演唱歌曲。情感態(tài)度與價值觀通過學習歌曲《友誼地久天長》，讓學生懂得朋友間珍貴的友誼和友情，并喜歡以歌唱的方式抒發(fā)友愛和惜別的感情。重難點教學重點1、能用歡快、明亮的聲音學會演唱歌曲《友誼地久天長》。2、體驗朋友間的真摯情感及表達方式。教學難點能主動參與到歌曲的創(chuàng)編活動中。教學方法演奏法，指導法課程資源多媒體課件教學過程前提測評：同學們唱一唱上節(jié)課的歌曲。導入新課:1、讓學生聆聽著歌曲《朋友》走進教室。2、老師：剛才老師播放的這首歌是什么歌名？是以什么為主題創(chuàng)作的？三、教學內容：老師：人的生活離不開友誼，友情是人間一種珍貴的情感，友誼使人感到溫暖。（片段欣賞，引出歌曲《友誼地久天長》)1、作品簡介《友誼地久天長》源自于一首古老的蘇格蘭民歌——《過去的好時光》。18世紀，這首古老的民歌，經(jīng)蘇格蘭農民詩人羅伯特?彭斯加工整理之后，訂為《友誼地久天長》。20世紀40年代，美國著名影片《魂斷藍橋》將這首歌曲作為主題歌曲。后來，這首歌曲被評為奧斯卡金曲，在社會上廣為傳唱并久唱不衰，歌曲的中心思想是記歌唱友誼、珍重友誼，祝愿友誼地久天長。2、再次聆聽歌曲問：這首歌曲的情感是活潑還是深情呢？3、學生跟音樂哼唱，把握好歌曲的節(jié)奏，弱起節(jié)奏與附點節(jié)奏的掌握。4、歌曲情感的處理，男女生分段演唱。5、完整有感情的演唱歌曲。四、鞏固練習：師：我們?yōu)槭裁葱枰颜x？師講解：友誼需要真誠去播種，友誼需要熱情去灌溉，友誼需要原則去培養(yǎng)，友誼需要諒解去護理。我們任何人在世界上都至少有一個好朋友，這個好朋友會與你一起學習，一起游戲，共同完成學業(yè)。不論你現(xiàn)在處境如何，你的朋友都會在你的身邊。當你失敗時，他會給你雪中送炭，噓寒問暖。當你成功時，他會送給你一個淡淡的微笑，以祝賀你獲得成功。所以，我們更加需要珍惜友誼。五、課堂小結：同學們，不管我們來自何處，相逢是緣，相逢就是一首歌，讓我們伸出熱情的手，奉上真誠的心，共同走過風風雨雨、坎坎坷坷朋友，讓我們一生一起走。六、布置作業(yè)：課后練習二次備課板書設計 友誼地久天長1=F4/4蘇格蘭民歌中速羅伯特.彭斯詞往日朋友怎能想忘？心中能不懷想？當年情景，怎能相忘？朋友的情誼長。千年萬載永遠不忘，朋友情