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文檔簡介
本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生的事件應(yīng)急預(yù)案為了提高我校預(yù)防和掌握突發(fā)公共衛(wèi)生大事的力量和水平,指導(dǎo)和規(guī)范各類公共衛(wèi)生突發(fā)大事的應(yīng)急處置工作,減輕或者消退突發(fā)大事的危害,保障全體師生員工的身體健康與生命平安,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校內(nèi)穩(wěn)定,特制定我校突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急預(yù)案。
第一章總則
一、編制目的
通過本預(yù)案的編制與實施,有效預(yù)防、準(zhǔn)時掌握和消退我校突發(fā)公共衛(wèi)生大事的危害,規(guī)范各類突發(fā)公共衛(wèi)生大事的應(yīng)急處理工作,建立健全統(tǒng)一指揮、反應(yīng)靈敏、協(xié)調(diào)有序、運轉(zhuǎn)高效、保障有力的學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急處置體系,最大限度削減突發(fā)公共衛(wèi)生大事造成的人員傷亡、健康損害和財產(chǎn)損失,保障全體師生員工身體健康和生命平安,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校內(nèi)穩(wěn)定。
二、編制依據(jù)
依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國突發(fā)大事應(yīng)對法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生大事與傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理方法》等法律法規(guī),結(jié)合我校實際狀況,特制定本預(yù)案。
三、適用范圍
學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生大事的內(nèi)容包括:重大傳染病疫情、中毒大事(食物中毒及急性化學(xué)物品中毒)、污染事故、免疫接種事故及嚴(yán)峻特別反應(yīng),以及其它重大疑難及不明緣由的健康危害大事。
四、工作原則
1、預(yù)防為主,常備不懈。
提高學(xué)校對突發(fā)公共衛(wèi)生大事的防范意識,落實各項防范措施,做好人員、技術(shù)、物資和設(shè)備的應(yīng)急儲備工作。對各類可能引發(fā)突發(fā)公共衛(wèi)生大事的狀況要準(zhǔn)時進(jìn)行分析、預(yù)警,做到早發(fā)覺、早報告、早處理。
2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級負(fù)責(zé)。
依據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生大事的范圍、性質(zhì)和危害程度,對突發(fā)公共衛(wèi)生大事實行分級管理。學(xué)校校長為突發(fā)公共衛(wèi)生大事第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)本校突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急處理的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮,各有關(guān)部門根據(jù)預(yù)案規(guī)定,在各自的職責(zé)范圍內(nèi)做好突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急處理的有關(guān)工作。
3、依法規(guī)范,措施堅決。
根據(jù)相關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章的規(guī)定,完善突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急體系,建立健全系統(tǒng)、規(guī)范突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急處理工作制度,對突發(fā)公共衛(wèi)生大事和可能發(fā)生的公共衛(wèi)生大事做出快速反應(yīng),準(zhǔn)時、有效開展監(jiān)測、報告和處理工作。
4、依靠科學(xué),加強(qiáng)合作。
突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急工作要充分敬重和依靠科學(xué),要重視開展防范和處理突發(fā)公共衛(wèi)生大事的培訓(xùn),為突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急處理供應(yīng)科技保障。各有關(guān)部門要通力合作、資源共享,有效應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生大事。要組織、動員師生共同參加突發(fā)公共衛(wèi)生大事的應(yīng)急處理。
其次章組織體系
一、學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
1、突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組為學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急處理的指揮機(jī)構(gòu),在上級有關(guān)部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)對本學(xué)校內(nèi)突發(fā)公共衛(wèi)生大事的組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實學(xué)校的突發(fā)公共衛(wèi)生大事的應(yīng)急處理。
2、學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組成及職責(zé)
組長:周梅,統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮全校突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急處理工作。
副組長:肖蘭、潘曉,幫助校長做好突發(fā)公共衛(wèi)生大事的應(yīng)急處理工作。
組員:蔡瓊、方秋菊、濮元余、王旭青、朱新、班級組長、班主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、溝通學(xué)校各部門之間的關(guān)系,落實上級指示。
組員詳細(xì)分工:
肖蘭、潘曉:負(fù)責(zé)做好人員的協(xié)調(diào)工作、負(fù)責(zé)日常監(jiān)測、負(fù)責(zé)做好宣揚教育工作,提高全體師生的預(yù)防意識和防護(hù)力量;為學(xué)校防控突發(fā)公共衛(wèi)生大事工作供應(yīng)輿論支持。
濮元余:負(fù)責(zé)保障突發(fā)公共衛(wèi)生大事期間物資供應(yīng);負(fù)責(zé)消毒工作。
朱新:負(fù)責(zé)上報師生每日健康狀況。
方秋菊、蔡瓊、王旭青:是全校應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生大事的業(yè)務(wù)主管,負(fù)責(zé)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生大事工作的組織管理、業(yè)務(wù)指導(dǎo)與監(jiān)督檢查,供應(yīng)日常培訓(xùn)指導(dǎo)。
班級組長、班主任:負(fù)責(zé)本班級、本班的日常監(jiān)控工作。
第三章突發(fā)公共衛(wèi)生大事的監(jiān)測與報告
一、突發(fā)公共衛(wèi)生大事的監(jiān)測
1、建立突發(fā)公共衛(wèi)生大事的監(jiān)測系統(tǒng)。在學(xué)校建立晨、午檢監(jiān)測制度,班主任對本班同學(xué)進(jìn)行監(jiān)測,對缺課同學(xué)進(jìn)行逐一登記,查明缺課緣由。對因健康緣由缺課者由衛(wèi)生老師進(jìn)行登記匯總并進(jìn)行追蹤觀看,分析其進(jìn)展趨勢,必要時實行進(jìn)一步的措施。
2、重視信息的收集,做好預(yù)防工作。
二、突發(fā)公共衛(wèi)生大事的報告
1、設(shè)立一名專(兼)職報告人(保健老師),建立自下而上的突發(fā)公共衛(wèi)生大事逐級報告制度,并確保監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)的正常運行,準(zhǔn)時發(fā)覺潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)大事。突發(fā)大事期間,學(xué)校實行24小時值班制,并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。
(2)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生大事報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間,對疫情實行日報告制度和零報告制度。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級報告,確保信息暢通。
(3)消失集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)、醫(yī)院感染爆發(fā)及其他突發(fā)衛(wèi)生大事時,醫(yī)務(wù)室及學(xué)校有關(guān)部門應(yīng)馬上向本校突發(fā)公共衛(wèi)生大事領(lǐng)導(dǎo)小組報告。并在2小時內(nèi)以最快的通訊方式向所在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、區(qū)疾病預(yù)防掌握中心、區(qū)教育局報告。
2、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)大事。
3、建立突發(fā)大事舉報制度。任何部門和個人有權(quán)向?qū)W校報告突發(fā)大事隱患,有權(quán)向教育行政主管部門舉報有關(guān)部門不履行突發(fā)大事應(yīng)急處理規(guī)定的職責(zé)的狀況。
第四章突發(fā)公共衛(wèi)生大事的應(yīng)急響應(yīng)
一、應(yīng)急響應(yīng)原則
學(xué)校發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生大事時,要高度重視,依據(jù)不同類別突發(fā)公共衛(wèi)生大事的性質(zhì)和特點,注意分析大事的進(jìn)展趨勢,確??焖佟⒂行д莆胀话l(fā)公共衛(wèi)生大事,維護(hù)校內(nèi)穩(wěn)定。
突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急處理要實行邊調(diào)查、邊處理、邊搶救、邊報告、邊核實的方式,以有效措施掌握事態(tài)進(jìn)展。
突發(fā)公共衛(wèi)生大事領(lǐng)導(dǎo)小組做好應(yīng)急處理所需的人員與物資預(yù)備,實行必要的預(yù)防掌握措施,防止突發(fā)公共衛(wèi)生大事在學(xué)校內(nèi)發(fā)生。
二、校內(nèi)傳染病疫情
校內(nèi)若消失重大傳染病疫情,應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下,啟動相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)。同時要依據(jù)實際狀況,適時開展以下工作:
1、要依據(jù)消失傳染病的種類和病人的活動范圍,相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式。消失一例傳染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例,可對該班級調(diào)整教學(xué)方式,臨時避開集中上課;消失一例上述的臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例,學(xué)校在報請上級教育行政部門批準(zhǔn)后,可對該班級和相關(guān)班級實行停課;如消失兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內(nèi)續(xù)發(fā)病例,可視狀況擴(kuò)大停課范圍。若需全校停課,須報市教育局批準(zhǔn)。
2、實行停課措施的班級或?qū)W校,合理調(diào)整教學(xué)方案、課程支配和教學(xué)形式,采納電話詢問與指導(dǎo)、同學(xué)自學(xué)等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。做到老師輔導(dǎo)不停,同學(xué)自學(xué)不停。如學(xué)校停課放假,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師(非親密接觸者)要堅守崗位,加強(qiáng)與同學(xué)和家長的聯(lián)系。
3、敬重和滿意師生的知情權(quán),主動、準(zhǔn)時、精確?????地公布疫情及防治的信息。對教職工和同學(xué)進(jìn)行正確的引導(dǎo),消退不必要的恐驚心理和緊急心情,維護(hù)校內(nèi)穩(wěn)定。
三、食物中毒
準(zhǔn)時把握同學(xué)健康狀況,一旦發(fā)生校內(nèi)食物中毒或可疑食物中毒時,學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生大事領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)做好下列工作:
1、馬上停止食品加工出售活動,并在第一時間報告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生、教育等部門;
2、馬上將發(fā)病師生送往醫(yī)院,并幫助醫(yī)療機(jī)構(gòu)救治病人;
3、保留造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場,待確認(rèn)后交予衛(wèi)生部門處理;
4、樂觀協(xié)作衛(wèi)生部門進(jìn)行調(diào)查,并按其要求照實供應(yīng)有關(guān)材料和樣品;
5、落實衛(wèi)生部門要求實行的其他措施,并妥當(dāng)處理善后事宜,維持學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序;
6、協(xié)作衛(wèi)生部門分析引起食物中毒的緣由,總結(jié)閱歷教訓(xùn),提出整改看法,杜絕類似大事再次發(fā)生。
三、預(yù)防接種嚴(yán)峻反應(yīng)或事故、群體性不明緣由疾病等突發(fā)大事
1、快速報告衛(wèi)生部門、教育主管部門及其他有關(guān)部門,懇求派遣專業(yè)人員進(jìn)校,開展流行病學(xué)調(diào)查,查明大事緣由。
2、準(zhǔn)時將受害師生送醫(yī)院接受救治。
3、盡快實行各項措施,消退危害,制止事態(tài)的進(jìn)展。
4、總結(jié)閱歷教訓(xùn),查漏補(bǔ)缺,杜絕隱患。必要時對事故和損害的責(zé)任人追究責(zé)任。
第五章突發(fā)公共衛(wèi)生大事的善后處理
一、后期評估
突發(fā)公共衛(wèi)生大事結(jié)束后,在政府的領(lǐng)導(dǎo)下,組織職能部門突發(fā)公共衛(wèi)生大事的處理狀況進(jìn)行評估。評估內(nèi)容主要包括大事概況、現(xiàn)場調(diào)查處理概況、病人救治狀況、所實行措施的效果評價、應(yīng)急處理過程中存在的問題和取得的閱歷及改進(jìn)建議。
二、嘉獎與責(zé)任
學(xué)校對參與突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急處置工作做出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體和個人進(jìn)行表彰;對在突發(fā)公共衛(wèi)生大事的預(yù)防、報告、調(diào)查、掌握和處理過程中,有玩忽職守、失職、瀆職等行為的,依法追究當(dāng)事人的責(zé)任。
三、其他事宜
涉及有關(guān)賠償、補(bǔ)償、嘉獎、社會救助等其他善后事宜,按市、區(qū)相關(guān)規(guī)定辦理。
第六章突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急處置的保障
突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急處理應(yīng)堅持預(yù)防為主,平戰(zhàn)結(jié)合,學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)突發(fā)公共衛(wèi)生大事的組織建設(shè),組織開展突發(fā)公共衛(wèi)生大事的監(jiān)測和預(yù)警工作,加強(qiáng)突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急處理隊伍建設(shè)和技術(shù)討論,建立健全統(tǒng)一的突發(fā)公共衛(wèi)生大事預(yù)防掌握體系,保證突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急處理工作的順當(dāng)開展。
一、組織機(jī)構(gòu)保障
學(xué)校成立突發(fā)公共衛(wèi)生大事領(lǐng)導(dǎo)小組,詳細(xì)負(fù)責(zé)突發(fā)公共衛(wèi)生大事的日常預(yù)防與掌握工作。
二、人力資源保障
學(xué)校按《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的要求配齊衛(wèi)生技術(shù)人員。衛(wèi)生技術(shù)人員應(yīng)具備高度的工作責(zé)任感,定期接受衛(wèi)生部門組織的突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急處理學(xué)問、技能的培訓(xùn)和演練,學(xué)校每年組織開展一次
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