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.::;中學(xué)班主任開學(xué)第一周工作參考方案范文開學(xué)伊始,本學(xué)期我擔(dān)任了七(2)班的班主任工作,已經(jīng)三年沒有當班主任的我感到一種莫名的壓力,深知任重而道遠。俗話說:"萬事開頭難",確實,任何一件事情開頭是最重要的,同時又是最難的。教學(xué)同樣也不例外,因此要做好初中階段的班主任工作一定要把握好初一重生入學(xué)教育這一環(huán)節(jié)。假假設(shè)可以把握好,以后開展的工作就可以到達事半功倍的效果。學(xué)生從小學(xué)進入初中,迎接他們的是全新的學(xué)習(xí)環(huán)境--新同學(xué),新教師,新的課程,新的學(xué)習(xí)方法等。剛進入初中的初一重生從心理上對他人的依賴水平還特別高,特別需要教師及時而積極的引導(dǎo)。因此,做好初一重生入學(xué)教育工作是每一個初一班主任必需做好的第一件事情,也是關(guān)系到整個班集體是否能安康開展的關(guān)鍵?;瘔毫閯恿Γ瑸殚_展好本學(xué)期的班主任工作,特擬定如下班主任工作打算一、學(xué)生情況分析。我班共有學(xué)生59人,女生34人,男生25人;住校生37人,其中女生23人,男生14人;留守兒童25人。全體學(xué)生剛到校都比較遵守紀律,有良好的班風(fēng)和集體榮譽感,可塑性強。我班的學(xué)生多數(shù)認真,明白事,他們在學(xué)習(xí)方面的決心與激情都是非常濃郁的??蓮男W(xué)到初中課程的增多,作息時間的變化,剛進校的他們不習(xí)慣,需要加強養(yǎng)成教育。之前從未住過校,年齡確實偏小,自控才干比較弱,因此需要花比較多的時間去抓紀律,培養(yǎng)他們的自理、自立才干。合作認識較差,得花精力進展團隊教育。二工作目的本學(xué)期,在完成學(xué)校布置的工作之外,我還制定了以下目的1、構(gòu)成全班團結(jié)一致的班集體,遵守學(xué)校規(guī)章制度;構(gòu)成團結(jié)奮進,超越自我的班風(fēng)。2、學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,進步學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),確保學(xué)習(xí)成果優(yōu)良。3、強化?中學(xué)生日常行為規(guī)范?和?中學(xué)生守那么?的落實,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重教師,主動打招呼;在參與公眾場所留意班級相貌,堅持安靜,遵守紀律等。4、建立一支有進取心,才干較強的班干部隊伍。健全班委會,明確分工,進步學(xué)生的治理才干。4、鼓舞學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參與學(xué)校、班級的活動,如繪畫、作文片斷寫作等競賽。5、多與學(xué)生交流,讓學(xué)生感遭到教師的存在,做學(xué)生學(xué)習(xí)上的引導(dǎo)者,生活上的領(lǐng)路人。6、在學(xué)生的自覺性和集體榮譽感上多下功夫,開展團隊教育,讓班級變得團結(jié)有活力。7、做好弱勢學(xué)生工作。在這方面我預(yù)備多與他們的家長聯(lián)絡(luò),雙方共同來敦促其認真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自決心。三詳細措施1、抓好班級一日常規(guī)的治理,施行培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。2、每周的班會課用來總結(jié)上周工作,布置強調(diào)本周工作或者上主題班會。班會課上組織學(xué)生學(xué)習(xí)?中學(xué)生日常行為規(guī)范?、?中學(xué)生守那么?,促進良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。3、隨時對學(xué)生進展平安教育,本學(xué)期是"洗澡頂峰期",一定要給學(xué)生打好預(yù)防針,并可利用教學(xué)時間或班會時間教他們一些平安小知識。4、加強與科任教師的聯(lián)絡(luò)溝通,開學(xué)之初開一次學(xué)科教師會,之后常與教師們交流,及時覺察咨詢題、處置咨詢題,共同教育好學(xué)生。為進步學(xué)生學(xué)習(xí)效益,給各科任教師布置早晚輔5、要隨時理解學(xué)生的早讀情況,一旦覺察有咨詢題,就長時間的加強訓(xùn)練;晚自習(xí)如無其他教師我又無特別事,一定到班上監(jiān)視并輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。6、寢室治理上,常去學(xué)生寢室,關(guān)心學(xué)生,讓他們習(xí)慣集體生活,學(xué)會自立。7、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,理解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)、處置學(xué)生的咨詢題。8、通過學(xué)校和班級的各種活動,培養(yǎng)學(xué)生自決心和主人翁認識,加強班級凝聚力。9、實在抓好本班的衛(wèi)生區(qū)域的清潔工作。實行學(xué)生一組負責(zé)一周制度,注重學(xué)校的大掃除和值周工作,制造清潔衛(wèi)生溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。。10、多巡堂,多查午休,時刻留意學(xué)生的情況。11、每月一次考試,語數(shù)外三科一起考,并對相應(yīng)的優(yōu)良成果以之鼓舞。12、對有咨詢題的學(xué)生,一定要屢次與之交談,先相信,先軟后硬,不可輕縱。13、隨時對學(xué)生進展平安教育,本學(xué)期是"洗澡頂峰期",一定要給學(xué)生打好預(yù)防針,并可利用教學(xué)時間或班會時間教他們一些平安小知識。14、本學(xué)期要留意學(xué)生的青春期心理變化,預(yù)防學(xué)生早戀。15、在學(xué)困生方面,實行一幫一的方式,時間布置上,也要給學(xué)困生緊一點,要求嚴一點。1216、開學(xué)初讓學(xué)生擬定學(xué)習(xí)打算,寫上學(xué)習(xí)時間布置和學(xué)習(xí)目的,每生也要求寫上自己的鼓舞語與名字,放在自己桌前,隨時鞭笞自己。17、以各個節(jié)假日為契機開展各種活動,進展思想教育。結(jié)合教師節(jié),開展尊師重教,文明有禮的活動;結(jié)合中秋節(jié),進展民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié),進展愛國主義教育;結(jié)合元旦節(jié),進展傳統(tǒng)文化的教育。18、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。平時通過、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)絡(luò)溝通,使家長對小孩在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓舞或協(xié)助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時,向家長理解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到咨詢題所在,對癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同討論處置咨詢題的方法,并對下一步工作做好布置,盡快構(gòu)成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育形式。四、詳細工作布置第一周:組織重生報名注冊,入學(xué)教育。第二周:一是配合學(xué)校正重生進展養(yǎng)成教育;二是選拔臨時班干部負責(zé)維持紀律,衛(wèi)生和兩操等,提出要求,明白如何開展工作;三是慶祝中秋節(jié)、教師節(jié)。第三周:一是組織學(xué)生進展平安、衛(wèi)生、紀律教育;二是學(xué)習(xí)班規(guī),實在落實?中學(xué)生守那么?和?中學(xué)生日常行為規(guī)范施行細那么?;三是完成班級環(huán)境布置。第四周:一是確定班委會成員,組建班委會并召開第一次班委會,培訓(xùn)班干部;二是加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生;三是抓好常規(guī)教育,進展常規(guī)訓(xùn)練;進展習(xí)慣養(yǎng)成教育,構(gòu)成良好行為習(xí)慣。第五周:開展理想教育活動,讓學(xué)生為自己確立理想,讓理想為人生之船航行指明方向。第六周:慶"國慶",進展愛國主義教育。主題教育:熱愛祖國、學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會開展。第七周:一是讀書活動開展。二是接著抓好課堂常規(guī)教育和紀律和學(xué)習(xí)目的教育。三是對學(xué)生進展法制教育和禁毒教育。第八周:理解父母、孝敬父母思想道德教育:感恩的心主題班會第九周:一是組織學(xué)生積極參與桐梓河教研聯(lián)會的相關(guān)活動。二是期中考試發(fā)動、考風(fēng)考紀教育。復(fù)習(xí)迎考。第十周:組織期中考試。第十一周:期中考試得失談:明確學(xué)習(xí)目的。學(xué)生各自反思,在反思中求進步。主題班會:學(xué)習(xí)經(jīng)歷交流會。第十二周:波折教育:"強者之路"心理質(zhì)量系列教育,讓期中考試中成果不理想的學(xué)生,找回自信,笑對一切。第十三周:舉行硬筆書法競賽第十四周:班風(fēng)班紀反思整頓:對開學(xué)以來班級情況進展總結(jié)并對各方面措施進展及時完善和調(diào)整。主題教育:開掘潛
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