大學(xué)本科生新生開學(xué)演講稿

大學(xué)本科生新生開學(xué)演講稿

金秋季節(jié)，20xx級(jí)新同學(xué)從祖國(guó)各地、四周八方走進(jìn)清華園，開頭了新的學(xué)習(xí)生活。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向全體同學(xué)表示熱鬧的歡送和誠(chéng)心的慶賀！并借此時(shí)機(jī)，向培育你們安康成長(zhǎng)的中小學(xué)教師和信任清華、支持清華的各位家長(zhǎng)，表示親切的問候和真誠(chéng)的敬意！

今年入學(xué)的本科新生共3300多人，其中有500多名保送生，有260多名各省市自治區(qū)的高考文理科前十名，包括全國(guó)絕大多數(shù)省份的理科第一名和超過三分之一省份的文科第一名。新生中女生占31％，過去清華的女生比例比擬低，上世紀(jì)八九十年月大體在五分之一左右，近年來女生比例根本穩(wěn)定在大約三分之一。今年新生中，有少數(shù)民族同學(xué)264名，占總數(shù)的8％。此外，還有國(guó)外留學(xué)生和港澳臺(tái)生共計(jì)425名。在座的同學(xué)們中，有一些同學(xué)來自貧困地區(qū)、地震災(zāi)區(qū)，或由于其它多種緣由家庭經(jīng)濟(jì)有肯定困難。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，清華每年有大約25％的同學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難，其中占學(xué)生總數(shù)10％的同學(xué)特殊困難。對(duì)于全部經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)，學(xué)校將通過助學(xué)金、勤工儉學(xué)、國(guó)家助學(xué)貸款、臨時(shí)困難補(bǔ)助等一系列措施賜予資助，昨天已有一些同學(xué)通過“綠色通道”完成了報(bào)到手續(xù)，實(shí)現(xiàn)我?！敖^不讓一個(gè)勤奮而有才華的學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)”的嚴(yán)肅承諾。

眾所周知，能夠進(jìn)入清華學(xué)習(xí)的同學(xué)，都是中學(xué)的佼佼者。同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)階段勤奮學(xué)習(xí)，奮勇爭(zhēng)先，在劇烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，最終進(jìn)入了自己抱負(fù)的大學(xué)；如今，這么多優(yōu)秀學(xué)子會(huì)聚在一起，為大家的相互學(xué)習(xí)供應(yīng)了絕好的時(shí)機(jī)，同時(shí)，相對(duì)于新的更高的奮斗目標(biāo)，每個(gè)人又都面臨著新的挑戰(zhàn)，只有連續(xù)刻苦鉆研，才能取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

今日的開學(xué)典禮是同學(xué)們?nèi)松吠旧系囊粋€(gè)新起點(diǎn)。如何立足新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，爭(zhēng)創(chuàng)新成績(jī)？我想，至少有以下幾個(gè)方面值得大家在今后的大學(xué)生活中深入思索和努力發(fā)揚(yáng)：

第一，打好根底，積極實(shí)踐，勇于創(chuàng)新。

大家知道，清華已經(jīng)有近百年的歷史。在建校初期和之后的一段時(shí)期內(nèi)，主要培育本科生和預(yù)科生，通過廣延名師，賜予學(xué)生堅(jiān)實(shí)的數(shù)理和人文根底、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法及自強(qiáng)不息、厚德載物的精神追求與氣質(zhì)。正是得益于在清華獲得的“為學(xué)”與“為人”的“厚根底”，再經(jīng)過國(guó)外高水平的專業(yè)討論訓(xùn)練，這些學(xué)生后來大多成才并回國(guó)做出重要奉獻(xiàn)；上世紀(jì)五六十年月，面對(duì)國(guó)家大規(guī)模經(jīng)濟(jì)建立的急迫需求，清華提出“紅色工程師”的人才培育目標(biāo)，特殊注意實(shí)踐和應(yīng)用學(xué)問力量的培育，學(xué)生畢業(yè)后能很快適應(yīng)工作并挑大梁、出成績(jī)，這一時(shí)期的“重實(shí)踐”特色和原有的“厚根底”傳統(tǒng)有機(jī)結(jié)合，使廣闊畢業(yè)生在國(guó)家建立的第一線大展宏圖；改革開放30年來，中國(guó)經(jīng)濟(jì)高速進(jìn)展，綜合國(guó)力不斷增加，逐步進(jìn)入自主創(chuàng)新的時(shí)代，我們不僅要培育一般意義上的“行業(yè)高手”，而且要培育具備創(chuàng)新思維和力量的人才，“求創(chuàng)新”成為新世紀(jì)新階段國(guó)家和社會(huì)對(duì)清華這樣的討論型大學(xué)提出的必定要求。因此，盼望同學(xué)們?cè)谇迦A的學(xué)習(xí)中，既要扎實(shí)、仔細(xì)地打好各門學(xué)科的根底；又要積極動(dòng)手、動(dòng)腦，把握好各類實(shí)踐環(huán)節(jié)；更要在主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐的過程中，培育創(chuàng)新、制造的思維與力量。盡快實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，從以教師為主導(dǎo)的被動(dòng)學(xué)習(xí)，到自己主動(dòng)地學(xué)習(xí)、獨(dú)立地思索，不斷發(fā)覺問題、討論問題、解決問題，努力成為高素養(yǎng)、高層次、多樣化、制造性的拔尖創(chuàng)新人才。

其次，學(xué)好專業(yè)，全面進(jìn)展，追求和諧。

世界的進(jìn)步與進(jìn)展，對(duì)人才提出了越來越高、越來越寬的要求。我們經(jīng)常說要求大家“全面進(jìn)展”。今日，隨著可持續(xù)進(jìn)展理念的提出，全面進(jìn)展已不僅僅是指“德智體美”，而且也包涵了全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)進(jìn)展，以及與自然、與他人、與社會(huì)和諧相處所需要的更多學(xué)問與精神素養(yǎng)，這是新世紀(jì)人才應(yīng)當(dāng)具有的根本素養(yǎng)。十年前，清華大學(xué)為貫徹可持續(xù)進(jìn)展的戰(zhàn)略，首創(chuàng)并實(shí)施了“綠色大學(xué)”示范工程，通過“綠色教育”的課內(nèi)外教學(xué)培育學(xué)生的綠色意識(shí)，通過“綠色科研”為生態(tài)環(huán)境愛護(hù)和資源的可持續(xù)利用供應(yīng)科技支撐，通過“綠色校園”建立生態(tài)和諧的良好育人環(huán)境。記得有一次，我接待日本東京大學(xué)校長(zhǎng)小宮山宏先生，他向清華師生演講時(shí)，以自己家里生活中節(jié)能減排的例子，說明他如何重視環(huán)境愛護(hù)和可持續(xù)進(jìn)展。后來的宴會(huì)上，他又問我：你們?cè)谶@方面有什么舉措？我當(dāng)時(shí)沒有向他全面介紹我們學(xué)校的.有關(guān)工作，我跟他說：您剛剛說自己開車上班，選車的首要標(biāo)準(zhǔn)就是要節(jié)能減排，這的確很好，不過我們是騎自行車上下班，估量節(jié)能減排奉獻(xiàn)更大吧！這固然是一個(gè)玩笑，而且實(shí)際上也不行能路途多遠(yuǎn)都騎車前往，但我想通過這個(gè)例子告知大家的是，要在工作和日常生活中，從小事做起、從身邊做起，培育可持續(xù)進(jìn)展的意識(shí)，積極投身到建立節(jié)省型校園的行動(dòng)中去，共同促進(jìn)國(guó)家和社會(huì)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)地進(jìn)展。將來走上社會(huì)，更要成為節(jié)能、環(huán)保和促進(jìn)可持續(xù)進(jìn)展的榜樣。

第三，深入了解國(guó)情，具備國(guó)際視野，明確歷史責(zé)任。

今年，恰逢新中國(guó)成立60周年。同學(xué)們將要參加的一系列國(guó)慶教育和慶?；顒?dòng)，正是大家進(jìn)一步深入了解國(guó)情的時(shí)機(jī)。信任大家在這一過程中，會(huì)更加深切地感到，我們的學(xué)校以及我們每個(gè)人的成長(zhǎng)與進(jìn)展，都與我們的國(guó)家密不行分。我們的很多前輩師長(zhǎng)正是從對(duì)國(guó)情的深入了解和對(duì)祖國(guó)的深摯喜愛動(dòng)身，擔(dān)當(dāng)起國(guó)家和民族給予的重任，在各自不同的崗位上，國(guó)家富強(qiáng)和興盛做出了巨大奉獻(xiàn)。今日，在經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)展的形勢(shì)下，要更好擔(dān)當(dāng)起振興中華的責(zé)任，還必需放眼世界，具備寬敞的國(guó)際視野。學(xué)校正努力制造更多更好的條件，大力推動(dòng)學(xué)生海外溝通與合作。去年，學(xué)校公派出境學(xué)生達(dá)2023多人次，通過“海外名師講堂”、“優(yōu)秀新生海外研修規(guī)劃”和“拔尖創(chuàng)新人才暑期研修規(guī)劃”，以及聯(lián)合培育、聯(lián)合學(xué)位、交換生、合作討論、海外實(shí)習(xí)和暑期學(xué)校等一系列境外學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，構(gòu)成了面對(duì)世界的人才培育體系。對(duì)于在座的同學(xué)來說，我們力爭(zhēng)在近幾年內(nèi)，讓三分之一以上的學(xué)生，在大學(xué)期間具有海外學(xué)習(xí)或溝通的經(jīng)受。盼望同學(xué)們充分利用學(xué)校制造的良好條件，積極汲取世界各國(guó)高等教育的養(yǎng)分，胸懷天下，效勞祖國(guó)。

同學(xué)們：再過兩年，清華大學(xué)將迎來百年校慶，你們將親身經(jīng)受這一難忘的時(shí)刻。盼望大家切實(shí)踐行清華“自強(qiáng)不息、厚德載物”的校訓(xùn)，“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的