人教版九年級(jí)下冊(cè) 第八單元 課題2 金屬的化學(xué)性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案_第1頁(yè)
人教版九年級(jí)下冊(cè) 第八單元 課題2 金屬的化學(xué)性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案_第2頁(yè)
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人教版九年級(jí)下冊(cè)第八單元課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案一、金屬的化學(xué)性質(zhì)概述金屬是一類具有良好的導(dǎo)電、導(dǎo)熱和延展性質(zhì)的物質(zhì),常見(jiàn)的金屬有鐵、銅、鋁等。金屬的化學(xué)性質(zhì)主要表現(xiàn)為金屬與非金屬元素的反應(yīng)和金屬的氧化性。1.金屬與非金屬元素的反應(yīng)金屬與非金屬元素的反應(yīng)可以分為以下幾種情況:金屬與非金屬氧化物的反應(yīng):金屬能夠與非金屬氧化物發(fā)生反應(yīng),生成相應(yīng)的金屬氧化物。例如,鐵能夠與氧氣反應(yīng)生成氧化鐵。金屬與非金屬酸的反應(yīng):金屬能夠與非金屬酸發(fā)生反應(yīng),生成相應(yīng)的鹽和氫氣。例如,鋅能夠與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣。金屬與非金屬堿的反應(yīng):金屬能夠與非金屬堿發(fā)生反應(yīng),生成相應(yīng)的氧化物和水。例如,鈉能夠與氫氧化鈉反應(yīng)生成氧化鈉和水。2.金屬的氧化性金屬的氧化性是指金屬與氧發(fā)生反應(yīng)生成金屬氧化物的能力。金屬的氧化性可以通過(guò)觀察金屬與氧的反應(yīng)是否發(fā)生以及反應(yīng)的劇烈程度來(lái)判斷。一般來(lái)說(shuō),金屬的氧化性隨著相對(duì)原子質(zhì)量的增加而增加。二、金屬氧化反應(yīng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)在,我們來(lái)進(jìn)行金屬氧化反應(yīng)實(shí)驗(yàn),以觀察金屬與氧氣的反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)材料:金屬片(可以選擇鐵、銅、鋁等常見(jiàn)金屬)火柴或打火機(jī)實(shí)驗(yàn)皿氧氣氣源(可以使用放煙花時(shí)的細(xì)節(jié)撒入實(shí)驗(yàn)皿中)實(shí)驗(yàn)步驟:將金屬片放入實(shí)驗(yàn)皿中。用火柴或打火機(jī)點(diǎn)燃放在實(shí)驗(yàn)皿中的氧氣氣源。觀察金屬片與氧氣的反應(yīng)過(guò)程和反應(yīng)產(chǎn)物。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:根據(jù)實(shí)驗(yàn)觀察,不同金屬與氧氣反應(yīng)的現(xiàn)象和產(chǎn)物可能不同。鐵與氧氣反應(yīng)時(shí),金屬表面會(huì)產(chǎn)生紅色的氧化鐵;銅與氧氣反應(yīng)時(shí),金屬表面會(huì)產(chǎn)生黑色的氧化銅;鋁與氧氣反應(yīng)時(shí),金屬表面會(huì)產(chǎn)生白色的氧化鋁。三、金屬酸反應(yīng)實(shí)驗(yàn)為了進(jìn)一步了解金屬與非金屬酸的反應(yīng),我們進(jìn)行金屬酸反應(yīng)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)材料:金屬片(可以選擇鋅、鐵、銅等常見(jiàn)金屬)5%鹽酸溶液實(shí)驗(yàn)步驟:將金屬片放入試管中。慢慢加入適量的鹽酸溶液,觀察反應(yīng)過(guò)程。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:根據(jù)實(shí)驗(yàn)觀察,不同金屬與鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象和產(chǎn)物可能不同。鋅與鹽酸反應(yīng)時(shí),生成氯化鋅和氫氣的氣泡;鐵與鹽酸反應(yīng)時(shí),生成氯化鐵和氫氣的氣泡;銅與鹽酸反應(yīng)時(shí),沒(méi)有明顯的反應(yīng)現(xiàn)象。四、金屬堿反應(yīng)實(shí)驗(yàn)此外,我們還可以進(jìn)行金屬堿反應(yīng)實(shí)驗(yàn),來(lái)觀察金屬與非金屬堿的反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)材料:金屬片氫氧化鈉溶液實(shí)驗(yàn)步驟:將金屬片放入試管中。慢慢加入適量的氫氧化鈉溶液,觀察反應(yīng)過(guò)程。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:根據(jù)實(shí)驗(yàn)觀察,不同金屬與氫氧化鈉反應(yīng)的現(xiàn)象和產(chǎn)物可能不同。鈉與氫氧化鈉反應(yīng)時(shí),生成氫氧化鈉和氫氣的氣泡。五、小結(jié)通過(guò)以上的實(shí)驗(yàn),我們對(duì)金屬的化學(xué)性質(zhì)有了更深入的了解。金屬與非金屬

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