三年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí) 國(guó)賽一等獎(jiǎng)_第1頁
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人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第八單元分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)

第1課時(shí)幾分之一

玉林市萬秀小學(xué)張茜一、情景導(dǎo)入準(zhǔn)備了這么多好吃的??！我們快把吃的分一分吧！今天天氣真好?。〈蠹乙黄饋斫加魏瞄_心！哪一塊都行，都一樣大。我把這個(gè)西瓜分成了大小一樣的8塊。你想吃哪一塊？在我們生活中經(jīng)常會(huì)遇到像這樣分東西的情況，這里面也藏著有趣的數(shù)學(xué)知識(shí)，我們一起來研究研究吧！探究新知〔一〕認(rèn)識(shí)幾分之一你喜歡吃月餅嗎？我太喜歡吃月餅了！把4塊月餅分給2個(gè)同學(xué)，可以怎樣分？把4塊月餅平均分給2個(gè)同學(xué)，每人分幾塊？把2塊月餅平均分給2個(gè)同學(xué)，每人分幾塊？把1塊月餅平均分給2個(gè)同學(xué)，每人分幾塊？把一塊月餅平均分成2

份，二分之一，每份是這塊月餅的一半，也就是它的二分之一，寫作。12寫作。12……

分?jǐn)?shù)線〔二〕了解分?jǐn)?shù)各局部名稱讀作：二分之一12同學(xué)們，你們知道嗎，分?jǐn)?shù)的每一部分都有名字。讓我們一起來認(rèn)識(shí)一下吧！……

分母……

分子

１－

4分?jǐn)?shù)的寫法：

先寫分?jǐn)?shù)線，再寫分母，最后寫分子。

１－

5

１－

6下面哪些圖形的陰影局部是原圖的二分之一？哪些不是？說出理由。()()()()√√√×把一個(gè)圓平均分成3份，每份是它的（）分之（），寫作（）.三一31把一塊月餅平均分成4份，每份是它的〔〕分之一，寫作〔〕四41

把一張長(zhǎng)方形紙平均分成5份，指出它的五分之一，并涂上顏色。把一個(gè)整體平均分為幾份，每份就是它的幾分之一。二分之一四分之一三分之一五分之一14121315像這樣的數(shù)，都是分?jǐn)?shù)。三、動(dòng)手做一做折出一個(gè)正方形的方法一方法二方法三折一折不管怎么折，只要平均分成四份，每份就是它的四分之一。四、穩(wěn)固提高1.用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的陰影局部。1412191518132.下面哪個(gè)圖中的陰影部分可以用表示嗎？（是的畫“√”，不是的畫“”）14√

課堂小結(jié)讀作：三分之一13……

分?jǐn)?shù)線……

分子……

分母1.像

、

、

、

這樣的數(shù)都是分?jǐn)?shù)。14121315分?jǐn)?shù)2.要想得到一個(gè)分?jǐn)?shù)必須“平均分〞

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