三年級數(shù)學判斷平年閏年的方法“衡水杯”一等獎_第1頁
三年級數(shù)學判斷平年閏年的方法“衡水杯”一等獎_第2頁
三年級數(shù)學判斷平年閏年的方法“衡水杯”一等獎_第3頁
三年級數(shù)學判斷平年閏年的方法“衡水杯”一等獎_第4頁
三年級數(shù)學判斷平年閏年的方法“衡水杯”一等獎_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

判斷平年閏年的方法北流市工業(yè)區(qū)小學陳容人教版三年級數(shù)學下冊你知道嗎?

地球總是繞著太陽旋轉(zhuǎn)的,地球繞太陽轉(zhuǎn)一圈的時間為一年,需要365天5時48分46秒。為了方便,人們把一年定為365天,叫做平年。一年按365天計算,那一年就少算了大約6小時,四年就少算了約24小時,也就是少算了1天。因此,每四年就要增加1天,這一天就加在二月里,這一年就有366天了,這一年就稱為閏年。平年、閏年的小知識年份2月(天)平年還是閏年1993年28平年1994年28平年1995年28平年1996年29閏年1997年28平年1998年28平年1999年28平年2000年29閏年2001年28平年2002年28平年2003年28平年2004年29閏年一、學方法:如何判斷平年和閏年?年份2月(天)平年還是閏年1993年28平年1994年28平年1995年28平年1996年29閏年1997年28平年1998年28平年1999年28平年2000年29閏年2001年28平年2002年28平年2003年28平年2004年29閏年

年份÷41993÷4=1994÷4=1995÷4=1996÷4=

498……

1498……

2498……

34991997÷4=499……11998÷4=499……21999÷4=499……32000÷4=5002001÷4=500……12002÷4=500……22003÷4=500……32004÷4=5011、平年、閏年的年份與4有什么關(guān)系?年份÷4

商有余數(shù)是 〔〕年,

商沒有余數(shù)一般是〔〕年。平閏2、判斷1900年是平年還是閏年。

1900÷4=475商沒有余數(shù),1900年是閏年?日一二三四五六1

初二2

世界濕地日3

初四4

立春5

初六6

初七7

初八8

初九9

初十10

國際氣象節(jié)11

十二12

十三13

十四14

元宵節(jié)15

十六16

十七17

十八18

十九19

雨水20

廿一21

廿二22

廿三23

廿四24

廿五25262728

1900年2月月歷1900年是平年。小知識地球繞太陽一周的準確時間是365天5小時48分46秒,算作365天6小時,實際上又多算了一點,常年累月下去,就造成了很大的誤差,怎樣解決這個問題呢?于是科學家規(guī)定:遇到整百年時,必須是400的倍數(shù)才是閏年。3、整百年份如何判定平年、閏年我知道了······整百年份÷400商有余數(shù)是平年,

商沒有余數(shù)是閏年。

1900÷400=4……300

商有余數(shù),1900年是平年。二、用方法:判斷以下年份是平年還是閏年。

1949年1980年2021年2200年

1949÷4=487……1,商有余數(shù),所以1949年是平年。1980÷4=495,商沒有余數(shù),所以1980年是閏年。2021÷4=502,商沒有余數(shù),所以2021年是閏年。2200÷400=5……200,商有余數(shù),所以2200年是平年。三、總結(jié)方法判斷平年閏年的方法:1.一般年份÷4,商有余數(shù)是平年,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論