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文檔簡介
Word文檔下載后可自行編輯1/1山西省運(yùn)城市鹽湖區(qū)20222023學(xué)年八年級上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測語文試卷()2022—2023學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測
初二語文
注意事項(xiàng):
1.本試卷共8頁袁滿分120分袁監(jiān)測時間150分鐘遙
2.答卷前袁考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡相應(yīng)的位置遙
3.解析全部在答題卡上完成袁答在本試卷上無效遙
4.監(jiān)測結(jié)束后袁將答題卡交回遙
一、讀.書淵12分冤
1.新學(xué)期伊始袁學(xué)校進(jìn)行野教室裝飾冶評比袁八淵5冤班計劃將具有野字形端正袁筆畫平直袁
點(diǎn)畫分明冶風(fēng)格的書法作品懸掛于教室墻壁上遙請將符合這一書體特點(diǎn)的作品袁正確堯規(guī)
范地書寫在田字格內(nèi)遙淵2分冤
2.詩以緣情袁文以載道遙為了探究古詩文表情達(dá)意的方式袁小晴同學(xué)制作了一張古詩文
佳句積累卡袁請你幫她將空缺處的古詩文原句書寫在橫線上遙淵10分冤
景中含情最常見淵1冤葉飲酒曳中野_______________袁飛鳥相與還冶的溫馨和諧的畫面袁表述了對田園生活的喜愛曰葉春望曳中野________________袁恨別鳥驚心冶袁杜甫移情于物袁表述了感時傷事之情曰王績近觀薄暮之景袁以野________________袁獵馬帶禽歸冶袁書寫悠閑堯恬淡的心境及孤獨(dú)憂郁的心情曰歐陽修游歷潁州西湖袁以野芳草長堤袁___________冶淵葉采桑子曳冤袁表述對美好春景的喜愛和陶醉遙
用典抒情意蘊(yùn)豐淵2冤葉使至塞上曳中野_______________袁都護(hù)在燕然冶袁借竇憲燕然勒功袁表述對戍邊將士取得戰(zhàn)事勝利的關(guān)切之情曰葉雁門太守行曳中野報君黃金臺上意袁______________冶袁借燕昭王筑黃金臺招攬賢士袁表述將士們報效朝廷的決心曰葉漁家傲曳中野_____________遙風(fēng)休住袁___________冶袁化用葉逍遙游曳中的語句和神話傳說袁表述了對理想世界的追求和向往遙
直抒胸臆情真切淵3冤崔顥在葉黃鶴樓曳中袁以野________________鑰煙波江上使人愁冶表述思鄉(xiāng)之愁曰白居易在葉錢塘湖春行曳中袁以野最愛湖東行不足袁________________冶表述對西湖早春的喜愛遙
揖初二語文試題第1頁淵共8頁冤】
二、讀.思淵38分冤
淵一冤
互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的存在袁深刻地影響著我們的思想和認(rèn)知遙為
此袁學(xué)校組織了野網(wǎng)絡(luò)與閱讀冶的主題活動袁請你積極參與袁并完成下列各項(xiàng)任務(wù)遙
揖活動一院守護(hù)心靈要讀書依然不可替代銥
進(jìn)入現(xiàn)代社會以后袁隨著教育的普及袁讀書的門檻似乎沒有了遙如今袁一切都網(wǎng)絡(luò)化
····
了袁為求知和獲得信息的讀書袁似乎都有了更便捷的可替代方式遙搜索引擎幾乎可以幫我
··
們解決一切咨詢類的問題遙在這樣的情形下袁今天我們還需要讀書嗎鑰生活和工作所需要的知識、信息袁固然可以從網(wǎng)絡(luò)上獲得遙然而袁隨著海量的信息每天如海水洶涌而來袁在瑣碎和淺層次的閱讀中袁我們也就難得再有一份內(nèi)心的寧靜遙就此而言袁讀書更像是一種自我修行袁讓我們內(nèi)心重獲寧靜和澄清袁而不是人浮于事袁躁動不安遙
3.上面的材料是主題活動的開場白部分袁其中表述有誤的一項(xiàng)是淵冤淵2分冤
A.選文中加點(diǎn)的野進(jìn)入冶野門檻冶野便捷冶詞性各不相同遙
B.選文畫波浪線句子的主干是院我們有寧靜遙
C.選文畫雙橫線的句子運(yùn)用了比喻的修辭袁說明了讀書的意義遙
D.選文中畫橫線的句子運(yùn)用了疑問的語氣袁意在引起讀者的思考遙
揖活動二院新聞報道要書展領(lǐng)域涉及廣泛銥
中新網(wǎng)上海12月2日電(王笈)第九屆中國上海國際童書展淵CCBF冤2日在西岸藝術(shù)中心開幕遙來自17個國家和地區(qū)的3萬余種中外最新童書袁為童書人和孩子們帶來了一場閱讀盛會遙
闊別兩年袁本屆中國上海國際童書展移師具有濃厚藝術(shù)人文氛圍的西岸藝術(shù)中心袁展商業(yè)務(wù)覆蓋童書出版、發(fā)行、數(shù)字出版、文創(chuàng)產(chǎn)品、玩具和教育服務(wù)等多個領(lǐng)域遙童書愛好者在此翻閱來自全球各地的童書袁感受書籍里色彩斑斕的世界袁欣賞精巧動人的插畫作品袁與作家、插畫家、出版人見面交流遙
4.活動進(jìn)程中袁校園廣播站設(shè)置了野新聞速遞冶專欄遙為了及時報道書展相關(guān)資訊袁需
要概括這則消息的主要內(nèi)容袁請你幫助完成遙淵15字以內(nèi)冤淵2分冤
揖活動三院經(jīng)典推薦要名著展現(xiàn)獨(dú)特魅力銥
5.活動即將結(jié)束時袁主持人邀請你將下面的其中一部名著推薦給大家遙你會選擇哪一
部鑰請結(jié)合名著說說理由遙淵5分冤
備選名著院葉紅星照耀中國曳淵美國窯埃德加窯斯諾冤葉昆蟲記曳淵法國窯法布爾冤
揖初二語文試題第2頁淵共8頁冤】
淵二冤
閱讀下面的材料袁完成第6耀7題遙(11分)
牧羊犬的慫與智
厲劍童
老羊倌病了袁不能上山放羊。于是袁便把羊群交給牧羊犬。
頭羊不把其貌不揚(yáng)的牧羊犬放在眼里袁它帶領(lǐng)羊群橫沖直撞袁想故意激怒牧羊犬袁看牧羊犬的笑話。
可牧羊犬并沒有像它想象的那樣袁驚慌失措地跟在羊群屁股后邊東跑西竄。只見牧羊犬一言不發(fā)地觀察著羊群的一舉一動。頭羊認(rèn)為牧羊犬害怕它們袁越發(fā)無視牧羊犬的存在。
羊群所在的這道山坡因?yàn)橹肮忸欉^數(shù)次袁基本沒啥可吃的東西了袁加之羊群滿山亂跑袁體力消耗很大袁一個個餓得饑腸轆轆袁急切想找到食物。
這時袁頭羊發(fā)現(xiàn)山坡下有一片刺槐樹袁樹上掛滿了肥大的葉子。羊群在頭羊的帶領(lǐng)下奔跑過去??墒菢渲芨咴蛉簤虿恢鴺渖系娜~子袁頭羊跳了幾次也都沒能吃到樹葉。群羊仰著頭袁圍著刺槐樹咩咩叫著袁越發(fā)騷動不安。
牧羊犬跑過來袁猛地一躍而起袁兩只前腿穩(wěn)穩(wěn)地抱住一根樹枝袁用力拉下。羊群蜂擁而上袁終于吃到了肥美的樹葉袁而牧羊犬的爪子被刺槐樹的尖刺刺傷袁可它渾然不顧。就這樣如法炮制袁將那片小樹的樹枝一一拉低袁讓群羊美美地飽餐了一頓樹葉。
吃飽喝足的頭羊有了力氣袁想繼續(xù)鼓動群羊造反袁幾乎沒有一只羊肯響應(yīng)袁頭羊這才明白袁牧羊犬用它的聰明機(jī)智讓羊群吃到樹葉的舉動袁早已徹底征服了所有羊的心。
6.文章結(jié)尾說牧羊犬用它的聰明機(jī)智征服了所有羊的心遙它的野聰明機(jī)智冶體現(xiàn)在哪些
方面鑰請結(jié)合文本內(nèi)容簡要概括遙淵3分冤
7.讀完上面的材料后袁同學(xué)們圍繞野如何贏得他人尊重冶展開了討論遙有人認(rèn)為有了聰明才智就可以贏得他人的尊重袁有人認(rèn)為實(shí)力和德行并舉才能贏得他人尊重遙請結(jié)合材料和
自己的積累袁談?wù)勀愕目捶ㄟb淵不少于100字冤淵8分冤
淵三冤
在班級舉辦的野品悟先賢哲思冶閱讀交流會上袁春蕾小組以下面的閱讀材料為例袁帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)古詩文遙
得道多助袁失道寡助
天時不如地利袁地利不如人和。三里之城袁七里之郭袁環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之袁必有得天時者矣袁然而不勝者袁是天時不如地利也。城非不高也袁池非不深也袁兵革非不堅(jiān)利也袁米粟非不多也袁委而去之袁是地利不如人和也。故曰院域民不以封疆之界袁固國不以山溪之險袁威天下不以兵革之利。得道者多助袁失道者寡助。寡助之至袁親戚畔之;多助之至袁天下順之。以天下之所順袁攻親戚之所畔袁故君子有不戰(zhàn)袁戰(zhàn)必勝矣。
揖初二語文試題第3頁淵共8頁冤】
生于憂患袁死于安樂
舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。
人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂
士,出則無敵國外患者,國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。
8.辨其音窯走進(jìn)文本:與“委·而去之”中加點(diǎn)字的讀音和詞義相同的一項(xiàng)是()(2分)
A.相委而去B.虛與委蛇
(
9.
明其義
窯
理解內(nèi)容
:
完成下列語句的翻譯。
(3
分
)
)··
(1)域民不以封疆之界,固國不以山溪之險,威天下不以兵革之利。
翻譯:使人民定居下來,不能靠疆域的邊界,______________,_____________。
(2)入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。
翻譯:_________,在國外如果沒有能匹敵的鄰國和外國的侵?jǐn)_,國家常常會滅亡。
10.悟其理窯豐富思想:古詩中除了描繪美景,抒發(fā)情感之外,往往還蘊(yùn)含著豐富的哲
理。請閱讀下面的宋詞,摘抄其哲理句并作批注。(3分)
浣溪沙晏殊一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回?無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。小園香徑獨(dú)徘徊。詩句:批注:
11.取其精袁學(xué)以致用:《孟子》中有不少歷代傳誦的名言警句,如果要選擇其中的一句
作為座右銘,你會選擇哪句?為什么?(4分)
溫馨提示:O座右銘泛指激勵、警醒自己的格言;
Q可以選自以上材料,也可以選擇孟子的其他語句。
敬姜O論勞逸
公父文伯Q退朝,朝其母,其母方績含,文伯曰:“以歜Q之家主而母猶績,懼干季孫囚之怒
也。其以歜為不能事主乎?”其母嘆曰:“魯其亡乎?使僮子備官囚而未之聞耶?居個,吾語@女。昔圣王之處民也擇瘠土而處之勞其民而用之故長王天下。夫民勞其則思,思則善心生;逸則淫囚,淫則忘善;忘善則惡心生。沃土之民不材,淫也。瘠土之民,莫不向D義,勞也?!?/p>
淤敬姜:公父文伯的母親。于公父文伯:魯國大夫。季悼子的孫子,公父穆的兒子。盂績:紡麻。榆歜(ch俅):文伯自稱其名。虞季孫:即季康子。當(dāng)時擔(dān)任魯國的正卿,是季悼子的曾孫。愚備官:充任官職。輿居:坐下。余語:告訴。俞淫:過度享樂。逾義:歸向,仰慕。
12.請用野/冶標(biāo)出文中畫橫線語句的停頓處遙淵標(biāo)注三處冤淵3分冤昔圣王之處民也擇瘠土而處之勞其民而用之故長王天下
13.請結(jié)合葉生于憂患袁死于安樂曳袁說說公父文伯母親的話想要告訴兒子什么道理鑰淵3分冤三堯讀窯寫淵70分冤
14.2022年11月18日袁山西博物院鎮(zhèn)館之寶要晉侯鳥尊在山西青銅博物館二層臨展廳展出遙下面是這件珍貴文物的相關(guān)信息遙作為博物館義務(wù)解說員的你袁該如何向游客
介紹這件文物呢鑰淵6分冤
溫馨提示院淤至少使用兩種說明方法曰于注意介紹順序曰盂150字左右遙
文物名稱院晉侯鳥尊淵西周冤文物規(guī)格院高39厘米袁長30.5厘米袁寬17.5厘米遙出土?xí)r間院2000年出土地點(diǎn)院山西曲沃縣北趙村晉侯墓地114號墓遙文物外形院鳥尊是一個鳳鳥回眸的造型袁身體豐滿袁兩翼上卷袁頭微昂袁高冠直立遙鳳尾是一個象首袁象鼻內(nèi)卷上揚(yáng)袁與雙腿形成支撐袁全身布滿紋飾遙鳳鳥背上袁是一只小鳥造型袁是鳥尊器蓋上的捉手遙
閱讀下面的文章袁完成第15題遙淵15分冤
我的父親母親
藺海生
淤“年年祭掃先人墓,處處猶存長者風(fēng)”。每每清明祭掃父母墓時,心中便會升起凄楚悵惘的憂傷。
于父母的墓碑前,芳草萋萋,潤綠了我對父母的哀思。墓碑后面的潺潺流淌的河水,蕩起了我對父母的深深懷念之情。
盂遙想當(dāng)年,父親是一名軍人,1956年他從北海艦隊(duì)航三師退伍回到家鄉(xiāng)務(wù)農(nóng),1961年與我母親結(jié)婚,先后養(yǎng)育了我們兄弟四個。那個年代,我們家境清貧,但是父母從沒有向生活低過頭,總是保持著樂觀的生活態(tài)度。
榆父親先后在村里擔(dān)任了許多職務(wù),他都盡心盡力、兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作。20世紀(jì)60年代,村里有人入黨,需要外調(diào)社會關(guān)系,村里經(jīng)常派父親去外地搞調(diào)查。有時要到外地,他毫無怨言,晝夜兼程,不辭辛苦。有時一個月才能回家一次,回家時我們兄弟歡呼雀躍,因?yàn)楦赣H用從牙縫里省下的差旅補(bǔ)助費(fèi),給我們買來當(dāng)時農(nóng)村根本看不到的灶糖、奶油餅干、栗子、糕點(diǎn)等吃食,令左鄰右舍的伙伴們羨慕不已,我們兄弟四個心里美極了,讓苦澀的生活有了一絲絲甘甜。
虞母親盡管身體多病,但是為了貼補(bǔ)家用,為了供我們兄弟四個讀書,她在家打草袋子、養(yǎng)豬、養(yǎng)雞來換取生活費(fèi)。春夏兩季還要抽出時間給我們兄弟做衣服、單鞋、棉鞋。因?yàn)槲腋赣H每年所掙的工分只能維持我們一家的口糧,有時還要欠生產(chǎn)隊(duì)的口糧款。那時候,我們農(nóng)村經(jīng)濟(jì)條件都不太好,幾乎每個農(nóng)家孩子都會搓草繩、挖野菜、打野草,有手巧的用蒲草編草鞋,個個都是勞動好手。每逢農(nóng)忙假,我和弟弟到生產(chǎn)隊(duì)插秧、割水稻,也能掙一些工分,同時也給我們帶來了勞動的快樂。父母的勤勞、儉樸使我家的生活盡管清貧但卻有滋有味,一家人和和睦睦、怡然自得。
愚我的父親很愛讀書。他退伍時扛回了一大捆書回家,他還經(jīng)常借一些小說、雜志、報紙看。他常常給我們講書報中的內(nèi)容。我家那時有個小書架,擺滿了一些小說和雜志。在農(nóng)村有書架的人家屈指可數(shù)。我讀到小學(xué)三年級的時候,受父親的熏陶,就漸漸地對讀書感興趣,《歐陽海之歌》《沸騰的群山》《敵后武工隊(duì)》等小說中的英雄人物形象在我腦海里
漸漸有了深刻印象。清楚地記得,有一次,我讀完《閃閃的紅星》這本小說,父親讓我復(fù)述一下故事情節(jié),我?guī)缀醢颜啃≌f背下來。讀書豐富了我的生活,也使我的寫作水平有了提高,我的作文常常被老師當(dāng)做范文在全班學(xué)生面前讀。讀初中時,學(xué)校有一塊宣傳板報,每期都有語文教師用毛筆鈔寫的各年級學(xué)生優(yōu)秀作文,一般只能容納四篇文章。而有一期我竟登上兩篇作文,我感到興奮,也激發(fā)了我極大的寫作興趣?,F(xiàn)在回想,是父親讀書的愛好啟蒙了我,讀書和寫作給我的生活增添了色彩,使我對人生有了感悟。
輿母親教我們做人,教我們堅(jiān)強(qiáng)。母親在她十幾歲時,我的外祖母就去世了,因此母親過早地就養(yǎng)成了自立、自強(qiáng)的性格。當(dāng)我們兄弟還是懵懂的孩子時,母親就經(jīng)常跟我們說:“不能穿錯鞋,不能走錯道,不能做壞事?!痹掚m然不多,卻給我們指明了做人的方向。
余我們長大后,父母年歲也漸漸大了,由于積勞成疾,先后患上了惡性腫瘤、腦梗等重病,盡管我們盡全力尋醫(yī)問藥,但父母還是先后離開了我們?!白佑B(yǎng)而親不待”真是人生的一大憾事!
俞父母的一生普通而平凡,而父母忠厚善良、樸實(shí)堅(jiān)忍的品德,恰似涓涓細(xì)流,與世無爭、潤物無聲、默默無聞、滋養(yǎng)著兒孫們的心田,父母無私的愛撐起了我們?nèi)松鷬^力前行
的路標(biāo)。
(選自《遼河》2022年7期,有刪改)
15.學(xué)習(xí)散文單元時袁語文老師帶領(lǐng)同學(xué)們開展了野走近散文園地窯編輯散文讀本冶項(xiàng)目
學(xué)習(xí)活動遙淵15分冤
揖活動一院品讀散文銥
本環(huán)節(jié)袁你所在的小組共同閱讀了散文葉我的父親母親曳遙組員小芳提出了兩個問題并進(jìn)行討論遙
淵1冤結(jié)合文章袁說說野我冶從父母身上得到了哪些教益遙
淵2冤第盂段畫線句子在文章中有何作用鑰
淵3分冤
淵2分冤
揖活動二院鑒賞散文銥
淵3冤編輯散文讀本時袁你所在的小組從不同角度對葉我的父親母親曳作了點(diǎn)評遙請你任
選其中一句作為開頭袁寫一段賞析性文字袁和同學(xué)們交流遙淵不少于150字冤淵10分冤
音語言平實(shí)如話袁字里行間卻飽含深情遙
音平凡的父母袁是天下萬千父母的縮影遙
音獨(dú)特的手法袁亦使文章更加引人入勝遙
閱讀下面材料袁完成第16題遙淵14分冤
揖調(diào)查統(tǒng)計院“到博物館去”成為生活風(fēng)尚銥
揖眾說紛紜院博物館的獨(dú)特魅力銥
文物連接過去袁賦能未來遙中國是擁有5000多年悠久歷史的文明古國袁中華大地上燦若星辰的文物資源袁不僅是承載燦爛文明、傳承歷史文化、維系民族精神的重要載體袁其中蘊(yùn)含著祖祖輩輩生息繁衍的經(jīng)驗(yàn)、智慧袁于今仍可作為重要的啟發(fā)和借鑒遙而大多數(shù)文物正是通過博物館才得以收藏、保護(hù)、傳承與傳播的袁也正是通過博物館袁才得以在當(dāng)今時代激活文物的持久生命力遙
作為了解和感知世界文明的窗口袁博物館承載著不同國家之間的溝通交往袁推
動著不同文明的交流互鑒遙通過建立“人”與“物”之間的平等對話袁博物館以此來實(shí)
現(xiàn)不同國家、不同地域“人”與“人”之間的溝通交往袁增進(jìn)相互理解和尊重遙
民眾面對后疫情時代環(huán)境巨變袁更多感受到生命的脆弱與無常袁認(rèn)識到生活有
時也要有慢下來的時間與心情遙走進(jìn)博物館袁上下千年、縱橫萬里袁可沉淀可思考袁
體會生命的意義和美好遙
博物館不論發(fā)展到任何階段袁實(shí)質(zhì)都應(yīng)該是博物館遙博物館數(shù)字化是博物館的
(
命
袁卻不能復(fù)制博物
館線下參觀的體驗(yàn)
袁所以博物館數(shù)字化也必須與博物館的性質(zhì)
)升級提升袁而不是博物館的異化遙作為數(shù)字化博物館袁可以承擔(dān)教育公眾的特殊使
與任務(wù)相呼應(yīng)遙
揖初二語文試題第7頁淵共8頁冤】
隨著AI在眾多行業(yè)中的地位越來越突出,這項(xiàng)技術(shù)在世界各地的現(xiàn)代博物館中也展現(xiàn)了獨(dú)特魅力。當(dāng)下比較熱門的AR、VR技術(shù)在博物館展陳和宣傳方面的應(yīng)用大大提高了展覽的吸引力,同時也提升了觀眾的互動性和參與性,激發(fā)了觀眾對文物、歷史學(xué)習(xí)的興趣,也大大降低了博物館的“門檻”。
首都博物館曾開啟了一場“王后.母親.女將—紀(jì)念殷墟婦好墓考古發(fā)掘四十周年特展”,特展現(xiàn)場VR技術(shù)一顯身手,將那一時期的建筑及大量文物進(jìn)行科學(xué)復(fù)原,向觀眾生動地展示了婦好墓的建筑構(gòu)造以及下葬的全過程。使得文物可觀、可鑒、可觸、可知、可玩,能夠還原文物在歷史現(xiàn)場中曾經(jīng)的鮮活與生動。
天水民俗博物館則使用異形投影技術(shù),在模型上依次幻化出不同角色的秦腔戲劇臉譜圖案,觀眾還可以DIY戲劇臉譜并打印出來作為留念。
16.博物館是保護(hù)和傳承人類文明的重要殿堂,是連接過去、現(xiàn)在、未來的橋梁o在
2022年國際博物館日到來之際,班級開展了“博物館的力量”主題班會,上面是同學(xué)們收集到的材料o
(1)據(jù)全國博物館數(shù)據(jù)顯示,過去的十年里,全國博物館陳列展覽個數(shù)和參觀人次,
整體上呈現(xiàn)_________(趨勢)o而2020年受新冠疫情影響,參觀人次出現(xiàn)了_________
(現(xiàn)象)o
(2)請你結(jié)合材料,說說為何越來越多的中國人愿意走進(jìn)博物館o
(2分)
(4分)
(3)分組討論環(huán)節(jié)中,你聽到了組員的議論,作為組長,針對組員的議論,你該說些什
么?請把你要說的話寫下來o(8分)
小可說:“我對博物館沒什么興趣,主要是因?yàn)榭床欢X得很枯燥?!毙〖颜f:“我覺得博物館挺好玩的,特別是有了數(shù)字化博物館之后?!?/p>
寫作提示:O從材料中篩選有用的信息;Q思路清晰;含語言得體;Q不少于100字o17.留學(xué)日本,得遇恩師藤野,魯迅是幸運(yùn)的;望父買橘,感受無言父愛,朱自清是幸運(yùn)的;走過黃土高原,禮贊白楊,感悟生命頑強(qiáng),茅盾是幸運(yùn)的。幸運(yùn)有時是一種遇見,有時
是一種發(fā)現(xiàn),有時則是心靈的一種感受,有時也是面對生活的一種態(tài)度。當(dāng)我們心懷感恩時,回首生活,就會發(fā)現(xiàn)生活中幸運(yùn)之人常在,身邊幸運(yùn)常在。
請從下面題目中任選一個,寫一篇不少于600字的文章o(35分,含書寫分5分)題目一:因?yàn)?,我很幸運(yùn)
題目二:如此幸運(yùn)
寫作提示:O如果選擇題目一,先將題目補(bǔ)充完整;Q內(nèi)容切忌空洞,語言要有感染力;含除詩歌外,文體不限;Q避開真實(shí)的人名、地名、校名;囚書寫規(guī)范,卷面整潔o
初二語文參考解析
1.擇善而從淵擇善而從冤淵正確規(guī)范書寫于田字格內(nèi)2分袁書寫正確但不在田字格內(nèi)1分袁選錯或?qū)戝e字不得分冤
2.淵1冤山氣日夕佳感時花濺淚牧人驅(qū)犢返隱隱笙歌處處隨
淵2冤蕭關(guān)逢候騎提攜玉龍為君死九萬里風(fēng)鵬正舉蓬舟吹取三山去淵3冤日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是綠楊陰里白沙堤
淵每空1分袁共10分袁出現(xiàn)錯字堯別字堯漏字堯加字袁均不得分冤
3.B淵主干是院我們難有寧靜遙冤
4.示例院第九屆中國上海國際童書展開幕遙
5.示例一院葉昆蟲記曳是法國昆蟲學(xué)家法布爾花費(fèi)三十年時間寫就的科普巨著袁為我們揭開了昆蟲世界一個又一個的奧秘院蟬在地下野潛伏冶四年才鉆出地面袁卻只能在陽光下活五個多星期曰螳螂善于利用野心理戰(zhàn)術(shù)冶制服敵人噎噎為了揭開這些奧秘袁法布爾像偵探似的追蹤觀察昆蟲袁不斷地假設(shè)袁反復(fù)地推理袁一步一步地逼迫真相遙相信袁閱讀葉昆蟲記曳將會成為讓你驚嘆不已堯欲罷不能的探索與發(fā)現(xiàn)之旅遙淵符合任務(wù)情境1分袁能結(jié)合內(nèi)容介紹3分袁語言流暢1分袁共5分冤
示例二院葉紅星照耀中國曳是美國記者斯諾通過自己的采訪堯?qū)υ捄蛯?shí)地考察寫成的一部紀(jì)實(shí)作品遙在陜北袁斯諾采訪了毛澤東堯周恩來堯彭德懷堯鄧發(fā)等共產(chǎn)黨領(lǐng)袖和將領(lǐng)袁描述了他們的言談舉止袁追溯他們的家庭環(huán)境和青少年時代袁調(diào)查了共產(chǎn)黨的基本政策堯軍事策略堯工業(yè)和教育等情況袁敘寫了紅軍四渡赤水堯飛奪瀘定橋堯爬雪山堯過草地等光輝事跡遙相信袁閱讀葉紅星照耀中國曳必將堅(jiān)定我們好好學(xué)習(xí)的信念袁激勵我們開拓進(jìn)取袁為祖國做出更多貢獻(xiàn)遙
6.示例院在頭羊帶領(lǐng)羊群橫沖直撞堯不把牧羊犬放在眼里時袁牧羊犬一言不發(fā)觀察羊群的舉動袁可見它懂得收斂光芒堯隱忍觀察袁體現(xiàn)了它的聰明機(jī)智曰在羊群夠不著樹上的葉子而躁動不安時袁牧羊犬用力拉下樹枝袁幫助羊群吃到樹葉袁體現(xiàn)了它的聰明機(jī)智遙淵大
意對即可袁每點(diǎn)1分袁答出兩點(diǎn)2分袁語言表述1分袁共3分冤
7.示例院我覺得實(shí)力和德行更能贏得他人尊重遙文中的牧羊犬在羊群陷入困境時袁沒有計較頭羊地挑釁袁而是毫不猶豫地一躍而起袁幫助羊群吃到樹葉袁因此贏得了羊群的認(rèn)可遙岳飛從小便以精忠報國為己任袁努力學(xué)習(xí)兵法袁戰(zhàn)場上身先士卒袁沖鋒陷陣袁岳家軍才有了野撼山易袁撼岳家軍難冶的美譽(yù)曰孔子周游列國袁雖未獲得重用袁但他仍一心專注于教
育和古籍整理事業(yè)袁終成野萬世師表冶遙所以說袁要想贏得尊重袁就得靠真才實(shí)學(xué)和高尚品
揖初二語文參考解析第1頁淵共4頁冤】
德遙淵觀點(diǎn)明確1分袁能圍繞觀點(diǎn)袁并結(jié)合材料和自己的積累闡述5分袁思路清晰1分袁語言流暢1分袁共8分冤
8.A淵A項(xiàng)與例句中的野委冶袁都讀w侑i袁意思都是放棄袁舍棄曰B項(xiàng)的野委冶讀w佶i袁意思是敷衍冤
9.(1)鞏固國防不能靠山河的險要淵1分冤威懾天下不能靠武器的銳利淵1分冤
(2)在國內(nèi)如果沒有堅(jiān)持法度的大臣和輔佐君王的賢士淵1分冤
10.詩句院無可奈何花落去袁似曾相識燕歸來遙淵1分冤示例院這句話蘊(yùn)含的哲理是袁美好
事物地消逝是無法阻止的袁但消逝的同時仍有美好事物再現(xiàn)袁生活不會因?yàn)橄哦兊锰摕o遙淵2分袁大意對即可冤
11.示例一院座右銘院得道多助袁失道寡助遙
理由院這句話的意思是合乎正義者能得到多方面的支持幫助袁違背正義的就會陷入孤立無援的境地遙以它作座右銘袁可以警醒并鞭策自己以德才和真心對待他人袁以善行回饋社會袁堅(jiān)守做人的基本原則遙淵所選語句符合座右銘的要求袁1分曰能結(jié)合句意說出對自己的警醒或激勵作用袁3分冤
示例二院座右銘院生于憂患袁死于安樂遙
理由院我以此句為座右銘是為了警醒自己在遭受苦難時袁敢于突破障礙袁活躍情緒曰身處順境時袁要居安思危袁樹立更高的理想袁激勵自己不斷進(jìn)步遙只有這樣袁才能成就更優(yōu)秀的自己遙
12.昔圣王之處民也/擇瘠土而處之/勞其民而用之/故長王天下淵標(biāo)對一處1分袁共3分冤
13.示例院人要成才袁國家要長久袁就需要經(jīng)受磨礪遙淵圍繞野成才冶野國家長久冶野經(jīng)受磨礪冶作答袁共3分袁意思對即可冤
揖參考譯文銥公父文伯退朝之后,去看望他的母親,他的母親正在紡麻,文伯說:“像我公父歜這樣的人家還要母親親自紡麻,這恐怕會讓季康子惱怒O他會覺得我不愿意孝敬母親吧?”他的母親嘆了一口氣說:“魯國要滅亡了吧?讓你這樣的頑童充數(shù)做官卻不把做官之道講給你聽?坐下來,我講給你聽O過去圣賢的國王為老百姓安置居所,選擇貧瘠之地讓百姓定居下來,使百姓勞作,發(fā)揮他們的才能,因此(君主)就能夠長久地統(tǒng)治天下O老百姓要勞作才會思考,要思考才能產(chǎn)生美好的品行;閑散安逸會導(dǎo)致人們過度享樂,人們過度享樂就會忘記美好的品行;忘記美好的品行就會產(chǎn)生邪念O居住在沃土之地的百姓不成材,是因?yàn)檫^度享樂啊O居住在貧瘠土地上的百姓,沒有不講道義的,是因?yàn)樗麄兦趧诎”
14.示例院各位游客袁大家好浴你眼前看到的是袁2000年于山西曲沃縣北趙村晉侯墓地
114號墓出土的西周晉侯鳥尊遙它身高39厘米袁長30.5厘米袁寬17.5厘米遙整體以鳳鳥回眸為造型袁頭微昂袁高冠直立曰禽體豐滿袁兩翼上卷曰鳳鳥背上袁一只小鳥靜靜相依袁是鳥尊器蓋上的捉手曰鳳尾下設(shè)一象首袁象鼻內(nèi)卷上揚(yáng)袁與雙腿形成穩(wěn)定的三點(diǎn)支撐袁全身布滿紋飾遙造型寫實(shí)生動袁構(gòu)思奇特巧妙遙淵符合任務(wù)情境1分袁信息全面1分袁兩種說明方法
1分袁說明順序合理1分袁語言流暢1分袁字?jǐn)?shù)符合要求1分袁共6分冤15.(1)淤父母的勤勞堯儉樸袁讓野我冶也熱愛勞動袁養(yǎng)成勤勞的習(xí)慣曰于父親愛讀書袁啟蒙了
野我冶對讀書和寫作的興趣曰盂母親自立堯自強(qiáng)袁教會了我們堅(jiān)強(qiáng)勇敢遙淵每點(diǎn)1分袁共3分冤
(2)示例院這句話強(qiáng)調(diào)了父母堅(jiān)強(qiáng)勇敢堯樂觀積極的美好品質(zhì)袁表述了野我冶對他們的贊美和欽佩袁起到點(diǎn)明中心的作用曰同時袁也引出下文父母樂觀對待生活的具體回憶遙淵答出兩點(diǎn)即可得2分冤
(3)平凡的父母袁是天下萬千父母的縮影遙盡心盡力做好村干部袁不辭辛苦外調(diào)入黨人員社會關(guān)系袁是忠誠盡職的父親曰省下差旅補(bǔ)助費(fèi)袁為孩子買少有的吃食袁是天下父親疼愛子女的樣子曰熱愛讀書袁不僅自己看袁還講給孩子聽袁是有思想的父親遙自己體弱多病袁為了貼補(bǔ)家用袁仍然打草堯養(yǎng)豬袁做衣堯做鞋袁這是萬千勤儉持家母親的樣子曰告訴孩子野不能穿錯鞋袁不能走錯道袁不能做壞事冶袁也是萬千自立自強(qiáng)母親的品質(zhì)遙清貧的生活袁是一個時代的縮影曰父母以樂觀面對袁更是萬千父母的真實(shí)寫照遙這樣的父母值得我們一輩子去敬重堯去懷念遙淵選擇提供的句子作首句1分袁圍繞所選角度并結(jié)合文章具體內(nèi)容賞析
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