山西省運(yùn)城市陌南中學(xué)高一物理月考試題含解析

山西省運(yùn)城市陌南中學(xué)高一物理月考試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計(jì)15分．每小題只有一個選項(xiàng)符合題意1.（2014秋?蒼山縣期中）做勻減速直線運(yùn)動的物體，依次通過A、B、C三點(diǎn)，位移xAB=xBC，已知物體在AB段的平均速度大小為8m/s，在BC段的平均速度大小為2m/s，那么物體B點(diǎn)的瞬時速度大小為（）A． 3m/s

B． 5m/s

C． 6m/s

D． 6.8m/s參考答案：D解：設(shè)加速度大小為a，經(jīng)A、C的速度大小分別為vA、vC．據(jù)勻加速直線運(yùn)動規(guī)律可得：vB2﹣vA2=2avc2﹣vB2=2a=v1=8m/s=v2=2m/s聯(lián)立可得：vB=6.8m/s故選：D．2.電動勢為E、內(nèi)阻為r的電源與定值電阻R1、R2及滑動變阻器R連接成如圖14所示的電路．當(dāng)滑動變阻器的觸頭由中點(diǎn)滑向b端時，下列說法正確的是()A．電壓表和電流表讀數(shù)都增大B．電壓表和電流表讀數(shù)都減小C．電壓表讀數(shù)增大，電流表讀數(shù)減小

D．電壓表讀數(shù)減小，電流表讀數(shù)增大參考答案：A3.（多選題）關(guān)于平拋物體的運(yùn)動，以下說法正確的是（）A．做平拋運(yùn)動的物體，速度和加速度都隨時間的增加而增大B．平拋物體的運(yùn)行是變加速運(yùn)動C．做平拋運(yùn)動的物體在相同時間內(nèi)速度的變化量相同D．做平拋運(yùn)動的物體水平方向的速率不變參考答案：CD【考點(diǎn)】平拋運(yùn)動．【分析】平拋運(yùn)動的加速度不變，做勻變速曲線運(yùn)動，在水平方向上做勻速直線運(yùn)動，在豎直方向上做自由落體運(yùn)動．【解答】解：A、平拋運(yùn)動的加速度不變，水平分速度不變，豎直分速度增大，根據(jù)平行四邊形定則知，速度增大，故A錯誤．B、平拋運(yùn)動的加速度不變，做勻變速曲線運(yùn)動，故B錯誤．C、平拋運(yùn)動的加速度不變，在相等時間內(nèi)速度變化量相同，故C正確．D、平拋運(yùn)動在水平方向上做勻速直線運(yùn)動，水平分速度不變，故D正確．故選：CD．4.如圖所示，一個女孩從斜坡上A點(diǎn)滑下，途中經(jīng)過水平面上的B點(diǎn)，則

A．女孩從A點(diǎn)至B點(diǎn)的位移大小為AB線段的長，方向由A指向BB．女孩從A點(diǎn)至B點(diǎn)的位移大小為AB線段的長，方向由B指向AC．女孩從A點(diǎn)至B點(diǎn)的位移大小為AB弧線的長，方向由A指向BD．女孩在B點(diǎn)的速度方向一定水平向左參考答案：AD5.關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的位移和路程，下列說法中正確的是(

)A．沿直線運(yùn)動的物體，位移和路程是相等的B．質(zhì)點(diǎn)沿不同的路徑由A到B，其路程可能不同而位移是相同的C．質(zhì)點(diǎn)通過一段路程，其位移不可能是零D．質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動的位移大小可能大于路程參考答案：B二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計(jì)16分6.某物體做自由落體運(yùn)動，第1s與第2s末的速度之比為_______，第1s內(nèi)與第2s內(nèi)通過的位移之比為--______。參考答案：1:27.在一次森林探險(xiǎn)活動中，某探險(xiǎn)隊(duì)員在兩棵樹之間搭建一吊床用于晚間休息，如圖所示，若兩根繩子間的夾角為120°，探險(xiǎn)隊(duì)員和吊床總質(zhì)量為80Kg，則每根繩對樹的拉力大小為________N。

參考答案：8008.如圖所示為“探究加速度與物體受力與質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置圖。圖中A為小車，B為裝有砝碼的小桶，C為一端帶有定滑輪的長木板，小車通過紙帶與電火花打點(diǎn)計(jì)時器相連，計(jì)時器接50HZ交流電。小車的質(zhì)量為m1，小桶（及砝碼）的質(zhì)量為m2。（1）下列說法正確的是

▲

。A．每次改變小車質(zhì)量時，應(yīng)重新平衡摩擦力B．實(shí)驗(yàn)時應(yīng)先釋放小車后接通電源C．本實(shí)驗(yàn)m2應(yīng)遠(yuǎn)大于m1D．在用圖像探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時，應(yīng)作a-圖像（2）實(shí)驗(yàn)時，某同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測量得到的a-F圖像，可能是圖中的圖線

▲

。(選填“甲”、“乙”、“丙”)（3）如圖所示為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，紙帶中相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離已標(biāo)出，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個點(diǎn)沒有畫出。由此可求得小車的加速度大小

▲

m/s2。（結(jié)果保留二位有效數(shù)字）參考答案：（1）D（2）丙

（3）0.48或0.499.如圖為某質(zhì)點(diǎn)在一條直線上運(yùn)動的速度—時間圖象，根據(jù)此圖象判斷，（1）在0—4s內(nèi)物體運(yùn)動的方向

（填“發(fā)生變化”、“不變”），（2）該質(zhì)點(diǎn)的位移隨時間變化的關(guān)系式是s＝

，（3）0—4s內(nèi)運(yùn)動過程中，在t=

s時質(zhì)點(diǎn)距坐標(biāo)原點(diǎn)最遠(yuǎn)；（4）0—4s內(nèi)物體的位移是

。參考答案：發(fā)生變化

s＝5t2-20t

t=2s

010.（4分）一個質(zhì)量為70kg的人在電梯中用體重計(jì)稱重，發(fā)現(xiàn)電梯靜止時，體重計(jì)讀數(shù)為________N；當(dāng)電梯以a=5m/s2向下做勻加速運(yùn)動時，體重計(jì)讀數(shù)為____________N。（取g=10m/s2）參考答案：700；35011.某個25kg的小孩坐在秋千板上，秋千板離拴繩子的橫梁2.5m．如果秋千板擺動經(jīng)過最低位置時的速度是3m/s，這時秋千板所受的壓力為

N、方向?yàn)?/p>

（g取10m/s2，秋千板的質(zhì)量不計(jì)．）參考答案：340，豎直向下【考點(diǎn)】向心力．【分析】“秋千”做圓周運(yùn)動，經(jīng)過最低位置時，由重力和秋千板對小孩的支持力提供向心力，根據(jù)牛頓第二定律求出支持力，再由牛頓第三定律求解小孩對秋千板的壓力．【解答】解：以小孩為研究對象，根據(jù)牛頓第二定律得：FN﹣mg=m得到秋千板對小孩的支持力：FN=mg+m=25×=340N由牛頓第三定律得小孩對秋千板的壓力大小為340N，方向豎直向下．故答案為：340，豎直向下12.如圖所示，水平臺上的物體A重50N，在水平向右的拉力F的作用下以5cm/s的速度做勻速直線運(yùn)動，此時彈簧測力計(jì)的示數(shù)為10N，若滑輪重及繩與滑輪之間的摩擦忽略不計(jì)，則拉力F為

10牛，物體A受到的摩擦力為20

牛，拉力的功率為1

W．參考答案：10；20；1（1）因?yàn)槔與彈簧測力計(jì)的示數(shù)相等，所以F=10N．

（2）因?yàn)閯踊喪∫话肓?，拉力F是摩擦力的一半，所以摩擦力f=2F=20N．

（3）因?yàn)閯踊喪∫话肓Γ嘁苿右话氲木嚯x，所以繩子自由端運(yùn)動的速度是物體A運(yùn)動速度的2倍．

所以，V繩=2VA=2×5cm/s=0.1m/s．

拉力的功率為：P=FV繩=10N×0.1m/s=1W．13.在理想斜面實(shí)驗(yàn)中，在軌道的一邊釋放一顆鋼珠，如果忽略摩擦力帶來的影響，我們發(fā)現(xiàn)鋼珠從左邊滾下后，再從右邊的斜面滾上，鋼珠將上升到與左邊釋放高度相同的點(diǎn)；若將右邊的傾斜角減小，鋼珠還是上升到原來的高度，但通過的路程比原來更長；假設(shè)右邊的軌道為水平，鋼珠想要達(dá)到原來的高度，但是鋼珠無法達(dá)到原來的高度，鋼珠將永遠(yuǎn)運(yùn)動下去。做這個實(shí)驗(yàn)的科學(xué)家是：__________________；得到的結(jié)論是____________________________________________________________________________。參考答案：伽利略，維持物體的運(yùn)動不需要力三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計(jì)22分14.（6分）將一根細(xì)繩的中點(diǎn)拴緊在一個鋁鍋蓋的中心圓鈕上，再將兩側(cè)的繩并攏按順時針（或逆時針）方向在圓鈕上繞若干圈，然后使繩的兩端分別從左右側(cè)引出，將鍋蓋放在水平桌面上，圓鈕與桌面接觸，往鍋蓋內(nèi)倒入少量水。再雙手用力拉繩子的兩端（或兩個人分別用力拉繩的一端），使鍋蓋轉(zhuǎn)起來，觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生，并解釋為什么發(fā)生會這種現(xiàn)象。參考答案：隨著旋轉(zhuǎn)加快，鍋蓋上的水就從鍋蓋圓周邊緣飛出，灑在桌面上，從灑出的水跡可以看出，水滴是沿著鍋蓋圓周上各點(diǎn)的切線方向飛出的。因?yàn)樗卧谧銮€運(yùn)動，在某一點(diǎn)或某一時刻的速度方向是在曲線（圓周）的這一點(diǎn)的切線方向上。15.在上圖中，根據(jù)通電螺線管上方小磁針N極的指向，標(biāo)出電源的“十”“一”極。參考答案：四、計(jì)算題：本題共3小題，共計(jì)47分16.如圖所示，質(zhì)量M=2kg的木塊套在水平桿上，并用輕繩與質(zhì)量m=kg的小球相連．今用跟水平方向成α=30°角的力F=10N拉著球帶動木塊一起向右勻速運(yùn)動，運(yùn)動中M、m的相對位置保持不變，g=10m/s2，求：（1）輕繩對小球的拉力FT和輕繩與水平方向的夾角θ（2）木塊M與水平桿間的動摩擦因數(shù)．參考答案：解：（1）設(shè)細(xì)繩對B的拉力為T．以小球?yàn)檠芯繉ο?，分析受力，作出力圖如圖1，由平衡條件可得：Fcos30°=FTcosθ…①Fsin30+FTsinθ=mg…②代入解得：FT=10N，tanθ=，即：θ=30°（2）以木塊和小球組成的整體為研究對象，分析受力情況，如圖2．再平衡條件得：Fcos30°=f

N+Fsin30°=（M+m）g

又f=μN(yùn)得到：μ==答：（1）運(yùn)動過程中輕繩對小球的拉力為10N，而輕繩與水平方向夾角θ為30°；（2）木塊與水平桿間的動摩擦因數(shù)μ為．【考點(diǎn)】共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用；力的合成與分解的運(yùn)用．【分析】（1）以小球?yàn)檠芯繉ο?，分析受力，作出力圖，根據(jù)平衡條件求解輕繩與水平方向夾角θ；（2）以木塊和小球組成的整體為研究對象，分析受力情況，由平衡條件和摩擦力公式求解木塊與水平桿間的動摩擦因數(shù)μ．17.2008年9月25日，我國繼“神舟”五號、六號載人飛船后又成功地發(fā)射了“神舟”七號載人飛船．把“神舟”七號載人飛船在一段時間內(nèi)的運(yùn)動看成繞地球做勻速圓周運(yùn)動，宇航員測得自己繞地心做勻速圓周運(yùn)動的周期為T、距地面的高度為H．已知地球半徑為R，引力常量為G．求:（1）地球的質(zhì)量；（2）飛船線速度的大??；（3）飛船的向心加速度大?。?8．解：（1）能求出地球的質(zhì)量M

=

……（2分）解得：M=

…………………

（2分）（2）能求出飛船線速度的大小V

V=