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文檔簡介
絕密★啟用前承德承德縣2023-2024學年七年級上學期期末數(shù)學測試卷考試范圍:七年級上冊(人教版);考試時間:120分鐘注意事項:1、答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2、請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、選擇題(共10題)1.(湖北省武漢市部分學校聯(lián)考七年級(上)期中數(shù)學試卷)若a+b+c=0,則+++可能的值的個數(shù)是()A.1B.2C.3D.42.(山東省德州市夏津縣萬隆實驗中學七年級(上)模擬數(shù)學試卷)兩個不為零的有理數(shù)相除,如果交換被除數(shù)與除數(shù)的位置而商不變,那么這兩個數(shù)一定是()A.相等B.互為相反數(shù)C.互為倒數(shù)D.相等或互為相反數(shù)3.(2021?思明區(qū)校級二模)在以?A??為原點的數(shù)軸上,存在點?B??,?C??,滿足?AB=2BC??,若點?B??表示的數(shù)為8,則點?C??表示的數(shù)為?(???)??A.4B.12C.4或12D.?-4??或?-12??4.(2022年山西省大同市陽高二中九年級數(shù)學復習強化訓練(1)())如果從一卷粗細均勻的電線上截取1米長的電線,稱得它的質(zhì)量為a克,再稱得剩余電線的質(zhì)量為b克,那么原來這卷電線的總長度是()A.米B.米C.米D.米5.(河南省周口市沈丘外語中學七年級(上)期中數(shù)學試卷)下面的說法正確的是()A.相等的角是對頂角B.同旁內(nèi)角互補C.若|a|=-a,則a<0D.垂直于同一直線的兩條直線平行6.(廣東省江門市蓬江二中七年級(上)期末數(shù)學試卷)一元一次方程-4x=-2的解是()A.x=B.x=-C.x=2D.x=-27.(湖南省湘潭市湘潭縣七年級(上)期末數(shù)學試卷)如圖,從A地到B地有多條道路,人們一般會選中間的直路,而不會走其它的曲折的路,這是因為()A.兩點確定一條直線B.兩點之間,線段最短C.垂線段最短D.無法確定8.(江蘇省揚州市梅嶺中學七年級(上)期末數(shù)學試卷)如圖,數(shù)軸上的點A表示的數(shù)為a,則a的相反數(shù)等于()A.-2B.2C.-D.9.(2020秋?碑林區(qū)校級期末)已知線段?AB??長為5,點?C??為線段?AB??上一點,若?BC=12AC??,則線段?AC??的長為?(?A.?5B.?10C.?15D.?2010.(山東省濟南外國語學校七年級(上)期末數(shù)學試卷)下列運算正確的是()A.x2+x3=x5B.(-3pq)2=6p2q2C.(-bc)4÷(-bc)2=-b2c2D.4×2n×2n-1=22n+1評卷人得分二、填空題(共10題)11.(安徽省宿州市泗縣中學七年級(上)對抗賽數(shù)學試卷)時鐘5:10,時針與分針所夾的角是度.12.(廣西南寧市橫縣七年級(上)期中數(shù)學試卷)計算:(-6)×(-7)×(-)=.13.(江蘇省宿遷市宿豫一中七年級(上)第一次抽測數(shù)學試卷)如果數(shù)軸上的點A對應的數(shù)為2,那么與A點相距3個單位長度的點所對應的數(shù)為.14.(江蘇省淮安市楚州區(qū)茭陵中學七年級(上)期中數(shù)學試卷)已知a、b都是有理數(shù),且|a|=2,|b|=5,且ab<0,則a+b=.15.(山東省臨沂市臨沭縣七年級(上)期末數(shù)學試卷)比較20.25°20°25′(用“<”或“>”或“=”)16.(河北省保定市新市區(qū)江城中學七年級(上)期中數(shù)學試卷)請舉一個例子說明代數(shù)式3m+2n的意義:.17.(2012秋?南開區(qū)期末)八點鐘時分針與時針的夾角為.18.(安徽省淮北市濉溪縣孫疃中學七年級(上)第三次月考數(shù)學試卷)用科學記數(shù)法表示13040900,若精確到百萬位,則近似值為.19.(江蘇省無錫市南長區(qū)八年級(上)期末數(shù)學試卷)用四舍五入法把17.8961精確到百分位,得到的近似值是.20.(江蘇省鹽城市鞍湖實驗學校七年級(下)開學數(shù)學試卷)若關于k的方程(k+2)=x-(k+1)的解是k=-4,則x的值為.評卷人得分三、解答題(共7題)21.因式分解:(a+3)(a-7)+2522.如圖,圖中能用一個大寫字母表示的角有幾個?分別把它們表示出來.23.(2021?江北區(qū)校級模擬)如圖,已知平行四邊形?ABCD??中,?DE??平分?∠ADC??交?BC??于點?E??.(1)作?∠ABC??的平分線?BF??交?AD??于點?F??.(要求:尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡,并標明字母,寫出結論)(2)在(1)的條件下,求證:?AF=CE??.24.(2021?蘭溪市模擬)如圖,由小正方形構成的?6×6??網(wǎng)格,每個小正方形的頂點叫做格點.?⊙O??經(jīng)過?A??,?B??,?C??三個格點,僅用無刻度的直尺在給定網(wǎng)格中按要求畫圖.(保留作圖痕跡)(1)在圖①中的圓上找一點?D??,使?∠ADC=?R(2)在圖②中的圓上找一點?E??,使?OE??平分弧?BC??;(3)在圖③中的圓上找一點?F??,使?BF??平分?∠ABC??.25.(2009-2010學年第一學期期中檢測九年級數(shù)學試卷())已知x=,y=,求代數(shù)式x2+3xy+y2的平方根.26.(福建省泉州市南安市柳城片區(qū)七年級(上)期中數(shù)學試卷)張亮用470元錢購買了8套兒童服裝,準備以一定的價格出售.如果每套兒童服裝以70元的價格作為標準價格來賣,超出為+,不足為-,那么8套兒童服裝的銷售記錄如下(單位:元):7,-3,-1,-8,-2,+9,0,+6當他賣完這8套服裝盈利還是虧損,盈利或虧損多少元?27.(山東省臨沂市蘭山區(qū)義堂中學七年級(上)第一次月考數(shù)學試卷)把下列各數(shù)填入相應的大括號里:-3,+(-1),0,20,,-6.5,17%,-8,-(-2),-|-4.33|整數(shù)集:{…};分數(shù)集:{…};正數(shù)集:{…};負數(shù)集:{…};自然數(shù)集:{…};非負有理數(shù)集:{…}.參考答案及解析一、選擇題1.【答案】【解答】解:∵a+b+c=0,∴a,b,c三個數(shù)中可能有2個負1個正或1個負2個正,(1)a,b,c中有兩個大于零,一個小于零時,原式=1+1-1-1=0;(2)當a,b,c中有兩個小于零,一個大于零時,原式=-1-1+1+1=0.故選:A.【解析】【分析】根據(jù)a+b+c=0,所以a,b,c三個數(shù)中可能有2個負1個正或1個負2個正,分別化簡,即可解答.2.【答案】【解答】解:根據(jù)題意得=,由比例的性質(zhì)得:a2=b2.∴a2-b2=0.∴(a+b)(a-b)=0.∴a=b或a=-b.故選:D.【解析】【分析】設這兩個數(shù)分別為a、b,根據(jù)題意得到=,從而可得到a2=b2,從而可判斷出a、b之間的關系.3.【答案】解:?∵?點?A??表示的數(shù)是0,點?B??表示的數(shù)是8,?∴AB=8-0=8??,又?∵AB=2BC??,?∴BC=4??,?∴??①點?C??在?B??的右邊,其坐標應為?8+4=12??;②點?C??在?B??的左邊,其坐標應為?8-4=4??.故點?C??表示的數(shù)為4或12.故選:?C??.【解析】由于點?A??表示的數(shù)是0,點?B??表示的數(shù)是8,則線段?AB??的長度為8;又?AB=2BC??,分兩種情況,①點?C??在?B??的右邊;②點?C??在?B??的左邊;進行討論即可求解.此題綜合考查了數(shù)軸、絕對值的有關內(nèi)容,用幾何方法借助數(shù)軸來求解,非常直觀,且不容易遺漏,體現(xiàn)了數(shù)形結合的優(yōu)點.4.【答案】【答案】首先根據(jù)1米長的電線,稱得它的質(zhì)量為a克,則剩余電線的質(zhì)量為b克的長度是米,根據(jù)題意可求得總長度.【解析】根據(jù)題意得:剩余電線的質(zhì)量為b克的長度是米.所以這卷電線的總長度是(+1)米.故選B.5.【答案】【解答】解:A、相等的角是對頂角,說法錯誤;B、同旁內(nèi)角互補,說法錯誤;C、若|a|=-a,則a<0,說法錯誤;D、垂直于同一直線的兩條直線平行,說法正確;故選:D.【解析】【分析】根據(jù)對頂角相等可得A錯誤;根據(jù)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補可得B錯誤;根據(jù)非正數(shù)的絕對值等于它本身可得C錯誤;根據(jù)同位角相等兩直線平行可得D正確.6.【答案】【解答】解:方程兩邊同時除以-4得,x=.故選A.【解析】【分析】直接把x的系數(shù)化為1即可.7.【答案】【解答】解:從A地到B地有多條道路,人們一般會選中間的直路,而不會走其它的曲折的路,這是因為兩點之間,線段最短.故選:B.【解析】【分析】根據(jù)線段的性質(zhì):兩點之間線段最短即可得出答案.8.【答案】【解答】解:a=-2,-a=-(-2)=2.故選B.【解析】【分析】根據(jù)數(shù)軸找出a=-2,再由相反數(shù)的定義可得出結論.9.【答案】解:如圖所示:?∵BC=BD=1?∴AB=AC+BC=AC+1?∵AB=5??,?∴AC=2故選:?B??.【解析】利用線段的和差和等量關系用?AC??表示?AB??,根據(jù)?AB=5??即可得出?AC??.本題考查了線段的和差,能結合題意正確構造出線段圖是解題的關鍵.10.【答案】【解答】解:A、x2+x3=x2+x3,錯誤;B、(-3pq)2=9p2q2,錯誤;C、(-bc)4÷(-bc)2=b2c2,錯誤;D、×2n×2n-1=22n+1,正確.故選D.【解析】【分析】根據(jù)合并同類項、積的乘方、整式的除法和整式的乘法進行計算即可.二、填空題11.【答案】【解答】解:時鐘5:10,時針與分針所夾的角是:(5-2)×30°+×30°=95°,故答案為:95.【解析】【分析】根據(jù)表盤一共12個大格一共360°,可知每個大格是30°,每個大格之間又分為5個小格,則每個小格的度數(shù)為5°,從而可以求得問題的答案.12.【答案】【解答】解:(-6)×(-7)×(-)=-6×7×=-28.故答案為:-28.【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的乘法,即可解答.13.【答案】【解答】解:設該點表示的數(shù)是x,則|2-x|=3,故2-x=3或2-x=-3,解得x=-1或5.故答案為:-1或5.【解析】【分析】設該點表示的數(shù)為x,再根據(jù)數(shù)軸上兩點間的距離公式即可得出x的值.14.【答案】【解答】解:∵|a|=2,|b|=5,∴a=±2,b=±5.∵ab<0,∴a=2,b=-5或a=-2,b=5.當a=2,b=-5時,a+b=2+(-5)=-3;當a=-2,b=5時,a+b=-2+5=3.故答案為:3或-3.【解析】【分析】由絕對值的性質(zhì)得:a=±2,b=±5,然后依據(jù)ab<0分類計算即可.15.【答案】【解答】解:∵0.25°=(0.25×60)′=15′,∴20.25°=20°15′,∴20.25°<20°25′,故答案為:<.【解析】【分析】把20.25°用度分表示出來,再比較即可.16.【答案】【解答】解:如一個蘋果的質(zhì)量是m,一個桔子的質(zhì)量是n,那么3個蘋果和2個桔子的質(zhì)量和是3m+2n.故答案為:一個蘋果的質(zhì)量是m,一個桔子的質(zhì)量是n,那么3個蘋果和2個桔子的質(zhì)量和是3m+2n(答案不唯一).【解析】【分析】結合實際情境作答,答案不唯一,如一個蘋果的質(zhì)量是m,一個桔子的質(zhì)量是n,那么3個蘋果和2個桔子的質(zhì)量和是3m+2n.17.【答案】【解答】解:八點鐘時分針與時針相距4份,八點鐘時分針與時針的夾角為30×4=120°,故答案為:120°.【解析】【分析】根據(jù)時針與分針相距的份數(shù)乘以每份的度數(shù),可得答案.18.【答案】【解答】解:13040900≈1.3×107(精確到百萬位).故答案1.3×107.【解析】【分析】先用科學記數(shù)法表示,然后把十萬位上的數(shù)字0進行四舍五入即可.19.【答案】【解答】解:17.8961≈17.90(精確到百分位).故答案為17.90.【解析】【分析】把千分位上的數(shù)字6進行四舍五入即可.20.【答案】【解答】解:把k=-4代入方程,得:×(-4+2)=x-(-4+1),即-=x+1故x=-.故答案為-.【解析】【分析】根據(jù)方程解的定義,將方程的解代入方程可得關于字母系數(shù)x的一元一次方程,從而可求出x的值.三、解答題21.【答案】試題分析:先根據(jù)多項式乘多項式法則去括號,再合并同類項,最后根據(jù)完全平方公式分解因式即可.點評:解題的關鍵是熟練掌握完全平方公式:【解析】22.【答案】【解答】解:如圖,圖中能用一個大寫字母表示的角有3個,分別為:∠A,∠B,∠C.【解析】【分析】利用角的表示方法:角可以用一個大寫字母表示,也可以用三個大寫字母表示.其中頂點字母要寫在中間,唯有在頂點處只有一個角的情況,才可用頂點處的一個字母來記這個角,否則分不清這個字母究竟表示哪個角,進而得出答案.23.【答案】(1)解:如圖,?BF??為所作;(2)證明:?∵?四邊形?ABCD??為平行四邊形,?∵AB=CD??,?∠A=∠C??,?∠ABC=∠ADC??,?∵BF??平分?∠ABC??,?DE??平分?∠ADC???∴∠ABF=12∠ABC??∴∠ABF=∠CDE??,在?ΔABF??和?ΔCDE??中,???∴ΔABF?ΔCDE(ASA)??,?∴AF=CE??.【解析】(1)利用基本作圖,作?∠ABC??的平分線;(2)先根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得到?AB=CD??,?∠A=∠C??,?∠ABC=∠ADC??,再利用角平分線的定義得到?∠ABF=∠CDE??,然后證明?ΔABF?ΔCDE??,從而得到?AF=CE??.本題考查了作圖?-??基本作圖:熟練掌握基本作圖(作已知角的角平分線).也考查了平行四邊形的性質(zhì)和全等三角形的判定與性質(zhì).24.【答案】解:(1)如圖①,點?D??即為所求,使?∠ADC=?R(2)如圖②,點?E??即為所求,使?OE??平分弧?BC??;(3)如圖③,點?F??即為所求,使?BF??平分?∠ABC??.【解析】(1)根據(jù)網(wǎng)格即可在圖①中的圓上找一點?D??,使?∠ADC=?R(2)根據(jù)網(wǎng)格即可在圖②中的圓上找一點?E??,使?OE??平分弧?BC??;(3)根據(jù)網(wǎng)格即可在圖①中的圓上找一點?F??,使?BF??平分?∠ABC??.本題考查作圖?-?
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