蘇少版二年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 16.《你會(huì)設(shè)計(jì)郵票嗎》教學(xué)設(shè)計(jì)

你會(huì)設(shè)計(jì)郵票嗎教學(xué)目標(biāo)：1、了解郵票知識(shí)，懂得郵票是實(shí)用性和藝術(shù)性緊密結(jié)合的產(chǎn)物；2、學(xué)習(xí)郵票的設(shè)計(jì)方法，培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)新意識(shí)；3、激發(fā)學(xué)生對(duì)美好生活的熱愛。教學(xué)重點(diǎn)：郵票的設(shè)計(jì)及制作方法。教學(xué)難點(diǎn)：設(shè)計(jì)內(nèi)容新穎、構(gòu)思奇特、形式多樣的精美郵票。教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：課件等工具。學(xué)生準(zhǔn)備：水彩筆等。教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)1、檢查學(xué)生學(xué)習(xí)準(zhǔn)備情況。2、師生相互問(wèn)好。二、導(dǎo)入出示兩幅圖游戲：你能在一分鐘里找出這兩幅圖片中四個(gè)不同的地方嗎？出現(xiàn)郵票以及票面圖案，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)郵票的特征。師：同學(xué)們真棒，找茬的水平真高。不僅找出了這兩幅圖片的不同這處，還發(fā)現(xiàn)了右邊這張其實(shí)就是一枚郵票。那老師就是考考大家，你對(duì)郵票的知識(shí)了解多少？請(qǐng)你來(lái)談?wù)?。板書課題――你會(huì)設(shè)計(jì)郵票嗎三、講授新課郵票的歷史：師：同學(xué)們，要想設(shè)計(jì)郵票，就得了解郵票發(fā)展的歷史以及設(shè)計(jì)郵票一些方法，首先讓來(lái)看看世界最早的郵票和中國(guó)最早的郵票是個(gè)什么模樣？1840年英國(guó)發(fā)行了全世界第一枚郵票，名為“黑便士”。提出問(wèn)題：你知道郵票上的這位女士是誰(shuí)嗎？為啥這張郵票又叫黑便士呢？1878年中國(guó)發(fā)行了第一套名為“大龍”的郵票（課件展示）知道為什么稱它為“大龍”的郵票呢？面值有一分銀，三分銀和五分銀三種。師：了解世界及中國(guó)第一枚郵票的歷史，我們從中也了解了一些郵票的基本知識(shí)。運(yùn)用剛才了解的知識(shí)，我們來(lái)思考一下，在這張圖案上添加些什么就能讓它成為一枚郵票？添加上郵票的一些必要元素：郵資面額、郵政的名稱、發(fā)行時(shí)間以及周邊的齒孔。（ppt展示）師：現(xiàn)在這枚郵票就可以貼在信封上寄出去了。師：要想設(shè)計(jì)好一枚郵票，除了要知道郵票的基本要素外，我們還得在外形和圖案兩個(gè)方面動(dòng)腦筋。我們來(lái)欣賞一下郵票都有那些外形，同時(shí)請(qǐng)大家思考為什么日常使用的郵票以長(zhǎng)方形和正方形居多？引導(dǎo)學(xué)生欣賞郵票上都有那些內(nèi)容？你喜歡畫些什么？師：請(qǐng)小設(shè)計(jì)師們談一談怎樣設(shè)計(jì)一枚大家喜歡的郵票呢？好的設(shè)計(jì)必須通過(guò)制作才能把它展現(xiàn)出來(lái)，老師就給大家示范一下如何繪制一枚郵票。教師動(dòng)手制作，首先選用白色紙張繪制圖案，并用剪刀剪出花邊作為齒孔。最后寫上發(fā)行時(shí)間、郵政部門以及面值等。師：掌握了郵票的制作方法，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)郵票制作其實(shí)很簡(jiǎn)單，我看同學(xué)們一個(gè)個(gè)都想準(zhǔn)備動(dòng)手設(shè)計(jì)啦。不過(guò)，老師還要請(qǐng)大家欣賞幾幅我們同學(xué)自己制作的作品，這些情趣盎然、設(shè)計(jì)獨(dú)特的郵票一定會(huì)給你帶來(lái)美的享受。（課件展示學(xué)生作品）師：新穎的設(shè)計(jì)一定給你帶來(lái)許多靈感和啟發(fā)，在你的頭腦中那枚將要誕生的郵票一定很精美，小設(shè)計(jì)師們動(dòng)起手來(lái)吧?。ǔ鍪咀鳂I(yè)要求）四、點(diǎn)評(píng)我們請(qǐng)他來(lái)說(shuō)說(shuō)他的創(chuàng)意，好嗎？大家歡迎！還有誰(shuí)來(lái)試試？沒(méi)關(guān)系的，大膽地表達(dá)出你的想法。五、課后拓展同學(xué)們，這樣一幅圖你能看懂嗎？(出示ppt圖片：通訊發(fā)展的過(guò)程)在古代要想寄一封信，很困難，后來(lái)有了郵政我們寄