幼兒園教師說課稿模板

幼兒園教師說課稿模板幼兒園教師說課稿模板以下是幼兒教師說課稿模板歡迎閱讀一、說教材(一)教材來源書本、《指南》精神、相關政策規(guī)定(《幼兒園教育指導綱要(試行)》中指出：教育活動內容的選擇既要滿足幼兒興趣與需要又有利于其長遠發(fā)展;既貼近幼兒的生活又有利于拓展幼兒的經驗和視野)(二)活動對象分析中班幼兒年齡特征分析(三)活動目標根據中班幼兒年齡特點及實際情況以及《指南》的要求我確立了認知、能力、情感等方面的目標如下(四)活動的重點和難點針對以上分析我將活動的重點確立為：******難點確立為******對于突破重難點所采用的方法主要有：豐富幼兒的知識經驗以游戲的形式貫穿始終引導幼兒輕松學習;對于突破難點所采用的方法主要有：注重多觀察多實踐使幼兒在親身體驗中感知事物的漸變過程二、說教法幼兒園教師說課稿模板全文共1頁，當前為第1頁。(新《綱要》提出創(chuàng)設一個寬松的環(huán)境讓每個幼兒都有機會參與探究活動進行嘗試感受參與的樂趣并能鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的想法和意見因此本活動教師將充當幼兒的支持者、合作者和引導者根據小班幼兒思維的具體形象性特點始終貫穿直觀性原則結合多種教法進行活動)根據《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中所倡導的：遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律堅持科學的保教方法保障幼兒快樂健康成長本次活動將采用(***情境教學法、游戲法、演示法、直觀法、談話法、操作法、視聽唱法、賞識激勵法、故事想象法、啟發(fā)聯想法、運動覺參與法***)等教法來激發(fā)學生學習興趣調動學生的學習積極性以實現預期活動目標幼兒園教師說課稿模板全文共1頁，當前為第1頁。三、說學法根據本活動對象的年齡特征本次活動采用的學法主要有(***游戲法、嘗試法、多種感官參與法、交流討論法、操作體驗法***)等以培養(yǎng)幼兒******的能力四、說活動流程(一)導入環(huán)節(jié)：(游戲導入、語言導入、故事導入、視頻、音樂……)(二)(三)(四)(五)活動延伸五、活動反思幼兒園教師說課稿模板全文共2頁，當前為第2頁。本活動聚焦于***(生活中常見的…幼兒感興趣的…)從幼兒感興趣的***引入引起幼兒生活經驗的共鳴同時運用多媒體調動幼兒的視覺、聽覺輔之以趣味性的游戲教學法和情境教學法為幼兒創(chuàng)設了觀察、想象的空間以及鍛煉語言的機會既有師幼互動又有幼幼互動整個教學在輕松、愉快的氛圍中層層遞進環(huán)環(huán)緊扣有效突破重難點完成活動目標幼兒園教師說課稿模板全文共2頁，當前為第2頁。(此次活動內容體現了直接興趣性根基性活動性、整體性和發(fā)展性活動組織遵循了相互作用的原理既有幼幼互動又有師幼互動還有個體與集體互動、幼兒與環(huán)境互?動始終以動靜結合融入的形式展開符合幼兒的身心發(fā)育特特點易于幼兒在輕松、愉快的氣氛和實踐中接受)不足之處：幼兒可能在***存在困難不能***需要教師在觀察時進行適當幫助和支持促使幼兒原有經驗的提升再者***不是一蹴而就的隨著幼兒的成長和生