2024年01月山東青島膠州市綜合類(lèi)事業(yè)單位招考聘用23人筆試歷年高頻考題（難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃）答案帶詳解附后

2024年01月山東青島膠州市綜合類(lèi)事業(yè)單位招考聘用23人筆試歷年高頻考題（難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃）答案帶詳解附后（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.參考題庫(kù)(共420題)1.（100＋99）（100－99）＋（99＋98）（99－98）＋（98＋97）（98－97）＋…＋（2＋1）（2－1）的值是：A.10100B.10000C.9999D.50502.65，35，17，（

），1A.9B.8C.6D.33.關(guān)于文段的內(nèi)容，下列說(shuō)法不符合文意的是（

）。A.我們是自己的心的建造者B.只要有一顆自強(qiáng)的心，就會(huì)珍惜自然和善待萬(wàn)物C.堅(jiān)韌頑強(qiáng)的性格是由生活的歷練塑造出來(lái)的D.造心工程可能要耗時(shí)一生4.吳某為了抄近路，強(qiáng)穿一物業(yè)公司經(jīng)營(yíng)管理的停車(chē)場(chǎng)。經(jīng)過(guò)護(hù)欄、綠化帶，踩到窨井蓋后摔倒。吳某的損傷應(yīng)由（

）承擔(dān)。

A、井蓋設(shè)施管理人

B、物業(yè)公司

C、吳某和物業(yè)公司共同

D、吳某本人以下為答案：5.霧霾：污染：治理A.風(fēng)扇：電器：使用B.粳米：糧食：調(diào)查C.信息：報(bào)紙：閱讀D.報(bào)告：文件：審批6.經(jīng)典閱讀與課文教學(xué)要區(qū)分，最好不要讓孩子有“掌握”經(jīng)典的錯(cuò)誤目標(biāo)，要允許甚至鼓勵(lì)“________”。經(jīng)典的________正在于它深海一樣的內(nèi)涵，有不解，有誤讀，都是閱讀中普遍而正常的體驗(yàn)。孩子對(duì)作品有不解，應(yīng)該是和家長(zhǎng)、老師來(lái)討論，而不是給予唯一正確的“解析”。以教輔的思路做“經(jīng)典叢書(shū)”，這樣的“經(jīng)典”是很難被孩子們真心接受的。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不求甚解

魅力B.知難而退

意義C.囫圇吞棗

特色D.牽強(qiáng)附會(huì)

價(jià)值7.言情小說(shuō)中，扇子可

，比如李香君血濺桃花扇；可

，比如西施贈(zèng)扇給范蠡；可抒情，《桃花扇》就靠一把扇子來(lái)抒情，并且是貫穿情節(jié)起落的；可

，《珍珠令》里，女主角贈(zèng)男主折扇一把，既可以示絕交，扇同“散”，和傘一樣，是很不詳?shù)馁?zèng)物。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.煽情

定情

絕情B.定情

深情

無(wú)情C.煽情

定情

薄情D.殉情

深情

忘情8.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D9.蘋(píng)果批發(fā)商老張對(duì)甲、乙兩批蘋(píng)果進(jìn)行檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)次品率分別為0.2和0.15，現(xiàn)在隨機(jī)在兩批蘋(píng)果中各隨機(jī)取一只蘋(píng)果，那么至少有一只蘋(píng)果是次品的概率為（

）。A.0.26B.0.28C.0.32D.0.3510.A.6B.7C.8D.1011.一個(gè)盒子里有紅球3個(gè)，藍(lán)球4個(gè)，黃球5個(gè)，每次取出一個(gè)球，第（

）時(shí)必然會(huì)取到黃球。A.7次B.8次C.9次D.10次12.下列選項(xiàng)中，有歧義的一項(xiàng)是：A.讀完這個(gè)催人淚下的故事，我不禁陷入了沉思。B.我雖然細(xì)心體貼，但怎么可能猜得到你的心思。C.她求職又失敗了，心里肯定不好受。D.你到學(xué)校辦公室去匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，這里有一部分老師和學(xué)生。13.“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”，中“故人”指（

）。A.孟浩然B.王維C.杜甫D.李白14.1978年5月11日，《

》發(fā)表本報(bào)特約評(píng)論員文章《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》，由此引發(fā)了一場(chǎng)關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的大討論。A.新華社B.人民日?qǐng)?bào)C.光明日?qǐng)?bào)D.經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)15.按照國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，目前我國(guó)人均國(guó)民總收入超過(guò)8000美元，屬于：A.中等收入國(guó)家B.中等偏上收入國(guó)家C.接近高收入國(guó)家D.高收入國(guó)家16.后視鏡是重要的。坐在駕駛室里，不時(shí)瞥一下后視鏡，看清已走過(guò)的路，可以看看后面有無(wú)危險(xiǎn)。沒(méi)有后視鏡的駕駛過(guò)程讓人心慌。但若只看后視鏡，不看前方，更讓人心慌，因?yàn)閬?lái)自前面的沖撞，比來(lái)自后面的沖撞更猛烈，也更常見(jiàn)，何況前面的路還長(zhǎng)。下列各項(xiàng)與這段文字想要說(shuō)明的意思最相近的是：A.前事不忘，后事之師B.歷史是一面鏡子C.不忘過(guò)去，放眼未來(lái)D.萬(wàn)事萬(wàn)物都有兩面性17.一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，森林象的滅絕可能導(dǎo)致西非和中非雨林的“地上生物量”（包括樹(shù)枝和葉子在內(nèi)的樹(shù)木的重量）減少7％。森林象的存在使能更好捕獲溫室氣體的大型樹(shù)木增多，但如果沒(méi)有這些象，吸收碳能力較弱的小型樹(shù)木就會(huì)繁盛。這項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，森林象在剛果和其他地方會(huì)清除較小的植被，久而久之，這會(huì)令硬木樹(shù)變得更少但更大，這些樹(shù)比較小的樹(shù)木活得更久。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？A.大型食草動(dòng)物活動(dòng)范圍廣，有利于植物種子傳播B.考古人員在西非和中非雨林中均發(fā)現(xiàn)了森林象的化石C.森林象吃掉小型樹(shù)木，令森杯變得稀疏，有利于數(shù)量更少、體積更大、木材密度更高樹(shù)木的快速生長(zhǎng)，從而增加碳儲(chǔ)存量D.在有森林象的區(qū)域，樹(shù)冠總覆蓋面積較沒(méi)有大象的區(qū)域多70％，只有約一半的自然光照到地面，從而抑制了小型樹(shù)木的生長(zhǎng)18.貝多芬的交響曲中被稱(chēng)為“命運(yùn)交響曲”的是：A.第三交響曲B.第五交響曲C.第六交響曲D.第九交響曲19.邢老師是初三（6）班的語(yǔ)文老師兼班主任，*******有老師反映她不在校的時(shí)候，班里午休時(shí)很吵鬧，身為班干部的小李和小黎不僅不維持秩序，還帶頭說(shuō)話(huà)，面對(duì)這種情況，邢老師首先應(yīng)該做的是：A.對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行批評(píng)教育，要求他們遵守午休的紀(jì)律B.跟兩位班干部談話(huà)，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，增強(qiáng)責(zé)任感C.向班上的其他同學(xué)了解情況，批評(píng)午休時(shí)吵鬧的同學(xué)D.利用自己的語(yǔ)文課時(shí)間，就這件事組織同學(xué)進(jìn)行討論20.鮮花∶塑料花A.紙質(zhì)書(shū)∶電子書(shū)B(niǎo).相片∶畫(huà)像C.原本∶復(fù)印本D.鈐章∶印泥21.在檢查視力時(shí)，檢查者通常從面前的平面鏡中看身后的視力表（如圖所示）。下列說(shuō)法正確的是：A.視力表在平面鏡中的像與檢查點(diǎn)相距7米B.平面鏡中的像略小于視力表本身C.平面鏡中的像與視力表上下顛倒D.平面鏡中的成像是真像22.擴(kuò)內(nèi)需：促消費(fèi)

A、防風(fēng)險(xiǎn)：促改革

B、察民情：解民憂(yōu)

C、識(shí)大體：明得失

D、排隱患：堵漏洞23.與水滴石案，繩鋸木斷相近意義的是：A.千里之堤，毀于蟻穴B.一著不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸C.一言九鼎，一諾千金D.百尺竿頭，更進(jìn)一步24.國(guó)學(xué)如果停留在如此淺層次的形式復(fù)古，無(wú)異于________，甚至?xí)褔?guó)學(xué)弄成與現(xiàn)代文明相對(duì)抗的姿態(tài)，凡事不問(wèn)好壞對(duì)錯(cuò)，一切以東西古今劃界。凡是古人的都是好的，哪怕騎驢；凡是現(xiàn)代的都是“非我族類(lèi)”,都該保持距離。如此下去，國(guó)學(xué)非但不會(huì)被這些人“發(fā)揚(yáng)光大”，相反可能會(huì)走入狹隘化、極端化、邊緣化的境地，鉆進(jìn)狹小天地里________，與文明發(fā)展割斷脈絡(luò)，把自己變成了一塊“化石”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.緣木求魚(yú)

蓬蓽生輝B.掩耳盜鈴

纖塵不染C.刻舟求劍

皮里陽(yáng)秋D.買(mǎi)櫝還珠

孤芳自賞25.單位近日組織專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)，總共有3門(mén)課程，每人最多選擇2門(mén)，其中選擇2門(mén)課程的人數(shù)是選擇1門(mén)課程人數(shù)的3倍，且總計(jì)培訓(xùn)了119人次。問(wèn)有多少人參加培訓(xùn)？A.51B.56C.63D.6826.有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。下面哪一個(gè)選項(xiàng)不是上面這句歌詞的邏輯推論？A.只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能看見(jiàn)彩虹B.若經(jīng)歷風(fēng)雨，則能看見(jiàn)彩虹C.除非經(jīng)歷風(fēng)雨，否則不能看見(jiàn)彩虹D.凡看見(jiàn)彩虹的都應(yīng)該是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的27.醫(yī)生告訴一對(duì)夫婦，由于他們具有相同的病態(tài)基因，如果他們生育一個(gè)孩子，這個(gè)孩子患遺傳病的概率為四分之一。

以下哪個(gè)說(shuō)法是正確的?

A.如果他們生育三個(gè)孩子，那么這三個(gè)孩子都不會(huì)得遺傳病

B.如果他們的第一個(gè)孩子有遺傳病，那么后面三個(gè)孩子都不會(huì)得遺傳病

C.如果他們的前三個(gè)孩子都很健康，那么第四個(gè)孩子肯定得遺傳病

D.他們的孩子都有可能得遺傳病

28.根據(jù)反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法律制度的相關(guān)規(guī)定，下列各項(xiàng)中，不屬于不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為的是：A.假冒他人注冊(cè)商標(biāo)B.竊取他人的商業(yè)秘密C.利用朋友圈發(fā)布引人誤解的產(chǎn)品虛假宣傳D.明碼標(biāo)價(jià)的打折行為29.某場(chǎng)羽毛球單打比賽采取三局兩勝制。假設(shè)甲選手在每局都有80%的概率贏乙選手，那么這場(chǎng)單打比賽甲有多大的概率戰(zhàn)勝乙選手：A.0.768B.0.800C.0.896D.0.92430.大氣輻射是短波輻射，大氣的作用主要是削弱太陽(yáng)輻射。（

）A.正確B.錯(cuò)誤31.國(guó)學(xué)如果停留在如此淺層次的形式復(fù)古，無(wú)異于_________，甚至?xí)褔?guó)學(xué)弄成與現(xiàn)代文明相對(duì)抗的姿態(tài)，凡事不問(wèn)好壞對(duì)錯(cuò)，一切以東西古今劃界。凡是古人的都是好的，哪怕騎驢；凡是現(xiàn)代的都“非我族類(lèi)”，都該保持距離。如此下去，國(guó)學(xué)非但不會(huì)被這些人“發(fā)揚(yáng)光大”，相反可能會(huì)走入狹隘化、極端化、邊緣化的境地，鉆進(jìn)狹小天地里_________，與文明發(fā)展割斷脈絡(luò)，把自己變成了一塊“化石”。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.緣木求魚(yú)蓬蓽生輝B.買(mǎi)櫝還珠孤芳自賞C.刻舟求劍皮里陽(yáng)秋D.掩耳盜鈴纖塵不染32.現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)從不同的角度將經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的方式分成兩類(lèi)，即粗放型經(jīng)濟(jì)和集約型經(jīng)濟(jì)。以下選項(xiàng)中不屬于集約型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的是：A.甲企業(yè)通過(guò)引進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)提高企業(yè)生產(chǎn)總額B.乙企業(yè)通過(guò)加強(qiáng)員工技能培訓(xùn)提高企業(yè)生產(chǎn)總額C.丙企業(yè)通過(guò)追加10萬(wàn)投資金額提高企業(yè)生產(chǎn)總額D.丁企業(yè)通過(guò)增加原材料的利用率，提高企業(yè)生產(chǎn)總額33.我們每個(gè)人都應(yīng)該有這樣的工作態(tài)度：如果你賦予了工作意義，不論工作輕重，你都會(huì)感到快樂(lè)，自我設(shè)定的成績(jī)不論高低，都會(huì)使人對(duì)工作產(chǎn)生樂(lè)趣。如果你不喜歡做的話(huà)，任何簡(jiǎn)單的事都會(huì)變得困難、無(wú)趣，當(dāng)你叫喊著這個(gè)工作很累人時(shí)，即使你不賣(mài)力氣，你也會(huì)感到精疲力竭。所以，如果你視工作為一種樂(lè)趣，人生就是天堂；如果你視工作為一種負(fù)擔(dān)，人生就是地獄。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.人們應(yīng)該選擇做自己感興趣的工作B.在工作中找到樂(lè)趣會(huì)讓生活變得美好C.在工作時(shí)設(shè)定奮斗目標(biāo)會(huì)使工作變得有趣D.人在做自己不喜歡的工作時(shí)很容易疲勞和厭煩34.牛津大學(xué)的一位女教授艾米莉?福爾摩斯建議人們?cè)诳赐昕植离娪爸?，可以玩一些?jīng)典游戲，比如俄羅斯方塊。她專(zhuān)門(mén)為此做過(guò)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)玩游戲的志愿者與不玩游戲的志愿者能記住一樣多的電影里的恐怖細(xì)節(jié)，但一個(gè)星期之后，前者的恐怖閃回少得多，情感上也不容易受到影響。她分析說(shuō)，這是因?yàn)橛螒蚝膿p了大腦處理恐懼信息的能力，可見(jiàn)分心是對(duì)付恐懼和焦慮的良藥。下列最符合作者觀點(diǎn)的一項(xiàng)是：A.玩俄羅斯方塊游戲有助于忘掉恐懼B.不玩游戲更容易受到恐怖電影影響C.恐怖電影能讓所有觀眾印象都深刻D.轉(zhuǎn)移注意力有助于緩解恐懼和焦慮35.我國(guó)《婚煙法》規(guī)定，結(jié)婚年齡，女不得早于（

）周歲。A.20B.22C.18D.2436.中微子是一種基本粒子，在宏觀的宇宙起源及演化中扮演著極為重要的角色。由于沒(méi)有質(zhì)量并且不帶電荷，和其他物質(zhì)的相互作用極其微弱，這使得中微子的運(yùn)動(dòng)軌跡不會(huì)發(fā)生改變。那些來(lái)自遙遠(yuǎn)宇宙、來(lái)自黑洞邊緣或者來(lái)自宇宙線發(fā)源地的中微子，可以告訴人類(lèi)那些“源”在哪里，甚至可以讓我們一探黑洞的究竟。最適合做本段文字標(biāo)題的是：A.令人驚喜的存在B.特立獨(dú)行的中微子C.中微子：宇宙的使者D.觸不可及：“隱形”的中微子37.運(yùn)動(dòng)和靜止的關(guān)系是（

）

A.現(xiàn)實(shí)和可能的關(guān)系

B.原因和結(jié)果的關(guān)系

C.必然和偶然的關(guān)系

D.絕對(duì)和相對(duì)的關(guān)系38.啟程∶出發(fā)A.聒噪∶小憩B.宴請(qǐng)∶飯局C.打擾∶道歉D.珍藏∶收藏39.復(fù)函常用（

）作為結(jié)束語(yǔ)。A.特此函詢(xún)B.請(qǐng)即復(fù)函C.特此函復(fù)D.特此通告40.皮亞杰認(rèn)為，處于前運(yùn)算階段的兒童尚未獲得物體守恒的概念。（

）0.正確1.錯(cuò)誤41.下列選項(xiàng)中，汽車(chē)產(chǎn)量同比增速最低的是：A.2010年4月B.2010年5月C.2011年4月D.2011年5月42.下列哪組作品旨在反省秦代滅亡的歷史教訓(xùn)：A.《六國(guó)論》《諫逐客書(shū)》B.《始皇功德碑》《五蠹》C.《過(guò)秦論》《阿旁宮賦》D.《項(xiàng)羽本紀(jì)》《游俠列傳》43.一直以來(lái)，很多科學(xué)家認(rèn)為全球海平面上升的主要原因是全球氣候變暖，冰川和冰蓋的融化加劇。近日，有研究人員通過(guò)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，近百年來(lái)南極降雪量大幅增加，進(jìn)而增加了南極等冰凍區(qū)域所“存儲(chǔ)”的凍水量。據(jù)此，有專(zhuān)家樂(lè)觀估計(jì)，全球海平面上升的趨勢(shì)將被逆轉(zhuǎn)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱該專(zhuān)家的觀點(diǎn)？A.據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，南極降雪量在近幾年有微弱減少的趨勢(shì)B.據(jù)有關(guān)氣象部門(mén)預(yù)計(jì)，今年的全球平均氣溫將略低于去年C.研究人員對(duì)影響全球氣候變暖原因的分析可能有一些遺漏D.降雪帶來(lái)的冰增量?jī)H為冰川融化導(dǎo)致的冰損失的三分之一44.某科學(xué)家在一個(gè)宇宙科學(xué)網(wǎng)站上刊載了一項(xiàng)成果，該成果宣稱(chēng)找到了地球生命來(lái)自彗星的“證據(jù)”，引發(fā)了廣泛關(guān)注。他聲稱(chēng)在一塊墜落到斯里蘭卡的隕石里找到了微觀硅藻化石，該石頭有著疏松多孔的結(jié)構(gòu)，密度比在地球上找到的所有東西都低。他推斷這是一顆彗星的一部分，并指出樣本中找到的微觀硅藻化石與恐龍時(shí)代留存下來(lái)的化石中的微觀有機(jī)體類(lèi)似，從而為彗星胚種論提供了強(qiáng)有力的證據(jù)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁該科學(xué)家的觀點(diǎn)？A.發(fā)表該成果的網(wǎng)站缺乏可信性，所載論文良莠不齊，有些曾淪為笑柄B.該科學(xué)家是彗星胚種論的狂熱支持者，曾宣稱(chēng)SARS和流感來(lái)自彗星C.該成果配圖中被標(biāo)示成“絲狀硅藻”的東西實(shí)際上只是硅藻細(xì)胞斷片D.該成果根本無(wú)法證明該石頭是碳質(zhì)球粒隕石，甚至難以確定其是隕石45.技能交換就是用自己掌握的技能交換別人掌握的技能，各取所需，以達(dá)到互相學(xué)習(xí)的目的，同時(shí)節(jié)省下高昂的培訓(xùn)費(fèi)。根據(jù)上述定義，下列最可能屬于技能交換的是（

）。A.朱老師教授學(xué)生籃球技能，同時(shí)還告訴學(xué)生許多做人的道理B.小鄒為了學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，報(bào)了一個(gè)昂貴的培訓(xùn)班C.小李是一名電器維修工，他向大學(xué)生小王免費(fèi)學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，也向小王傳授了一些生活常見(jiàn)電器的維修技能D.小劉在大學(xué)期間不但學(xué)習(xí)了本專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還輔修了其他專(zhuān)業(yè)的知識(shí)46.研究員∶儀器∶實(shí)驗(yàn)A.畫(huà)家∶色彩∶圖畫(huà)B.學(xué)生∶課本∶知識(shí)C.工程師∶電腦∶程序D.工人∶建筑∶施工47.小明負(fù)責(zé)在一個(gè)圓環(huán)上鋪設(shè)跑道，小明沿著內(nèi)環(huán)切線方向量得圓環(huán)的兩個(gè)圓相距2米，則該跑道面積為：A.π平方米B.2π平方米C.4平方米D.4π平方米48.據(jù)環(huán)境新聞網(wǎng)報(bào)道，由氣候?qū)W家們組成的課題組最近發(fā)表研究成果，到21世紀(jì)末，北極地區(qū)的氣候?qū)⒂蓸O地、副極地氣候變?yōu)楦鼫嘏臍夂蝾?lèi)型。隨之而來(lái)的變化包括這一地區(qū)的冰原逐漸消退，讓步給更多具有南部形態(tài)的植被，格陵蘭地區(qū)冰層也將進(jìn)一步融化。由這段文字可以推斷出的一項(xiàng)是：A.人類(lèi)的過(guò)度開(kāi)發(fā)導(dǎo)致全球氣候變暖B.北極地區(qū)的氣候?qū)⒆優(yōu)閬啛釒夂駽.北極地區(qū)的植被面積將會(huì)有所擴(kuò)大D.氣候變暖是由溫室氣體排放引起的49.內(nèi)隱記憶是指?jìng)€(gè)體在無(wú)意識(shí)的情況下，過(guò)去經(jīng)驗(yàn)對(duì)當(dāng)前作業(yè)產(chǎn)生影響的，關(guān)于技術(shù)、過(guò)程或“如何做”的記憶。外顯記憶是指需要有意識(shí)的努力才能使信息恢復(fù)的記憶。根據(jù)上述定義，下列屬于外顯記憶的是：A.昨晚背誦的課文今天老師檢查時(shí)還能隱約記得B.曾經(jīng)在法國(guó)居住過(guò)，多年后在街上還能無(wú)意中聽(tīng)懂法國(guó)人的交談C.做英語(yǔ)閱讀理解書(shū)能一眼認(rèn)出“貓”這個(gè)單詞D.會(huì)騎自行車(chē)的人即便很久不騎，再騎車(chē)時(shí)也毫不費(fèi)力50.無(wú)因管理是指未受委托，并無(wú)法定或約定義務(wù)而為他人管理事務(wù)。根據(jù)上述定義，下列不屬于無(wú)因管理的是：A.乙應(yīng)甲的請(qǐng)求帶其6歲的孩子到海邊玩耍，小孩不慎落水，乙將其救起B(yǎng).甲、乙是鄰居，甲外出打工，乙為了避免甲的老宅遭受臺(tái)風(fēng)侵襲而垮塌，自行招工修繕甲宅C.甲家的馬丟失，乙撿到馬后，尋找馬主未果，便養(yǎng)在自己家中，后甲找到乙將馬取回D.甲養(yǎng)的魚(yú)正值出售時(shí)節(jié)，甲突然因急事外出，乙看甲不在就將其所養(yǎng)的魚(yú)出售，在甲回來(lái)后扣除銷(xiāo)售成本將剩余錢(qián)款給甲51.某學(xué)校共有70名教師，其中男教師40名，女教師30名，這些教師中共有50人已婚。在所有教師中任選1人為已婚女教師的最小概率是多少？A.B.C.D.52.競(jìng)爭(zhēng)是兩種或兩種以上生物相互爭(zhēng)奪資源和空間。競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果常表現(xiàn)為相互抑制，有時(shí)表現(xiàn)為一方占優(yōu)勢(shì)，另一方處于劣勢(shì)或死亡。下面兩種生物表現(xiàn)不是競(jìng)爭(zhēng)的是：A.猴群為爭(zhēng)奪王位而進(jìn)行的斗爭(zhēng)B.稻田中的水稻和稗草C.同一塊草地上的牛和羊D.同一個(gè)池塘中的草魚(yú)和鯽魚(yú)53.兒童多動(dòng)癥的注意力缺陷癥狀延續(xù)到成人期，表現(xiàn)為做事拖延，時(shí)間管理能力差，組織性差，效率低等；而兒童期的多動(dòng)或沖動(dòng)癥狀，也常常以“

”的形式表現(xiàn)出來(lái)，比如計(jì)劃多卻難以堅(jiān)持，頻繁辭職更換工作，情緒控制能力差等。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.顧此失彼B.似是而非C.莫名其妙D.改頭換面54.一些全國(guó)人大代表不僅在人大代表和政協(xié)委員中間討論自己的提案，還把提案“曬”到了網(wǎng)上，與網(wǎng)民展開(kāi)互動(dòng)討論，這反映了人大代表：A.紀(jì)律性不強(qiáng)，保密意識(shí)差B.參政議政能力欠缺C.民主意識(shí)在不斷增強(qiáng)D.地位在不斷提高55.有甲、乙、丙、丁四個(gè)單位，甲單位的人數(shù)是乙單位的2倍，乙單位比丙單位少30人，丁單位的人數(shù)是甲單位和乙單位的和，甲單位人數(shù)比丙單位多30人。則甲、乙、丙、丁四個(gè)單位總共有（

）人。A.350B.360C.400D.45056.2，3，5，8，（

），21，34A.9B.12C.13D.1657.鑒于歐洲近年來(lái)多次發(fā)生自殺性爆炸和汽車(chē)沖撞行人等恐怖襲擊事件，英國(guó)警方獲準(zhǔn)配發(fā)、使用一種非致命武器“泰瑟槍”，對(duì)恐怖分子起到了有效的震懾作用。泰瑟槍是美國(guó)泰瑟國(guó)際公司研發(fā)的一種新型高科技反恐武器。它最早出現(xiàn)在20世紀(jì)初的科幻小說(shuō)中，后人根據(jù)小說(shuō)主人公的名字和槍名的首個(gè)字母，將其命名為“泰瑟”（TASER），也有人按照其原理稱(chēng)之為“高壓電擊槍”“電眩暈槍”。泰瑟槍的外行酷似普通手槍?zhuān)锩嬗幸粋€(gè)充滿(mǎn)高壓氮?dú)獾臍鈮簭椆?。扣?dòng)扳機(jī)后，高壓氮?dú)庋杆籴尫?，將槍膛中的兩個(gè)電極射向目標(biāo)，射程可達(dá)10米，射速為每秒60米。這兩個(gè)電極就像兩支小的電“鏢箭”，前面有倒鉤，后面連著細(xì)絕緣銅線。命中目標(biāo)后，槍膛中的電池通過(guò)絕緣銅線放電，并在5秒鐘內(nèi)多次放電，每次持續(xù)時(shí)間為百萬(wàn)分之一秒，令罪犯像遭到電擊一樣，渾身肌肉痙攣，癱倒在地，完全失去反抗能力，但不會(huì)造成永久性傷害，更不會(huì)致命。美國(guó)警察早就配備使用了這種武器?！?·11”事件后，美、澳等國(guó)還允許民航飛行員使用這種武器。2005年，英國(guó)在追捕“7·7”爆炸案嫌犯的過(guò)程中，首次使用這種武器將4名嫌犯之一的奧爾馬一舉制。文章中的第二自然段與第一自然段之間的邏輯關(guān)系是（

）。

A、遞進(jìn)關(guān)系

B、順承關(guān)系

C、類(lèi)比關(guān)系

D、對(duì)比關(guān)系58.下列關(guān)于人類(lèi)航天史的說(shuō)法，正確的是(

)。A.成功將世界上第一顆人造地球衛(wèi)星送入太空的是美國(guó)B.前蘇聯(lián)宇航員加加林是世界上第一個(gè)進(jìn)行太空行走的人C.首次實(shí)現(xiàn)登月的載人飛船是“阿波羅13號(hào)”D.載人飛船首次在地球軌道上實(shí)現(xiàn)交會(huì)和對(duì)接是在20世紀(jì)60年代59.常某辦理某電話(huà)卡時(shí)，商家稱(chēng)必須同時(shí)辦理相應(yīng)套餐。依據(jù)我國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法，商家侵害了常某的知情權(quán)與受尊重權(quán)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤60.下列事件排序比較合理的一項(xiàng)是（

）。

（1）資金周轉(zhuǎn)困難

（2）股權(quán)質(zhì)押登記

（3）盤(pán)活集體資產(chǎn)

（4）給予授信額度

（5）產(chǎn)權(quán)制度改革

A、1-2-4-5-3

B、1-4-2-5-3

C、5-3-1-2-4

D、5-4-1-2-361.某國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員李某違反相關(guān)規(guī)定，進(jìn)行不當(dāng)操作，從而導(dǎo)致火災(zāi)，出現(xiàn)重大損失，李某的行為屬于（

）。A.重大責(zé)任事故罪B.玩忽職守罪C.危害公共安全罪D.破壞公共設(shè)施罪62.在學(xué)校圖書(shū)館，只有出示院系開(kāi)具的證明，才能進(jìn)入特藏書(shū)庫(kù)閱覽。如果沒(méi)有參加教授的課題組，院系就不會(huì)開(kāi)具證明。小張最近因表現(xiàn)突出被李教授吸收進(jìn)了自己的課題組。小王因個(gè)人原因在上星期退出了陳教授的課題組。如果上述斷定為真，下列哪項(xiàng)一定為真：A.小張現(xiàn)在可以進(jìn)入特藏書(shū)庫(kù)閱覽B.小王現(xiàn)在不能進(jìn)入特藏書(shū)庫(kù)閱覽C.只要進(jìn)入了教授的課題組，就能進(jìn)入特藏書(shū)庫(kù)閱覽D.沒(méi)有獲得院系開(kāi)具的證明，說(shuō)明沒(méi)有參加教授的課題組63.0.141，0.145，0.149，0.1413，（

）A.0.144B.0.145C.0.1417D.0.141864.地殼均衡論表明，總的高度至少能部分地互相彌補(bǔ)。因?yàn)楫?dāng)山上的土石被沖下山來(lái)，山脈失去了重量，因而就漂得高一點(diǎn)，補(bǔ)充了一點(diǎn)失去的高度；而海底接受了河流沖來(lái)的大量泥沙而變得重了，于是就會(huì)下降，從而部分地抵消了因大量泥沙的沉積而增加了的高度。根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法中正確的一項(xiàng)是：A.地殼均衡論認(rèn)為，水土流失不會(huì)影響山的高度B.地殼均衡論認(rèn)為，泥沙淤積會(huì)使海洋變得更深C.地殼均衡論認(rèn)為，地球表面總的高度有所增加D.地殼均衡論認(rèn)為，地面高度差距得到一定彌補(bǔ)65.傷心∶哭泣A.舒適∶舒服B.跑步∶快走C.門(mén)鈴∶開(kāi)門(mén)D.下雨∶潮濕66.居?。壕用馎.繼承：繼承人B.吝嗇：守財(cái)奴C.順從：獨(dú)裁者D.乞討：流浪者67.基本歸因錯(cuò)誤是指人們經(jīng)常把他人的行為歸因于人格或態(tài)度等內(nèi)在特質(zhì)上，而忽視他們所處情境的重要性。下列屬于基本歸因錯(cuò)誤的是：A.劉明數(shù)學(xué)競(jìng)賽沒(méi)有取得好成績(jī)，他認(rèn)為是考試時(shí)教室外的工地噪音太大，擾亂了自己的思緒B.王老師在講課比賽上沒(méi)有取得第一名，他認(rèn)為是評(píng)委偏心，給自己打的分不夠高C.鄒女士急于到商場(chǎng)搶購(gòu)促銷(xiāo)的鞋子而沒(méi)有鎖好車(chē)，買(mǎi)完鞋子出來(lái)發(fā)現(xiàn)車(chē)被偷了，很后悔自己的粗心大意D.一直處于前三名的小雯這次考試名次降到了第10名，老師認(rèn)為是她沒(méi)有重視這次考試，而實(shí)際上是因?yàn)樗赣H住院影響了她的心思68.-12，-7，2，19，52，（

）A.62B.77C.97D.11769.公文之所以要有一定的體式是為了：A.保證公文的完整性B.保證公文的正確性和有效性C.提高公文運(yùn)行質(zhì)量D.為公文處理工作提供方便70.32，48，40，44，42，（

）A.43B.45C.47D.4971.研究發(fā)現(xiàn)，做夢(mèng)可能是一種治療過(guò)程，能夠減輕或消除痛苦的記憶。研究人員先讓被試者觀看可以激發(fā)情緒的圖片，在被試者進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)以后，再對(duì)他們的大腦進(jìn)行掃描，結(jié)果發(fā)現(xiàn)控制情緒的大腦區(qū)域在出現(xiàn)夢(mèng)境的快速眼動(dòng)期活躍性降低。如果以下各項(xiàng)為真，最能支持科學(xué)家觀點(diǎn)的是：A.痛苦的夢(mèng)會(huì)抑制大腦情緒區(qū)域活躍性B.快速眼動(dòng)期并未完全驅(qū)散不良的記憶C.快樂(lè)情緒會(huì)激發(fā)大腦情緒區(qū)域活躍性D.保持心理健康是睡眠的一種重要功能72.社交焦慮障礙，是指?jìng)€(gè)體在可能受到他人審視的一種或多種社交環(huán)境中存在持久的強(qiáng)烈恐懼和回避行為。根據(jù)上述定義，下列情形屬于社交焦慮障礙的是:A.大強(qiáng)因?yàn)閾?dān)心被父母催婚，今年春節(jié)決定不回家過(guò)年B.小楊一想到下周要當(dāng)眾發(fā)言，緊張得一連幾天都睡不好覺(jué)C.隨著演講比賽日期的臨近，王剛的焦慮和壓力也與日俱增，最后他干脆放棄了D.盡管已經(jīng)獲得了公務(wù)員招錄面試資格，但考慮到排名靠后再加上自己一貫不善于表達(dá)，小蘇決定放棄這次機(jī)會(huì)73.“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”的下句是（

）。A.莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君B.羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)C.山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處D.兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)74.以下因素中，不會(huì)導(dǎo)致家具行業(yè)產(chǎn)品供給上升的是（

）。A.家具價(jià)格下降B.木材的價(jià)格下降C.家具行業(yè)的稅收下降D.工人的工資下降75.誠(chéng)實(shí)信用原則是我國(guó)民法的法定原則之一。（

）0.正確1.錯(cuò)誤76.與地幔軟流層活動(dòng)無(wú)關(guān)的是：A.潮汐現(xiàn)象B.地震和火山C.礦藏的形成D.大陸板塊運(yùn)動(dòng)77.根據(jù)《行政處罰法》規(guī)定，公民、法人或是其他組織對(duì)行政機(jī)關(guān)給予的行政處罰享有（

）。A.陳述權(quán)、抗辯權(quán)B.陳述權(quán)、申辯權(quán)C.申訴權(quán)、上訴權(quán)D.陳述權(quán)、拒絕執(zhí)行權(quán)78.媒體時(shí)代下如何處置負(fù)面新聞（

）。A.不予理會(huì)，靜待謠言止于智者B.構(gòu)筑媒體通道，與媒體保持良性互動(dòng)C.用官方信息發(fā)布平臺(tái)及時(shí)發(fā)布正面回應(yīng)，贏得話(huà)語(yǔ)權(quán)D.堅(jiān)決舉報(bào)與抗拒敲詐性負(fù)面報(bào)道79.雙重標(biāo)準(zhǔn)是指根據(jù)自己的好惡、利益等原因，對(duì)于同一性質(zhì)或同一類(lèi)型的事件，在相同條件下作出截然相反的判斷，或者對(duì)某一群體或個(gè)人允許實(shí)施某一種行為，但對(duì)另外一群體或個(gè)人卻禁止實(shí)施該行為。根據(jù)上述定義，下列屬于雙重標(biāo)準(zhǔn)的是：A.某大學(xué)招收短跑特長(zhǎng)生，對(duì)女生的短跑成績(jī)要求明顯低于男生B.天才少年培訓(xùn)班在選拔未來(lái)小選手的過(guò)程中，針對(duì)不同年齡的孩子使用不同的題目C.某國(guó)進(jìn)口貿(mào)易針對(duì)甲國(guó)茶葉農(nóng)藥硫丹的限量為10mg/kg，對(duì)乙國(guó)茶葉農(nóng)藥硫丹的限量為15mg/kgD.美國(guó)精神病學(xué)界在1970年之前一直將同性戀歸入精神類(lèi)疾病，之后又將其從精神疾病診斷手冊(cè)中刪除80.有三位男生張強(qiáng)、趙林、王剛和三位女生李華、秦珊、劉玉暑假外出旅游，可能去上海、杭州、青島、和大連。條件是：1、每人只能去一個(gè)地方；2、凡是男生去的地方就必須有女生去；3、凡是有女生去的地方就必須有男生去；4、李華去上?；蛘吆贾荩w林去大連。如果上述斷定都為真，則去杭州的人中不可能同時(shí)包含：A.張強(qiáng)和王剛B.王剛和劉玉C.秦珊和劉玉D.張強(qiáng)和秦珊81.李某違反衛(wèi)生管理規(guī)定被處以2000元罰款，李某就此要求舉行聽(tīng)證，行政機(jī)關(guān)接受聽(tīng)證申請(qǐng)后下列做法中不合理的是（

）。

A.行政機(jī)關(guān)制作聽(tīng)證筆錄，聽(tīng)證筆錄交李某確認(rèn)無(wú)誤后簽字或者蓋章

B.行政機(jī)關(guān)于舉行聽(tīng)證的七日前將舉行聽(tīng)證的時(shí)間、地點(diǎn)通知李某

C.行政機(jī)關(guān)指定審查該行政許可申請(qǐng)的工作人員為聽(tīng)證主持人

D.行政機(jī)關(guān)公開(kāi)舉行聽(tīng)證82.相距150米的甲、乙兩地分別為一條河段的上游和下游。A、B兩只小船分別從上游和下游同時(shí)出發(fā)，不停地往返于兩地。其中船A順?biāo)湍嫠叫械膯翁藭r(shí)間分別為1分鐘和2分鐘。船B逆水和順?biāo)叫械膯翁藭r(shí)間分別為4分鐘和2分鐘。則兩只小船自開(kāi)始至第5次迎面相遇時(shí)所用時(shí)間為：A.8分40秒B.9分12秒C.9分40秒D.10分12秒83.下列哪一項(xiàng)不屬于行政處罰的原則？A.法定原則B.誠(chéng)實(shí)信用原則C.一事不再罰原則D.處罰公正、公開(kāi)原則84.楊柳是我國(guó)古代詩(shī)詞里面較為常見(jiàn)的意象，往往蘊(yùn)涵離別之情，下列名句中不是表達(dá)送別意象的是：A.羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)B.渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新C.今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)翫.庭院深深深幾許?楊柳堆煙，簾幕無(wú)重?cái)?shù)85.根據(jù)我國(guó)《行政許可法》，設(shè)定行政許可，應(yīng)當(dāng)規(guī)定行政許可的：

A.監(jiān)督機(jī)關(guān)、辦理、執(zhí)行、委托

B.實(shí)施機(jī)關(guān)、條件、程序、期限

C.詳細(xì)說(shuō)明、解釋、操作、受理

D.申請(qǐng)條件、受理、步驟、期限

86.濃硫酸長(zhǎng)時(shí)間放置在空氣中，會(huì)：A.質(zhì)量增加，體積變大B.質(zhì)量減小，體積減小C.質(zhì)量增大，體積不變D.質(zhì)量減小，體積不變87.有人認(rèn)為：“在人與人的交往中，不能一味的好讓不爭(zhēng)，在必要的時(shí)候，我們也要用反對(duì)的武器來(lái)保護(hù)自己”。下列不是對(duì)上述觀點(diǎn)的進(jìn)一步論述的是（

）。A.某人計(jì)劃用小孩來(lái)取得別人的同情和幫助B.一些人對(duì)我們施加壓力，而我們卻常常一步步退讓C.“反對(duì)”是一把雙刃劍，可能會(huì)影響到我們的人際交往D.某些人總是在利益面前爭(zhēng)強(qiáng)好勝88.下列關(guān)于“夏滿(mǎn)芒夏暑相連”的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是：A.上一句是“春雨驚春清谷天”B.下一句是“秋處露秋寒霜降”C.小滿(mǎn)在五月下旬D.夏至前后是一年中最熱的時(shí)間89.程門(mén)立雪∶程頤A.開(kāi)卷有益∶趙匡義B.諱疾忌醫(yī)∶晉文公C.背水一戰(zhàn)∶周瑜D.南柯一夢(mèng)∶淳于棼90.只有沒(méi)有惡劣天氣，工程才能按時(shí)完成。現(xiàn)在，工程按時(shí)完成，所以（

）遭遇惡劣天氣。填入括號(hào)處使邏輯成立的是：A.可能B.不可能C.無(wú)法判斷D.一定91.7.1，8.6，14.2，16.12，28.4，（

）A.32.24B.30.4C.32.4D.40.2492.我國(guó)夏季普遍高溫，南北溫差小。（

）0.正確1.錯(cuò)誤93.以前很多科學(xué)家相信，人類(lèi)來(lái)自于非洲。但是最近科學(xué)家們?cè)诜侵薜娜龉衬l(fā)現(xiàn)了早期靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物4個(gè)物種的化石，這些物種可能生活在3900萬(wàn)年前，但它們與同期或者更早在非洲生活的物種都不相同，這表明它們是在其他地方進(jìn)化后才到達(dá)非洲的?？茖W(xué)家們認(rèn)為，最有可能的解釋是這些物種源于亞洲，然后從亞洲遷移到了非洲。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？A.這4個(gè)物種來(lái)自于靈長(zhǎng)類(lèi)家族中不同的分支，它們擁有同一個(gè)祖先B.科學(xué)家們?cè)趤喼薨l(fā)現(xiàn)了生活在4500萬(wàn)年前的這些早期靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物化石C.進(jìn)化成這4個(gè)早期靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物的物種需花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間，但在非洲卻找不到其進(jìn)化痕跡D.3900萬(wàn)年前，在非洲沒(méi)有物種能與這些早期靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物相抗衡，因此它們有了一段繁盛的發(fā)展時(shí)期94.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示95.目前，因戒除網(wǎng)癮而致傷、致殘甚至致死的事件已不是孤例，以戒除網(wǎng)癮之名虐待青少年的事件仍不斷出現(xiàn)。青少年時(shí)期，個(gè)體心理不成熟、交往經(jīng)驗(yàn)和技巧缺乏，會(huì)造成自卑、交往恐懼、自我中心等問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)的虛擬性卻能使人逃避現(xiàn)實(shí)交流中必須面對(duì)的壓力，網(wǎng)絡(luò)游戲也給青少年打開(kāi)了釋放壓力的窗口。但有研究表明，控制型、忽視型、溺愛(ài)型、嚴(yán)厲型家庭教育模式下的青少年，最容易染上網(wǎng)癮。而有的父母把孩子送到戒除網(wǎng)癮的學(xué)校，與其說(shuō)是為孩子好，不如說(shuō)是在推卸家庭教育的責(zé)任或?qū)で笞晕业男睦戆参?，這不僅無(wú)益于網(wǎng)癮的戒除，還可能讓孩子產(chǎn)生更強(qiáng)烈的遺棄感和逆反心理。這段文字意在表明（

）。A.從心理學(xué)角度看，通過(guò)虐待的方式戒除任何一種癮癥，都是一種不正常的教育行為B.學(xué)校應(yīng)該加大青少年心理干預(yù)的力度，將網(wǎng)癮扼殺在萌芽狀態(tài)C.網(wǎng)癮的發(fā)生與青少年所處的特殊的心理發(fā)展階段是分不開(kāi)的D.網(wǎng)癮的出現(xiàn)，主要是由于父母在家庭教育上的失策和缺位，而非互聯(lián)網(wǎng)本身96.沉沒(méi)成本是指已經(jīng)付出且不可收回的成本。沉沒(méi)成本是由過(guò)去的決策或環(huán)境決定的，它所造成的成本是不能由現(xiàn)在或?qū)?lái)的任何決策而改變的。根據(jù)上述定義，下列不涉及沉沒(méi)成本的是：A.某煤礦的煤炭已經(jīng)開(kāi)采完，礦井里的一些采掘設(shè)備由于無(wú)法取出，只好被廢棄B.小李花100美元買(mǎi)了一臺(tái)二手臺(tái)式電腦，回國(guó)時(shí)由于無(wú)法攜帶，只好忍痛將電腦丟棄C.小陳如果在承包的山林中放養(yǎng)野雞，比放養(yǎng)野兔的年收益更多，但管理更難，于是他選擇了放養(yǎng)野兔D.小張準(zhǔn)備約小麗一起去看電影，因?yàn)樾←惻R時(shí)加班，又不能退票，小張只好將兩張電影票充當(dāng)了留言條97.一個(gè)科技單位除主專(zhuān)業(yè)以外，還要配備相應(yīng)的輔助專(zhuān)業(yè)和相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員。（

）0.正確1.錯(cuò)誤98.①演化性適應(yīng)的重要秘訣之一就是多樣性②維持世界秩序并保存文化多元化的問(wèn)題，這是一個(gè)我們面臨、但想象不出解決辦法的問(wèn)題③一旦去除了文化的差異，出現(xiàn)了一個(gè)一致的世界文化，雖然若干政治整合的問(wèn)題得以解決④去除了人類(lèi)的多樣性可能到最后會(huì)付出持續(xù)的意想不到的代價(jià)⑤文化的歧異多端是一項(xiàng)極其重要的人類(lèi)資源⑥但可能會(huì)使人類(lèi)一切智慧和理想的源泉枯竭排列組合最連貫的是：A.⑤④③①②⑥B.②⑤③⑥①④C.②④①⑤⑥③D.⑤⑥②③①④99.一般說(shuō)來(lái)，陽(yáng)光和空氣不是商品，但在一些國(guó)家，新鮮空氣也可以裝在特別容器中出售，空氣之所以成為商品，根本原因是：A.人們不能隨意從自然界得到新鮮而未被污染的空氣B.出現(xiàn)了銷(xiāo)售新鮮空氣的商販C.把空氣凈化并裝在特別的容器中要經(jīng)過(guò)人們的勞動(dòng)D.新鮮空氣的生產(chǎn)以交換為目的100.對(duì)歐洲中世紀(jì)宗教神學(xué)的殘酷統(tǒng)治懷有深深地憤慨的人們，往往把中世紀(jì)說(shuō)成是漫漫長(zhǎng)夜和科學(xué)的空白時(shí)期，為后人描述一段科學(xué)上慘淡蒼白的歷史。事實(shí)上，這樣的描述也不為過(guò)。然而人類(lèi)總是要進(jìn)步，無(wú)論多么黑暗的時(shí)代，他能禁錮人的手足，卻無(wú)法阻止人們的實(shí)踐；它能砍下人的頭顱，卻無(wú)法取消人們的思考。這段話(huà)表明在歐洲中世紀(jì)：（

）A.科學(xué)發(fā)展一片空白B.人們完全無(wú)法思考C.科學(xué)仍然有所發(fā)展D.每天都是漫漫長(zhǎng)夜101.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D102.在一次知識(shí)競(jìng)賽中，甲、乙兩單位平均分為85分，甲單位得分比乙單位高10分，則乙單位得分為（

）分。A.88B.85C.80D.75103.2015年末，全國(guó)網(wǎng)民人數(shù)為68826萬(wàn)人，互聯(lián)網(wǎng)普及率（網(wǎng)民人數(shù)占總?cè)丝跀?shù)的比重）為。2015年新增網(wǎng)民中，低齡（19歲以下）、學(xué)生群體占比分別為、。2015年新增網(wǎng)民中，的人使用手機(jī)上網(wǎng)，占比較2014年末提升了7.4個(gè)百分點(diǎn)；的人使用臺(tái)式電腦上網(wǎng)，較2014年有所下降。截至2007年末，我國(guó)約有多少億非網(wǎng)民？（

）

A、10.1

B、10.6

C、11.0

D、11.9104.俗話(huà)說(shuō)“不要將你的雞蛋全都放在一只籃子里”。下列選項(xiàng)與該俗語(yǔ)蘊(yùn)含的道理相吻合的是：A.天有不測(cè)風(fēng)云B.魚(yú)與熊掌不可兼得C.不入虎穴，焉得虎子D.舍不得孩子，套不住狼105.關(guān)于繼承和繼承權(quán)，下列說(shuō)法正確的是（

）。A.繼承從被繼承人死亡后三個(gè)月開(kāi)始B.遺棄被繼承人的喪失繼承權(quán)C.配偶、子女、父母、兄弟姐妹均屬于第一順序繼承人D.繼承權(quán)男性?xún)?yōu)于女性106.為提高高速公路的車(chē)輛通行效率，交通部將推動(dòng)取消（

），利用高速公路電子不停車(chē)收費(fèi)（ETC）等新的信息技術(shù)，通過(guò)提高車(chē)輛通行效率，達(dá)到降低物流成本的目的。A.高速公路收費(fèi)站B.高速公路省界收費(fèi)站C.省級(jí)公路收費(fèi)站D.國(guó)道省界收費(fèi)站107.三孩政策引發(fā)民眾熱議。有人認(rèn)為，三孩政策將加劇性別不公，影響女性的職業(yè)發(fā)展，加重家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，因此夫妻應(yīng)當(dāng)合休產(chǎn)假，男女共擔(dān)育兒義務(wù)，這一建議如果被采納實(shí)施，將有效降低生育對(duì)女性職業(yè)發(fā)展的負(fù)面影響，提高女性生育意愿，推動(dòng)三孩政策落實(shí)。以下選項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論的是：A.某集團(tuán)的人力資源負(fù)責(zé)人表示，考慮到產(chǎn)假因素，業(yè)內(nèi)招聘普遍傾向于錄用男性B.已有國(guó)家正在實(shí)行類(lèi)似的夫妻合休全薪產(chǎn)假政策，受到該國(guó)國(guó)民的大力支持C.夫妻合休產(chǎn)假可以?xún)?yōu)化家庭教育結(jié)構(gòu)，有利于兒童身心健康成長(zhǎng)D.調(diào)查顯示，不考慮生育三孩的女性中，大多數(shù)對(duì)生育三孩將影響其職業(yè)發(fā)展有較大顧慮108.下列左圖是給定的立體圖形，其外表面展開(kāi)圖可能是（

）。A.AB.BC.CD.D109.下列選項(xiàng)中三國(guó)典故與哲學(xué)論斷對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.士別三日，當(dāng)刮目相看——用發(fā)展的眼光看問(wèn)題B.草船借箭——人可以認(rèn)識(shí)并利用規(guī)律C.張飛醉酒失徐州，借酒破張郃——矛盾是對(duì)立統(tǒng)一的D.望梅止渴——理性認(rèn)識(shí)依賴(lài)于感性認(rèn)識(shí)110.由于冷凍食品的過(guò)程消耗能量，因此很多人使他們的電冰箱保持半空狀態(tài)，只用它們貯存購(gòu)買(mǎi)的冷凍食品。但是半空的電冰箱經(jīng)常比裝滿(mǎn)的電冰箱消耗的能量更多。下面的哪一項(xiàng)，如果是正確的，最能解釋上面描述的明顯的矛盾?A.冰箱中使一定體積的空氣保持在低于冰點(diǎn)的某一溫度比使相同體積的冷凍食品保持溫度需要更多的能量B.冰箱的門(mén)打開(kāi)的次數(shù)越多，保持冰箱的正常溫度所需的能量越多C.當(dāng)將未冷凍的食品放入冰箱中時(shí)，冰箱內(nèi)的一定體積空氣的平均溫度會(huì)暫時(shí)升高D.通常保持冰箱半空的人可以使用比該冰箱體積小一半的冰箱，從而很大程度地削減能耗111.蔡某飼養(yǎng)的一條寵物狗掙脫后，將一名在小區(qū)內(nèi)玩耍的小孩咬傷，有人指認(rèn)該狗為蔡某所養(yǎng)，該小孩家長(zhǎng)找到蔡某要求賠償。關(guān)于小孩被狗咬傷的責(zé)任承擔(dān)，下列說(shuō)法正確的是（）。A.蔡某承擔(dān)責(zé)任，因蔡某是狗的飼養(yǎng)人B.小區(qū)物管公司承擔(dān)責(zé)任，因物管人員疏于管理C.小孩家長(zhǎng)承擔(dān)責(zé)任，因小孩被狗咬傷純屬意外D.蔡某與小區(qū)物管公司共同承擔(dān)責(zé)任，因蔡某和物管公司均存在過(guò)錯(cuò)112.鉆木：取火A.指鹿：為馬B.以卵：擊石C.畫(huà)蛇：添足D.騎虎：難下113.我國(guó)有960萬(wàn)平方公里的國(guó)土面積，土地資源類(lèi)型多種多樣，總體來(lái)說(shuō)我國(guó)土地資源的特點(diǎn)是“一多三少”，其中“一多”是指（

）。A.可開(kāi)發(fā)后備資源多B.人均耕地多C.總量多D.高質(zhì)量耕地多114.功能性文盲：指那些受過(guò)一定教育，會(huì)基本的讀、寫(xiě)、算，卻不能識(shí)別現(xiàn)代信息符號(hào)、圖表，不能應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息交流與管理，無(wú)法利用現(xiàn)代化生活設(shè)施的人。下列不涉及功能性文盲的是：A.李教授只會(huì)用手機(jī)打電話(huà)，但不會(huì)發(fā)短信B.律師老馮不會(huì)使用自家的音響C.白領(lǐng)小丹對(duì)自家小汽車(chē)陷入泥坑束手無(wú)策D.大學(xué)生小邵在銀行自動(dòng)取款機(jī)前不知如何操作115.人類(lèi)是唯一可以制造機(jī)器的動(dòng)物。通過(guò)這種方法，我們

了自身的能力，超越了我們的生物極限。工具使我們的雙手變得萬(wàn)能。汽車(chē)讓我們行進(jìn)得更快，飛機(jī)給了我們

的翅膀。計(jì)算機(jī)

我們更強(qiáng)大的智力和記憶力，智能手機(jī)為我們安排日常生活。填入畫(huà)線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.擴(kuò)展飛翔給予B.拓展飛翔給予C.擴(kuò)展翱翔賦予D.拓展翱翔賦予116.冬季我國(guó)北方地區(qū)的人們常常利用冰孔進(jìn)行捕魚(yú)，其原理是：A.冰孔處水溫高B.冰孔處氧氣多C.冰孔處食物豐富D.魚(yú)具有趨光性117.很難有一件商品是完美無(wú)瑕、無(wú)可挑剔的。有一位顧客到商店購(gòu)買(mǎi)冰箱，起先從外表上找毛病，給他找到有一處劃痕，要求店員為他打折，然后，他又問(wèn)店員：“這種冰箱有幾種顏色?”店員立即拿來(lái)樣品本，他指著店里沒(méi)有的顏色說(shuō)：“其實(shí)這種顏色和我的家具顏色協(xié)調(diào)，如果你不再為我降一些價(jià)，我就要重新考慮換一家商店去買(mǎi)了?！苯?jīng)過(guò)一番挑剔，店員將冰箱價(jià)格一降再降，這位顧客才好像極不情愿地低價(jià)買(mǎi)下了那臺(tái)冰箱。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：A.凡事不宜吹毛求疵B.應(yīng)從外表、顏色等方面要求店員打折C.吹毛求疵是購(gòu)物講價(jià)時(shí)百試百靈的好方法D.顧客在買(mǎi)物品時(shí)應(yīng)表現(xiàn)出不情愿的表現(xiàn)118.吃糠咽菜：清貧

A.精益求精：創(chuàng)新

B.狐假虎威：驕傲

C.千鈞一發(fā)：危急

D.一干二凈：干凈119.隨著手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的普及，人們開(kāi)始隨時(shí)隨地獲取各種信息。但有研究認(rèn)為，正是人們接觸過(guò)多信息，導(dǎo)致想法增多。當(dāng)過(guò)多想法無(wú)法實(shí)現(xiàn)時(shí)，人們會(huì)利用各種信息填充大腦，讓無(wú)法實(shí)現(xiàn)的想法所帶來(lái)的焦慮暫時(shí)不進(jìn)入腦海。根據(jù)以上描述可以推出：A.人們的想法增多導(dǎo)致人們隨時(shí)隨地獲取信息B.人們的痛苦隨著手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越普及而增加了C.人們的大腦有辦法避開(kāi)痛苦的事情D.如果人們減少獲取額外信息，就可以減少痛苦120.典范借鑒，是指以改善自身業(yè)績(jī)?yōu)槟康?，從他人那里發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)并應(yīng)用最佳做法的過(guò)程。下列屬于典范借鑒的是（

）。

A.某企業(yè)吸取了國(guó)外同行先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，使得企業(yè)效益得到很大的提高

B.為減少我國(guó)藥品的進(jìn)口量，國(guó)家從國(guó)外引進(jìn)先進(jìn)的生物制藥生產(chǎn)線，成功實(shí)現(xiàn)了某些藥品的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)

C.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中的“西學(xué)為用，中學(xué)為體”

D.李村養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的很好，隔壁的王村也開(kāi)始搞養(yǎng)殖業(yè)121.在生活中，下列哪一做法或現(xiàn)象與熱脹冷縮無(wú)關(guān)？A.夏天在架設(shè)電線時(shí)，不宜把電線繃得太緊B.往保溫瓶灌開(kāi)水時(shí)，不灌滿(mǎn)比灌滿(mǎn)更容易保溫C.把剛煮熟的雞蛋放到冷水中浸一下，更容易剝殼D.冬天往玻璃杯中倒開(kāi)水，應(yīng)先用少量開(kāi)水預(yù)熱杯子122.小周、小吳、小鄭和小王四人的職業(yè)是：舞蹈演員、護(hù)士、教師和服裝設(shè)計(jì)師。還知道：小周比護(hù)士的工資高，小鄭比小吳的工資低，舞蹈演員比服裝設(shè)計(jì)師的工資低，教師比護(hù)士的工資低，服裝設(shè)計(jì)師不是小鄭就是小王。根據(jù)以上陳述，可知下述哪項(xiàng)為真？A.四個(gè)人的職業(yè)都能確定B.四人中有三個(gè)人的職業(yè)能確定C.四人中有兩個(gè)人的職業(yè)能確定D.四個(gè)人的職業(yè)都不能確定123.有兩種農(nóng)產(chǎn)品甲和乙，甲不能生長(zhǎng)在干旱的氣候里，乙不能生長(zhǎng)在寒冷的氣候里。在某個(gè)國(guó)家的大部分地區(qū)，或者可以種植農(nóng)產(chǎn)品甲，或者可以種植農(nóng)產(chǎn)品乙。如果以上陳述為真，則以下哪項(xiàng)一定為假？A.這個(gè)國(guó)家有一半地區(qū)的氣候既干旱又寒冷B.這個(gè)國(guó)家大部分地區(qū)的氣候是非常寒冷的C.這個(gè)國(guó)家根本不種植農(nóng)產(chǎn)品甲D.這個(gè)國(guó)家只能種植農(nóng)產(chǎn)品甲124.平靜：講述A.欣喜：接受B.惱怒：言論C.悲哀：哀樂(lè)D.快樂(lè)：行為125.根據(jù)原文提供的信息，以下推斷不正確的一項(xiàng)是：A.世界衛(wèi)生組織研究動(dòng)物疾病，要求成員向其報(bào)告動(dòng)物疾病的情況B.醫(yī)學(xué)院和獸醫(yī)學(xué)院需要更多合作C.世界衛(wèi)生組織已開(kāi)始研究建造水壩和其他環(huán)境因素可能怎樣改變了鳥(niǎo)類(lèi)的遷徙方式，并促進(jìn)了禽流感的傳播D.科學(xué)家已從鴨子、鵝、天鵝和火烈鳥(niǎo)等各種動(dòng)物身上查出H5N1變異病毒126.字體之于（

）相當(dāng)于德行之于（

）A.字號(hào)——教育B.楷書(shū)——德性C.行距——行政D.宋體——廉潔127.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示128.匯率變動(dòng)對(duì)一國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響主要是通過(guò)（

）和物價(jià)來(lái)體現(xiàn)的。A.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率B.供給C.國(guó)民收入指數(shù)D.進(jìn)出口129.形成有文化特色、有地域特色、可識(shí)別的小城鎮(zhèn)發(fā)展模式，是一個(gè)長(zhǎng)期的漸進(jìn)過(guò)程。我們應(yīng)尊重當(dāng)?shù)貙?shí)際，

、遠(yuǎn)近結(jié)合、量力而行，不能盲目

。在模式選擇上，可以借鑒國(guó)內(nèi)外小城鎮(zhèn)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，但更重要的是結(jié)合自身實(shí)際、體現(xiàn)自身特色。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.循規(guī)蹈矩分庭抗禮B.按部就班投閑置散C.循序漸進(jìn)貪大求快D.按圖索驥急于求成130.某場(chǎng)羽毛球單打比賽采取三局兩勝制。假設(shè)甲選手在每局都有80%的概率贏乙選手，那么這場(chǎng)單打比賽甲有多大的概率戰(zhàn)勝乙選手：A.0.768B.0.800C.0.896D.0.924131.住宅建設(shè)用地使用權(quán)期間屆滿(mǎn)的：A.自動(dòng)終止B.重新辦理C.自動(dòng)續(xù)期D.需要申請(qǐng)續(xù)期132.將矩形的寬增加4米，長(zhǎng)減小5米，得到的正方形面積比原來(lái)的矩形面積增加了6平方米。問(wèn)原矩形的面積為多少平方米？A.190B.196C.250D.256133.（

）是國(guó)家機(jī)關(guān)、國(guó)有公司、企業(yè)、事業(yè)單位、人民團(tuán)體，違反國(guó)家規(guī)定，以單位名義將國(guó)有資產(chǎn)集體私分給個(gè)人，數(shù)額較大的行為。A.貪污罪B.挪用公款罪C.巨額財(cái)產(chǎn)來(lái)源不明罪D.私分國(guó)有資產(chǎn)罪134.下列現(xiàn)象與其原理對(duì)應(yīng)正確的是（

）。

A、游泳池看起來(lái)比實(shí)際淺——泳池中的水使得光發(fā)生散射

B、舞臺(tái)上噴灑干冰制造白霧——干冰升華吸熱，水蒸氣遇冷凝華形成白霧

C、沙漠中仙人掌的葉子呈針狀——減小表面積，防止體內(nèi)水分蒸發(fā)過(guò)快

D、皮鞋涂上鞋油后表面充滿(mǎn)光澤——光射向光滑的皮鞋表面發(fā)生漫反射135.下列各句中，意思明確，無(wú)歧義的是：A.這個(gè)精致的燈籠將作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈(zèng)送給他。B.他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢(qián)分別存入了兩家銀行。C.這次考試不難，但由于他準(zhǔn)備得不夠充分，差點(diǎn)沒(méi)及格。D.局長(zhǎng)囑咐幾個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，新學(xué)期的工作一定要有新的起色。136.誘發(fā)運(yùn)動(dòng)是指由于一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)使其相鄰的一個(gè)靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺(jué)現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列屬于誘發(fā)運(yùn)動(dòng)的是：A.多張圖片按一定空間間隔與時(shí)間距離相繼呈現(xiàn)形成電影B.當(dāng)我們注視夜空時(shí)，會(huì)看到月亮在動(dòng)，而云是靜止的C.在黑板前點(diǎn)燃一支蠟燭，并注視著燭光會(huì)看到燭光在運(yùn)動(dòng)D.注視瀑布的某一處，再看周?chē)臉?shù)木，會(huì)覺(jué)得樹(shù)木在向上飛升137.根據(jù)我國(guó)憲法規(guī)定，我國(guó)的民族自治地方包括（

）。

A.自治區(qū)B.自治州C.自治縣D.自治鄉(xiāng)138.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A.①②③，④⑤⑥B.①④⑤，②③⑥C.①⑤⑥，②③④D.①④⑥，②③⑤139.孕婦張女士到醫(yī)院做孕期檢查，醫(yī)生給她開(kāi)了B超檢查單，張女士繳費(fèi)后到B超室，被告知需要預(yù)約。張女士要求預(yù)約到周日，稱(chēng)工作日沒(méi)時(shí)間。負(fù)責(zé)預(yù)約的護(hù)士告訴她，該院周末不做常規(guī)的B超檢查，張女士說(shuō)“我都交完錢(qián)了，沒(méi)人告訴我周末不能做啊，憑什么你說(shuō)不能做就不能做？我只有周末有時(shí)間，工作日不得上班啊，”面對(duì)這種情況，該護(hù)士如何回應(yīng)較為妥當(dāng)？A.“這項(xiàng)檢查周末不能做，我們醫(yī)院一向如此，門(mén)診大廳貼著說(shuō)明呢，醫(yī)生也是人，周末也得休息?！盉.“你要是著急的話(huà)，可以把費(fèi)退了，去別的醫(yī)院檢查?！盋.“這項(xiàng)檢查我們醫(yī)院周末不做，我們會(huì)嚴(yán)格遵照預(yù)約時(shí)間給您檢查不會(huì)占用太多時(shí)間。”D.“孕期的B超檢查就是工作日做，你該請(qǐng)假就得請(qǐng)假，有什么事情能比孕期檢查更重要。”140.傳統(tǒng)的動(dòng)物資源保護(hù)措施主要是劃分保護(hù)區(qū)或建立保種基地。這些措施能很好地保護(hù)物種的多樣性，但也存在一些缺點(diǎn)：保護(hù)區(qū)面積大，偷獵現(xiàn)象屢禁不止；建立良種基地保護(hù)地方品種投資大，時(shí)間長(zhǎng)，容易出現(xiàn)近親繁殖、物種衰退等現(xiàn)象。試管、克隆、冷凍保存等生物技術(shù)新成果的問(wèn)世，為動(dòng)物遺傳資源的保護(hù)和利用開(kāi)辟了新途徑，建造“動(dòng)物諾亞方舟”不再是天方夜譚。這段文字主要介紹了：A.生物技術(shù)的進(jìn)步為動(dòng)物資源保護(hù)開(kāi)辟了新天地B.動(dòng)物資源保護(hù)促進(jìn)了生物技術(shù)新成果的誕生C.保護(hù)動(dòng)物物種多樣性所取得的突破性進(jìn)展D.傳統(tǒng)資源保護(hù)措施所遇到的困難和取得的進(jìn)步141.事業(yè)單位工作人員在本單位連續(xù)工作滿(mǎn)10年且距法定退休年齡不足10年，提出訂立聘用至退休的合同的，事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)與其訂立聘用至退休的合同。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤142.文物：出土：鑒定A.烏龍茶：封裝：銷(xiāo)售B.投影儀：切換：播放C.溫度計(jì)：顯示：測(cè)量D.降落傘：加速：著陸143.教師職業(yè)的專(zhuān)業(yè)性和獨(dú)特性，決定了愛(ài)是教育的前提，教師應(yīng)該把熱愛(ài)學(xué)生作為一切教育活動(dòng)的起點(diǎn)。以下教育名言中，與“師愛(ài)”不相關(guān)的是（

）。

A.凡是教師缺乏愛(ài)的地方，無(wú)論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展

B.只有愛(ài)才是最好的教師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)責(zé)任感

C.人像樹(shù)木一樣，要使他們盡量長(zhǎng)上去，不能勉強(qiáng)都長(zhǎng)得一樣高應(yīng)當(dāng)是：立腳點(diǎn)上求平等，于出頭處謀自由

D.不能把教師對(duì)兒童的愛(ài)，僅僅設(shè)想為用慈祥的、關(guān)注的態(tài)度對(duì)待他們，還應(yīng)同合理的嚴(yán)格要求相結(jié)合144.白大褂在19世紀(jì)末登上歷史舞臺(tái)是因?yàn)樗苡行Ц艚^細(xì)菌，而一百多年后它遭到________卻是因?yàn)樵诟艚^細(xì)菌上做得不夠好。在前一個(gè)階段，白大褂順應(yīng)了現(xiàn)代醫(yī)療的發(fā)展潮流，而在后一個(gè)階段它被一部分人視作現(xiàn)代醫(yī)療發(fā)展的________。人們對(duì)白大褂態(tài)度的變化，從本質(zhì)上說(shuō)是人類(lèi)認(rèn)識(shí)進(jìn)一步深化、更為接近事物原貌的結(jié)果，這么看，白大褂的發(fā)展也是現(xiàn)代醫(yī)療事業(yè)發(fā)展的________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.挫折壁壘象征B.否定桎梏截圖C.質(zhì)疑羈絆縮影D.排斥累贅歷史145.（

）對(duì)于美麗相當(dāng)于春風(fēng)滿(mǎn)面對(duì)于（

）A.笑靨如花興奮B.楚楚動(dòng)人愉快C.心地善良滋潤(rùn)D.眉開(kāi)眼笑高興146.如果同意命題“他既懂物理學(xué)又懂化學(xué)”，則不能說(shuō)：A.他或者懂物理學(xué)，或者懂化學(xué)B.并非他不懂物理學(xué)又不懂化學(xué)C.他或者不懂物理學(xué)，或者不懂化學(xué)D.他或者懂物理學(xué)，或者不懂化學(xué)147.根據(jù)我國(guó)《刑法》的規(guī)定，對(duì)于（

），沒(méi)有造成損害的，應(yīng)當(dāng)免除處罰；造成損害的，應(yīng)當(dāng)減輕處罰。A.既遂犯B.未遂犯C.預(yù)備犯D.中止犯148.勤奮：學(xué)習(xí)：進(jìn)步A.艱苦：創(chuàng)業(yè)：失敗B.魯莽：說(shuō)話(huà)：厭惡C.喝酒：駕車(chē)：車(chē)禍D.努力：工作：成功149.洪澇：干旱：防洪抗旱A(chǔ).地震：海嘯：抗震救災(zāi)B.滑坡：雪崩：道路搶修C.嚴(yán)寒：酷熱：防凍消暑D.風(fēng)沙：霧霾：防沙除霾150.二氧化硫是造成酸雨的主要原因。某地區(qū)飽受酸雨困擾，為改善這一狀況，該地區(qū)1～6月累計(jì)減排11.8萬(wàn)噸二氧化硫，同比下降9.1％。根據(jù)監(jiān)測(cè)，雖然本地區(qū)空氣中的二氧化硫含量降低，但是酸雨的頻率卻上升了7.1％。以下最能解釋這一現(xiàn)象的是：A.該地區(qū)空氣中的部分二氧化硫是從周?chē)貐^(qū)漂移過(guò)來(lái)的B.雖然二氧化硫的排放得到控制，但其效果要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間才能顯現(xiàn)C.機(jī)動(dòng)車(chē)的大量增加加劇了氮氧化物的排放，而氮氧化物也是造成酸雨的重要原因D.盡管二氧化硫的排放總量減少了，但二氧化硫在污染物中所占的比重沒(méi)有變151.隨著技術(shù)的進(jìn)步，科學(xué)家可以通過(guò)對(duì)木料的檢測(cè)來(lái)確定樹(shù)木被砍伐的年份。因此，通過(guò)古建筑中幸存的木料，就可以確定古建筑的建造年份。上述結(jié)論基于的假設(shè)是：A.古建筑的木料在使用前沒(méi)有閑置很長(zhǎng)時(shí)間B.古建筑大量使用木料作為建筑材料C.一棟古建筑的建造通常只使用一種木料D.保存完好的古建筑是使用最耐久的木料建造的152.泥石流的________依賴(lài)于三個(gè)危險(xiǎn)因素：沉積物中的黏土、大量的水快速涌入以及山區(qū)的地勢(shì)差異。發(fā)生泥石流時(shí)，地上的各種大小石頭和泥，小到直徑只有零點(diǎn)幾微米的黏土，大到數(shù)十厘米乃至更大的巨型漂礫，都有可能________在泥石流中“泥沙俱下”。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.誘發(fā)裹挾B.成因匯集C.出現(xiàn)夾雜D.引發(fā)聚集153.下列關(guān)于生物學(xué)常識(shí)表述錯(cuò)誤的是：A.人的舌頭各部位中，對(duì)甜味最敏感的是舌尖B.寄生蟲(chóng)成功寄生的條件是離開(kāi)宿主也可存活C.植物細(xì)胞的細(xì)胞壁主要成分是纖維素和果膠D.給新生兒拍照用閃光燈會(huì)損傷其視網(wǎng)膜神經(jīng)154.乙的說(shuō)法是否正確？A.正確B.錯(cuò)誤155.甘蔗：白糖：調(diào)味A.紙張：課本：考試B.玻璃：鏡子：梳妝C.鋼鐵：輪船：漂浮D.兔毛：毛筆：鋼筆156.張某因犯搶劫罪被抓獲，張某具有的下列（

）情形屬于加重刑罰情形。A.在公交車(chē)上搶劫B.冒充警察搶劫C.有多次搶劫行為D.搶劫的對(duì)象為婦女157.下列句子中，沒(méi)有歧義的一項(xiàng)是（

）。A.兩個(gè)大學(xué)的教授參加了座談會(huì)。B.有名的作家和記者都參加了新聞發(fā)布會(huì)。C.爸爸要小明和他的同學(xué)一起去看展覽。D.這份報(bào)告，我寫(xiě)的不好。158.海德格爾說(shuō)人應(yīng)該“詩(shī)意地棲居在大地上”，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這也許太空泛了。我們先要做的事是去注意身邊的一片落葉，且不要去拒絕落葉給我們心靈帶來(lái)的清、靜和悲涼。金錢(qián)能買(mǎi)到很多東西，但買(mǎi)不到生命深處的詩(shī)情。如果典當(dāng)了固有的詩(shī)意體驗(yàn)，生命還剩下多少本真？

對(duì)這段文字理解錯(cuò)誤的是：（

）。A.生命的本真是詩(shī)意的，要從一草一木中體驗(yàn)生命的價(jià)值，獲得心靈的慰藉B.詩(shī)意不僅蘊(yùn)含安寧、浪漫，也包括蒼涼、悲愴，人類(lèi)的生命何嘗不是如此C.不要讓物欲充塞了靈魂，否則精神和情感會(huì)變得日益麻木貧瘠、蒼白乏味D.有了激情浪漫，多愁善感的詩(shī)人的氣質(zhì)和情懷，才能做到“詩(shī)意地”生活159.關(guān)于EXCEL文件保存，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.EXCEL文件可以保存為多種類(lèi)型的文件B.要將本工作簿保存在別處，不能選“保存”，要選“另存為”C.高版本的EXCEL的工作簿可以打開(kāi)低版本的工作簿D.高版本的EXCEL的工作簿不能保存為低版本的工作簿160.鴛∶鴦A.蚱蜢∶蝗蟲(chóng)B.白貓∶黑貓C.雄雞∶雌雞D.紅男∶綠女161.水果店購(gòu)進(jìn)72千克蘋(píng)果和136千克梨，把這些水果分別裝箱，每箱水果重量相同，每箱水果的最大重量是：（）。A.4千克B.6千克C.8千克D.12千克162.甜檸檬效應(yīng)指?jìng)€(gè)體在追求預(yù)期目標(biāo)失敗時(shí)，為了沖淡自己內(nèi)心的不安，就百般提高現(xiàn)已實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)的價(jià)值，從而達(dá)到了心理平衡、心安理得的現(xiàn)象。根據(jù)以上定義，下列屬于甜檸檬效應(yīng)的是（

）。A.狐貍吃不到葡萄，就說(shuō)那葡萄是酸的，自己根本不想吃B.一粒雪球可能引起一場(chǎng)雪崩C.失敗是成功之母D.善意的謊言和夸獎(jiǎng)可以造就一個(gè)人163.馬克思說(shuō)“只有在集體中，個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段，也就是說(shuō)，只有在集體中才可能有個(gè)人自由”。這說(shuō)明（

）。A.個(gè)人只有在集體中才會(huì)有無(wú)窮的力量B.我們?cè)诩w中快樂(lè)成長(zhǎng)C.個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)集體的幫助D.關(guān)愛(ài)集體人人有責(zé)164.近來(lái)，我們對(duì)保險(xiǎn)公司的保險(xiǎn)商進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果顯示那些工作環(huán)境比較好的保險(xiǎn)商的工作業(yè)績(jī)要比那些不好的高出25％。評(píng)價(jià)工作業(yè)績(jī)的客觀標(biāo)準(zhǔn)包括工作量和工作的復(fù)雜程度。這表明改善工人工作環(huán)境會(huì)提高他們的勞動(dòng)生產(chǎn)率。那么，下述最不可能的是：A.勞動(dòng)生產(chǎn)率高的工人的工作時(shí)間并不多于生產(chǎn)率低的同事B.通常情況下，對(duì)勞動(dòng)生產(chǎn)率高的工人回報(bào)以令人愉快的工作環(huán)境C.相對(duì)于令人愉快的勞動(dòng)環(huán)境來(lái)說(shuō)，不愉快的環(huán)境會(huì)降低工人的工作勁頭D.平均來(lái)看，勞動(dòng)生產(chǎn)率低的工人在工作崗位上所花費(fèi)的時(shí)間少于生產(chǎn)率高的同事165.江西∶南昌∶贛A.河南∶鄭州∶渝B.甘肅∶蘭州∶青C.湖北∶武漢∶鄂D.海南∶?？凇霉?66.①工作有條不紊②有些事務(wù)忘記處理③按照緊急程度對(duì)需處理事務(wù)進(jìn)行排序④建立記事本⑤年終事務(wù)繁多A.①④③⑤②B.⑤②④③①C.②③①④⑤D.③⑤①④②167.根據(jù)第④段語(yǔ)意進(jìn)行概括，這種差距是：A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本的差距B.勞動(dòng)生產(chǎn)率的差距C.影響農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格的因素D.農(nóng)戶(hù)經(jīng)營(yíng)規(guī)模的差距168.下列關(guān)于植物種子傳播方式的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.柳樹(shù)的種子利用風(fēng)力傳播B.櫻桃會(huì)自己裂開(kāi)通過(guò)彈力傳播種子C.蓮蓬的種子利用水流傳播D.野葡萄靠鳥(niǎo)類(lèi)食用和排泄傳播種子169.云南省少數(shù)民族中人口少于100萬(wàn)的是（

）。A.彝族B.傣族C.獨(dú)龍族D.哈尼族170.價(jià)格彈性表明供求對(duì)價(jià)格變動(dòng)的依存關(guān)系，反映價(jià)格變動(dòng)所引起的供求的相應(yīng)的變動(dòng)率。下列因素中，會(huì)影響消費(fèi)者對(duì)商品消費(fèi)的需求的有（

）。A.商品本身的價(jià)格B.消費(fèi)者的愛(ài)好C.消費(fèi)者的收入D.替代品價(jià)格171.有一個(gè)走鋼絲的人，技術(shù)超群，他能在兩幢20層高的大樓間，手持一根平衡桿，在鋼絲上自由行走。成千上萬(wàn)的人被他令人窒息的壯舉吸引。只見(jiàn)他走過(guò)鋼絲后，讓其助手騎在他肩上，準(zhǔn)備再走一遍，觀賞的人們報(bào)以熱烈持久的掌聲，他示意人們停止鼓掌，然后大聲問(wèn)：“你們相信我和我的助手能走過(guò)去嗎？”“是的，我們相信！”人群狂熱地大喊。他停了停，然后大聲問(wèn)：“誰(shuí)愿意騎在我的肩上？”人群死一般寂靜。這段文字最適合的標(biāo)題是：A.自信與自負(fù)B.相信與信任C.人之相處，貴在真心D.藝高人膽大，膽大藝更高172.以前，我讀書(shū)總是停留在表面，一本書(shū)讀完了，你問(wèn)我內(nèi)容，我也能說(shuō)出個(gè)子丑寅卯，但若往下深究，便只能支支吾吾了?？戳恕堕喿x是一種修煉》一文，我才恍然發(fā)現(xiàn)，自己的閱讀還沒(méi)有掌握方法和要領(lǐng)。文中寫(xiě)道：“閱讀是一種循序漸進(jìn)的過(guò)程，特別講究刨根問(wèn)底。比如文中的注釋、書(shū)后的參考資料等，都值得我們足夠重視，可‘按圖索驥’進(jìn)行擴(kuò)展閱讀，這種刨根問(wèn)底，就像農(nóng)民收獲花生與紅薯，循著地底的根須，一挖一刨，一拉一扯，就是一大串，會(huì)有一種激于言表的豐收與喜悅?！边@樣的文字于我而言，不啻醍醐灌頂，也是我們讀書(shū)人應(yīng)該有的讀書(shū)態(tài)度和讀書(shū)方法。這段話(huà)的意思是（

）。A.“我”喜歡讀書(shū)，也喜歡刨根問(wèn)底B.“我”已經(jīng)掌握了閱讀的方法和要領(lǐng)C.“我”愿意躲在寂靜的角落，與書(shū)相伴D.《閱讀是一種修煉》教會(huì)了我怎么讀書(shū)173.下列國(guó)家中，不屬于戰(zhàn)國(guó)七雄的是（

）。A.晉B.楚C.燕D.韓174.“一條鎖鏈，最脆弱的一環(huán)決定其強(qiáng)度；一只木桶，最短的一片決定其容量?！边@段話(huà)主要強(qiáng)調(diào)：A.要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)B.要看到整體的統(tǒng)率和決定地位C.要重視局部對(duì)整體的制約作用D.要重視意識(shí)的能動(dòng)作用175.如果一種商品的用途很廣泛，當(dāng)商品的價(jià)格提高之后消費(fèi)者在各種用途上可以適當(dāng)?shù)販p少需求量，這種替代的用途越多，說(shuō)明該商品的（

）。A.彈性越小B.彈性越大C.剛性越小D.附性越大176.策略性知識(shí)，是指學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)情境中對(duì)任務(wù)的認(rèn)識(shí)、對(duì)學(xué)習(xí)方法的選擇和對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的調(diào)控。是調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)者的注意、記憶、思維的能力的知識(shí)。

根據(jù)上述定義，下列屬于策略性知識(shí)的是（

）。

A.為幫助學(xué)生復(fù)習(xí)，數(shù)學(xué)老師為學(xué)生列出了幾何題的解題步驟

B.《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公用堅(jiān)強(qiáng)的意志克服了重重困難

C.在一次次跌倒的經(jīng)歷后，小文終于學(xué)會(huì)了騎腳踏車(chē)

D.學(xué)生小賀為了完整地復(fù)述課文，用反復(fù)閱讀的方法記憶文中內(nèi)容177.地球內(nèi)部具有巨大的熱量，并通過(guò)不同途徑由內(nèi)向外散發(fā)地?zé)崮?。以下現(xiàn)象與地?zé)崮苡嘘P(guān)的是：A.臺(tái)風(fēng)生成B.火山噴發(fā)C.山洪暴發(fā)D.巖石風(fēng)化178.當(dāng)落日沉沒(méi)，周?chē)┓宓募t光逐漸________，銀灰色的暮靄籠罩著草原的時(shí)候，你就會(huì)看見(jiàn)無(wú)數(shù)點(diǎn)的紅火光。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.消失B.褪色C.減退D.消褪179.記得有一位詩(shī)人說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：詩(shī)人要做詩(shī)，猶如植物要開(kāi)花，因?yàn)樗情_(kāi)不可的緣故。________你摘去吃了，________中了毒，也是你自己的錯(cuò)。填入劃?rùn)M線部分恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.如果

即使B.既然

而是C.所以

即使D.如果

而且180.始自民國(guó)五年（1916）的大前門(mén)香煙陪伴了無(wú)數(shù)普通人的無(wú)聊生活。近百年世事________，曾與之齊名的老刀、大英、三炮臺(tái)等香煙已然________，大前門(mén)卻即將迎來(lái)百年誕辰。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.變遷

消散B.沉浮

淹沒(méi)C.起伏

消弭D.跌宕

湮沒(méi)181.0，4，5，11，14，（

）A.20B.21C.22D.23182.在我國(guó)博大精深的文學(xué)歷史長(zhǎng)河中，歌頌祖國(guó)大好河山、寄情山水的文字________。在地理的教學(xué)過(guò)程中，巧妙運(yùn)用學(xué)生熟知的文學(xué)名句名段將區(qū)域之間的差異性聯(lián)系起來(lái)，創(chuàng)設(shè)情境，可以使抽象的地理知識(shí)形象化、________充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的各種感知，________他們的思維。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.浩如煙海

趣味化

激活B.不計(jì)其數(shù)

意境化

激活C.燦如群星

詩(shī)意化

激發(fā)D.寥若晨星

詩(shī)意化

活躍183.新修改的《老年人權(quán)益保障法》將子女“?；丶铱纯础弊鳛橐粋€(gè)硬性規(guī)定列入法規(guī)，新法規(guī)定，家庭成員應(yīng)當(dāng)關(guān)心老年人的精神需求，不得忽視，冷落老年人；與老年人分開(kāi)居住的家庭成員，應(yīng)當(dāng)經(jīng)?？赐蛘邌?wèn)候老年人；用人單位應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定保障贍養(yǎng)人探親休假的權(quán)利，用立法的方式規(guī)定子女?；丶铱纯矗@樣的法律能夠減少父母平時(shí)的孤獨(dú)感。因此，這樣的法律也就能夠使家庭幸福。

以下各項(xiàng)如果為真，哪項(xiàng)最能夠加強(qiáng)上述的推論？

A.子女有責(zé)任經(jīng)?？赐改?，這是每個(gè)子女應(yīng)盡的義務(wù)

B.大部分的子女平常能夠經(jīng)常去看父母

C.這則法規(guī)制定的目的是減少父母平時(shí)的孤獨(dú)感

D.父母較高的孤獨(dú)感是家庭幸福很大的障礙

184.德國(guó)科學(xué)家和科學(xué)政策制定者的

意識(shí)在德國(guó)科技強(qiáng)國(guó)之路上扮演了極為重要的角色。當(dāng)處于落后地位時(shí)，虛心向比自己發(fā)達(dá)的國(guó)家學(xué)習(xí)；而當(dāng)處于領(lǐng)先地位時(shí)，又

，克服內(nèi)外壓力，精益求精，從不滿(mǎn)足，才使得德國(guó)的科研體制永葆活力，長(zhǎng)盛不衰。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.憂(yōu)患未雨綢繆B.責(zé)任高瞻遠(yuǎn)矚C.創(chuàng)新革故鼎新D.風(fēng)險(xiǎn)如履薄冰185.60名員工投票從甲、乙、丙三人中評(píng)選最佳員工，選舉時(shí)每人只能投票選舉一人，得票最多的人當(dāng)選。開(kāi)票中途累計(jì)，前30張選票中，甲得15票，乙得10票，丙得5票。在尚未統(tǒng)計(jì)的選票中，甲至少再得（

）票就一定當(dāng)選。A.15B.13C.10D.8186.“8·12天津爆炸”事故造成了重大傷亡，是由于危險(xiǎn)品保存不當(dāng)造成的事件。下列關(guān)于危險(xiǎn)品貯存和保管的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是：A.遠(yuǎn)離高溫以及太陽(yáng)直射B.存儲(chǔ)容器必須貼有明顯標(biāo)識(shí)C.盡量一并存放D.其倉(cāng)庫(kù)與生產(chǎn)、生活區(qū)保持一定距離187.用來(lái)衡量工業(yè)企業(yè)產(chǎn)品出廠價(jià)格變動(dòng)趨勢(shì)和變動(dòng)程度的指數(shù)，是反映某一時(shí)期生產(chǎn)領(lǐng)域價(jià)格變動(dòng)情況的重要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，也是制定有關(guān)經(jīng)濟(jì)政策和國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算的重要依據(jù)。該指數(shù)是（

）。

A.采購(gòu)經(jīng)理指數(shù)PMI

B.消費(fèi)者物價(jià)指數(shù)CPI

C.KPI關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)

D.生產(chǎn)價(jià)格指數(shù)（ProducerPriceIndex--PPI）188.經(jīng)濟(jì)在增長(zhǎng)，財(cái)富在增加，卻沒(méi)有更好的方式分流，買(mǎi)股票、做生意等等，很少能給投資帶來(lái)安全感，在很缺乏安全感的情況下，房產(chǎn)投資成為一個(gè)不二選擇，所有買(mǎi)過(guò)房的人都感受到升值的喜悅，對(duì)全世界來(lái)說(shuō)房地產(chǎn)投資可能也是一個(gè)比較突出的選擇。由此可以推出（

）。A.投資者缺乏安全感B.房產(chǎn)投資是現(xiàn)階段最好的選擇C.所有的房子都會(huì)升值D.房?jī)r(jià)長(zhǎng)期看漲189.陰山以南的沃野不僅是游牧民族的苑囿，也是他們進(jìn)入中原地區(qū)的跳板，只要占領(lǐng)了這個(gè)沃野，他們就可以強(qiáng)渡黃河，進(jìn)入汾河或黃河河谷。如果他們失去了這個(gè)沃野，就失去了生存的依據(jù)，史載“匈奴失陰山之后，過(guò)之未尚不哭也”，就是這個(gè)原因。而漢族如果要排除從西北方面襲來(lái)的游牧民族的威脅，也必須守住陰山的峪口，否則這些騎馬的民族就會(huì)越過(guò)鄂爾多斯沙漠，進(jìn)入漢族居住區(qū)的心臟地帶。

這段文字的中心意思是：A.表明游牧民族和漢族都企圖占據(jù)陰山以南的沃野B.說(shuō)明陰山以南的沃野對(duì)游牧民族和漢族具有同等重要的作用C.指陰山以南的沃野不僅是游牧民族的苑囿，也是他們進(jìn)入中原地區(qū)的跳板D.闡述陰山以南的沃野對(duì)游牧民族和漢族