汽修專業(yè)剖析XX19205

汽修專業(yè)剖析--XX-19-2052024/3/12汽修專業(yè)剖析XX19205目錄

專業(yè)發(fā)展概況市場調(diào)研與人才培養(yǎng)定位二

人才培養(yǎng)模式及創(chuàng)新與改革實踐教學和校企合作努力方向及完善措施

專業(yè)建設(shè)成效及社會服務培養(yǎng)規(guī)格與課程結(jié)構(gòu)體系建設(shè)一七三四五六汽修專業(yè)剖析XX19205專業(yè)發(fā)展概況成立時間培養(yǎng)人數(shù)師資隊伍實訓室建設(shè)目前共培養(yǎng)了159名畢業(yè)生，在校生262人18名教師、高級工程師2人、高級技師4人、副教授4人、講師1人1000余平米的汽車實訓中心，共6個實訓室校企合作2011年設(shè)立了汽車運用與維修技術(shù)專業(yè)目前與我校汽車運用與維修技術(shù)專業(yè)建立校企合作的單位有21家汽修專業(yè)剖析XX19205專業(yè)發(fā)展概況老師從專業(yè)、適用、大愛三個方面提升自身綜合能力，營造良好的教風引導學生營造勤敬結(jié)合、學做相融的學習風氣牢記：有教無類、重道樂業(yè)、艱苦奮斗、始終如一1專業(yè)建設(shè)和發(fā)展的指導思想汽修專業(yè)剖析XX19205專業(yè)發(fā)展概況已經(jīng)畢業(yè)屆數(shù)人數(shù)201141201275201343小計159在校生屆數(shù)人數(shù)2014712015782016113小計262總計人數(shù)421汽修專業(yè)剖析XX19205專業(yè)發(fā)展概況師資概況教師數(shù)量：18人高級工程師：2人高級技師：4人副教授：4人講師：1人中級職稱以下老師：7人具有行業(yè)企業(yè)經(jīng)歷的教師：12人汽修專業(yè)剖析XX19205專業(yè)發(fā)展概況副教授4高級工程師2高級技師4講師1中級職稱以下老師7汽修專業(yè)剖析XX19205專業(yè)發(fā)展概況汽修專業(yè)剖析XX19205市場調(diào)研深入企業(yè)調(diào)研中國汽車工業(yè)協(xié)會及其它汽車行業(yè)平臺數(shù)據(jù)收集請汽修廠管理人員和其它院校汽車專家來我院交流1243往屆畢業(yè)生訪談汽修專業(yè)剖析XX19205市場調(diào)研目前我國汽修從業(yè)人員隊伍結(jié)構(gòu)技師以上、高級工、中級工、初級工的比例僅為4：8：31：57發(fā)達國家汽修從業(yè)人員隊伍結(jié)構(gòu)技師以上、高級工、中級工、初級工的比例僅為11：23：49：17汽修專業(yè)剖析XX19205市場調(diào)研川滇黔渝中小微汽修企業(yè)的人才成長路線小型企業(yè)的從業(yè)人員學歷普遍為初中、高中，基本上未接受過專業(yè)的培訓，都是以傳統(tǒng)的師傅帶徒弟的方式培養(yǎng)，造成員工培訓時間長，技術(shù)很好能大的提高，綜合能力比較差4S店以及中型汽修廠的員工大專以上學歷者占到50-60%，但因行業(yè)整體人才需要求比較大，很多員工被重慶、成都、沿海城市汽修企業(yè)高薪吸引，跳槽率比較高汽修專業(yè)剖析XX19205市場調(diào)研ABC目前我國汽車后市場人才結(jié)構(gòu)非常不合理行業(yè)背景分析D汽車運用與維修人才已成為國家四大緊缺人才之一我國汽車產(chǎn)量和居保有量在持續(xù)增長汽車工業(yè)已經(jīng)成為支柱產(chǎn)業(yè)汽修專業(yè)剖析XX19205人才培養(yǎng)定位

專業(yè)培養(yǎng)總體目標堅持立德樹人理念，立足瀘州、面向川滇黔渝相鄰區(qū)域中小微型汽車售后服務企業(yè)，培養(yǎng)掌握汽車維修服務專業(yè)技能，能從事汽車機電維修、汽車鈑噴、汽車美容裝飾等服務的高素質(zhì)應用型人才。汽修專業(yè)剖析XX19205人才培養(yǎng)定位初始崗位定位TextTextTextTextTextText汽車裝潢與美容汽車噴漆維修汽車鈑金維修汽車機電維修汽車裝配檢測汽車配件管理汽車保險理賠汽修前臺接待汽車裝潢與美容汽車噴漆維修汽車鈑金維修汽車機電維修汽車裝配檢測汽車裝潢與美容汽車噴漆維修汽車鈑金維修汽車機電維修汽車裝配檢測汽修專業(yè)剖析XX19205人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與改革校企合作，企業(yè)+學校雙主體人才培養(yǎng)課堂教學—現(xiàn)場教學—企業(yè)實踐汽修專業(yè)剖析XX19205人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與改革以夠用、實用的原則，更新教學觀念,實施素質(zhì)教育尊重學生學習的主體地位、設(shè)立創(chuàng)新教育環(huán)境加強“雙師型”師資隊伍建設(shè)完善教學質(zhì)量監(jiān)控體系汽修專業(yè)剖析XX19205人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與改革改革內(nèi)容后改革的效果專業(yè)認知實習調(diào)整到了第一學期開始的時候激發(fā)了學生的學習興趣，讓學生一進校就有職業(yè)規(guī)劃意識，學生的學習主動性增強減少了發(fā)動機的課時數(shù)，增加了汽車電器和電控的課時數(shù)現(xiàn)在的發(fā)動機主要是以保養(yǎng)為主，維修量不是很大；汽車電器和電控的改裝、維修需要在增加，課程調(diào)整后學生的崗位適應能力增強汽車鈑金、噴涂、焊工直接全部設(shè)置為實訓課，上課全部在實訓中心進行汽車鈑金、噴涂、焊工知識的學習必須通過實際操作才能掌握，調(diào)整后學生的學習積極性和學習效果都明顯提高汽修專業(yè)剖析XX19205專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格知識結(jié)構(gòu)

素質(zhì)結(jié)構(gòu)能力結(jié)構(gòu)專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格汽修專業(yè)剖析XX19205專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格3

掌握公共課的基礎(chǔ)知識，提高綜合素質(zhì)，具備終身學習的基礎(chǔ)知識21

汽車發(fā)動機、底盤、電氣設(shè)備的結(jié)構(gòu)、工作原理、故障診斷和排除方法

掌握車身修復、汽車美容裝飾基本知識和操作方法知識結(jié)構(gòu)汽修專業(yè)剖析XX19205專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格具備整車故障診斷和修復能力具備汽車鈑噴作業(yè)能力能力結(jié)構(gòu)汽修專業(yè)剖析XX19205專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格熱愛汽修行業(yè),堅持學習，不斷提高業(yè)務技能具有團隊合作、樂于奉獻、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的意識吃苦耐勞，誠實守信樹立顧客至上的服務理念素質(zhì)結(jié)構(gòu)汽修專業(yè)剖析XX19205課程結(jié)構(gòu)體系建設(shè)以市場崗位工作任務與職業(yè)能力調(diào)研為課程建設(shè)依據(jù)公共基礎(chǔ)課程專業(yè)基礎(chǔ)課程專業(yè)核心課程汽修專業(yè)剖析XX19205課程結(jié)構(gòu)體系建設(shè)課程設(shè)計思路學生的現(xiàn)有知識結(jié)構(gòu)和學習特點1、以崗位能力要求為依據(jù)開設(shè)教學內(nèi)容。2、以職業(yè)綜合素質(zhì)與職業(yè)發(fā)展培養(yǎng)為主線設(shè)置課程體系。3、按崗位能力要求開設(shè)理實一體化課程，通過專周實訓強化技能。企業(yè)對人才的需求特點汽修專業(yè)知識的教學規(guī)律汽修專業(yè)剖析XX19205課程結(jié)構(gòu)體系建設(shè)課程設(shè)計思路學生的現(xiàn)有知識結(jié)構(gòu)和學習特點1、以崗位能力要求為依據(jù)開設(shè)教學內(nèi)容。2、以職業(yè)綜合素質(zhì)與職業(yè)發(fā)展培養(yǎng)為主線設(shè)置課程體系。3、按崗位能力要求開設(shè)理實一體化課程，通過專周實訓強化技能。企業(yè)對人才的需求特點汽修專業(yè)知識的教學規(guī)律汽修專業(yè)剖析XX19205課程結(jié)構(gòu)體系建設(shè)以崗位任務與職業(yè)能力分析為課程建設(shè)依據(jù)職業(yè)崗位典型工作任務職業(yè)能力課程設(shè)置機電技工完成售后車輛的維護、機/電維修作業(yè)具備汽車駕駛基本技能；具備現(xiàn)代汽車維修能力；具備現(xiàn)代汽車檢測與故障診斷能力。《汽車機械識圖》《發(fā)動機構(gòu)造與維修》《電器構(gòu)造與維修》《汽車電控技術(shù)》《汽車整車故障診斷》《汽車機電維修專項實訓》鈑金技工完成售后車輛的鈑金修復作業(yè)具備汽車駕駛基本技能；具有車身修復、檢測能力?！镀嚈C械識圖》《汽車機械基礎(chǔ)》《底盤構(gòu)造與維修》《鈑金修復專項實訓》汽修專業(yè)剖析XX19205課程結(jié)構(gòu)體系建設(shè)以崗位任務與職業(yè)能力分析為課程建設(shè)依據(jù)職業(yè)崗位典型工作任務職業(yè)能力課程設(shè)置油漆技工完成售后車輛的車身噴涂作業(yè)具備汽車駕駛基本技能；具有車輛噴涂作業(yè)能力?！镀嚈C械識圖》《汽車機械基礎(chǔ)》《底盤構(gòu)造與維修》《汽車噴涂專項實訓》美容技工完成汽車美容裝飾的作業(yè)具備汽車駕駛基本技能；具備汽車汽車美容裝飾作業(yè)技能?！镀嚈C械基礎(chǔ)》《汽車機械識圖》《汽車美容裝飾》《汽車美容裝飾專項實訓》汽修專業(yè)剖析XX19205實踐教學和校企合作專周實訓對接課程資源實行跟崗頂崗實習運用校企合作資源開展實踐教學實踐課程在專業(yè)的考核比例合理實踐教學ADCB汽修專業(yè)剖析XX19205實踐教學和校企合作序號深度合作的7家企業(yè)1瀘州松明汽貿(mào)有限公司2合江飛合汽車服務有限公司3合江嘉合汽車銷售服務有限公司4合江縣凱達汽車服務有限公司5瀘州弘洋汽車銷售服務有限公司6瀘州駿辰汽車銷售有限公司7合江縣少岷汽修廠汽修專業(yè)剖析XX19205實踐教學和校企合作序號校企合作單位序號校企合作單位1重慶大江信達車輛股份有限公司車橋公司8重慶順錦來西郊汽車銷售有限公司2重慶驛路高歌汽車美容服務有限公司9宜賓市翠屏區(qū)凰飾汽車服務中心3重慶運鴻汽車美容服務有限公司10合江興合汽車銷售服務有限公司4簡陽市匯峰汽車修理廠11合江縣安達汽車修理廠5四川瑞森汽車銷售服務有限公司12合江縣富僑汽車銷售有限公司6四川精典汽車服務連鎖股份有限公司13合江縣廖氏汽修廠7瀘州富豪汽車銷售有限公司14四川精典汽車服務連鎖股份有限公司汽修專業(yè)剖析XX19205實踐教學和校企合作汽車校內(nèi)實訓中心序號實訓室明細實訓室面積1汽車電器電控實訓室1000余平米2汽車發(fā)動機實訓室3汽車整車實訓室4汽車美容裝飾實訓室5汽車底盤實訓室6汽車鈑噴實訓室汽修專業(yè)剖析XX19205實踐教學和校企合作面向職業(yè)崗位職業(yè)能力要求及素質(zhì)對應專業(yè)課程對應的實訓項目汽車機電維修1.有良好的班組內(nèi)部協(xié)調(diào)能力；2.精通汽車各系統(tǒng)總成檢測、診斷和維修；3.熟悉汽車維修作業(yè)流程。汽車電子電工基礎(chǔ)、汽車電控技術(shù)、自動變速器、汽車構(gòu)造（發(fā)動機）、汽車構(gòu)造（底盤）、汽車電器設(shè)備構(gòu)造與維修、汽車整車故障診斷與維修蓄電池檢測、調(diào)節(jié)器整流器檢測、發(fā)電機檢測、起動機檢測、點火故障檢測、照明信號故障檢測、儀表故障檢測、輔助電器設(shè)備故障檢測、汽油發(fā)動機的拆裝、柴油發(fā)動機的拆裝、發(fā)動機故障診斷、噴油多種控制檢測、點火控制檢測汽車鈑金維修1、汽車各大系統(tǒng)的拆裝方法；2、用鈑金修整，校正車身，焊接或更換零部件的方法，恢復整車技術(shù)狀況；汽車典型零部件的修復方法；維修企業(yè)管理、汽車文化、汽車電器設(shè)備構(gòu)造與維修、汽車構(gòu)造（發(fā)動機）、汽車構(gòu)造（底盤）、消費心理學車身拆卸、車身校正和安裝、車身修復、車身焊接汽修專業(yè)剖析XX19205實踐教學和校企合作面向職業(yè)崗位職業(yè)能力要求及素質(zhì)對應專業(yè)課程對應的實訓項目汽車噴漆維修1、工量具及保修設(shè)備的正確使用；2、按作業(yè)工單和維修流程進行操作作業(yè)；3、遵守“5S”管理及安全、環(huán)保及舊件管理制度；汽車美容裝飾、汽車文化、汽車現(xiàn)代新技術(shù)、維修企業(yè)管理汽車清潔、汽車美容、刮灰、手工調(diào)漆、噴涂、內(nèi)飾清潔、劃痕處理汽車裝潢與美容1、美容工具、設(shè)備的正確使用；2、按作業(yè)工單和維修流程進行操作作業(yè)；汽車美容裝飾、汽車美容裝飾、汽車文化、汽車現(xiàn)代新技術(shù)、維修企業(yè)管理汽車清潔、汽車美容、太陽膜粘貼、內(nèi)飾清潔、劃痕處理汽修專業(yè)剖析XX19205專業(yè)建設(shè)成效職業(yè)道德敬業(yè)精神創(chuàng)新能力團隊協(xié)作精神專業(yè)理論知識實踐動手能力人才培養(yǎng)質(zhì)量認可度汽修專業(yè)剖析XX19205專業(yè)建設(shè)成效2016年4月我院汽修專業(yè)參加了2016年高職院?！帮L向標杯”汽車檢測與維修、空調(diào)檢測與維修技能大賽，在“汽車檢測與維修”項目榮獲全省“三等獎”汽修專業(yè)剖析XX19205專業(yè)建設(shè)成效以賽促學2015年4月—2015年10月，我系汽車運用與維修專業(yè)參加第九屆“Honda中國節(jié)能競技大賽”榮獲全國“第二名”汽修專業(yè)剖析XX19205專業(yè)建設(shè)成效本專業(yè)大二學生的學習策略的使用率為55%本專業(yè)大二學生有職業(yè)規(guī)劃的比率率達到了73%本專業(yè)大二學生的職業(yè)素養(yǎng)有較多提升的比率為43%，有所提供升的比率48%麥可思是高校、社會大眾、用人單位和政府公認的第三方權(quán)威數(shù)據(jù)機構(gòu)汽修專業(yè)剖析XX19205專業(yè)建設(shè)成效社會服務承擔了瀘州市合江縣部分機關(guān)事業(yè)單位汽車駕駛員的培訓及汽車維修工等職業(yè)資格的理論和技能培訓考核面向社會車輛提供汽車檢測與維修服務擁有汽車維修職業(yè)資格證書培訓和考核認定資格對退伍軍人進行再就業(yè)培訓汽修專業(yè)剖析XX19205努力方向及完善措施讓老師到企業(yè)里去兼職、任職，加強教師的實踐能力培養(yǎng)師資隊伍建設(shè)老教師以一帶一的方式指導、培訓新老師通過組織專家來校內(nèi)培訓、各專業(yè)教研室活動、校內(nèi)聽課等方式提高老師綜合能力讓老師到企業(yè)里去兼職、任職，加強教師的實踐能力培養(yǎng)汽修專業(yè)剖析XX19205努力方