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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)學(xué)校少先隊(duì)工作總結(jié)4篇學(xué)校少先隊(duì)工作總結(jié)學(xué)校學(xué)校少先隊(duì)工作總結(jié)學(xué)校少先隊(duì)隊(duì)室工作總結(jié)學(xué)校少先隊(duì)工作總結(jié)一學(xué)期來(lái),我校少先隊(duì)部緊緊圍繞學(xué)校及上級(jí)部門(mén)有關(guān)文件精神開(kāi)展工作。通過(guò)抓日常規(guī)范,培育同學(xué)的良好的行為習(xí)慣,使同學(xué)成為德智體全面進(jìn)展。另外我們還做好家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè),形成社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。
一、狠抓常規(guī)教育,培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣
抓好同學(xué)行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn),加大對(duì)同學(xué)行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊(duì)部主要通過(guò)以下途徑進(jìn)行:
1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗:由學(xué)?!凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí),利用常規(guī)檢查促進(jìn)同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,以每日檢查與定期抽查相結(jié)合,從微小之處使同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培育了一支高素養(yǎng)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍,同時(shí)也起到肯定的模范帶頭作用。
2、國(guó)旗下講話(huà):本學(xué)期國(guó)旗下講話(huà)由十多位中隊(duì)輔導(dǎo)員和配班老師負(fù)責(zé)進(jìn)行。老師們都能樂(lè)觀預(yù)備,激情演講,達(dá)到了教育的良好效果。
3、加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè):每月一主題,月頭布置,月尾檢查、評(píng)比,效果明顯。各班出的黑板報(bào)和櫥窗立意新奇,構(gòu)思奇異,布局精致,得到了廣闊師生的全都好評(píng)。
二、開(kāi)展豐富活動(dòng),提高同學(xué)優(yōu)秀的綜合素養(yǎng)
本學(xué)期,我們開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng),讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中享受成長(zhǎng)的歡樂(lè)。
1、常規(guī)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽,培育同學(xué)行為習(xí)慣
本次活動(dòng)歷時(shí)較長(zhǎng),從學(xué)期初開(kāi)頭,大隊(duì)部就將《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》學(xué)問(wèn)競(jìng)賽活動(dòng)的相關(guān)要求進(jìn)行了布置,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,同學(xué)也緊密協(xié)作,全校同學(xué)都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。同學(xué)不僅在口頭上能熟背于心,而且能落實(shí)在實(shí)處,真正培育了同學(xué)的良好習(xí)慣。
2、堅(jiān)持兩課兩操,增加同學(xué)體質(zhì)。
樂(lè)觀協(xié)作學(xué)校的工作,以傳、幫、帶的形式,大隊(duì)委對(duì)中隊(duì)委和小隊(duì)委進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),得到了學(xué)校和家長(zhǎng)的全都認(rèn)可。
3、做好校內(nèi)防工作。
本學(xué)期進(jìn)行了兩次防火,防震演練,4次防溺水教育。
4、保證熱水供應(yīng)。
為保障同學(xué)全天熱水供應(yīng),學(xué)校又新買(mǎi)電熱桶和保溫桶2個(gè),少先隊(duì)員主動(dòng)請(qǐng)纓負(fù)責(zé)起維持秩序的日常工作,關(guān)心低班級(jí)同學(xué)接水。
三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),樹(shù)立輔導(dǎo)員明確的崗位意識(shí)
眾所周知,輔導(dǎo)員工作力量的凹凸對(duì)少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著打算性作用。在實(shí)踐中,我們也體會(huì)到,沒(méi)有一支過(guò)硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍,學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會(huì)有生氣與活力。因此,本學(xué)期,少先隊(duì)大隊(duì)部仔細(xì)組織班主任培訓(xùn),大力號(hào)召輔導(dǎo)員仔細(xì)學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論學(xué)問(wèn),要求輔導(dǎo)員爭(zhēng)做理論型、科研型的輔導(dǎo)員,樂(lè)觀做好少先隊(duì)的工作。培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩。這一次次的培訓(xùn)和溝通讓我們?nèi)康陌嘀魅卫蠋煻际芤娣藴\。
四、堅(jiān)持家校共建,營(yíng)造同學(xué)成長(zhǎng)的融洽氛圍
社會(huì)、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造同學(xué)成為健康人的德育體系,這已成為了不爭(zhēng)的事實(shí),也已成為教育工作者的共識(shí)。為此,在本學(xué)期,我們分階段有針對(duì)性地對(duì)全體家進(jìn)步行了不同主題的家庭教育培訓(xùn)。由各班級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí),各班主任樂(lè)觀協(xié)作,勝利開(kāi)展了二次家長(zhǎng)會(huì),社會(huì)影響較好,得到了廣闊家長(zhǎng)的熱鬧歡迎。我們堅(jiān)信,只有用科學(xué)的教育思想影響家長(zhǎng)的教育理念和方法,完善家庭教育,使其與學(xué)校教育相輔相成,相互促進(jìn),形成合力,更好地促進(jìn)同學(xué)健康進(jìn)展。
總之,一個(gè)學(xué)期以來(lái),少先隊(duì)在上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了肯定成果。然而,掩卷深思,還存在著許多問(wèn)題與不足。所以,今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新。期盼明年的工作更精彩!
學(xué)校學(xué)校少先隊(duì)工作總結(jié)學(xué)校少先隊(duì)工作總結(jié)(2)|返回名目本學(xué)期我校通過(guò)深化少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè),全面提高少年兒童的綜合素養(yǎng),全面推動(dòng)我校的少先隊(duì)工作,開(kāi)創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面。
1、結(jié)合重大節(jié)日開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng)
老師節(jié)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)動(dòng)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng):開(kāi)展《秋風(fēng)融情意,感念師恩在我心》大型活動(dòng),紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)展老師節(jié)特殊節(jié)目,送過(guò)祝愿、歌聲傳遞對(duì)老師的感謝感恩之情,各中隊(duì)開(kāi)展《師恩難忘》《老師,您辛苦了》《老師,您好》等中隊(duì)活動(dòng)并出版相應(yīng)黑板報(bào),形成較好的尊師重教的良好氛圍。十月份以“慶祝中華人民共和國(guó)成立六十周年”為主題,進(jìn)行社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng),開(kāi)展建國(guó)60周年活動(dòng),出版“慶國(guó)慶”專(zhuān)刊,并圍圍著《我們因您而幸?!贰蹲鎳?guó)進(jìn)展我成長(zhǎng)》等中隊(duì)活動(dòng),以少年兒童自己的視角宣揚(yáng)家鄉(xiāng)60年的宏大成就,少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行了“慶國(guó)慶”詩(shī)歌朗誦競(jìng)賽。10月13日建隊(duì)日,大隊(duì)部進(jìn)行隊(duì)史教育,讓隊(duì)員們受到“光榮感”教育,并進(jìn)行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。11月份以“平安”為主題,開(kāi)展一系列活動(dòng),全校開(kāi)展以“平安”為主題的現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)大賽,并結(jié)合甲型h1n1形式對(duì)同學(xué)進(jìn)行一些列教育活動(dòng),邀請(qǐng)晉江市醫(yī)院的醫(yī)生到我校開(kāi)展“預(yù)防甲流”的講座,十一月份結(jié)合鎮(zhèn)教委辦的工作支配,開(kāi)展校級(jí)中隊(duì)課觀摩活動(dòng)。兩節(jié)以“紅領(lǐng)巾與祖國(guó)共成長(zhǎng)”為主題的給我們展現(xiàn)少先隊(duì)員的風(fēng)采。第四個(gè)星期日是感恩節(jié),各中隊(duì)組織隊(duì)員開(kāi)展“感恩親人,感恩伙伴,感恩社會(huì)”系列活動(dòng),以感恩信、感恩畫(huà)、感恩卡的形式送給感恩的人,為他們做一件力所能及的事。12月份開(kāi)展“交通平安、迎新年”一些列活動(dòng)。1月份開(kāi)展期末復(fù)習(xí)動(dòng)員活動(dòng)。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。
鼓舞中隊(duì)輔導(dǎo)員創(chuàng)新活動(dòng)形式,每個(gè)星期學(xué)習(xí)《少先隊(duì)活動(dòng)》《輔導(dǎo)員》等雜志,并通過(guò)福建少工委的布置開(kāi)展網(wǎng)上學(xué)習(xí),全校學(xué)習(xí)了解少先隊(duì)活動(dòng)的程序和禮儀,以規(guī)范少先隊(duì)員的禮儀,提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的整體素養(yǎng)。全校專(zhuān)職兼職輔導(dǎo)員老師通過(guò)在線(xiàn)學(xué)習(xí),集中爭(zhēng)論,溝通閱歷通過(guò)全省輔導(dǎo)員培訓(xùn)證書(shū),并把這些理論用于實(shí)踐中,通過(guò)學(xué)習(xí)丘孝感的即興中隊(duì)暨隊(duì)章的規(guī)范并這些用于中隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展中取得肯定的成效。
3、提高少先隊(duì)員思想素養(yǎng)。
利用每周一的國(guó)旗下講話(huà),對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并通過(guò)落實(shí)《學(xué)校生日常行為規(guī)范》、《學(xué)校生守則》,抓好每天的“三評(píng)”工作,仔細(xì)做好檢評(píng)結(jié)果統(tǒng)計(jì),公正公正的把檢評(píng)結(jié)果納入到中隊(duì)評(píng)估中,讓隊(duì)員在不知不覺(jué)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。加強(qiáng)升旗手的常規(guī)管理和訓(xùn)練。
4、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織建設(shè)。
進(jìn)一步鞏固少先隊(duì)大、中、小隊(duì)建設(shè),開(kāi)展好隊(duì)會(huì)、隊(duì)日活動(dòng),樂(lè)觀發(fā)揮少先隊(duì)在班集體建設(shè)及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。樂(lè)觀提倡建設(shè)歡樂(lè)的少先隊(duì)集體,引導(dǎo)少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織中勤奮學(xué)習(xí)、歡樂(lè)生活、全面進(jìn)展。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào)的宣揚(yáng)教育作用,不斷提高陣地建設(shè)的品位。
5、開(kāi)展各項(xiàng)愛(ài)好小組活動(dòng)。
培育隊(duì)員的愛(ài)好愛(ài)好,使隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中都得到了各種力量的熬煉,同時(shí)培育了他們的綜合素養(yǎng),發(fā)覺(jué)人才。
6、心理健康教育。
如今獨(dú)生了女多,在家中備受寵愛(ài),要什么有什么,他們經(jīng)受不起挫折,依靠性強(qiáng)。各中隊(duì)常常利用中隊(duì)主題活動(dòng)和班會(huì)課對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育。
一學(xué)期又過(guò)去了,在中隊(duì)輔導(dǎo)員及少先隊(duì)干部的共同努力下,少先隊(duì)工作又有了一個(gè)新的進(jìn)展,在隊(duì)活動(dòng)中,輔導(dǎo)員都能大膽放手讓隊(duì)員去熬煉,但是消失指導(dǎo)不力的現(xiàn)象,活動(dòng)還是較多流于形式。盼望新的一學(xué)期,中隊(duì)輔導(dǎo)員們能更加喜愛(ài)自己的少先隊(duì)事業(yè),把自己的童心與愛(ài)心奉獻(xiàn)予少先隊(duì)員,為少先隊(duì)工作注入更加新奇的血液。
學(xué)校少先隊(duì)隊(duì)室工作總結(jié)學(xué)校少先隊(duì)工作總結(jié)(3)|返回名目本學(xué)期,我校少先隊(duì)大隊(duì)部在上級(jí)團(tuán)委和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)行了標(biāo)準(zhǔn)化隊(duì)室建設(shè),已基本達(dá)到少先隊(duì)規(guī)范化隊(duì)室的標(biāo)準(zhǔn),形成自己的特色。已形成少先隊(duì)主題墻、少先隊(duì)豐富多彩活動(dòng)宣揚(yáng)專(zhuān)欄、領(lǐng)導(dǎo)人語(yǔ)錄、少先隊(duì)圖書(shū)角、少先隊(duì)網(wǎng)絡(luò)圖、回顧本項(xiàng)工作,總結(jié)如下:
一、基本設(shè)施:
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,為了進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)的育人功能及主陣地
作用在學(xué)用房緊急的狀況下,給少先隊(duì)隊(duì)室配置了固定用房,面積不少于40平米。醒目標(biāo)記有“少先隊(duì)大隊(duì)部”標(biāo)牌。隊(duì)室室內(nèi)有桌椅、書(shū)架、展覽臺(tái)(柜)配置齊全,窗明幾凈、環(huán)境舒適、充分體現(xiàn)了少先隊(duì)文化。
二、布置陳設(shè):
隊(duì)室內(nèi)隊(duì)徽、隊(duì)歌、入隊(duì)誓詞、隊(duì)章、呼號(hào)、作風(fēng)、中國(guó)少年新世紀(jì)宣言、大隊(duì)委職責(zé)分工、輔導(dǎo)員職責(zé)、隊(duì)史掛圖,及隊(duì)組織網(wǎng)絡(luò)表全部上墻。在主題墻的前方擺設(shè)了大(中)隊(duì)旗、旗架。中隊(duì)旗按中隊(duì)數(shù)配備。鼓號(hào)架、鼓號(hào)、鼓號(hào)服,鼓號(hào)隊(duì)員不少于全校少先隊(duì)員數(shù)的5%。隊(duì)室在資料柜的上方醒目位置張貼有中央三代領(lǐng)導(dǎo)人題詞、總書(shū)記寄語(yǔ)及總書(shū)記在少先隊(duì)建隊(duì)60周年致少先隊(duì)的賀電。提高了主題教育的效率。
三、資料檔案
學(xué)校少先大隊(duì)部活動(dòng)內(nèi)容廣泛,形式多樣。為了有效地記錄少先隊(duì)工作,少先大隊(duì)進(jìn)行了準(zhǔn)時(shí)的資料整理歸檔工作,特殊留意原始資料的收集整理。不僅大隊(duì)活動(dòng)留意資料整理工作,還要求中隊(duì)活動(dòng)要有記錄,記載要真實(shí)、齊全。
學(xué)校少先隊(duì)建立檔案資料種類(lèi)有:上級(jí)有關(guān)文件、方案、總結(jié)、重大活動(dòng)、競(jìng)賽評(píng)比資料、活動(dòng)相冊(cè)、大隊(duì)委及隊(duì)員花名冊(cè)、輔導(dǎo)員參與會(huì)議、培訓(xùn)記錄等。隊(duì)室有榮譽(yù)柜、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)旗、優(yōu)秀隊(duì)員事跡等,作為少先隊(duì)工作成果的展現(xiàn),激勵(lì)少先隊(duì)員為隊(duì)旗增光、添色?;顒?dòng)室內(nèi)少先隊(duì)業(yè)務(wù)書(shū)籍,隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊為對(duì)員供應(yīng)了學(xué)習(xí)、閱讀的良好氛圍。廣泛征集優(yōu)秀活動(dòng)方案集、小論文集、同學(xué)來(lái)稿、廣播稿件等,讓同學(xué)在自主學(xué)習(xí)中歡樂(lè)成長(zhǎng)。
四、使用管理
少先隊(duì)活動(dòng)室的建立,體現(xiàn)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作的執(zhí)持,要切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)室的育人功能與它的特別作用,使它真正成為少先隊(duì)員的家。隊(duì)室張貼活動(dòng)管理制度。常常召開(kāi)工作會(huì)議、舉辦業(yè)務(wù)講座、開(kāi)展各種活動(dòng)。組織同學(xué)參觀,充分發(fā)揮隊(duì)室的教育陣地作用。
學(xué)校少先隊(duì)工作總結(jié)學(xué)校少先隊(duì)工作總結(jié)(4)|返回名目這一學(xué)期,我校以“育人為本,道德為先”為宗旨,以培育道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn),以少先隊(duì)品牌活動(dòng)為載體,通過(guò)落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),培育少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、狠抓常規(guī)教育,培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣
抓好同學(xué)行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn),加大對(duì)同學(xué)行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊(duì)部主要通過(guò)以下途徑進(jìn)行:
1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗:由學(xué)校“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí),利用常規(guī)檢查促進(jìn)同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,以每日檢查與定期抽查相結(jié)合,從微小之處使同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培育了一支高素養(yǎng)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍,同時(shí)也起到肯定的模范帶頭作用。
2、國(guó)旗下講話(huà):本學(xué)期國(guó)旗下講話(huà)由十多位中隊(duì)輔導(dǎo)員和配班老師負(fù)責(zé)進(jìn)行。老師們都能樂(lè)觀預(yù)備,激情演講,達(dá)到了教育的良好效果。
3、主題板報(bào)評(píng)比:每月一主題,月頭布置,月尾檢查、評(píng)比,效果明顯。各班出的板報(bào)立意新奇,構(gòu)思奇異,布局精致,得到了廣闊師生的全都好評(píng)。
二、開(kāi)展豐富活動(dòng),提高同學(xué)優(yōu)秀的綜合素養(yǎng)
本學(xué)期,我們開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng),讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中享受成長(zhǎng)的歡樂(lè)。
1、常規(guī)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽,培育同學(xué)行為習(xí)慣
本次活動(dòng)歷時(shí)較長(zhǎng),從學(xué)期初開(kāi)頭,大隊(duì)部就將《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》學(xué)問(wèn)競(jìng)賽活動(dòng)的相關(guān)要求進(jìn)行了布置,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,同學(xué)也緊密協(xié)作,全校同學(xué)都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。同學(xué)不僅在口頭上能熟背于心,而且能落實(shí)在實(shí)處,真正培育了同學(xué)的良好習(xí)慣。
2、愛(ài)心捐款活動(dòng),堅(jiān)持同學(xué)愛(ài)心教育
10月,學(xué)校下發(fā)了倡議書(shū),開(kāi)展了“少吃一份零食,奉獻(xiàn)一片愛(ài)心”的捐款活動(dòng)。在本次活動(dòng)中,全校師生都樂(lè)觀參加,同學(xué)們紛紛慷慨解囊,拿出自己的零花錢(qián),用自己的力氣將酷熱的愛(ài)心播撒到殘疾孩子的心中。
3、校內(nèi)藝術(shù)節(jié),增加同學(xué)愛(ài)國(guó)情感
我校開(kāi)展了金秋藝術(shù)節(jié)。同學(xué)們?cè)谒囆g(shù)節(jié)上紛紛呈現(xiàn)了自己的才藝,運(yùn)動(dòng)會(huì)、乒乓球競(jìng)賽、唱歌競(jìng)賽、朗誦競(jìng)賽成了同學(xué)的舞臺(tái)。
三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),樹(shù)立輔導(dǎo)員明確的崗位意識(shí)
眾所周知,輔導(dǎo)員工作力量的凹凸對(duì)少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著打算性作用。在實(shí)踐中,我們也體會(huì)到,沒(méi)有一支過(guò)硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍,學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會(huì)有生氣與活力。因此,本學(xué)期,少先隊(duì)大隊(duì)部仔細(xì)組織班主任培訓(xùn),大力號(hào)召輔導(dǎo)員仔細(xì)學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論學(xué)問(wèn),要求輔導(dǎo)員爭(zhēng)做理論型、科研型的輔導(dǎo)員,樂(lè)觀做好少先隊(duì)的工作。培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩,有著名教育家魏書(shū)生的民主教育的講座,也有全國(guó)著名班主任任小艾的激情演講,還有班主任在實(shí)踐中的思想溝通。這一次次的培訓(xùn)和溝通讓我們?nèi)康陌嘀魅卫蠋煻际芤娣藴\。
四、堅(jiān)持家校共建,營(yíng)造同學(xué)成長(zhǎng)的融洽氛圍
社會(huì)、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造同學(xué)成為健康人的德育體系,這已成為了不爭(zhēng)的事實(shí),也已成為教育工作者的
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