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化學(xué)人教版九年級下冊第9單元:課題1溶液的形成教導(dǎo)學(xué)案一、教學(xué)目標了解溶液的概念和組成;掌握常見溶質(zhì)在溶劑中的溶解過程;理解溶解度與溫度、溶質(zhì)量等因素的關(guān)系;能夠根據(jù)給定的條件判斷溶質(zhì)是否在溶劑中溶解。二、教學(xué)重點和難點教學(xué)重點:溶液的概念和組成;溶解度與溫度、溶質(zhì)量等因素的關(guān)系。教學(xué)難點:如何判斷溶質(zhì)在溶劑中是否能夠溶解。三、教學(xué)準備教學(xué)用具:投影儀、電腦、課件;實驗材料:溶質(zhì)、溶劑、容器、溫度計等;教學(xué)輔助材料:學(xué)生實驗報告表格。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入引入通過問題導(dǎo)入的方式引出本課題:“當我們往水中加入糖或鹽時,會發(fā)生什么現(xiàn)象?為什么?請思考并記錄下你的答案?!?.課堂講解溶液的概念和組成溶液的定義:溶質(zhì)和溶劑按一定比例混合而成的均勻體系稱為溶液。溶質(zhì):能夠在溶劑中溶解的物質(zhì)。溶劑:能夠溶解其他物質(zhì)的物質(zhì)。常見的溶液有鹽水、糖水等。溶解過程當溶質(zhì)與溶劑接觸時,溶質(zhì)的分子或離子與溶劑的分子相互作用,并與溶劑分子間的作用力打破,使溶質(zhì)分子或離子被溶劑分子包圍,從而形成溶液。溶解度溶解度是指在一定溫度下,單位體積的溶劑能夠溶解的溶質(zhì)的最大量。溶解度受溫度和溶質(zhì)質(zhì)量的影響。隨著溫度的升高,溶解度一般增大;隨著溶質(zhì)質(zhì)量的增加,溶解度也會增大。3.實驗操作讓學(xué)生進行下面的實驗操作,并記錄實驗現(xiàn)象和結(jié)果:實驗材料:一小袋食用鹽,一杯水,一個容器。實驗步驟:1.預(yù)熱一杯水,將溫度記錄在實驗報告中。2.將一小袋食用鹽倒入容器中,并標記。3.將預(yù)熱的水慢慢倒入容器中,并觀察鹽是否溶解。4.記錄實驗現(xiàn)象和結(jié)果。4.實驗總結(jié)根據(jù)學(xué)生的實驗結(jié)果,進行總結(jié):鹽在熱水中是否溶解?溫度是否對溶解度有影響?5.拓展練習(xí)根據(jù)學(xué)生的實驗結(jié)果和課堂講解,設(shè)計一些相關(guān)的拓展練習(xí)題目,讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識。五、課堂反思本堂課主要圍繞溶液的概念、組成以及溶解度與溫度、溶質(zhì)量等因素的關(guān)系進行講解。通過實驗操作和拓展
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