大班下學期環(huán)保工作計劃簡短1020字

寫作示范：大班下學期環(huán)保工作計劃簡短1020字

一、指導思想：

以貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神為指針，以構建和諧幼兒園為主線，以提升幼兒園保教質量為著力點，以抓實教育教學活動研討為核心，優(yōu)化教學活動的組織，合理安排一日常規(guī)，嘗試新課程改革，打造親情和諧的品牌幼兒園。

二、工作目標：

1、加強教師隊伍建立，促教師專業(yè)化成長。

2、依托課題討論，積極構建表達園本特色并能促進幼兒進展的園本課程，提高教育討論水平。

3、以幼兒進展為本，促進幼兒安康、和諧進展。

三、詳細工作安排：

二月份：

1、公開教研工作規(guī)劃，各班制定班務工作規(guī)劃。

2、各班豐富區(qū)域活動角，制作自制體育器材。

3、依據(jù)人員調動，師徒結對進展微調。

4、參照幼兒學習狀況，商討各學科課時安排。

三月份：

1、德育主題活動“愛媽媽”。

2、省級科研課題《在一日生活中培育幼兒的安全意識》子課題的討論。

3、大班幼兒良好學習習慣的培育。

4、各班“六一”節(jié)目初步構思溝通。

四月份：

1、主題活動“把春天迎進教室”。

2、師徒結對檢查、指導備課。

3、各班“六一”節(jié)目編排。

五月份：

慶“六一”家園聯(lián)歡。

六月份：

1、教師半日活動考核。

2、幼兒進展水平評估。

3、師徒結對教學隨堂預約課研討活動。

4、省級課題《在一日生活中培育幼兒的安全意識》結題工作。

七月份：

1、完善各類教育教學工作總結。

2、大班幼兒期末測查及畢業(yè)典禮。

3、期末教研工作總結。

大班下學期環(huán)保工作規(guī)劃(篇二)

“一年之際在于春”，當春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們一起又迎來了新的學期。這是我班幼兒在園的最終一個學期，也是入小學前最關鍵的一學期。本學期，我們將一如既往地仔細開展工作，針對上學期工作中消失的缺乏進展調整，使每一位幼兒能夠得到進展。

本學期本班幼兒名，舊生名，新生名。經過大班上學期的學習，分析學期末班級幼兒檢核狀況，總的來看：幼兒在生活自理力量、學習習慣方面都有了較大進步。但是幼兒間力量相差較大、班級常規(guī)有待連續(xù)培育。鑒于以上缺乏，本學期，我們把幼兒入學預備工作做為本學期的工作重點，加強幼兒前閱讀、前書寫的訓練，將學前的預備工作與主題探究活動、各學科教學有機結合起來，為幼兒進入小學打好根底。

一、幼小連接實施方案：

1、學前思想預備：

通過參觀小學、請畢業(yè)生回園與幼兒座談，讓幼兒知道為什么要上小學，小學與幼兒園有什么不同，激發(fā)孩子上小學的欲望，同時也幫忙他們解決“憧憬上小學、又不知道怎樣做的問題”。

2、身體方面的預備：

（1）通過體育熬煉、疾病預防增加幼兒體質，使他們能夠身心安康地邁入小學；

（2）為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到小學生生活，我們將實行適當延長幼兒學習時間、削減嬉戲時間等。

（3）在日常活動中培育幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿態(tài)，同時，讓幼兒懂得愛護好自己的眼睛及各種感覺器官。

（4）注意安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)章，學會看紅、綠燈，走人行道；有困難找警察，記住各種急救電話；知道不能玩水、玩火，玩電。

3、獨立生活力量的預備：

（1）通過談話、故事、社會實踐培育幼兒的獨立意識，增加獨立解決問題的力量。讓幼兒感知到，馬上成為一名小學生了，生活、學習不能完全依靠父母和教師，要學會自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想方法解快。

（2）培育幼兒的時間觀念，在學習生活中，要學會自我觀看、自我體驗、自我監(jiān)視、自我批判、自我評價和自我掌握等，讓他們懂得什么時候應當做什么事并肯定做好；什么時候不該做事并掌握自己的愿望和行為。

4、學習方面的預備：

（1）培育孩子學習方面的動手操作力量：本學期，結合主題仿照學校要求讓幼兒學習有關的常規(guī)學問：學習整理自己的書包、鉛筆盒，愛惜并看管好自己的物品，學會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學習工具。

（2）培育孩子良好的學習習慣：

首先，請家長協(xié)作幼兒園，讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時間的習慣，如：不遲到早退、不任憑請假等；

其次，在教學活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和仔細回答下列問題、留意傾聽的習慣；

再有，培育幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習慣；還有，通過適當?shù)牟贾米鳂I(yè)培育幼兒的任務意識，嬉戲、活動中加強幼兒規(guī)章意識的培育。

（3）學問閱歷的積存：

A前閱讀、前書寫的滲透

為幼兒創(chuàng)設一個良好的閱讀、書寫環(huán)境；如：將活動室的物品都注上漢字、活動室環(huán)境布置圖文結合、以語言區(qū)為重點細心設計制作有關讀寫方面材料供幼兒操作，同時在各區(qū)域中進展?jié)B透、同時，讓幼兒熟識漢語拼音，知道拼音是一種正確認讀漢字的工具和根底；堅持開展餐前的認讀識字活動等。為幼兒閱讀、書寫供應條件。

B數(shù)學方面的滲透

通過每次的數(shù)學活動、數(shù)學區(qū)工作對幼兒進展分類、統(tǒng)計、簡潔運算、自編應用題的培育，提高幼兒的規(guī)律思維力量。在日?；顒又幸龑в變簩W習運用數(shù)學閱歷解決問題，提高幼兒獨立思索問題的力量。

二、班級日常工作：

1）本學期，我們將連續(xù)依據(jù)幼兒的意愿進展主題活動，并準時抓住幼兒的興趣點，為下一步的活動供應依據(jù)。主題的展現(xiàn)、活動設計、材料調整要適合大班幼兒的特點，更多的表達幼兒的參加性和主體地位，培育幼兒的主動性學習和探究性學習。

2）協(xié)作教研組開展專題討論。我們將從提高幼兒的規(guī)律思維入手，提高活動組織的藝術性，通過與同事間的相互學習與反思，我們將使這兩門學科在原有根底上獲得進展。

3）在活動區(qū)組織設置中積極運用“生態(tài)式教學”，做到符合大班幼兒的年齡特征，依據(jù)本班幼兒的進展水平準時更換區(qū)域工作材料，做到與主題相結合。

4）在顯現(xiàn)班級教育教學特色的同時，做好各項常規(guī)工作及大型活動：新學期新操排練；專題研討的觀摩及評比；組織班級幼兒參加春季遠足活動；積極預備“慶五、一”故事大王評比活動籌備，“五一節(jié)”故事大王選手評比及參賽活動；召開幼小連接家長會；做好慶“六一”文藝匯演工作；大班畢業(yè)典禮。

三、衛(wèi)生保健工作：

1）做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行。

2）對幼兒進展安全教育，把握一些根本的安全常識，避開消失安全事故。

3）做好日常保健工作，保證幼兒安康成長，加強對個別體弱易病的幼兒的”照看。

四、家長工作：

1）開學初召開家長會，向家長介紹班務工作規(guī)劃，取得家長對班級工作的理解和支持，為更好的實施幼小連接方案打下根底。

2）堅持每月準時更換“貝貝心語”內容，更新網上資料，鼓舞家長參加班級教學，開展家長助教活動。

3）利用家長接送幼兒的時間與家長溝通幼兒在家狀況和在園學習狀況，加強平常電話聯(lián)系，取得家園教育的全都性。

4）要求家長協(xié)作教師，讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣，為入小學打好根底。

5）鼓舞家長積極參與各種班級活動：“三、八節(jié)”愛媽媽活動；與主題相關的親子活動等。

總之，我們盼望本學期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美妙回憶，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，為先進班級而努力！

大班下學期環(huán)保工作規(guī)劃(篇三)

一、指導思想

皮亞杰也曾說過，兒童是自己的哲學家，教育的第一條件就是要敬重主體、熟悉主體、喜愛主體只有充分地敬重幼兒，使其發(fā)揮應有的主體性，幼兒才有可能主動、積極、制造性地活動。幼兒安康教育既然將促進幼兒的安康作為最直接的目的，其教育過程就不應使幼兒感到壓抑或受到損害。幼兒安康教育工應充分發(fā)揮幼兒自身的主動性和積極性，努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)章相結合，使幼兒盡早建立起各種安康行為。

二、總目標

1。懂得一些簡潔的安康常識，初步形成安康、安全的生活所需要的行為習慣和態(tài)度，具有初步的生活自理力量。

2。身體正常發(fā)育，機能協(xié)調進展，情愿參與體育活動，積極進展力所能及的體育熬煉，體質不斷增加。

3。心情開心，活潑開朗，情愿克制困難，無心理衛(wèi)生問題。

三、詳細目標、活動內容及安排

（一）各方面詳細目標

1。培育良好的日常安康行為

（1）會正確的洗手、刷牙，并自覺的做到早晚都刷牙，餐前、便后洗手；

（2）勤剪指甲，愛護好自己的小手不受損害；

（3）養(yǎng)成獨立穿脫整理衣服得好習慣；

（4）知道正確的站、坐、行、睡等姿態(tài)；

（5）有良好得作息習慣，早睡在起，按時午睡；

（6）知道保持玩具的干凈，會整理玩具。

2。形成初步的安康、養(yǎng)分飲食習慣

（1）心情開心、會獨立進餐，不挑食；

（2）會主動飲水，少吃零食，對常見得食物會區(qū)分；

（3）按時進餐，保持清潔，進餐習慣好；

（4）關懷四周環(huán)境得衛(wèi)生；

（5）了解不同的運動給身體帶來不同的變化

3。了解身體生長的學問，懂得愛護自己的身體

（1）五官的愛護及功能的了解；

（2）換牙、愛護牙齒學問的根本把握；

（3）懂得愛護視力的的根本常識和方法。

（4）少吃冷飲

（5）了解感冒會給身體帶來影響，影響正常的學習生活

4。培育孩子良好的心理安康。

（1）在集體生活中表現(xiàn)出自信，規(guī)章意識增加。

（2）喜愛和同伴共同嬉戲，增加合作行為

（3）能主動的輪番和共享

詳細落實到每周規(guī)劃如下：

第一周：會正確的洗手、刷牙，并自覺的做到早晚都刷牙，餐前、便后洗手；

其次周：勤剪指甲，愛護好自己的小手不受損害；

第三周：養(yǎng)成獨立穿脫整理衣服得好習慣；

第四周：知道正確的站、坐、行、睡等姿態(tài)；

第五周：有良好得作息習慣，早睡在起，按時午睡；

第六周：知道保持玩具的干凈，會整理玩具。

第七周：心情開心、會獨立進餐，不挑食；

第八周：會主動飲水，少吃零食，對常見得食物會區(qū)分；

第九周：按時進餐，保持清潔，進餐習慣好；

第十周：關懷四周環(huán)境得衛(wèi)生，不隨地扔垃圾；

第十一周：五官的愛護及功能的了解；

第十二周：換牙、愛護牙齒學問的根本把握；

第十三周：懂得愛護視力的的根本常識和方法；

第十四周：少吃冷飲；

第十五周：了解感冒會給身體帶來影響，影響正常的學習生活；

第十六周：了解不同的運動給身體帶來不同的變化；

第十七周：在集體生活中表現(xiàn)出自信，規(guī)章意識增加；

第十八周：喜愛和同伴共同嬉戲，增加合作行為，能主動的輪番和共享。

大班下學期環(huán)保工作規(guī)劃(篇四)

大大班本學期共有37人，其中男小朋友29人，女小朋友18人，年齡在5歲半到6歲半之間，每一位都天真爛漫，活潑得意。

這學期有將進五個半月的時間，對于每個月的學習重點我們有做好了預備。

2月份的學習重點是——《數(shù)學》，我們通過教學，讓幼兒嫻熟的把握加、減法的運算方法，懂得加減法的實際意義，進展幼兒分析、推斷、推理和遷移力量。培育幼兒的觀看力，分析力和積極思索問題的力量，從而為升小學一年級的數(shù)學做好預備。

3月份學習重點是——《語言》，本月我們將與幼兒一起進入語言的課程，在平常上課的過程中，盡量讓幼兒多用語言來表達自己內心的情感，比方讓他們上臺朗讀兒歌、詩歌、講故事······學會用一些詞語來表達自己內心的情感，有利于提高幼兒的想象力、觀看力和口語的表達力量······

4月份的主題學習的重點是——,《拼音》由于本班幼兒馬上升入小學，因此這個月我們主要是能夠讓幼兒學會精確的發(fā)音，并能夠把握它們的構造與寫法，能夠精確認讀單韻母和聲母，并且能夠嫻熟地運用。

5月份的主要學習重點是——《美術和音樂》美術方面我們主要通過學習圖形、顏色、裝飾畫面，把握對顏色的搭配，觀賞作品的美，培育幼兒對美術的興趣。音樂方面讓幼兒感受歌曲所表現(xiàn)的情感;培育幼兒創(chuàng)編動作的力