創(chuàng)建學習型企業(yè)的倡議書合集3篇

創(chuàng)建學習型企業(yè)的倡議書(第一篇)此文檔協(xié)議是通用版本，可以直接使用，符號*表示空白。集團公司全體員工：*********～***年***月***日，中國學習論壇首屆年會在北京召開，在全社會引起了熱鬧反響，此次年會提出的學習型社會理論被廣為傳播，受到國內(nèi)眾多城市各行各業(yè)的關注。如今，創(chuàng)建學習型企業(yè)，提升企業(yè)的學習力、競爭力更是成為我們重要的課題和必定的選擇。學問經(jīng)濟時代為競爭添注了全新的內(nèi)涵，產(chǎn)品、質量、規(guī)模、裝備水平的競爭最終都歸結到人才的競爭、學習力量的競爭。新春伊始，我們剛剛經(jīng)受了與家人團聚的喜慶，就又以更飽滿的熱忱投入到我們的工作中來。此時，公司總經(jīng)理******同志領先提出了要把******建設成學習型企業(yè)的號召，為我們的工作指出了方向，為我們的工作添加了動力。提升你的綜合素養(yǎng)和力量，促進公司高速、穩(wěn)定的進展，我們需要做到：一、樹立遠大抱負目標，做好終身學習的預備。學問就像食品一樣有自己的保質期，尤其是學問經(jīng)濟時代，新學問不斷產(chǎn)生、不斷變更，讓人目不暇接，現(xiàn)有的學問再豐富，如不連續(xù)學習，或者說不準時跟上時代的步伐學習，都可能被淘汰。因此，學習是一個終生的過程，停止學習就意味著衰敗。在市場競爭中，優(yōu)勝劣汰是不行抗拒的自然法則，“永久挑戰(zhàn)未知”是我們不斷學習、不斷創(chuàng)新的動力源，應當成為我們共同的座右銘。21世紀的社會是個學習的社會，它屬于懂得學習、不斷學習、敢于學習的我們。二、加強團體合作學習，提升團隊智商。我們的學習應當是一種高效的學習、整體的學習，在人人自覺學習的基礎上，強調(diào)組織統(tǒng)一管理，團隊溝通，通過深度溝通形成向上進展型的共識，提升團隊的決策智商，將分散在我們每個人頭腦中良性的、樂觀的學問和信息整合成巨大的學問推動力，也就是我們的企業(yè)文化力。以鼓舞信息共享、團隊合作、思維無邊界和誠信為本為我們的文化重點，以完善的信息基礎設施為平臺，充分利用現(xiàn)代化先進的技術手段，在我們之間形成有效的思想互聯(lián)，從而提升我們的整體才智與推斷力。三、做學習的先行者，最終帶動全員學習。學習是促進變革的源泉，也是我們自身進展的基礎，無論是公司的決策層、管理層，還是執(zhí)行層，都必需自覺得全身心投入到學習中來，讓我們的企業(yè)每個細胞都活躍起來，決策層帶頭學習做榜樣，管理層統(tǒng)一把握好學習的方向，執(zhí)行層樂觀向上，互不象讓，爭當學習的排頭兵。要在我們的企業(yè)形成一種講學習、愿學習、比學習、會學習、促學習的良好氣氛，在我們的四周樹立學習為榮、終身受益的理念。創(chuàng)建學習型企業(yè)，創(chuàng)建學習型的******，是我們的生存之本、進展之魂，也是我們城開人共同的任務。它是一項長期的系統(tǒng)工程，需要我們持之以恒的精神，今日，我們的學習，***的進展；明天，***的進展，我們的幸福。******集團公司辦公室***年***月***日創(chuàng)建學習型企業(yè)的倡議書(第二篇)創(chuàng)建學習型企業(yè)的倡議書摘要本倡議書旨在促進企業(yè)內(nèi)部學習文化的培養(yǎng)和發(fā)展，以打造學習型企業(yè)，提高企業(yè)員工的專業(yè)素養(yǎng)和績效水平。通過持續(xù)學習和知識分享，我們將追求組織學習和個人成長的良性循環(huán)，實現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的目標。創(chuàng)建學習型企業(yè)的目的1.升級企業(yè)文化：轉變傳統(tǒng)企業(yè)文化，培養(yǎng)和強化學習意識，促進員工不斷學習和進步。2.提高員工績效：通過持續(xù)學習和知識共享，提高員工專業(yè)素養(yǎng)和績效水平，使企業(yè)更具競爭力。3.促進創(chuàng)新和變革：通過學習和知識的積累，鼓勵員工提出新觀點和創(chuàng)新思維，推動企業(yè)變革和發(fā)展。主要措施及要求1.組織學習活動：定期組織培訓、研討會和工作坊，提供多樣化的學習機會，包括內(nèi)部培訓、外部學習資源和在線課程等。2.持續(xù)知識分享：鼓勵員工分享項目經(jīng)驗、行業(yè)見解和學習心得，建立內(nèi)部交流平臺，如內(nèi)部講座、知識庫和團隊分享會等。3.學習導師計劃：建立學習導師制度，由經(jīng)驗豐富的員工擔任導師，為新人提供指導和支持，促進新老員工的學習互動。4.獎勵和激勵措施：設立獎勵機制，鼓勵員工積極學習和分享，如學習成果展示、學習成就證書和晉升機會等。5.持續(xù)改進和評估：定期評估學習效果和體系運行情況，根據(jù)評估結果進行持續(xù)改進，確保學習型企業(yè)的發(fā)展方向和實際需求相符。希望每位員工積極支持和參與創(chuàng)建學習型企業(yè)的行動，共同努力打造一個充滿學習和成長機會的工作環(huán)境。通過學習和知識的傳承，我們將提升企業(yè)的核心競爭力，實現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。合同編號:[填寫合同編號]日期:[填寫日期]雙方甲方：[公司名稱]乙方：[律師名稱]根據(jù)甲乙雙方的協(xié)商一致，乙方作為律師為甲方提供創(chuàng)建學習型企業(yè)的倡議書的撰寫服務。1.甲方需提供有關創(chuàng)建學習型企業(yè)的相關信息和要求，以便乙方進行撰寫工作。2.乙方將根據(jù)甲方提供的信息和要求，撰寫一份簡潔明了的倡議書，包括摘要和中文內(nèi)容。3.甲方在收到倡議書后，需進行審閱和確認，如需修改，乙方將進行相應調(diào)整直至滿足甲方的要求。4.完成倡議書后，甲乙雙方將進行最終確認，并簽署此合同。確認后，倡議書將作為甲方的參考文件使用。甲方（公司名稱）：簽字：___________________日期：___________________乙方（律師名稱）：簽字：___________________日期：___________________創(chuàng)建學習型企業(yè)的倡議書(第三篇)創(chuàng)建學習型企業(yè)的倡議書合同編號：[合同編號]甲方：[甲方公司名稱]法定代表人：[甲方法定代表人姓名]地址：[甲方公司地址]電話：[甲方聯(lián)系電話]郵編：[甲方郵編]乙方：[乙方個人姓名/公司名稱]住所：[乙方住所地址]電話：[乙方聯(lián)系電話]郵編：[乙方郵編]一、背景與目的1.為了適應快速變化的商業(yè)環(huán)境以及提高組織的競爭力，甲方和乙方有意共同合作，共同創(chuàng)建學習型企業(yè)，以促進企業(yè)的持續(xù)學習和發(fā)展。2.本倡議書的目的在于明確雙方的合作意向，制定切實可行的合作計劃和相關的責任義務，確保合作過程的順利進行。二、合作內(nèi)容1.雙方將共同致力于創(chuàng)建學習型企業(yè)，并制定相應的學習與發(fā)展計劃。2.甲方將提供必要資源和支持，包括但不限于人力資源、財務支持和物資設備等方面的支持。3.乙方將根據(jù)甲方的需求和期望，制定具體的學習與發(fā)展方案，并負責方案的執(zhí)行和效果的評估。三、責任和義務1.甲方責任：a.提供必要的資源和支持，為學習型企業(yè)的創(chuàng)建提供必要的條件。b.定期參與學習與發(fā)展的計劃制定和執(zhí)行過程，并提供必要的指導和反饋。c.在合適的時間和機會，組織相關的培訓和學習活動，以促進員工的知識和技能的提升。2.乙方責任：a.制定合理可行的學習與發(fā)展計劃，并按計劃的要求進行執(zhí)行。b.及時報告學習與發(fā)展計劃的進展情況，與甲方保持密切溝通和協(xié)作。c.組織相關的培訓和學習活動，并評估活動的效果和成效。四、合作期限和解除1.本合作協(xié)議自雙方簽署之日起生效，有效期為[合作期限]年。2.若任何一方違反本合同約定，未能履行其在本合同中的責任和義務，對方有權提前解除合同，并要求違約方承擔相應的法律責任。五、保密條款1.雙方同意對在合作過程中獲得的對方商業(yè)機密和機構機密進行保密，并不得向第三方透露或使用該信息。2.在合作結束后，雙方