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文檔簡介
【中考物理】2022-2023學年河南省區(qū)域第一輪復習分類
一物質(zhì)變化類型判斷
選擇題(共13小題)
1.(2023?深圳模擬)我國陶器以歷史悠久聞名于世。手工制陶的過程中發(fā)生化學變化的是()
2.(2023?沙坪壩區(qū)校級模擬)下列變化不屬于化學變化的是()
A.石油分儲B.葡萄釀酒C.金屬生銹D.煤氣爆炸
3.(2023?邯山區(qū)校級模擬)下列現(xiàn)象或應用不屬于化學變化的是()
A.紫色石蕊遇酸溶液變紅色
B.濃鹽酸瓶口出現(xiàn)白霧
C.蘸取濃硫酸的木棍變黑碳化
D.用燒堿溶液清洗爐具上的油污
4.(2023?金水區(qū)校級一模)化學推動了社會進步,使我們的世界變得絢麗多彩。下列事實中,
發(fā)生了化學變化的是()
A.汽油揮發(fā)
B.海水曬鹽
C.切割大理石做建筑材料
D.用乙醇汽油做燃料驅(qū)動汽車
5.(2023?柳南區(qū)校級模擬)在下列某校開展的“石榴花開成長路,民族團結(jié)心相擁”一一“壯
族三月三”慶?;顒又?,出現(xiàn)化學反應的是()
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A.跳竹竿舞B.拋繡球C.篝火晚會D.唱山歌
6.(2023?龍華區(qū)模擬)神舟十四號航天員太空授課過程中發(fā)生了化學變化的是()
A.毛細效應實驗B.航天員的呼吸
C.會掉頭的扳手D.用超長吸管喝水
7.(2022秋?任城區(qū)校級期末)下列物質(zhì)的用途不涉及化學變化的是()
A.生石灰用作食品包裝袋內(nèi)的干燥劑
B.鐵粉用作月餅盒內(nèi)的保鮮劑
C.活性炭用作冰箱內(nèi)的除味劑
D.酒精用作公共物品的消毒劑
8.(2023?鄒平市模擬)下列抗擊新冠疫情的措施中,不涉及化學變化的是()
A.室內(nèi)燃燒艾條B.經(jīng)常開門開窗通風
C.用“84”消毒液消毒D.研制藥物抵抗病毒
9.(2023?二道區(qū)校級一模)我國古代文獻記載中蘊含著豐富的化學知識。下列記載中不涉及化
學變化的是()
A.《天工開物》一''侯潮一過,明月天晴,半日曬出鹽霜”
B.《淮南萬畢術》一“曾青得鐵則化為銅”
C.《抱樸子》一“丹砂(HgS)燒之成水銀,積變又還成丹砂”
D.《易經(jīng)》一“澤中有火,上火下澤”
10.(2022?泰山區(qū)一模)許多古代工藝品的制作工藝十分精湛,下列相關制作過程中一定發(fā)生
了化學變化的是()
A.玉柄雕琢B.彩陶燒制C.絲綢刺繡D.骨笛打孔
11.(2022?鼓樓區(qū)校級模擬)下列質(zhì)量增加的變化中有一種與其他三種存在本質(zhì)的區(qū)別,這種
變化是()
A.久置的鐵釘生銹,固體總質(zhì)量增加
B.長期敞口放置的濃硫酸,溶液總質(zhì)量增加
C.久置的生石灰,固體總質(zhì)量增加
D.長期放置在空氣中的氫氧化鈉,固體總質(zhì)量增加
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12?(2022?獲嘉縣校級模擬)下列描述中屬于化學變化的是()
A.汽油去油污B.活性炭凈化水
C.光合作用D.干冰升華
13.(2022?萬寧校級模擬)化學與生活息息相關,下列過程中主要發(fā)生化學變化的是()
A.玻璃破碎B.洗菜C.檸檬榨汁D.葡萄釀成酒
二.填空題(共3小題)
14.(2022?宣化區(qū)模擬)鋰(Li)被稱為“綠色能源金屬”。
(1)某電池放電時發(fā)生的反應:4Li+2SOCl2=4LiCl+S+SO2t,能量轉(zhuǎn)化形式為。
(填“電能f化學能”或“化學能f電能”)。電池級碳酸鋰(Li2Cθ3)生產(chǎn)反應之一為氯
化鋰(LiCI)溶液與碳酸鈉溶液發(fā)生復分解反應,該反應的化學方程式為。
(2)如圖為某款鋰電池手機在不同溫度下的電壓隨待機時間變化圖像。當電壓低于3.0V,
手機會自動關機。請分析手機電池在冬天不耐用的原因可能是(填字母)。
A.溫度越低,電壓下降到3.0V的時間越短
B.溫度低,會降低鋰電池的化學反應速率,導致存儲電量變少
15.(2022?鐵西區(qū)模擬)通常情況下純凈的氮氣是沒有顏色、沒有氣味的氣體。化學性質(zhì)比較
穩(wěn)定,一般情況下不與其它物質(zhì)發(fā)生反應,但是在放電條件下,氮氣能與氧氣直接化合成無
色的一氧化氮氣體。一氧化氮不溶于水,在常溫下易跟空氣中的氧氣化合生成紅棕色的二氧
化氮氣體。二氧化氮有毒,易溶于水,它溶于水后生成硝酸和一氧化氮。生成的硝酸隨雨水
淋灑到大地上,同土壤中的礦物相互作用,形成可溶性的硝酸鹽。根據(jù)以上信息歸納整理:
(1)請寫出一條氮氣的物理性質(zhì)o
(2)寫出二氧化氮和水作用的化學方程式?
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(3)根據(jù)氮氣的性質(zhì)總結(jié)出氮氣的一點用途是。(填一條就可以)
16.(2022?平?jīng)龆#┗瘜W在生產(chǎn)、生活中應用廣泛。
(1)鋰電池的應用,為我們生活提供了便利。鋰電池放電時是把轉(zhuǎn)化成電能;鋰
元素與鈉元素化學性質(zhì)相似。畫出鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖:。
(2)我們在加油站能聞到汽油的氣味,請用分子的觀點解釋原因:O
(3)消防人員撲滅燃氣泄漏引發(fā)的火災時,首先要關閉閥門,其滅火的原理是。
(4)科學家已經(jīng)研發(fā)出一種用二氧化碳為原料制取甲烷的新技術。該反應的微觀過程如圖
所示:
S
寫出該反應的化學方程式:;該反應以二氧化碳為原料制備甲烷,其實際應用意義
是_______
Ξ.解答題(共2小題)
17.(2022?江都區(qū)校級模擬)能源是現(xiàn)代物質(zhì)文明的原動力。
電能輸出
導
正
負電
極
極滿
(I)煤的氣化和液化可實現(xiàn)能源清潔化,改善空氣質(zhì)量。水煤氣中Co和H2在高溫、高壓
和催化劑條件下合成甲醇(CH40),該反應的化學方程式為。
(2)如圖為氫氧燃料電池的工作原理示意圖。氫氧燃料電池把氫氣和氧氣反應的化學能直
接轉(zhuǎn)化為能。
18.(2022?開福區(qū)校級二模)閱讀下列短文,回答問題:
氣凝膠是一種具有納米孔隙結(jié)構(gòu)的材料。其呈半透明淡藍色,是世界上密度最小的固體,又
叫“凍住的煙”或“藍煙“。由于氣凝膠中一般80%以上是空氣,所以有非常好的隔熱效果。
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制作宇航服時,加入18mm厚的氣凝膠層,可幫助宇航員保持身體恒溫。
氣凝膠材料主要有二氧化硅氣凝膠、氧化鋁氣凝膠和碳氣凝膠等。研究人員制備了不同密度
的二氧化硅氣凝膠,并測定其比表面積、平均孔徑和平均孔體積。結(jié)果如表
氣凝膠密度(kg∕m3)比表面積(m2∕g)平均孔徑(mm)平均孔體積(cm3∕g)
11648477.6
25698347.1
38927316.0
氣凝膠非常堅固耐用,熔點高,導熱性和折射率都很低,絕緣能力比最好的玻璃纖維強39
倍。因此,氣凝膠的應用領域十分廣泛。
(1)幾種氣凝膠材料中涉及的氧化物有(寫一種即可)。
(2)根據(jù)短文,寫出氣凝膠的一條物理性質(zhì);氣凝膠具有非常好的隔熱效果的原
因是。
(3)結(jié)合上表分析,其他條件相同,在研究的實驗范圍內(nèi),下列說法正確的是(填
字母序號)。
A.樣品平均孔徑和平均孔體積越大,比表面積越大
B.樣品平均孔徑和平均孔體積越大,密度越小
C.樣品比表面積越大,密度越小
(4)結(jié)合短文,寫出氣凝膠的一種用途。
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答案與試題解析
選擇題(共13小題)
1.(2023?深圳模擬)我國陶器以歷史悠久聞名于世。手工制陶的過程中發(fā)生化學變化的是()
【分析】化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化。物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化?;瘜W變
化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別為是否有新物質(zhì)生成。
解:A、和泥,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故錯誤;
B、制胚,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故錯誤;
C、干燥,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故錯誤;
D、燒制,一定有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,故正確。
故選:D。
【點評】本題考查了物質(zhì)變化實質(zhì)、解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,如果有
新物質(zhì)生成就屬于化學變化,題目難度不大。
2.(2023?沙坪壩區(qū)校級模擬)下列變化不屬于化學變化的是()
A.石油分儲B.葡萄釀酒C.金屬生銹D.煤氣爆炸
【分析】有新物質(zhì)生成的變化是化學變化,沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化,據(jù)此分析。
解:A、石油的分謂是利用各成分的沸點不同進行加熱得到的,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理
變化,故符合題意;
B、由葡萄通過發(fā)酵得到新物質(zhì)酒精,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,故不符合題意;
C、金屬生銹,有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學變化,故不符合題意;
D、煤氣爆炸,有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學變化,故不符合題意;
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故選:Ao
【點評】判斷化學變化和物理變化的唯一標準是有無新物質(zhì)生成。
3.(2023?邯山區(qū)校級模擬)下列現(xiàn)象或應用不屬于化學變化的是()
A.紫色石蕊遇酸溶液變紅色
B.濃鹽酸瓶口出現(xiàn)白霧
C.蘸取濃硫酸的木棍變黑碳化
D.用燒堿溶液清洗爐具上的油污
【分析】化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學變
化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷。
解:A、紫色石蕊試液遇酸變紅過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,故錯誤;
B、濃鹽酸瓶口出現(xiàn)白霧過程只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故正確;
C、用小木棍蘸少量濃硫酸,小木棍逐漸變?yōu)楹谏?,該過程有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,
故錯誤;
D、用含有燒堿的洗滌劑清洗油污是氫氧化鈉和油污發(fā)生化學反應從而將油污清洗掉,該過
程有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,故錯誤。
故選:
【點評】本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬
于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學變化。
4.(2023?金水區(qū)校級一模)化學推動了社會進步,使我們的世界變得絢麗多彩。下列事實中,
發(fā)生了化學變化的是()
A.汽油揮發(fā)
B.海水曬鹽
C.切割大理石做建筑材料
D.用乙醇汽油做燃料驅(qū)動汽車
【分析】化學變化過程中有新物質(zhì)生成,物理變化過程中沒有新物質(zhì)生成,是否生成新物質(zhì)
是判斷化學變化的依據(jù).
解:A、汽油揮發(fā)過程中沒有新物質(zhì)生成,只是汽油由液體變成氣體,屬于物理變化;
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B、海水曬鹽過程中,只是把溶解在海水中的氯化鈉從海水中分離出來,沒有新物質(zhì)生成,
屬于物理變化;
C、切割大理石的過程中,只是大理石的形狀發(fā)生了改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
D、乙醇、汽油燃燒時生成水和二氧化碳等物質(zhì),屬于化學變化。
故選:D。
【點評】搞清楚物理變化和化學變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習題的關鍵,判斷的標準是看在
變化中有沒有生成其他物質(zhì),-一般地,物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的
變化,而化學變化中有新物質(zhì)生成.
5.(2023?柳南區(qū)校級模擬)在下列某校開展的“石榴花開成長路,民族團結(jié)心相擁”一一“壯
族三月三”慶祝活動中,出現(xiàn)化學反應的是()
A.跳竹竿舞B.拋繡球C.篝火晚會D.唱山歌
【分析】有新物質(zhì)生成的變化為化學變化(即化學反應),沒有新物質(zhì)生成的變化為物理變
化?;瘜W變化的特征是:有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)
生成。據(jù)此分析判斷。
解:A、跳竹竿舞過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A錯誤;
B、拋繡球過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B錯誤;
C、篝火晚會過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,故C正確;
D、唱山歌過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D錯誤;
故選:Co
【點評】本題考查了物質(zhì)的變化判斷,明確過程中是否有新物質(zhì)生成是解題關鍵,題目難度
不大。
6.(2023?龍華區(qū)模擬)神舟十四號航天員太空授課過程中發(fā)生了化學變化的是()
A.毛細效應實驗B.航天員的呼吸
C.會掉頭的扳手D.用超長吸管喝水
【分析】有新物質(zhì)生成的變化叫化學變化,沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化?;瘜W變化的
特征是:有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成。
解:A、毛細效應實驗過程沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A錯;
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B、航天員的呼吸,吸入氧氣呼出二氧化碳,體內(nèi)發(fā)生了氧化反應,屬于化學變化,故B正
確;
C、會掉頭的扳手,在掉頭過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C錯;
D、用超長吸管喝水過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D錯。
故選:B。
【點評】本考點考查了物理變化和化學變化的區(qū)別,基礎性比較強,只要抓住關鍵點:是否
有新物質(zhì)生成,問題就很容易解決。本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。
7.(2022秋?任城區(qū)校級期末)下列物質(zhì)的用途不涉及化學變化的是()
A.生石灰用作食品包裝袋內(nèi)的干燥劑
B.鐵粉用作月餅盒內(nèi)的保鮮劑
C.活性炭用作冰箱內(nèi)的除味劑
D.酒精用作公共物品的消毒劑
【分析】有新物質(zhì)生成的變化叫化學變化,生石灰用作食品包裝袋內(nèi)的干燥劑、鐵粉用作月
餅盒內(nèi)的保鮮劑、酒精用作公共物品的消毒劑都屬于化學變化;沒有新物質(zhì)生成的變化叫物
理變化?;瘜W變化的特征是:有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學變化的依據(jù)是:是否有新
物質(zhì)生成。
解:A、生石灰用作食品包裝袋內(nèi)的干燥劑,是生石灰和水反應生成熟石灰,屬于化學變化;
故選項錯誤;
B、鐵粉用作月餅盒內(nèi)的保鮮劑,鐵生銹,屬于化學變化;故選項錯誤;
C、沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故選項正確;
D、酒精用作公共物品的消毒劑,消毒屬于化學變化;故選項錯誤;
故選:Co
【點評】本考點考查了物理變化和化學變化的區(qū)別,基礎性比較強,只要抓住關鍵點:是否
有新物質(zhì)生成,問題就很容易解決。本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。
8.(2023?鄒平市模擬)下列抗擊新冠疫情的措施中,不涉及化學變化的是()
A.室內(nèi)燃燒艾條B.經(jīng)常開門開窗通風
C.用“84”消毒液消毒D.研制藥物抵抗病毒
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【分析】有新物質(zhì)生成的變化叫化學變化,室內(nèi)燃燒艾條、用“84”消毒液消毒、研制藥物
抵抗病毒都屬于化學變化:沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化?;瘜W變化的特征是:有新物
質(zhì)生成。判斷物理變化和化學變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成。
解:A、室內(nèi)燃燒艾條,燃燒屬于化學變化;故選項錯誤;
B、沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故選項正確;
C、用“84”消毒液消毒,消毒屬于化學變化;故選項錯誤;
D、研制藥物抵抗病毒,屬于化學變化;故選項錯誤;
故選:Bo
【點評】本考點考查了物理變化和化學變化的區(qū)別,基礎性比較強,只要抓住關鍵點:是否
有新物質(zhì)生成,問題就很容易解決。本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。
9.(2023?二道區(qū)校級一模)我國古代文獻記載中蘊含著豐富的化學知識。下列記載中不涉及化
學變化的是()
A.《天工開物》一“侯潮一過,明月天晴,半日曬出鹽霜”
B.《淮南萬畢術》一“曾青得鐵則化為銅”
C.《抱樸子》一“丹砂(HgS)燒之成水銀,積變又還成丹砂”
D.《易經(jīng)》一“澤中有火,上火下澤”
【分析】本題考查學生對物理變化和化學變化的確定。判斷一個變化是物理變化還是化學變
化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學變化,沒有生成其他
物質(zhì)的是物理變化。
解:A、侯潮一過,明日天晴,半日曬出鹽霜是由于水分蒸發(fā),析出晶體,沒有新物質(zhì)生成,
屬于物理變化,故正確;
B、曾青得鐵則化為銅,是鐵和硫酸銅反應生成銅和硫酸亞鐵,有新物質(zhì)生成,屬于化學變
化,故錯;
C、丹砂(HgS)燒之成水銀,積變又還成丹砂,發(fā)生了兩個化學變化,先生成汞,再合成
丹砂,故錯;
D、澤中有火……上火下澤,包含著物質(zhì)燃燒,屬于化學變化,故錯;
故選:Ao
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【點評】搞清楚物理變化和化學變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習題的關鍵。判斷的標準是看在
變化中有沒有生成其他物質(zhì)。一般地,物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的
變化。
10?(2022?泰山區(qū)一模)許多古代工藝品的制作工藝十分精湛,下列相關制作過程中一定發(fā)生
了化學變化的是()
A.玉柄雕琢B.彩陶燒制C.絲綢刺繡D.骨笛打孔
【分析】有新物質(zhì)生成的變化叫化學變化,沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化,化學變化的
特征是:有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成。
解:A、玉柄雕琢,只是形狀的改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,選A錯誤;
B、彩陶燒制過程中包含著物質(zhì)與氧氣發(fā)生的氧化反應,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,故
B正確;
C、絲綢刺繡過程沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,選C錯誤;
D、骨笛打孔過程沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,選D錯誤。
故選:D。
【點評】本考點考查了物理變化和化學變化的區(qū)別,基礎性比較強,只要抓住關鍵點:是否
有新物質(zhì)生成,問題就很容易解決。本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。
11.(2022?鼓樓區(qū)校級模擬)下列質(zhì)量增加的變化中有一種與其他三種存在本質(zhì)的區(qū)別,這種
變化是()
A.久置的鐵釘生銹,固體總質(zhì)量增加
B.長期敞口放置的濃硫酸,溶液總質(zhì)量增加
C.久置的生石灰,固體總質(zhì)量增加
D.長期放置在空氣中的氫氧化鈉,固體總質(zhì)量增加
【分析】化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學變
化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)生成,據(jù)此抓住化學變化和物理變化的區(qū)別結(jié)合事實
進行分析判斷即可。
解:A、久置的鐵釘生銹質(zhì)量增加過程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學變化,故錯誤。
B、長期敞口放置的濃硫酸質(zhì)量增加過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故正確。
第11頁/總19頁
C、生石灰質(zhì)量增加過程中有新物質(zhì)氫氧化鈣生成,屬于化學變化,故錯誤。
D、長期放置在空氣中的氫氧化鈉,固體質(zhì)量增加過程中有新物質(zhì)碳酸鈉等生成,屬于化學
變化,故錯誤。
故選:Bo
【點評】本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,這里的新物質(zhì)是指和
變化前的物質(zhì)是不同種的物質(zhì),若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學
變化。
12?(2022?獲嘉縣校級模擬)下列描述中屬于化學變化的是()
A.汽油去油污B.活性炭凈化水
C.光合作用D.干冰升華
【分析】有新物質(zhì)生成的變化叫化學變化,沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化,汽油去油污、
活性炭凈化水、干冰升華都屬于物理變化?;瘜W變化的特征是:有新物質(zhì)生成。判斷物理變
化和化學變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成。
解:A、汽油去油污沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故選項錯誤;
B、活性炭凈化水沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故選項錯誤;
C、光合作用生成有機物和氧氣,屬于化學變化;故選項正確;
D、干冰升華沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故選項錯誤:
故選:Co
【點評】本考點考查了物理變化和化學變化的區(qū)別,基礎性比較強,只要抓住關鍵點:是否
有新物質(zhì)生成,問題就很容易解決。本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。
13.(2022?萬寧校級模擬)化學與生活息息相關,下列過程中主要發(fā)生化學變化的是()
A.玻璃破碎B.洗菜C.檸檬榨汁D.葡萄釀成酒
【分析】化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學變
化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別為是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷。
解:A.玻璃破碎的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故錯誤;
B.洗菜的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故錯誤;
C.檸檬榨汁的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故錯誤;
第12頁/總19頁
D.葡萄釀酒的過程中,糖類變成酒精,生成了新物質(zhì),發(fā)生了化學變化,故正確。
故選:D。
【點評】本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成就
屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成就屬于化學變化。
二.填空題(共3小題)
14.(2022?宣化區(qū)模擬)鋰(Li)被稱為“綠色能源金屬”。
(1)某電池放電時發(fā)生的反應:4Li+2SOC12=4LiCl+S+SO2t,能量轉(zhuǎn)化形式為化學能
電能。(填“電能一化學能”或“化學能一電能")。電池級碳酸鋰(Li2CO3)生產(chǎn)反應
之一為氯化鋰(LiCI)溶液與碳酸鈉溶液發(fā)生復分解反應,該反應的化學方程式為
Na2Cθ3+2LiCl-Li2CO3I+2NaCl。
(2)如圖為某款鋰電池手機在不同溫度下的電壓隨待機時間變化圖像。當電壓低于3.0V,
手機會自動關機。請分析手機電池在冬天不耐用的原因可能是AB(填字母)。
A.溫度越低,電壓下降到3.0V的時間越短
B.溫度低,會降低鋰電池的化學反應速率,導致存儲電量變少
【分析】(1)根據(jù)化學反應的原理以及化學反應中的能量變化來分析;
(2)根據(jù)圖像信息來分析解答。
解:(1)某電池放電時反應未4Li+2SOC12-4LiCI+S+Sθ2t,能量轉(zhuǎn)化形式為化學能一電能;
電池級碳酸鋰(Li2CO3)生產(chǎn)反應之一為氯化鋰(LiCI)溶液與碳酸鈉溶液發(fā)生復分解反應
生成碳酸鋰沉淀和氯化鈉,該反應的化學方程式為:Na2C03+2LiCl-Li2CO3\+2Nae1。
故化學能f電能;Na2CO3+2Lid=Li2CO3\+2NaC1。
(2)手機電池在冬天不耐用的原因可能是溫度越低,電壓下降到3.0V時?,時間越短,溫度
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越低,會降低鋰電池的化學反應速率,導致存儲電量變小。
故ABo
【點評】本題難度不大,掌握化學方程式的書寫方法、化學反應時的能量變化等是正確解答
本題的關鍵。
15.(2022?鐵西區(qū)模擬)通常情況下純凈的氮氣是沒有顏色、沒有氣味的氣體?;瘜W性質(zhì)比較
穩(wěn)定,一般情況下不與其它物質(zhì)發(fā)生反應,但是在放電條件下,氮氣能與氧氣直接化合成無
色的一氧化氮氣體。一氧化氮不溶于水,在常溫下易跟空氣中的氧氣化合生成紅棕色的二氧
化氮氣體。二氧化氮有毒,易溶于水,它溶于水后生成硝酸和一氧化氮。生成的硝酸隨雨水
淋灑到大地上,同土壤中的礦物相互作用,形成可溶性的硝酸鹽。根據(jù)以上信息歸納整理:
(1)請寫出一條氮氣的物理性質(zhì)通常情況下純凈的氮氣是沒有顏色、沒有氣味的氣體(合
理即可)。
(2)寫出二氧化氮和水作用的化學方程式3NCh+H20=2HN03+N0。
(3)根據(jù)氮氣的性質(zhì)總結(jié)出氮氣的一點用途是制造硝酸和氮肥的原料(用作保護氣)。
(填一條就可以)
【分析】(1)物質(zhì)的性質(zhì)包括物理性質(zhì)和化學性質(zhì),物質(zhì)的化學性質(zhì)是指在化學變化中表現(xiàn)
出來的性質(zhì).化學性質(zhì)主要有:可燃性、毒性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性等;物質(zhì)的物理性
質(zhì)是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì).物理性質(zhì)主要有:顏色、狀態(tài)、氣味、密度、
硬度、熔點、沸點等;
(2)根據(jù)題中給出的反應物和生成物,利用質(zhì)量守恒定律定律配平即可;
(3)根據(jù)性質(zhì)決定用途進行分析。
(1)通常情況下純凈的氮氣是沒有顏色、沒有氣味的氣體(合理即可);
(2)3NO2+H2O-2HNO3+NO;
(3)制造硝酸和氮肥的原料(用作保護氣)。
解:(1)由信息可知,氮氣是無色、無味的氣體,該性質(zhì)屬于物理性質(zhì)。
(2)由信息可知,二氧化氮和水反應生成硝酸和一氧化氮,化學方程式為3NO2+H2O—
2HNO3+NO.,
(3)由于氮氣的化學性質(zhì)比較穩(wěn)定,一般情況下不與其它物質(zhì)發(fā)生反應,則可做保護氣,
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且氮氣經(jīng)過一系列轉(zhuǎn)化能生成硝酸鹽,硝酸鹽是常見的氮肥,則氮氣可用于制造氮肥。
故(1)通常情況下純凈的氮氣是沒有顏色、沒有氣味的氣體(合理即可);
(2)3NO2+H2O-2HNO3+NO;
(3)制造硝酸和氮肥的原料(用作保護氣)。
【點評】本題通過敘述氮氣的性質(zhì),讓學生了解物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的區(qū)別,并考查提取新
信息的能力。
16.(2022?平?jīng)龆#┗瘜W在生產(chǎn)、生活中應用廣泛。
(1)鋰電池的應用,為我們生活提供了便利。鋰電池放電時是把化學能轉(zhuǎn)化成電能:
鋰元素與鈉元素化學性質(zhì)相似。畫出鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖:。
(2)我們在加油站能聞到汽油的氣味,請用分子的觀點解釋原因:分子是不斷運動的。
(3)消防人員撲滅燃氣泄漏引發(fā)的火災時,首先要關閉閥門,其滅火的原理是隔離可燃
物。
(4)科學家己經(jīng)研發(fā)出一種用二氧化碳為原料制取甲烷的新技術。該反應的微觀過程如圖
所示:
?氫原子
O氧原子
碳原子
寫出該反應的化學方程式:CO2+2H2。」叼工'乜式上+202;該反應以二氧化碳為原料
制備甲烷,其實際應用意義是緩解溫室效應等。
【分析】(1)根據(jù)鋰電池中能量的轉(zhuǎn)化、鋰原子的結(jié)構(gòu)分析回答;
(2)根據(jù)分子是不斷運動的分析回答;
(3)根據(jù)滅火的原理分析回答;
(4)根據(jù)反應的微觀過程分析反應物、生成物及反應條件寫出方程式,根據(jù)物質(zhì)轉(zhuǎn)化的意
義分析回答。
解:(1)鋰電池放電時是把化學能轉(zhuǎn)化成電能;鋰元素與鈉元素化學性質(zhì)相似,說明原子的
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最外層電子數(shù)相同,鋰是3號元素,質(zhì)子數(shù)為3,鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖:
(2)汽油分子不斷運動到空氣中,被我們聞到,說明分子是不斷運動的;
(3)關閉閥門,將可燃物隔離,達到滅火的目的;
(4)根據(jù)微觀示意圖可知,二氧化碳與水在催化劑的作用下反應生成氧氣和甲烷,化學方
催化劑
程式為:Cθ2+2H2θ陽僅"CH4+2O2;該反應以二氧化碳為原料制備甲烷,可以緩解溫
室效應,緩解能源危機等。
故(1)①化學能;
2力
②/;
(2)分子是不斷運動的;
(3)隔離可燃物;
催化劑
(4)①Co2+2H2OCH4+2O2;
②緩解溫室效應等。
【點評】要想解答好這類題目,要理解結(jié)構(gòu)示意圖的意義、模型圖的意義、熟記化石燃料及
其綜合利用,以及與之相關的知識等。
Ξ.解答題(共2小題)
17.(2022?江都區(qū)校級模擬)能源是現(xiàn)代物質(zhì)文明的原動力。
電能輸出
廣\
導
正
員電
極
機液
(1)煤的氣化和液化可實現(xiàn)能源清潔化,改善空氣質(zhì)量。水煤氣中Co和H2在高溫、高壓
和催化劑條件下合成甲醇(CH4O),該反應的化學方程式為
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f?溫、r?壓
C0+2I?CH4。
傕化劑
(2)如圖為氫氧燃料電池的工作原理示意圖。氫氧燃料電池把氫氣和氧氣反應的化學能直
接轉(zhuǎn)化為電能。
【分析】(1)根據(jù)化學反應的原理來分析;
(2)根據(jù)電池中的能量轉(zhuǎn)化來分析。
解:(I)Co和H2在高溫、高壓和催化劑條件下合成甲醇(CH40),該反應的化學方程式是
-?-√B-o-[?-?-√B-?-RZ
CO+2H=≡?5==-CHO;故CO+2H2尸率與黑主-CHQ
2傕化劑4傕化劑
(2)氫氧燃料電池把氫氣和氧氣反應的
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