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《港口與航運(yùn)管理專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)》課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程性質(zhì)與任務(wù)本課程是港口與航運(yùn)管理專業(yè)的一門專業(yè)(技能)課程。按照立德樹人根本要求,以“三全育人”為路徑,培養(yǎng)學(xué)生高尚道德情操和正確價(jià)值觀。通過實(shí)習(xí),使學(xué)生可以較全面了解港口相關(guān)企業(yè)的操作流程;較深入了與港航相關(guān)知識(shí)和技能;理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,提高學(xué)生的專業(yè)知識(shí)、技能和綜合素質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生具有綜合解決問題的能力和操作能力。使學(xué)生能夠初步完成港口與航運(yùn)相關(guān)基礎(chǔ)崗位的工作。前續(xù)課程為《港航綜合實(shí)訓(xùn)》、《市場(chǎng)營(yíng)銷》、《租船實(shí)務(wù)與法律》、《航運(yùn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)》、《交通運(yùn)輸政策和法律》、《港航商務(wù)管理》、《多式聯(lián)運(yùn)》。二、課程教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)1.了解企業(yè)各種規(guī)范與管理制度;2.了解企業(yè)生產(chǎn)與管理流程;3.了解企業(yè)文化,熟悉企業(yè)環(huán)境;4.掌握企業(yè)相關(guān)規(guī)程、規(guī)范等。(二)能力目標(biāo)具備船舶理貨、港口庫場(chǎng)理貨、碼頭生產(chǎn)業(yè)務(wù)管理、集裝箱進(jìn)出口單船作業(yè)和海運(yùn)單證操作基本知識(shí)與操作技能,能勝任船舶理貨員、庫場(chǎng)理貨員、閘口操作員、單證操作員等工作崗位。(三)素質(zhì)目標(biāo)1.擁護(hù)黨的基本路線;2.德、智、體、美全面發(fā)展;3.吃苦耐勞,適應(yīng)件雜貨碼頭、散貨碼頭、集裝箱碼頭操作、服務(wù)、管理第一線需要;4.有良好職業(yè)道德。三、參考學(xué)時(shí)參考課時(shí):600學(xué)時(shí)四、課程學(xué)分課程學(xué)分:20學(xué)分五、課程內(nèi)容和要求序號(hào)教學(xué)項(xiàng)目教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)要求教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)建議參考課時(shí)1安全教育安全防護(hù)知識(shí)、崗位操作規(guī)程1.教學(xué)內(nèi)容:1.1安全防護(hù)知識(shí);1.2崗位操作規(guī)程。2.教學(xué)要求:2.1能夠通過安全考核。講授、演示、視頻、考核122頂崗實(shí)習(xí)2—1理貨員2—1—1庫場(chǎng)收貨、箱1.教學(xué)內(nèi)容:1.1頂崗實(shí)習(xí);1.2實(shí)習(xí)周記;1.3實(shí)習(xí)階段小結(jié);1.4實(shí)習(xí)總結(jié)。2.教學(xué)要求:2.1能夠獨(dú)立完成實(shí)習(xí)工作。企業(yè)指導(dǎo)教師指導(dǎo),學(xué)生實(shí)際操作,定期向?qū)W校指導(dǎo)老師匯報(bào),學(xué)校指導(dǎo)教師定期指導(dǎo)。5882—1—2貨物保管2—1—3庫場(chǎng)貨、箱交付2—1—4監(jiān)裝、監(jiān)卸2—2裝卸指導(dǎo)員2—2—1開好工前或會(huì)船前會(huì)2—2—2辦理船舶抵港前的申報(bào)2—2—3協(xié)調(diào)船方辦理簽證2—2—4考核及小結(jié)2—3海運(yùn)操作員2—3—1訂艙2—3—2提單確認(rèn)2—3—3聯(lián)系貨主入貨集港2—3—4報(bào)關(guān)、報(bào)檢2—4船代外勤2—4—1認(rèn)知船舶規(guī)范2—4—2辦理船舶進(jìn)出港手續(xù)2—4—3辦理NOR的遞接和SOF的繕制2—4—4辦理交/還船業(yè)務(wù)2—4—5辦理停/起租業(yè)務(wù)2—4—6辦理對(duì)船服務(wù)六、教學(xué)建議(一)實(shí)習(xí)組織學(xué)校應(yīng)當(dāng)選擇合法經(jīng)營(yíng)、管理規(guī)范、實(shí)習(xí)設(shè)備完備、符合安全生產(chǎn)法律法規(guī)要求的實(shí)習(xí)單位安排學(xué)生實(shí)習(xí)。在確定實(shí)習(xí)單位前,職業(yè)學(xué)校應(yīng)進(jìn)行實(shí)地考察評(píng)估并形成書面報(bào)告,考察內(nèi)容應(yīng)包括:?jiǎn)挝毁Y質(zhì)、誠(chéng)信狀況、管理水平、實(shí)習(xí)崗位性質(zhì)和內(nèi)容、工作時(shí)間、工作環(huán)境、生活環(huán)境以及健康保障、安全防護(hù)等方面。學(xué)校應(yīng)當(dāng)會(huì)同實(shí)習(xí)單位共同組織實(shí)施學(xué)生實(shí)習(xí)。應(yīng)當(dāng)分別選派經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)、安全防范意識(shí)高的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和專門人員全程指導(dǎo)、共同管理學(xué)生實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)崗位應(yīng)符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求,與學(xué)生所學(xué)專業(yè)對(duì)口或相近。學(xué)生經(jīng)本人申請(qǐng),職業(yè)學(xué)校同意,可以自行選擇頂崗實(shí)習(xí)單位。對(duì)自行選擇頂崗實(shí)習(xí)單位的學(xué)生,實(shí)習(xí)單位應(yīng)安排專門人員指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí),學(xué)校要安排實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師跟蹤了解實(shí)習(xí)情況。(二)實(shí)習(xí)管理學(xué)校應(yīng)對(duì)實(shí)習(xí)工作和學(xué)生實(shí)習(xí)過程進(jìn)行監(jiān)管。鼓勵(lì)有條件的學(xué)校充分運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù),構(gòu)建實(shí)習(xí)信息化管理平臺(tái),與實(shí)習(xí)單位共同加強(qiáng)實(shí)習(xí)過程管理。學(xué)生參加頂崗實(shí)習(xí)前,學(xué)校、實(shí)習(xí)單位、學(xué)生三方應(yīng)簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議。協(xié)議文本由當(dāng)事方各執(zhí)一份。未按規(guī)定簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議的,不得安排學(xué)生實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)協(xié)議應(yīng)明確各方的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù),協(xié)議約定的內(nèi)容不得違反相關(guān)法律法規(guī)。學(xué)生自行選擇實(shí)習(xí)單位的頂崗實(shí)習(xí),學(xué)生應(yīng)在實(shí)習(xí)前將實(shí)習(xí)協(xié)議提交所在職業(yè)學(xué)校。實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)遵守學(xué)校的實(shí)習(xí)要求和實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度、實(shí)習(xí)紀(jì)律及實(shí)習(xí)協(xié)議,愛護(hù)實(shí)習(xí)單位設(shè)施設(shè)備,完成規(guī)定的實(shí)習(xí)任務(wù),撰寫實(shí)習(xí)日志,并在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)提交實(shí)習(xí)報(bào)告。學(xué)校要和實(shí)習(xí)單位相配合,建立學(xué)生實(shí)習(xí)信息通報(bào)制度,在學(xué)生實(shí)習(xí)全過程中,加強(qiáng)安全生產(chǎn)、職業(yè)道德、職業(yè)精神等方面的教育。學(xué)校安排的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)單位指定的專人應(yīng)負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和日常巡視工作,定期檢查并向職業(yè)學(xué)校和實(shí)習(xí)單位報(bào)告學(xué)生實(shí)習(xí)情況,及時(shí)處理實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的有關(guān)問題,并做好記錄。鼓勵(lì)學(xué)校依法組織學(xué)生赴國(guó)(境)外實(shí)習(xí)。安排學(xué)生赴國(guó)(境)外實(shí)習(xí)的,應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要通過國(guó)家駐外有關(guān)機(jī)構(gòu)了解實(shí)習(xí)環(huán)境、實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)內(nèi)容等情況,必要時(shí)可派人實(shí)地考察。要選派指導(dǎo)教師全程參與,做好實(shí)習(xí)期間的管理和相關(guān)服務(wù)工作。(三)實(shí)習(xí)考核學(xué)校要建立以育人為目標(biāo)的實(shí)習(xí)考核評(píng)價(jià)制度,學(xué)校要會(huì)同實(shí)習(xí)單位根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)崗位職責(zé)要求制訂具體考核方式和標(biāo)準(zhǔn),實(shí)施考核工作。頂崗實(shí)習(xí)的考核結(jié)果應(yīng)當(dāng)記入實(shí)習(xí)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī),考核結(jié)果分優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個(gè)等次,考核合格以上等次的學(xué)生獲得學(xué)分,并納入學(xué)籍檔案。實(shí)習(xí)考核不合格者,不予畢業(yè)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)會(huì)同實(shí)習(xí)單位對(duì)違反規(guī)章制度、實(shí)習(xí)紀(jì)律以及實(shí)習(xí)協(xié)議的學(xué)生,進(jìn)行批評(píng)教育。學(xué)生違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重的,經(jīng)雙方研究后,由職業(yè)學(xué)校給予紀(jì)律處分;給實(shí)習(xí)單位造成財(cái)產(chǎn)損失的,應(yīng)當(dāng)依法予以賠償。學(xué)校應(yīng)組織做好學(xué)生實(shí)習(xí)情況的立卷歸檔工作。實(shí)習(xí)材料包括:1.實(shí)習(xí)協(xié)議;2.實(shí)習(xí)計(jì)劃;3.學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告;4.學(xué)生實(shí)習(xí)考核結(jié)果;5.實(shí)習(xí)日志;6.實(shí)習(xí)檢查記錄等;7.實(shí)習(xí)總結(jié)。(四)教學(xué)條件1.實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件建議利用本專業(yè)校外實(shí)習(xí)基地進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。2.師資條件建議本課程的教師熟悉港航相關(guān)實(shí)訓(xùn)崗位業(yè)務(wù)、流程和相關(guān)操作,具

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