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25、玲玲的畫第一頁(yè),共三十一頁(yè)。自由(zìyóu)朗讀課文:1、讀準(zhǔn)字音,讀通句子,難讀的地方多讀幾遍。2、數(shù)一數(shù)課文(kèwén)有幾個(gè)自然段,標(biāo)出來(lái)。3、課文講了一個(gè)什么故事?第二頁(yè),共三十一頁(yè)。玲詳幅獎(jiǎng)催叭臟筋língxiángfújiǎngcuībāzāngjīn第三頁(yè),共三十一頁(yè)。我會(huì)認(rèn)喇叭

玲瓏端詳弄臟

評(píng)獎(jiǎng)

樓梯

催促一幅畫腦筋

肯定糟糕小狗n?ojīnkěnzāoɡǒubālíngxiángzāngji?nglóutīcuīfú第四頁(yè),共三十一頁(yè)。我會(huì)認(rèn)喇叭

玲瓏端詳弄臟

評(píng)獎(jiǎng)

樓梯

催促一幅畫腦筋

肯定糟糕小狗第五頁(yè),共三十一頁(yè)。你發(fā)現(xiàn)了什么?喇叭玲瓏(línɡlónɡ)樓梯催促糟糕第六頁(yè),共三十一頁(yè)。玲詳叭金鈴祥扒筋我會(huì)選:

línɡxiánɡbājīn()聲端()()開()色()瓏吉()喇()腦()玲鈴詳祥扒叭金筋第七頁(yè),共三十一頁(yè)。摘一摘玲瓏糟糕肯定腦筋端詳一幅獎(jiǎng)勵(lì)催促喇叭樓梯弄臟第八頁(yè),共三十一頁(yè)。加偏旁(piānpáng)組字,再組詞。八

()()令

()()句

()()弟

()()止

()()第九頁(yè),共三十一頁(yè)。我會(huì)讀:滿意(mǎnyì)地端詳哇地哭了仔細(xì)地看了看滿意地笑了懶洋洋地趴著第十頁(yè),共三十一頁(yè)。第十一頁(yè),共三十一頁(yè)。我會(huì)讀:A、玲玲滿意地端詳著自己畫的《我家的一角》。這幅畫明天就要參加評(píng)獎(jiǎng)了。B、“玲玲,時(shí)間不早了,快去睡吧!”爸爸又在催她了。C、就在這時(shí)候,水彩筆叭的一下(yīxià)掉到了紙上,把畫弄臟了,玲玲哇地哭了起來(lái)。D、只要肯動(dòng)腦筋,壞事往往能變成好事。第十二頁(yè),共三十一頁(yè)。叭糟肯腦樓玲筋梯狗第十三頁(yè),共三十一頁(yè)。怎么了,孩子?

我的畫弄臟了,另畫一張也來(lái)不及了。第十四頁(yè),共三十一頁(yè)。

樓梯腦筋(nǎojīn)

不肯亂糟糟第十五頁(yè),共三十一頁(yè)。25、玲玲的畫第十六頁(yè),共三十一頁(yè)。

玲玲明天要去參加評(píng)獎(jiǎng)的__,一不小心___。在__的幫助(bāngzhù)下,玲玲在原本弄臟的地方___(dá)_____________在第二天的評(píng)獎(jiǎng)會(huì)上,玲玲的畫____(dá)__________

。畫弄臟了爸爸(bàbà)畫了一只小花狗得了一等獎(jiǎng)第十七頁(yè),共三十一頁(yè)。

玲玲滿意地端詳(duānxiáng)著自己畫的《我家的一角》。這幅畫明天就要參加評(píng)獎(jiǎng)了。端詳(duānxiáng)第十八頁(yè),共三十一頁(yè)。

就在這時(shí)候,水彩筆叭的一下掉到了紙上,把畫弄臟了,玲玲(línɡlínɡ)哇地哭了起來(lái)?!谑彭?yè),共三十一頁(yè)。

玲玲想了想,拿起筆(qǐbǐ),在弄臟的地方

畫了一只小花狗。小花狗懶洋洋地趴在樓

梯上。想了想第二十頁(yè),共三十一頁(yè)。玲玲(línɡlínɡ)的畫

別哭,孩子。在這兒畫點(diǎn)什么,不是很好嗎?第二十一頁(yè),共三十一頁(yè)。

玲玲想了想,拿起筆(qǐbǐ),在弄臟的地方

畫了一只小花狗。小花狗懶洋洋地趴在樓

梯上。滿意(mǎnyì)地笑了。第二十二頁(yè),共三十一頁(yè)。

如果(rúguǒ)你是玲玲的好朋友,此時(shí)你想對(duì)她說(shuō)什么呢?第二十三頁(yè),共三十一頁(yè)。第二十四頁(yè),共三十一頁(yè)。壞事(huàishì):水彩筆掉到了紙上,把畫弄臟了。好事:在第二天的評(píng)獎(jiǎng)會(huì)上(huìshànɡ),玲玲的畫得了一等獎(jiǎng)。第二十五頁(yè),共三十一頁(yè)。第二十六頁(yè),共三十一頁(yè)。

幫幫忙:1、書被雨淋濕了:2、漂亮的裙子(qúnzi)被勾出了一個(gè)洞:

在今后(jīnhòu),如果遇到類似的事情,你會(huì)怎么做?你有沒有遇到過這樣(zhèyàng)的事情呢?第二十七頁(yè),共三十一頁(yè)。

只要我們肯動(dòng)腦筋,什么事情(shìqing)都能解決掉的!!第二十八頁(yè),共三十一頁(yè)。要學(xué)會(huì)(xuéhuì)思考,不要一碰到困難就向別人伸手。-----愛因斯坦一個(gè)能思考(sīkǎo)的人,才是一個(gè)力量無(wú)邊的人。

-----巴爾扎克第二十九頁(yè),共三十一頁(yè)。作業(yè):1、必做:讀讀抄抄第九小節(jié)爸爸說(shuō)的話。2、選做:①、回家把這個(gè)故事講給爸爸媽媽聽。②、從書中找一個(gè)有關(guān)動(dòng)腦思考(sīkǎo),壞事變好事的小故事講給同學(xué)聽。

第三十頁(yè),共三十一頁(yè)。內(nèi)容(nèiróng)總結(jié)25、玲玲的畫。止()()。A、玲玲滿意地端詳(duānxiáng)著自己畫的《我家的一角》。__,一不小心___。在__。方___(dá)_____________在第二天的評(píng)。獎(jiǎng)會(huì)上,玲玲的

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