第9課《那一定會(huì)很好》（學(xué)習(xí)任務(wù)單）-三年級語文上冊 部編

第9課那肯定會(huì)很好學(xué)習(xí)任務(wù)單學(xué)習(xí)任務(wù)一：搜集資料，了解作者本文的作者是。本文是一篇（體裁）。童話是兒童文學(xué)的一種體裁。它通過好玩的情節(jié)，運(yùn)用豐富的想象、幻想和夸張的手法，說明一個(gè)道理。童話源于生活，但具體情節(jié)往往是虛構(gòu)的。學(xué)習(xí)任務(wù)二：初讀課文，自主學(xué)習(xí)生字詞4.自由朗讀課文，將課文中的生字和生詞圈出來，借助工具書，讀準(zhǔn)字音。5.讀出下列詞語。縮成努力根莖鋸子手推車吱吱拆了舊車6.給下列加點(diǎn)的多音字注音。這棵樹被大風(fēng)吹倒（）了，倒（）車時(shí)肯定要當(dāng)心。7.理解下列詞語的意思。【拂動(dòng)】【費(fèi)勁】【吃力】【手推車】【暖洋洋】8.寫出下列詞語的近義詞。舒適——淘氣——滿意——舒展——暖洋洋——9.寫出下列詞語的反義詞。舒適——費(fèi)勁——淘氣——暖烘烘——學(xué)習(xí)任務(wù)三：再讀課文，了解主人公生命歷程10.默讀課文，思考：從一粒種子到陽臺(tái)上的木地板，它經(jīng)歷了一段怎樣的歷程？（）——（）——（）——（）——（）學(xué)習(xí)任務(wù)四：細(xì)讀課文，體會(huì)主人公坦然、樂觀的人生態(tài)度

11.細(xì)讀課文，體會(huì)主人公坦然、樂觀的人生態(tài)度細(xì)讀課文，思考：文中消滅了幾次“那肯定會(huì)很好”？種子共有幾個(gè)愿望呢？課文中消滅了（）次“那肯定會(huì)很好”。種子的第一個(gè)愿望是（），第二個(gè)愿望是（），第三個(gè)愿望是（），第四個(gè)愿望是（）。學(xué)習(xí)任務(wù)五：交流感悟，樹立美好抱負(fù)12.本文敘述了主人公從一粒種子到陽臺(tái)上的木地板的一生，告訴我們一生都要不斷追求，這樣的人生才充實(shí)、更好的道理。說一說，你該怎樣實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)呢？

參考答案：流火

童話6.這棵樹被大風(fēng)吹倒（dǎo）了，倒（dào）車時(shí)肯定要當(dāng)心。7.【拂動(dòng)】輕輕搖動(dòng)?！举M(fèi)勁】耗費(fèi)勁量?！境粤Α坷щy、費(fèi)勁?！臼滞栖嚒坑萌肆ν苿?dòng)的小車，用來裝運(yùn)物品?！九笱蟆繙嘏?。8.我會(huì)找近義詞。舒適——舒適淘氣——頑皮滿意——滿意舒展——伸展暖洋洋——暖烘烘9.我會(huì)找反義詞。舒適——難過費(fèi)勁——省力淘氣——老實(shí)暖烘烘——冷冰冰10.（一粒種子）——（一棵大樹）——（一輛手推車）——（一把椅子）——（木地板）11.四次種子的第一個(gè)愿望是（