高考語文一輪復(fù)習課件專題十一仿用變換句式

匯報人：XX2024-02-04高考語文一輪復(fù)習課件專題十一仿用變換句式延時符Contents目錄仿用句式基本概念與特點變換句式方法與技巧仿用變換句式在語言表達中運用高考常見仿用變換句式題型及解題策略延時符Contents目錄仿用變換句式注意事項及誤區(qū)提示實戰(zhàn)演練與拓展延伸延時符01仿用句式基本概念與特點0102仿用句式定義及作用仿用句式在語言表達中具有重要作用，可以增強語言的生動性、形象性和感染力，使表達更加貼切、自然、流暢。仿用句式是指根據(jù)已有的句子形式，通過模仿其結(jié)構(gòu)、修辭、語氣等方面來創(chuàng)造出新的句子。通過模仿比喻的修辭手法，將本體和喻體進行類比，創(chuàng)造出新的比喻句子。比喻式仿用通過模仿排比的修辭手法，將多個相同或相似的句子結(jié)構(gòu)進行排列組合，形成氣勢磅礴的表達效果。排比式仿用通過模仿對偶的修辭手法，將兩個相對獨立但又相互關(guān)聯(lián)的句子進行對稱排列，形成優(yōu)美的音韻和節(jié)奏感。對偶式仿用通過模仿反問的修辭手法，將肯定句和否定句進行轉(zhuǎn)換，強調(diào)說話人的語氣和態(tài)度。反問式仿用常見仿用句式類型判斷仿用句式是否恰當需要考慮其是否符合語言表達的規(guī)范和要求，是否能夠準確地傳達說話人的意思和情感。在識別和判斷仿用句式時，還需要注意避免過度模仿和抄襲，要保持自己的獨立思考和創(chuàng)造性。識別仿用句式需要注意句子結(jié)構(gòu)、修辭手法、語氣等方面的特點，同時還需要結(jié)合具體的語境進行分析。仿用句式識別與判斷延時符02變換句式方法與技巧被動句變主動句將被動句中的主語變?yōu)橘e語，將“被”字后面的成分提升為主語，去掉“被”字，動作不變。同樣要注意人稱和數(shù)的變化，以及保持句子通順。主動句變被動句找到主動句中的受事者，將其提升為主語，原主語加上“被”字作為謂語，動作不變。注意人稱和數(shù)的變化，以及保持句子通順。特殊句式的變換對于一些特殊句式，如“把”字句、“被”字句等，在變換時需要根據(jù)具體情況進行調(diào)整，確保變換后的句子符合語法規(guī)范。主動句與被動句變換技巧肯定句變否定句01在肯定句中加入否定詞“不”、“沒”等，或者將肯定詞換為否定詞，如“是”換為“不是”，“能”換為“不能”等。注意否定詞的位置和用法，以及保持句子意思不變。否定句變肯定句02將否定句中的否定詞去掉或換為肯定詞，同時注意調(diào)整句子結(jié)構(gòu)，確保變換后的句子意思不變且通順。雙重否定句的運用03在一些情況下，可以使用雙重否定句來表達肯定的意思，增強語氣。雙重否定句一般由兩個否定詞連用構(gòu)成，如“不得不”、“不能不”等。肯定句與否定句變換方法陳述句變疑問句將陳述句中的肯定詞或否定詞提前，加上疑問助詞“嗎”、“呢”等，同時將句號變?yōu)閱柼枴Ｗ⒁馊朔Q和數(shù)的變化，以及保持句子意思不變。陳述句變祈使句將陳述句中的主語去掉，留下謂語部分，并加上表示請求、命令等語氣的詞語，如“請”、“不要”等。注意保持句子意思不變且語氣恰當。祈使句變陳述句將祈使句中的表示請求、命令等語氣的詞語去掉，將謂語部分變?yōu)殛愂鲂问?，并加上適當?shù)闹髡Z。注意調(diào)整句子結(jié)構(gòu)，確保變換后的句子意思不變且通順。疑問句變陳述句將疑問句中的疑問助詞去掉，將提前的肯定詞或否定詞放回原位，同時將問號變?yōu)榫涮?。注意調(diào)整句子結(jié)構(gòu)，確保變換后的句子意思不變且通順。陳述句與疑問句、祈使句轉(zhuǎn)換延時符03仿用變換句式在語言表達中運用通過仿用和變換句式，可以更加生動地表達情感和思想，使語言更具表現(xiàn)力和感染力。例如，在演講或?qū)懽髦?，運用排比、對偶等修辭手法，可以讓語言更加有節(jié)奏感和韻律美，從而更容易打動聽眾或讀者。仿用和變換句式還可以讓語言更加形象化，通過具體的描繪和比喻，將抽象的概念或情感轉(zhuǎn)化為具體的形象，使讀者或聽眾更容易理解和接受。增強語言表現(xiàn)力和感染力仿用和變換句式可以避免語言表達的單調(diào)和乏味，使語言更加靈活多樣。在不同的語境和交際需求中，運用不同的句式和表達方式，可以更好地傳達信息和表達情感。通過仿用和變換句式，還可以更好地展現(xiàn)作者或說話者的語言風格和個性特點，使語言表達更加具有個性化和差異化。使語言表達更加靈活多樣在不同的語境和交際需求中，需要運用不同的語言表達方式。仿用和變換句式可以更好地適應(yīng)不同的語境和交際需求，使語言表達更加得體和恰當。例如，在正式場合中，需要運用規(guī)范、莊重的語言表達方式；而在非正式場合中，可以運用更加口語化、生動的語言表達方式。通過仿用和變換句式，可以更好地適應(yīng)不同的場合和需求，提高語言表達的效果和質(zhì)量。適應(yīng)不同語境和交際需求延時符04高考常見仿用變換句式題型及解題策略填空題往往會提供一段文字，要求考生根據(jù)語境填寫合適的句子?？忌枰R別語境，理解文字的含義和表達方式。識別語境填空題中仿用變換句式的考查點之一是句式結(jié)構(gòu)?？忌枰治鏊o句子的結(jié)構(gòu)，包括主謂賓、定狀補等成分，以便在填空時保持句式的一致性。句式結(jié)構(gòu)填空題中還會考查修辭手法的運用，如比喻、擬人、排比等?？忌枰⒁馑o句子中的修辭手法，并在填空時恰當?shù)剡\用。修辭手法填空題中仿用變換句式考查點

選擇題中仿用變換句式判斷技巧審清題干選擇題中仿用變換句式的判斷首先需要審清題干，明確題目要求，以便有針對性地分析選項。分析句式結(jié)構(gòu)考生需要分析每個選項的句式結(jié)構(gòu)，包括句子的長度、成分、語序等，以便找出與題干中句子結(jié)構(gòu)相似的選項。注意語境和邏輯在選擇題中，考生還需要注意語境和邏輯。有些選項雖然句式結(jié)構(gòu)相似，但語境或邏輯上不符合題干要求，需要排除。靈活運用句式在寫作中，考生應(yīng)靈活運用各種句式，包括長句、短句、整句、散句等，使文章更加生動活潑。模仿經(jīng)典句式考生可以模仿一些經(jīng)典句式，如名言警句、古詩詞等，使文章更具文采和文化底蘊。注意句式變換的節(jié)奏和頻率在寫作中，考生需要注意句式變換的節(jié)奏和頻率。過于頻繁的變換會使文章顯得雜亂無章，而缺乏變換則會使文章顯得單調(diào)乏味。因此，考生需要恰當?shù)剡\用仿用變換句式，使文章既豐富多彩又條理清晰。寫作中如何運用仿用變換句式提升文采延時符05仿用變換句式注意事項及誤區(qū)提示避免生搬硬套，保持原文意境在仿用句式時，不能簡單地將原句中的詞語進行替換，而需要深入理解原文的意境和情感，使仿寫的句子與原文在風格、意境上保持一致。要注意仿寫的句子是否符合原文的語境，避免出現(xiàn)與原文意境不符的情況。例如，原文描寫的是悲傷的場景，而仿寫的句子卻帶有歡快的語氣，這樣就會破壞原文的意境。在變換句式時，要考慮到上下文之間的連貫性和邏輯性，確保仿寫的句子能夠與前后文自然銜接，不出現(xiàn)突兀或矛盾的情況。要注意仿寫的句子是否符合語法規(guī)范，避免出現(xiàn)語病或不通順的情況。同時，也要注意仿寫的句子是否與原文在邏輯上保持一致，避免出現(xiàn)邏輯混亂的情況。注意上下文連貫性和邏輯性在仿用和變換句式時，要盡可能避免使用容易產(chǎn)生歧義或誤解的詞語和表達方式，確保仿寫的句子意思明確、表達清晰。對于一些容易產(chǎn)生歧義的詞語或表達方式，可以采用添加修飾語、調(diào)整語序等方式來消除歧義，使仿寫的句子更加準確、清晰。同時，也要注意仿寫的句子是否符合原文的意思，避免出現(xiàn)誤解的情況。防止歧義和誤解產(chǎn)生延時符06實戰(zhàn)演練與拓展延伸詳細解析題目要求，展示如何仿用句式進行表達轉(zhuǎn)換。經(jīng)典例題一經(jīng)典例題二經(jīng)典例題三通過對比原句和仿句，揭示仿用句式的特點和效果。引導(dǎo)學生分析例句中的語言運用技巧，掌握仿用句式的方法。030201經(jīng)典例題解析提供一組句子，要求學生運用仿用句式進行改寫練習。模擬試題一設(shè)計具有針對性的仿用句式練習題，加強學生的實踐操作能力。模擬試題二結(jié)合歷年高考真題，進行仿用句式的專項訓練。模擬試題三模擬試題演練介紹如何在寫作中靈