2023學(xué)年完整公開(kāi)課版示兒完整版

第一頁(yè)，共十三頁(yè)。示兒[宋]陸游第二頁(yè)，共十三頁(yè)。陸游(1125-1210)，字務(wù)觀，號(hào)放翁，南宋山陰人。12歲即能詩(shī)文，一生著述豐富，有《劍南詩(shī)稿》、《渭南文集》等數(shù)十種存世。陸游具有多方面文學(xué)才能，尤以詩(shī)的成就為最。自言“六十年間萬(wàn)首詩(shī)”，今尚存九千三百余首。其中許多詩(shī)篇抒寫了抗金殺敵的豪情和對(duì)敵人、賣國(guó)賊的仇恨，風(fēng)格雄奇奔放，沉郁悲壯，洋溢著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義激情，在思想上、藝術(shù)上取得了卓越成就，在生前即有“小李白”之稱，不僅成為南宋一代詩(shī)壇領(lǐng)袖，而且在中國(guó)文學(xué)史上享有(xiǎngyǒu)崇高地位，是我國(guó)偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。

第三頁(yè)，共十三頁(yè)。

死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原(zhōngyuán)日，家祭無(wú)忘告乃翁。

示兒陸游本來(lái)(běnlái)就知道

只。

祖國(guó)統(tǒng)一

對(duì)祖先(zǔxiān)的祭祀。

你的父親。指淮河以北淪陷在金人手里的地區(qū)。給兒子們看

第四頁(yè)，共十三頁(yè)。合作(hézuò)學(xué)習(xí)

1、小組學(xué)習(xí)這首詩(shī)，按自己的理解把這首詩(shī)用遺囑的方式(fāngshì)表達(dá)出來(lái)。2、知道“死去元知萬(wàn)事空”為什么還告訴兒子“家祭無(wú)忘告乃翁”？

3、現(xiàn)在你了解陸游逝世前最牽掛的是什么了嗎？

4、帶著體會(huì)出來(lái)的感情，朗讀這首詩(shī)。

第五頁(yè)，共十三頁(yè)。

示兒死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州(jiǔzhōu)同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。第六頁(yè)，共十三頁(yè)。

示兒死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原(zhōngyuán)日，家祭無(wú)忘告乃翁。第七頁(yè)，共十三頁(yè)。推薦(tuījiàn)閱讀

秋夜將曉出籬門迎涼有感[南宋．陸游〕

三萬(wàn)里河?xùn)|入海，

五千仞岳上摩天(mótiān)。

遺民淚盡胡塵里，

南望王師又一年。

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[注釋]1．將曉：天將要亮。籬門：竹子或樹(shù)枝編的門。同題詩(shī)有二首，這是第二首。2．三萬(wàn)里河：指黃河?！叭f(wàn)里”形容它的長(zhǎng)。3．五千仞岳：指西岳華山?！拔迩ж稹毙稳菟母?。古人以八尺為一仞。4．王師：指宋王朝(wángcháo)的軍隊(duì)。

讀這首詩(shī)，理解此詩(shī)并比較兩首詩(shī)的異同。讀這首詩(shī)最讓人心痛的是那個(gè)字？

第八頁(yè)，共十三頁(yè)。拓展(tuòzhǎn)總結(jié)

同學(xué)們，國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)(pǐfūyǒuzé)。我們應(yīng)該像詩(shī)人陸游那樣胸有祖國(guó)，抱效祖國(guó)。讓我們?cè)俅握b讀他的壓卷之作——《示兒》吧。

第九頁(yè)，共十三頁(yè)。課外(kèwài)延伸

（1）一位懷著滿腔愛(ài)國(guó)之情的老人，帶著他的畢生的遺憾和無(wú)限的希望離開(kāi)(líkāi)了，陸游南宋統(tǒng)一的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎？宋末林景熙《題陸放翁詩(shī)卷后》一詩(shī)的后幾句：床頭孤劍空有聲，坐看中原落人手！青山一發(fā)愁蒙蒙，干戈況滿天南東。來(lái)孫卻見(jiàn)九州同，家祭(jiājì)如何告乃翁。從詩(shī)中你能看出南宋統(tǒng)一了嗎？第十頁(yè)，共十三頁(yè)。（2）為什么朝廷(cháotíng)會(huì)滅亡，國(guó)家會(huì)衰敗呢？請(qǐng)看南宋詩(shī)人林升的《題臨安邸》

山外青山樓外樓，

西湖歌舞(gēwǔ)幾時(shí)休？

暖風(fēng)熏得游人醉，

只把杭州作卞州。

知道這首詩(shī)的含義嗎？請(qǐng)你找出國(guó)家衰敗的根源是什么！

第十一頁(yè)，共十三頁(yè)。（3）

那么，如何才能(cáinéng)國(guó)富民強(qiáng)呢？中國(guó)近代改良主義學(xué)者梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中有這樣一個(gè)片斷：

故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步(jìnbù)則過(guò)進(jìn)步(jìnbù)，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。紅日初升，其光大道……縱有千古，橫有八荒，前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)，美哉我中國(guó)少年，于天不老，壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆。

第十二頁(yè)，共十三頁(yè)。內(nèi)容(nèiróng)總結(jié)示兒。示兒。12歲即能詩(shī)文，一生著述豐富，有《劍南詩(shī)稿》、《渭南文集》等數(shù)十種存世。1、小組學(xué)習(xí)(xuéxí)這首詩(shī)，按自己的理解把這首詩(shī)用遺囑的方式表達(dá)出來(lái)。2、知道“死去元知萬(wàn)事空”為什么還告訴兒子“家祭無(wú)忘告乃翁”。讀這首詩(shī)