遼寧省撫順市新賓縣2023年化學(xué)九年級第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

遼寧省撫順市新賓縣2023年化學(xué)九年級第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列各項(xiàng)中:①原子的數(shù)目,②分子數(shù)目,③元素的種類,④物質(zhì)的質(zhì)量,⑤物質(zhì)的種類,在化學(xué)變化中,肯定沒有變化的是()A.①④⑤B.①②④C.①③④D.①③④⑤2.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.快速制備大量CO2 B.分離沉淀碳酸鈣C.收集CO2氣體 D.檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w3.下列屬于純凈物的是A.四氧化三鐵B.大理石C.加碘食鹽D.食醋4.下列圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A.AB.BC.CD.D5.十九大報告指出“必須樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念”,下列做法不符合該理念的是()A.將工業(yè)廢水直接排進(jìn)江河 B.使用可降解環(huán)保袋C.乘坐公交工具出行 D.廢舊電池集中處理6.化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”,對化學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、師生安全等具有十分重要的意義,下列實(shí)驗(yàn)操作中的先后順序錯誤的是()A.點(diǎn)燃可燃性氣體前,應(yīng)先驗(yàn)純,然后再點(diǎn)燃B.固體液體相互混合或反應(yīng)時,要先加入固體然后加入液體C.給試管內(nèi)的固體加熱時,先預(yù)熱試管后對準(zhǔn)固體的部位集中加熱D.加熱高錳酸鉀制氧氣,都要先裝藥品,后檢查裝置的氣密性7.如圖所示,根據(jù)某受損元素在元素周期表中的殘留信息,下列說法中錯誤的是()A.該元素是金屬元素,原子序數(shù)為11B.該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為C.該元素符號為MgD.該元素的原子核外有3個電子層8.下列物質(zhì)的用途利用了其化學(xué)性質(zhì)的是A.金剛石用于切割玻璃 B.氮?dú)庥米鞅Wo(hù)氣C.石墨用于制作電極 D.二氧化碳用于人工降雨9.下列反應(yīng),既不是分解反應(yīng),也不是化合反應(yīng)的是A.2HgO2Hg+O2↑ B.HCl+NaOHNaCl+H2OC.2C+O22CO D.Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑10.下列化學(xué)用語與含義相符的是()A.MgCl2——氯化鎂 B.Ca+2——鈣離子C.2H——2個氫元素 D.O2——2個氧原子11.下列關(guān)于四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖的說法中正確的()A.①④屬于同種元素 B.①屬于離子,離子符號為Cl﹣1C.②表示的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去1個電子 D.①③的化學(xué)性質(zhì)相似12.人類與動植物的生存離不開空氣。下列做法不利于保護(hù)空氣的是()A.大力推廣煤改氣工程 B.發(fā)展燃煤火力發(fā)電C.買車時盡量購買新能源汽車 D.鼓勵使用太陽能熱水器13.下圖是活性炭凈水器示意圖,下列說法正確的是A.該凈水器能降低水的硬度B.活性炭的主要成分是碳的化合物C.凈水器中的活性炭發(fā)生了化學(xué)變化D.水流下進(jìn)上出是為了提高凈化效果14.空氣是一種寶貴的自然資源。下圖為空氣成分示意圖,其中R指的是A.氮?dú)?B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳15.2017年10月18日,總書記在十九大的重要報告中指出:“給自然留下更多修復(fù)空間,給農(nóng)業(yè)留下更多良田,給子孫后代留下天藍(lán)、地綠、水凈的美好家園下列措施或做法不能體現(xiàn)這一思想的是()A.分類回收垃圾,就地露天焚燒 B.大量植樹造林,禁止亂砍濫伐C.提倡綠色出行,減少尾氣排放 D.污水凈化處理,達(dá)標(biāo)后再排放二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置制取氧氣。

(1)實(shí)驗(yàn)中,若產(chǎn)生氧氣的速率太大,不利于收集。為了減小反應(yīng)速率,可以進(jìn)行的合理操作是。(2)若需要一瓶干燥的氧氣,應(yīng)該將裝置A產(chǎn)生的氧氣通過干燥裝置后再與(填“B”、“C”或“D”)相連。(3)若用排水法收集了一瓶氣體,并用帶火星的木條檢驗(yàn),發(fā)現(xiàn)木條沒有復(fù)燃,可能的原因有A.實(shí)驗(yàn)所用的過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)太小B.開始收集時,側(cè)置于水槽中的集氣瓶未裝滿水C.導(dǎo)管口一出現(xiàn)氣泡就立即收集三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)如圖為某高鈣片的外包裝藥品部份說明,請仔細(xì)觀察、閱讀后回答下列問題。(1)維生素D種類較多,其中維生素D2的化學(xué)式為C28H44O,試計算維生素D2的相對分子質(zhì)量為_______________;維生素D2中,碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_______________,氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。(2)根據(jù)你對補(bǔ)鈣產(chǎn)品的調(diào)查和已有的化學(xué)知識,這里的“鈣”指______________(填字母)。A原子B分子C單質(zhì)D元素(3)以下分別是是鎂原子和鈣原子的微觀結(jié)構(gòu)示意圖鎂元素與鈣元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是___________,試寫出鈣離子的微觀結(jié)構(gòu)示意圖________。(4)若小明改用喝牛奶(每100mL牛奶中含鈣不大于0.1g)來補(bǔ)充等量的鈣,每天至少需要喝____________mL牛奶。(寫出計算過程)18.(8分)將

146g稀鹽酸慢慢加入到24g含有雜質(zhì)的石灰石(雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng))中,反應(yīng)情況如圖所示.完成以下計算:(1)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為_________克?(2)求該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。(3)反應(yīng)后所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)人們的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水,請回答下列水的相關(guān)問題。有關(guān)水的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:圖1為簡易凈水裝置,其中活性炭的作用是______;圖2為蒸餾裝置,海水分別經(jīng)圖2與圖1裝置單獨(dú)處理后,所得水質(zhì)成分的區(qū)別是______檢驗(yàn)由圖1所獲得的水是否為硬水,常用的試劑是______圖3為簡易水電解器,電解水的過程中電能轉(zhuǎn)化為______能。通電一段時間后,A試管中產(chǎn)生的氣體是______可用______檢驗(yàn)A管中的氣體。、B管內(nèi)生成的氣體聚集在上部的原因是______。若A管中收集2L的氣體,則B管內(nèi)收集的氣體體積約為______L如圖為水在通電條件下分解的微觀過程:水的分解過程中,不發(fā)生改變的微粒是______。結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和微觀的模型變化過程請寫出化學(xué)式表達(dá)式______;從微觀的角度解釋圖2和圖3中的發(fā)生變化的本質(zhì)不同是______;已知同溫同壓下,氣體的體積比取決于氣體的分子個數(shù)比。該實(shí)驗(yàn)中能夠說明水的化學(xué)式為“”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______說明水是化合物的實(shí)驗(yàn)事實(shí):______寫出雙氧水制取氧氣的化學(xué)式表達(dá)式______,水和過氧化氫含有相同的元素,但是化學(xué)性質(zhì)不同,原因是______。地球表面約有被水覆蓋,但可供人類利用的淡水總

量卻不足愛護(hù)水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù)。請你說出一條節(jié)約用水行為______。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】

由于化學(xué)變化過程是分子分解成原子,原子重新結(jié)合成新的分子的過程,過程中原子種類、個數(shù)均不變,因此反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,而分子的種類即物質(zhì)的種類一定發(fā)生改變,分子的數(shù)目可能改變也可能不變。故選C?!军c(diǎn)睛】化學(xué)變化是反應(yīng)物的分子分解成原子,然后原子重新結(jié)合成新的分子的過程。2、C【解析】

A、實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳所用的藥品是塊狀的石灰石或大理石與稀鹽酸,而不能用硫酸,因?yàn)樘妓徕}與硫酸生成的硫酸鈣是一種微溶物,覆蓋在石灰石上而阻止反應(yīng)的進(jìn)一步發(fā)生,不能持續(xù)得到二氧化碳,故A錯誤;B、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上,故B錯誤;C、二氧化碳的密度比空氣大,收集二氧化碳可用向上排空氣法,故C正確;D、用澄清的石灰水檢驗(yàn)二氧化碳時,為了使二氧化碳與澄清石灰水充分接觸,二氧化碳應(yīng)該長管進(jìn)入,故D錯誤。故選C。3、A【解析】由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物;由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物;四氧化三鐵是一種物質(zhì)是純凈物;大理石、加碘食鹽、食醋都是由多種物質(zhì)組成的,是混合物。選A4、C【解析】A、電解水時生成的氫氣和氧氣的體積比是2:1,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系;B、加熱高錳酸鉀放出氧氣,錳元素的質(zhì)量不變,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系;C、加熱氯酸鉀制氧氣,剩余固體的質(zhì)量不能為零,不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系;D、實(shí)驗(yàn)室利用雙氧水制取氧氣,當(dāng)雙氧水完全分解時不再生成氧氣,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系;故選:C。5、A【解析】

A.將工業(yè)廢水直接排進(jìn)江河會造成水體污染,符合題意;

B.使用可降解環(huán)保袋可以減少白色污染,不合題意;

C.乘坐公共交通出行可以節(jié)約化石燃料,減少污染物的排放,不合題意;

D.廢舊電池集中處理可以減少土壤污染和水體污染,不合題意。

故選:A。6、D【解析】

制任何氣體時都應(yīng)先檢查裝置的氣密性后裝藥品,所以加熱高錳酸鉀制氧氣,先裝藥品,后檢查裝置的氣密性是錯誤的,故選D。7、C【解析】

該元素為11號元素:Na;【詳解】A、金屬元素中只有汞元素不帶“钅”,由圖可知該元素原子序數(shù)為11,不符合題意;B、鈉原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為:,不符合題意;C、該元素符號為:Na,符合題意;D、該元素的原子核外有10個電子,分布在3個電子層中,不符合題意。故選C8、A【解析】

A、金剛石用于切割玻璃是利用金剛石的硬度大,屬于物理性質(zhì);故選項(xiàng)錯誤;B、氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣是利用氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,屬于化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)正確

C、石墨用于制電極是利用石墨的導(dǎo)電性,屬于物理性質(zhì);故選項(xiàng)錯誤;D、干冰是固態(tài)的二氧化碳,用于人工降雨是利用干冰吸熱升華,屬于物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯誤;故選A?!军c(diǎn)睛】需要發(fā)生化學(xué)變化來體現(xiàn)的性質(zhì),是化學(xué)性質(zhì),不需要發(fā)生化學(xué)變化就可以體現(xiàn)出來的性質(zhì)是物理性質(zhì)。9、B【解析】

A、反應(yīng)物是氧化汞為一種,生成物是汞和氧氣為兩種,屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯誤;B、該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng),故選項(xiàng)正確;C、反應(yīng)物是碳和氧氣為兩種,生成物是一氧化碳為一種,屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)錯誤;D、反應(yīng)物是堿式碳酸銅為一種,生成物是氧化銅、水、二氧化碳三種,屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯誤。故選B。10、A【解析】

A、氯化鎂中鎂元素顯+2價,氯元素顯-1價,根據(jù)化合物中各元素的化合價為零,其化學(xué)式為MgCl2,故A正確;B、離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略。鈣離子可表示為Ca2+,故B錯誤;C、原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字;2H可表示2個氫原子,元素只講種類、不講個數(shù),故C錯誤;D、由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則O2可表示1個氧分子,2個氧原子可表示為2O,故D錯誤。故選A。11、C【解析】

A、同種元素質(zhì)子數(shù)一定相同,①③的質(zhì)子數(shù)都是17,所以兩者屬于同種元素,故A說法錯誤;B、由①粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是17<電子數(shù)=18,屬于氯離子,離子符號為Cl﹣,故B說法錯誤;C、②表示的元素最外層是1個電子,在化學(xué)反應(yīng)中易失去最外層電子數(shù)達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),在化合物中通常顯+1價,故C說法正確;D、因?yàn)樵氐男再|(zhì)和最外層電子數(shù)關(guān)系密切,所以最外層電子數(shù)相同則化學(xué)性質(zhì)相似,由于①③的最外層電子數(shù)分別是8、7,性質(zhì)不會相似,故D說法錯誤。故選C。12、B【解析】

A.大力推廣煤改氣工程,可以減少有害氣體排放到空氣中,有利于保護(hù)空氣,故正確;B.發(fā)展燃煤火力發(fā)電會產(chǎn)生煙塵和空氣污染物,不利于保護(hù)空氣,故錯誤;C.買車時盡量購買新能源汽車,能夠減少PM2.5的排放,利于保護(hù)空氣,故正確;D.鼓勵使用太陽能熱水器,可以減少有害氣體排放到空氣中,有利于保護(hù)空氣,故正確;故選:B。13、D【解析】A、使用該凈水設(shè)備,不能減少水中可溶性鈣鎂化合物的數(shù)量,不能降低水的硬度,故A錯誤;B、活性炭的主要成分是碳單質(zhì),不是碳的化合物,故B錯誤;C、活性炭吸附色素和異味,沒有生成新的物質(zhì),屬于物理變化,故C錯誤;D、水流下進(jìn)上出是為了提高凈化效果,正確;故選D.14、B【解析】空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:氮?dú)庹?8%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%。觀察空氣成分示意圖可知,R的體積分?jǐn)?shù)是第二位,R指的是氧氣。故選B。15、A【解析】

A、就地露天焚燒垃圾,會對空氣造成嚴(yán)重的污染,故A錯誤;B、樹木可以通過光合作用吸收更多的二氧化碳,大量植樹造林,禁止亂砍濫伐,能增強(qiáng)植物的光合作用,調(diào)節(jié)氣候和生態(tài)的作用,故B正確;C、提倡綠色出行,減少尾氣排放,可以有效減少對污染的環(huán)境,故C正確;D、工業(yè)廢水可以污染水資源,工業(yè)廢水達(dá)標(biāo)處理后再排放能減少對環(huán)境的污染,故D正確。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、(1)調(diào)節(jié)分液漏斗的活塞;(2)C;(3)C【解析】試題分析:根據(jù)裝置的特點(diǎn)可知(1)實(shí)驗(yàn)中,若產(chǎn)生氧氣的速率太大,不利于收集。為了減小反應(yīng)速率,可以進(jìn)行的合理操作是調(diào)節(jié)分液漏斗的活塞,使雙氧水滴入的速度減慢;(2)若需要一瓶干燥的氧氣,應(yīng)該將裝置A產(chǎn)生的氧氣通過干燥裝置后,根據(jù)氧氣的密度比空氣的大的性質(zhì),采用向上排空氣法,故再與裝置C相連;(3)若用排水法收集了一瓶氣體,并用帶火星的木條檢驗(yàn),發(fā)現(xiàn)木條沒有復(fù)燃,說明氧的濃度較小或水蒸氣較多,故可能的原因選擇C導(dǎo)管口一出氣泡就立即收集??键c(diǎn):氣體的制取、凈化和收集三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、39684:11:411.1%D最外層電子數(shù)相同400【解析】

(1)維生素D2的相對分子質(zhì)量為12×28+1×44+16=396;維生素D2中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為(12×28):(1×44):(16×1)=84:11:4;氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為;(2)這里的“鈣”不是以單質(zhì)、氧化物、分子、原子等形式存在,這里所指的“鈣”是強(qiáng)調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān);(3)最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似;由鈣元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,則可知:最外層電子數(shù)為2,鈣原子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子,鈣離子核外有3個電子層,鈣離子的微觀結(jié)構(gòu)示意圖如圖:;(4)根據(jù)題意,每片含碳酸鈣1.0g,每天需要服用1片某種鈣片,小明同學(xué)每天從鈣片中攝入鈣元素的質(zhì)量為1.0g××100%=0.4g;每100mL牛奶中含鈣不大于0.1g,則若小明改用喝牛奶,每天至少需要喝牛奶的體積為100mL×=400mL。18、2010%14.1%【解析】

(1)由圖象知,最后剩余4g為雜質(zhì)的質(zhì)量,則碳酸鈣的質(zhì)量為:24g-4g=20g;

設(shè)生成二氧化碳的質(zhì)量為x,鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為y,生成的氯化鈣的質(zhì)量為z;解得:x=8.8g,y=14.6g,z=22.2g(2)該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):×100%=10%;答:該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%。(3)反應(yīng)后所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為;答:反應(yīng)后所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)14.1%。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、吸附色素、異味等圖2得到純凈物,圖1得到的仍然是混合物肥皂水化學(xué)氧氣帶火星的木條氧氣不易溶于水,氫氣不溶于水4氫原子、氧原子2H2O2H2+O2圖2中水分子不變,圖3中水分子分解生成氫分子和氧分子氫氣和氧氣的體積比為2:1電解水生成氫氣和氧氣2H2O22H2O+O2分子不同利用洗菜水澆花【解析】

圖1為簡易凈水裝置,其中活性炭的作用是吸附色素、異味等。故

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