服務社會完整版

道德與法治部編版八年級上冊第三單元勇?lián)鐣熑蔚谄哒n積極奉獻社會7.2服務社會第一頁，共二十三頁。1.XXXXXXXXXXX服務社會第七課積極奉獻社會第二頁，共二十三頁。中學生義務植樹當志愿講解員小交警指揮交通寫春聯(lián)、送祝福你參加過哪些類似的活動?與同學分享你的感受.第三頁，共二十三頁。

（1）參加的公益活動：向居民宣傳防火知識、清明節(jié)到烈士陵園掃墓、假日（周末）到敬老院幫助打掃衛(wèi)生、參加街道辦相關幫貧扶貧活動、義務清理街道車站衛(wèi)生、撿拾垃圾等活動。

（2）參加活動的感受：開始感覺新鮮、好奇，活動過程中也很辛苦。但當收獲他人贊許和良好自我感覺時，我感到快樂、幸福。第四頁，共二十三頁。一、奉獻助我成長

退休工人曹師傅是一位熱心人，熱衷于組織和參加有關環(huán)保公益活動。他經(jīng)常組織有關環(huán)保的公益講座,宣傳環(huán)保理念,還與志同道合的朋友組建了環(huán)保志愿者組織。在他的影響下,他身邊的很多人紛紛加入宣傳環(huán)保、參與環(huán)保的行列。（1）曹師傅的行動為什么能影響周圍的人？（2）他的事跡對我們有什么啟示？（1）他用實際行動為他人和社會做出了貢獻，他的愛心和奉獻精神贏得了他人的尊重，所以……（2）只有積極為社會作貢獻，才能得到人們的尊重和認可，實現(xiàn)我們自身的價值。P81探究與分享第五頁，共二十三頁。1、服務社會對個人成長有什么意義？

（為什么說奉獻社會助我成長？/為什么要服務社會？）（1）服務社會體現(xiàn)人生價值。一個人的價值應該看他貢獻什么，而不應該看他得到什么。只有積極為社會做貢獻，才能得到人們的尊重和認可，實現(xiàn)我們自身的價值。

2018年，武漢一位退休老人向家鄉(xiāng)木蘭縣教育局捐贈1000萬元，引起了廣泛的關注。這筆巨款是馬旭與丈夫一分一毫幾十年積累而來。他們至今生活簡樸，住在一個不起眼的小院里。網(wǎng)友紛紛向兩位老人致敬、點贊。

馬旭，1933年出生于黑龍江省哈爾濱市木蘭縣的一個中醫(yī)世家，先后參加解放戰(zhàn)爭、抗美援朝戰(zhàn)爭，其間多次立功受獎。馬旭是駐黃陂原空降兵95942部隊離休干部,中國首位女空降兵。2019年2月18日，獲得“感動中國2018年度人物”榮譽。2019年9月，全國婦聯(lián)授予馬旭家庭全國五好家庭榮譽。第六頁，共二十三頁。

小方第一次參加校團委舉辦的義賣活動,出售自己的手工作品,在擺好攤位后,他突然感到有些緊張,連話都不敢說?？粗瑢W們的手工作品陸續(xù)售出,小方受到鼓鼓,開始大膽推銷自己的作品。售出幾件后,小方覺得自己與周圍的人交流越來越自然。義賣活動結(jié)束,小方感慨地對伙伴說:“參加這次活動,既幫助了他人,自己也得到了鍛煉?！保?）結(jié)合自己參與志愿服務的經(jīng)歷,談談你的收獲。（1）如：參加“愛心天使”義賣活動，可以使自己能力得到鍛煉，使自身價值在奉獻中得到提升。（2）在服務社會的過程中，我們的視野不斷拓展，知識不斷豐富，觀察、分析、解決問題的能力不斷提高，人際交往能力得到提升，道德境界不斷提高。P81（1）小方的經(jīng)歷給你帶來怎樣的感受？探究與分享第七頁，共二十三頁。

我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。1、服務社會對個人成長有什么意義？

（為什么說奉獻社會助我成長？/為什么要服務社會？）（1）服務社會體現(xiàn)人生價值。一個人的價值應該看他貢獻什么，而不應該看他得到什么。只有積極為社會做貢獻，才能得到人們的尊重和認可，實現(xiàn)我們自身的價值。（2）服務社會能夠促進我們?nèi)姘l(fā)展。在服務社會的過程中，我們的視野不斷拓展，知識不斷豐富，觀察、分析、解決問題的能力不斷提高，人際交往能力得到提升，道德境界不斷提高。第八頁，共二十三頁。彭麗媛和倪萍參加公益活動，說明他們具有什么精神？奉獻精神二、奉獻社會我踐行第九頁，共二十三頁。奉獻精神是社會責任感的集中表現(xiàn)。

志愿者（Volunteer）聯(lián)合國定義為“自愿進行社會公共利益服務而不獲取任何利益、金錢、名利的活動者”，具體指在不為任何物質(zhì)報酬的情況下，能夠主動承擔社會責任而不獲取報酬、奉獻個人時間和行動的人。

中國青年志愿者協(xié)會成立于1994年12月5日，是由志愿從事社會公益事業(yè)與社會保障事業(yè)的各界青年組成的全國性社會團體。協(xié)會弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,促進了社會主義精神文明建設，廣泛開展志愿服務活動,得到了全社會的認同和贊譽。思考：志愿者服務精神是什么？中國青年志愿者標識第十頁，共二十三頁。微拓展：公益活動和社會公益基金

公益活動：是指一定的組織或個人向社會捐贈財物、時間、經(jīng)歷和知識的活動。公益活動包含的內(nèi)容是很廣泛的，如社區(qū)服務，環(huán)境保護，知識傳播，公共福利，幫助他人，社會援助，社會治安，緊急援助，青年服務，慈善，社團活動，專業(yè)服務，文化藝術(shù)活動，國際合作等

社會公益基金：是指將收益用于指定的社會公益事業(yè)的基金，如福利基金、科技發(fā)展基金、教育發(fā)展基金、文學獎勵基金等。第十一頁，共二十三頁。

幾個同學利用節(jié)假日到街頭清除小廣告，為美化城市出一份力。

兩個中學生看到一位老年人顫顫巍巍地上地鐵，連忙上前攙扶。

學校發(fā)起“走進敬老院，關愛老年人”活動，組織學生到敬老院教老人使用電腦。（1）你參加過哪些類似的活動？（2）在參加類似的活動時，你遇到過哪些困難？你是如何克服的？（1）如：清理街頭小廣告活動、義務植樹活動；開展垃圾分類活動；消防知識宣傳活動……（2）如：發(fā)現(xiàn)街頭的小廣告有的是用強力粘膠粘上去的，難以清除?？朔姆椒?先用電吹風預熱，等粘膠遇到高溫軟化時,再抹一抹，就抹掉了。街頭清除小廣告探究與分享第十二頁，共二十三頁。共青團新團員入團誓詞：

我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團的義務，嚴遵團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后。為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。中國共產(chǎn)主義青年團的性質(zhì)、作用和使命（責任）：P83

（怎樣正確認識中國共產(chǎn)主義青年團？）（1）性質(zhì)：中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群團組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校,是黨的助手和后備軍。（2）作用：中國共產(chǎn)主義青年團在中國共產(chǎn)黨領導下發(fā)展壯大，始終站在革命斗爭的前列，有著光榮的歷史。中國共產(chǎn)主義青年團帶領青年在經(jīng)濟社會發(fā)展中發(fā)揮生力軍和突擊隊作用。（3）使命（責任）：在新時代,共青團要組織青年參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的實踐,為發(fā)展社會生產(chǎn)力、提高人民生活水平,為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標建功立業(yè)。第十三頁，共二十三頁。2、怎樣服務和奉獻社會？（服務和奉獻社會的做法/對我們的要求：）（1）服務和奉獻社會，需要我們青年擔當責任。（2）服務和奉獻社會，需要我們積極參與社會公益活動。無論參加哪種形式的社會公益活動，我們都要從實際出發(fā)，講求實際效果。（思考：怎樣參與社會公益活動？）（1）環(huán)境保護、社區(qū)服務等都是社會公益活動的具體形式。（2）我們可以在社區(qū)、公園、車站等公共場所糾正不文明行為，可以到科技館、博物館做志愿者。第十四頁，共二十三頁。2、怎樣服務和奉獻社會？（服務和奉獻社會的做法/對我們的要求：）（1）服務和奉獻社會，需要我們青年擔當責任。（2）服務和奉獻社會，需要我們積極參與社會公益活動。無論參加哪種形式的社會公益活動，我們都要從實際出發(fā)，講求實際效果。（3）服務和奉獻社會，需要我們熱愛勞動，愛崗敬業(yè)。我們要努力學習，增強勞動觀念，培養(yǎng)敬業(yè)精神，學會全力以赴、精益求精、追求卓越，為將來成為合格的社會主義建設者做好準備。（熱愛勞動，愛崗敬業(yè)對中學生的要求：）愛崗敬業(yè)勞動美奮力實現(xiàn)中國夢第十五頁，共二十三頁。你參加過這樣的行動嗎？微公益近年來，幫助貧困山區(qū)孩子上學，組織山區(qū)孩子參觀科技館、博物館，募集閑置衣物捐給有需要的人，給社區(qū)貧困老人和生活困難戶送來米面油、送溫暖等微公益活動，吸引越來越多的人參與，匯聚起推動社會文明進步的強大力量。微公益活動雖小，卻意義重大。請以小組為單位，制訂一份微公益活動策劃方案。第十六頁，共二十三頁。

服務和奉獻社會不在于年齡大小、時間早晚、精力投入多少，而在于參與社會公益活動的熱情和實際行動，讓我們大家攜起手來共同參與吧，這樣社我們的社會生活才會變得更加美好。

微公益，從我做起

提示：可從活動背景、活動目的、活動內(nèi)容、活動過程、活動要求幾個方面進行策劃。（舉例如下）第十七頁，共二十三頁。

社區(qū)微公益?zhèn)鬟f正能量

一、活動背景：

小區(qū)本是居民居住的大家園,而如今環(huán)境問題嚴峻,小區(qū)內(nèi)環(huán)境污染也較為嚴重,物業(yè)管理設施不完善,直接影響到小區(qū)內(nèi)居民的日常生活,同時也不利于城市的可持續(xù)發(fā)展。

二、活動目的：

1）解決小區(qū)內(nèi)環(huán)境問題,提高居民生活質(zhì)量；

2）宣傳城市管理“潔凈如家”的奮斗目標,讓更多的人參與到保護環(huán)境的隊伍中來；

3）在活動中提高自身環(huán)保意識,同時加強社區(qū)成員的相互溝通、理解,營造一種團結(jié)互助、上進的良好氛圍。

三、活動主題:綠色和諧社區(qū)四、活動內(nèi)容：

1）清掃地面垃圾及丟棄在綠化帶中間的白色垃圾。解決方法:用大掃把直接清掃入垃圾箱,拾取綠化帶中間的白色垃圾扔入垃圾箱。

2）清除廣告紙(主要集中在樓道出入口,樓道扶梯,下水管道,路燈柱及外圍墻面等地方)。

解決方法:不易撕去的用小鏟子鏟去,易撕去的直接用手撕,以減少對墻面的磨損。

五、活動要求

學校在組織社區(qū)公益活動前,應該將活動方案告知家長,征求家長意見。

在活動過程中,學校要對學生進行必要的安全教育,增強安全防范意識,保障學生身心健康與安全?；顒臃桨概e例：第十八頁，共二十三頁。服務社會奉獻助我成長奉獻社會我踐行體現(xiàn)人生價值促進全面發(fā)展青年擔當責任熱愛勞動，愛崗敬業(yè)積極參與社會公益活動第十九頁，共二十三頁。單項選擇：1.愛因斯坦說過：“一個人的價值，應當看他貢獻什么，而不應當看他取得了什么。人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有奉獻的生命意義?！边@段話告訴我們…()①人人都有責任回報社會，為他人和社會提供服務②只有偉人才能服務社會③服務社會體現(xiàn)人生價值④服務社會，吃力不討好，不值得

A．②③B．①③C．②④D．③④2.九月開學第一節(jié)課，李明同學“曬”起了自己暑假作業(yè)的完成情況：外出時，看到一些公共自行車上有灰塵，我便連續(xù)幾天到小區(qū)附近的公共自行車站點，擦拭公共自行車，另外，還參加了幾次公益活動……你對這份暑假作業(yè)的看法是……(

)①能緩解枯燥的假期生活，避免產(chǎn)生厭學等消極情緒②這樣的親社會行為能使我們實現(xiàn)自身的價值③不利于形成良好的學習習慣和生活態(tài)度④能夠使我們的解決問題、人際交往等方面能力得到鍛煉和提升

A．①③B．②③C．①④D．②④BD第二十頁，共二十三頁。3.鋼城女職工鄭巧玲，以微薄的收入圓了21名貧困孩子的上學夢，無私地奉獻著自己的愛心，她的這一行為…………()

A．是服務社