傅雷家書(shū)名著閱讀題

《傅雷家書(shū)》名著閱讀題一、選擇題（每小題5分）TOC\o"1-5"\h\z作者傅雷是哪個(gè)國(guó)家的人（ ）A.中國(guó)B.美國(guó)C俄國(guó)D.英國(guó)這些家書(shū)是傅雷寄給誰(shuí)的（）A.妻子B兒子C女兒D朋友《傅雷家書(shū)》主要講的（ ）A.對(duì)妻子的摯愛(ài)B.對(duì)孩子的教育C對(duì)朋友的懷念D.對(duì)學(xué)生的教導(dǎo)4、 作者主要精通的語(yǔ)言（ ）A.英語(yǔ)B德語(yǔ)C西班牙語(yǔ)D法語(yǔ)二、填空題（每小題3分）5、我國(guó)著名翻譯家傅雷先生從20世紀(jì)30年代起，就致力于法國(guó)文學(xué)的譯介工作，并翻譯了法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家巴爾扎克的《》中的大部分作品。6、 傅雷先生是一個(gè)嚴(yán)厲、盡責(zé)的父親，在兒子（）長(zhǎng)大成人、留學(xué)海外之后，通過(guò)（）的方式對(duì)兒子的生活和藝術(shù)進(jìn)行悉心指導(dǎo)，教導(dǎo)兒子要做一個(gè)“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”。后來(lái)匯編成冊(cè)，這就是《傅雷家書(shū)》。7、 《傅雷家書(shū)》主要講的是（）。8、 《傅雷家書(shū)》曾榮獲“（）”.9、傅雷:－，我國(guó)著名文學(xué)()家、文藝()家。10、《傅雷家書(shū)》是傅雷寫給()的.11、傅雷先生為人坦蕩，稟性剛毅，()即受迫害，于一九六六年九月三日凌晨，與夫人朱梅馥雙雙憤而棄世，悲壯的走完了一生。12、傅雷畢生翻譯各類作品()余部，如()、()、()等。13、《傅雷家書(shū)》摘編了傅雷先生1954年至1966年6月的()封書(shū)信，最長(zhǎng)的一封七千多字。14、 傅雷夫婦作為中國(guó)父母的典范一生苦心孤詣，哎心瀝血培養(yǎng)的兩個(gè)孩子：()——著名鋼琴大師；()——英語(yǔ)特級(jí)教師。三、簡(jiǎn)答題(每小題7分)傅雷教導(dǎo)兒子“恩之不深，自然愛(ài)之不切；愛(ài)之不切，彈出來(lái)自然也不夠味兒；越是不夠味兒，越是因不起興趣”時(shí)，是以什么為例子傅雷雖然在外地演出，但始終關(guān)注兒子在音樂(lè)道路上的成長(zhǎng)，他使用什么方法提高兒子的藝術(shù)修養(yǎng)對(duì)于唐宋人唱詩(shī)唱詞，中間常加“泛音”，傅雷有怎樣的看法傅雷告訴兒子什么才是兒子最大的成功，才是到了藝術(shù)與人生的最高境界傅雷知道兒子大賽在即，在1954年12月27日家書(shū)告訴兒子不用著急，??…我們大家都有信心；主要仍在于心理修養(yǎng)，精神修養(yǎng)，他囑咐兒子應(yīng)有怎樣的心態(tài)四、主觀題（20題7分，21題8分）傅雷在給傅聰?shù)募視?shū)（）中，曾告訴兒子學(xué)習(xí)不僅僅在音樂(lè)方面，還要在行為、禮節(jié)方面多加注意，請(qǐng)舉例說(shuō)明傅雷信中強(qiáng)調(diào)的是什么方面，他是怎樣教育兒子的你認(rèn)為他這樣的教育方式對(duì)嗎答案一、1-4ABBD二、5、人間喜劇6、傅雷書(shū)信7、如何教育孩子8、全國(guó)首屆優(yōu)秀青年讀物9、 翻譯評(píng)論10、傅聰.11、“文革”之初12、 30《約翰克利斯多夫》《高老頭》13、 18614、 傅聰傅敏15、以聽(tīng)莫扎特的音樂(lè)為例16、傅雷教育孩子的方法比較獨(dú)特，他是通過(guò)書(shū)信把真情傳遞給遠(yuǎn)方的孩子，對(duì)兒子的生活和藝術(shù)進(jìn)行真誠(chéng)地指導(dǎo)，而且還暗暗透露了對(duì)兒子的牽掛和愛(ài)。17、傅雷贊成加泛音——加泛音的唱才有音樂(lè)可言。后人把泛音填上實(shí)字，反而是音樂(lè)的大阻礙。昆曲之所以如此費(fèi)力、做作，中國(guó)音樂(lè)的被文字束縛到如此地步；都是因?yàn)楣湃颂匚淖?，不大懂音?lè)；懂音樂(lè)的人又不是士大夫，士大夫視音樂(lè)為工匠之事，所以弄來(lái)弄去，發(fā)展不出……18、能掀動(dòng)聽(tīng)眾的感情，使他們?nèi)缱砣缈?，哭笑無(wú)常，而自己屹如泰山，像調(diào)度千軍萬(wàn)馬的大將軍一樣不動(dòng)聲色。19、“得失置之度外”、“勝敗兵家之?！彼摹?0、 “在飯桌上，兩手不拿刀叉時(shí)，也要平放在桌面上，不能放在桌下，擱在自己腿上或膝蓋上。你只要留心別的有教養(yǎng)的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盤下，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)?！出臺(tái)行禮或謝幕，面部表情要溫和，切勿像過(guò)去那樣太嚴(yán)肅。這與群眾情緒大有關(guān)系，應(yīng)及時(shí)注意。只要不急，心里放平靜些，表情自然會(huì)和緩?！?1、 信中首先強(qiáng)調(diào)的，是一個(gè)年輕人如何做人、如何對(duì)待生活的問(wèn)題。傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說(shuō)法，教導(dǎo)兒子待人要謙虛，做事要嚴(yán)謹(jǐn)，禮儀要得體；遇到困境不氣餒，獲大獎(jiǎng)不驕傲；要有國(guó)家和民族的榮辱感，要有藝術(shù)、人格的尊嚴(yán)，做一個(gè)“德意具備、人格卓越的