《學(xué)前教育指導(dǎo)方針》課程思政案例_第1頁(yè)
《學(xué)前教育指導(dǎo)方針》課程思政案例_第2頁(yè)
《學(xué)前教育指導(dǎo)方針》課程思政案例_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《學(xué)前教育指導(dǎo)方針》課程思政案例學(xué)前教育指導(dǎo)方針課程思政案例案例背景學(xué)前教育是培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展的重要階段，也是構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值觀的關(guān)鍵時(shí)期。為了貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒思想道德教育，制定并實(shí)施學(xué)前教育指導(dǎo)方針是必要的。目標(biāo)指導(dǎo)幼兒教師在學(xué)前教育階段注重課程思政，培養(yǎng)幼兒正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。案例內(nèi)容1.課程設(shè)計(jì)針對(duì)學(xué)前教育的特點(diǎn)，課程設(shè)計(jì)要注重融入思想政治教育元素，通過(guò)精心策劃的活動(dòng)和教材，引導(dǎo)幼兒培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家庭、關(guān)心他人的情感和品格。2.主題活動(dòng)組織各種富有思想性的主題活動(dòng)，如英雄故事分享、社區(qū)參觀、環(huán)保教育等，通過(guò)親身體驗(yàn)和參與，引導(dǎo)幼兒理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并在實(shí)踐中逐步樹(shù)立正確的價(jià)值觀念。3.周活動(dòng)計(jì)劃每周布置相應(yīng)主題的活動(dòng)計(jì)劃，包括繪畫(huà)、手工制作、游戲等多種形式，旨在通過(guò)多樣性的活動(dòng)，培養(yǎng)和引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識(shí)社會(huì)、家庭和個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。4.節(jié)日慶?；顒?dòng)結(jié)合各類傳統(tǒng)和現(xiàn)代的節(jié)日，組織慶祝活動(dòng)，通過(guò)講述相關(guān)的故事、展示特色文化等方式，引導(dǎo)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)、尊敬師長(zhǎng)、友善待人，并體會(huì)到傳統(tǒng)文化的魅力和社會(huì)的發(fā)展。結(jié)論通過(guò)在學(xué)前教育中融入思想政治教育元素，幼兒在成長(zhǎng)過(guò)程中能夠樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的積極態(tài)度和情感認(rèn)同，為他們的未來(lái)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。同時(shí)，教師們也應(yīng)加強(qiáng)自身政治修養(yǎng)，提高思政

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論