幼兒園工作例會制度范本

第頁共頁幼兒園工作例會制度范本例會制度范本（幼兒園）第一章總則第一條為了提高幼兒園工作質(zhì)量，加強教師之間的溝通和交流，促進教師專業(yè)發(fā)展，特制定本例會制度。第二條本制度適用于幼兒園全體教職員工。幼兒園根據(jù)具體情況可以對本制度進行相應(yīng)的調(diào)整和補充。第三條例會是幼兒園日常工作中的一項重要機制,是教師之間進行交流和學習的平臺,也是幼兒園工作計劃的落實和總結(jié)的重要環(huán)節(jié)。第四條例會是以解決園務(wù)問題和向教職員工進行培訓和學習為主要目標,具體包括各類會議和形式多樣的學習活動。第五條例會的時間和地點由幼兒園園長或例會主持人根據(jù)工作需要進行安排。第六條例會主持人由園長指定，以園長為主，其他副園長、園務(wù)主任等人員擔任副主持人,主持人負責例會的總體工作安排。第七條幼兒園全體教職員工應(yīng)當在規(guī)定時間內(nèi)參加例會，對于因特殊情況不能參加的，應(yīng)當提前請假并說明理由。第八條主持人在主持例會時，應(yīng)當保持嚴肅、公正，不得違反法律和幼兒園的規(guī)章制度，做到公平公正。第二章會議形式和內(nèi)容第九條例會的形式包括講座、研討、座談、班隊例會等，具體形式根據(jù)不同的問題和學習內(nèi)容進行安排。第十條例會的內(nèi)容主要包括以下幾個方面：（一）工作總結(jié)：對上一階段工作進行總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題和不足，提出改進措施。（二）工作安排：根據(jù)工作計劃制定下一階段的工作目標和具體計劃，明確責任和時限。（三）專題培訓：通過邀請專家講座、教師分享等形式，進行專業(yè)知識和技能培訓，提高教師的專業(yè)水平。（四）教育心得：教師互相交流教育心得，分享教學經(jīng)驗和方法。（五）問題討論：對幼兒教育過程中遇到的問題進行討論，共同尋找解決辦法。第三章會議流程和組織形式第十一條例會的流程主要包括以下幾個環(huán)節(jié)：（一）主持人宣布會議開始。（二）園長致辭，說明本次會議的目的和重要性。（三）工作總結(jié)環(huán)節(jié)，由各部門負責人或相關(guān)人員發(fā)言。（四）工作安排環(huán)節(jié)，由各部門負責人或相關(guān)人員發(fā)言。（五）專題培訓環(huán)節(jié)，由相關(guān)人員進行講座或研討。（六）教育心得交流環(huán)節(jié)，由教師自愿發(fā)言。（七）問題討論環(huán)節(jié)，由相關(guān)人員提出問題并互相討論。（八）主持人總結(jié)發(fā)言。（九）散會。第十二條例會的組織形式應(yīng)當做到簡潔、高效，會議時間不宜過長。鼓勵教職員工積極參與，表達自己的觀點和建議。第十三條對于例會中涉及到的文件和資料，應(yīng)當提前發(fā)給與會人員，以便做好準備。第十四條例會中教職員工發(fā)表的觀點和建議，應(yīng)當予以認真對待，并按照幼兒園的工作流程和程序進行處理。第四章例會記錄和整改第十五條對于每一次例會，應(yīng)當有專人負責記錄會議內(nèi)容，并及時整理成會議紀要。第十六條會議紀要應(yīng)當具備真實性、準確性，重點記錄工作總結(jié)、工作安排、專題培訓、教育心得和問題討論等內(nèi)容。第十七條會議紀要應(yīng)當于會議結(jié)束后三工作日內(nèi)發(fā)送給與會人員，并在幼兒園內(nèi)部進行公示。第十八條對于會議中涉及到的問題和建議，應(yīng)當制定整改措施，并明確責任人和時限進行整改。第十九條涉及到重要問題和工作安排的議題，應(yīng)當及時報告給校長。對涉及到的重要事項，應(yīng)當形成決議，并按照園務(wù)程序進行執(zhí)行。第五章例會評價和考核第二十條幼兒園對每一次例會進行評價，包括會議的組織形式、內(nèi)容安排、教職員工的參與程度等方面。第二十一條幼兒園每學期對教職員工的例會參與情況進行考核，對于經(jīng)常缺席或不積極參與例會的人員，應(yīng)當進行相應(yīng)的處理。第六章附則第二十二條幼兒園干部應(yīng)當認真學習和貫徹執(zhí)行本例會制度，不得違反本制度的規(guī)定。第二十三條對于