難點(diǎn)詳解教科版八年級(jí)物理下冊(cè)第七章力綜合練習(xí)試題（含答案解析）

教科版八年級(jí)物理下冊(cè)第七章力綜合練習(xí)考試時(shí)間：90分鐘；命題人：物理教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、如圖，重為500N的小科沿著豎直的直桿勻速上爬，此階段他受到的摩擦力為f1；小科停在A處稍作休息，此階段他受到的摩擦力為f2；之后沿桿勻速下滑，此階段他受到的摩擦力為f3．下列說(shuō)法正確的是（）A．f1>500N，方向豎直向下 B．f2=500N，方向豎直向下C．f3<500N，方向豎直向上 D．f1=f2=f3，方向都豎直向上2、下列實(shí)例中，目的是為了減小摩擦的是（）A．自行車軸承安裝滾珠軸承B．消防員即將到達(dá)地面時(shí)緊握滑竿C．此車輪胎表面刻有花紋D．足球守門(mén)員戴防滑手套3、下列數(shù)據(jù)中與生活實(shí)際情況相符的是（）A．一只雞蛋所受的重力約為50NB．人感覺(jué)溫暖而舒適的室內(nèi)溫度約為35℃C．中學(xué)生步行上學(xué)的速度約為1.2m/sD．初中學(xué)生課桌的高度約為0.7dm4、下列實(shí)例中，屬于增大摩擦力的是（）A．行李箱下安裝滾動(dòng)輪子 B．磁懸浮列車懸浮行駛C．自行車剎車時(shí)用力捏閘 D．給自行車軸承加潤(rùn)滑油5、下列四個(gè)力中與其他三個(gè)力產(chǎn)生的作用效果不同的是()A．手對(duì)彈簧的力B．斧頭對(duì)木柴的力C．球拍對(duì)乒乓球的力D．瓶對(duì)海綿的力6、如圖所示，滑塊在斜面上保持靜止，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A．滑塊所受重力的方向垂直斜面向下B．滑塊受到重力、彈力和摩擦力的作用C．滑塊所受摩擦力方向沿斜面向下D．滑塊不受摩擦力7、自行車是“綠色”出行的交通工具，為了減少摩擦的設(shè)計(jì)是（）A．車上安裝有剎車閘 B．車把手做的較粗糙C．輪胎上刻有花紋 D．車軸處裝滾動(dòng)軸承8、下列說(shuō)法中正確的是（）A．兩個(gè)物體互相接觸就一定有力的作用B．兩個(gè)物體不接觸就一定沒(méi)有力的作用C．兩個(gè)物體相互作用，一定有一個(gè)物體受力，另一個(gè)物體不一定受力D．兩個(gè)物體互相作用，這兩個(gè)物體同時(shí)是受力物體，也同時(shí)是施力物體9、很多體育賽事都與摩擦有關(guān)，有時(shí)要設(shè)法增大摩擦力，有時(shí)又要設(shè)法減小摩擦力．下列四個(gè)實(shí)例中屬于減小摩擦力的是（）A．在跑鞋的底部有許多花紋和鞋釘B．滑冰運(yùn)動(dòng)員所穿的滑冰鞋底部有冰刀C．足球比賽中守門(mén)員戴有防滑手套D．舉重比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員先在手上涂抹“白粉”10、下列說(shuō)法正確的是（）A．力可以脫離物體而獨(dú)立存在B．兩個(gè)相互接觸的物體，在接觸面上—定會(huì)有摩擦力C．甲物體對(duì)乙物體施力時(shí)，乙物體也同時(shí)對(duì)甲物體施加力的作用D．一切物體只有受力才能保持靜止，不受力時(shí)總是做勻速直線運(yùn)動(dòng)第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（5小題，每小題4分，共計(jì)20分）1、對(duì)月球的探索是人類的不懈追求。2020年12月17日，攜帶月球土壤樣品的中國(guó)嫦娥五號(hào)返回器成功返回地球。經(jīng)測(cè)量，嫦娥五號(hào)共帶回月壤1731g，這部分月壤在月球上的質(zhì)量為kg。已知月球上物體的重力是它在地球上重力的六分之一，嫦娥五號(hào)所帶回的月壤在月球上受到的重力為N。2、如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是N，物體的重力是N。3、端午節(jié)賽龍舟時(shí)，發(fā)出的陣陣鼓聲是由于鼓面的而產(chǎn)生的。全體劃槳手在鼓聲的號(hào)令下有節(jié)奏地齊向后劃水，龍舟就快速前進(jìn)，這說(shuō)明力的作用是。4、如圖所示，玻璃瓶中灌滿紅色的水，將細(xì)玻璃管穿過(guò)橡皮塞上的孔，插入瓶中。用手用力握玻璃瓶時(shí)，觀察細(xì)玻璃管中水柱高度（選填"升高"、"降低"或"不變"），這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了。5、小明在立定跳遠(yuǎn)時(shí)，用力向后蹬地，就能獲得向前的力，這是因?yàn)槲矬w間力的作用是的；使他向前的力的施力物體是；如果起跳板上有沙粒，起跳時(shí)就會(huì)感覺(jué)很滑，影響跳遠(yuǎn)成績(jī)，這是因?yàn)樘迳系纳沉０鸦瑒?dòng)變?yōu)?，使摩擦力大大減小。三、計(jì)算題（4小題，每小題10分，共計(jì)40分）1、小瘦子學(xué)習(xí)了密度和力相關(guān)知識(shí)后覺(jué)得，測(cè)量物體的密度可以有多種方法，于是他用一只玻璃杯，水和天平測(cè)一塊石子的密度．他把杯子裝滿水后稱得總質(zhì)量是300g，杯中放入石子溢出一部分水以后稱得總質(zhì)量是315g，把石子從杯中取出，稱得水和杯子的質(zhì)量為290g．（g＝10N/kg，ρ水＝1×103kg/m3）求：（1）石子的重力多少？（2）石子的體積是多少？（3）石子的密度是多少？2、新修的大橋有這樣的一塊牌子，如圖所示。試求：（1）橋梁最大能承受物體的重力；（2）若一輛自重為的汽車，裝有的磚，已知，汽車能否通過(guò)這座橋?（要求通過(guò)計(jì)算進(jìn)行說(shuō)明，g取10N/kg）3、近年來(lái)，隨著我區(qū)興隆大橋的建成，市區(qū)尤其是南部的道路交通狀況及城市面貌有了巨大的提升和改變。興隆大橋全程約2km，高架橋限速50km/h。某輛小貨車和貨物總質(zhì)量為2.8t，取g＝10N/kg，請(qǐng)計(jì)算并回答：（1）車和貨物受到總重力是多少？（2）在遵守交通規(guī)則的前提下，該小貨車跑完全程，至少需要多長(zhǎng)時(shí)間？4、某集裝箱的質(zhì)量是1.8t，所用材料密度ρ=2.5′103kg/m3，裝滿貨物時(shí)總質(zhì)量19.8t，那么：（1）集裝箱裝滿貨物時(shí)，其所受總重力為多少？（g取10N/kg）（2）集裝箱所用材料的體積是多少？四、實(shí)驗(yàn)探究（1小題，每小題10分，共計(jì)10分）1、地球附近的物體都要受到重力，小明同學(xué)認(rèn)為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，于是他進(jìn)行了相關(guān)的探究；（1）為了完成探究，除了需要質(zhì)量不同的物體外，還需要的兩樣測(cè)量工具是彈簧測(cè)力計(jì)和；（2）他將實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)填入表格中。請(qǐng)根據(jù)表格數(shù)據(jù)在如圖方格紙中作出重力隨質(zhì)量變化的圖像；次數(shù)1234質(zhì)量/kg0.150.250.30.4重力/N1.52.534（3）由圖像可得出結(jié)論為；（4）若干年后，小明在我國(guó)建成的太空站工作，你認(rèn)為他用同樣的器材在太空站（填“能”或“不能”）完成該探究。-參考答案-一、單選題1、【答案】D【解析】【解答】小科在沿桿勻速上爬時(shí)，處于平衡狀態(tài)，受到的是豎直向下的重力G和豎直向上的摩擦力為f1，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，大小相等，即f1＝G；小科停在A處休息，處于平衡狀態(tài)，受到的是豎直向下的重力G和豎直向上的摩擦力為f2，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，大小相等，即f2＝G；沿桿勻速下滑時(shí)，處于平衡狀態(tài)，受到的是豎直向下的重力G和豎直向上的摩擦力f3，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，大小相等，即f3＝G；綜合分析：f1＝f2＝f3，方向都豎直向上，D符合題意，ABC不符合題意．故答案為：D【分析】物體水平方向在拉力和摩擦力的作用下靜止和勻速運(yùn)動(dòng)，拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等，方向相反；當(dāng)物體做加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體受到的摩擦力與做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力相同。2、【答案】A【解析】【解答】A．自行車軸承安裝滾珠軸承，是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來(lái)減小摩擦力，A符合題意；B．消防員即將到達(dá)地面時(shí)緊握滑竿，是在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力，B不符合題意；C．輪胎上刻有凹凸的花紋，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力，C不符合題意；D．足球守門(mén)員戴防滑手套，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力，D不符合題意。故答案為：A。【分析】減小摩擦力可以通過(guò)減小接觸面粗糙程度、減小壓力和變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦的方式來(lái)減小。3、【答案】C【解析】【解答】A．一只雞蛋所受的重力約為0.5N，A不符合題意；B．人感覺(jué)溫暖而舒適的室內(nèi)溫度約為23℃，B不符合題意；C．中學(xué)生步行上學(xué)的速度約為1.2m/s，C符合題意；D．初中學(xué)生課桌的高度約為8dm，D不符合題意。故答案為：C?！痉治觥繉?duì)于選項(xiàng)中的單位，可以憑借生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行判斷或根據(jù)需要進(jìn)行相關(guān)單位的轉(zhuǎn)換和換算。4、【答案】C【解析】【解答】A．行李箱下安裝輪子，是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來(lái)減小摩擦，A不符合題意；B．磁懸浮列車懸浮行駛，是通過(guò)使接觸面脫離來(lái)減小摩擦，B不符合題意；C．騎自行車剎車時(shí)用力捏閘，在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力，C符合題意；D．在軸承處加潤(rùn)滑油，是通過(guò)使接觸面脫離來(lái)減小摩擦，D不符合題意。故答案為：C?！痉治觥吭龃笥幸婺Σ恋姆椒ǎ涸龃髩毫褪菇佑|面粗糙些。減小有害摩擦的方法：(1)使接觸面光滑和減小壓力；(2)用滾動(dòng)代替滑動(dòng)；(3)加潤(rùn)滑油；(4)利用氣墊。（5）讓物體之間脫離接觸（如磁懸浮列車）。5、【答案】C【解析】【解答】手對(duì)彈簧的拉力使彈簧發(fā)生形變，斧頭對(duì)木柴的力使木柴發(fā)生形變，瓶對(duì)海綿的力使海綿發(fā)生形變，而球拍對(duì)乒乓球的力使乒乓球改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，則與其它三個(gè)力的作用效果不同的是C。故選C。【分析】力的作用效果：①改變物體的形狀；②改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，據(jù)此分析判斷。6、【答案】B【解析】【解答】A、重力的方向總是豎直向下的，A不符合題意；BCD、物體在斜面上靜止，受力平衡；對(duì)物體進(jìn)行受力分析可知，物體受到豎直向下的重力、垂直斜面向上支持力（彈力）、沿斜面向上的摩擦力，B符合題意，CD不符合題意．故答案為：B．【分析】靜止在斜面上的物體，受到重力、支持力和摩擦力。7、【答案】D【解析】【解答】A、車上安裝有剎車閘，是為了增大壓力從而增大摩擦，故A不可選。B、車把手做的較粗糙，是為了增大接觸面的粗糙程度從而增大摩擦，故B不可選。C、輪胎上刻有花紋，是為了增大接觸面的粗糙程度而增大摩擦，故C不可選。D、車軸處裝滾動(dòng)軸承，是變滑動(dòng)為滾動(dòng)，從而減小摩擦，故D可選。故答案為：D【分析】減小摩擦的方法有減小壓力，減小接觸面的粗糙程度，變滑動(dòng)為滾動(dòng),使接觸面分離等。8、【答案】D【解析】【解答】A．相互接觸的兩個(gè)物體不一定就有力的作用，如：并列擺放在水平面上的兩個(gè)長(zhǎng)方體物塊，兩物塊雖然接觸，但它們之間沒(méi)有力的作用，A不符合題意；B．在發(fā)生力的作用時(shí)，兩個(gè)物體不一定接觸（如：磁鐵吸引鐵釘），B不符合題意；C．物體間力的作用是相互的，物體受到力的同時(shí)，也對(duì)另一個(gè)物體施加了力（即另一個(gè)物體一定受力的作用），C不符合題意；D．物體間力的作用是相互的，所以這兩個(gè)物體同時(shí)是受力物體，也同時(shí)是施力物體，D符合題意。故答案為：D?！痉治觥苛κ俏矬w對(duì)物體的作用，發(fā)生力的作用時(shí)，物體可以接觸，也可能不接觸；物體間力的作用是相互的。9、【答案】B【解析】【解答】A．在跑鞋的底部有許多花紋和鞋釘，是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力，A不符合題意；B．滑滑冰運(yùn)動(dòng)員所穿的滑冰鞋底部有冰刀，壓力一定，受力面積減小，增大壓強(qiáng)，冰熔化，在冰刀和冰面之間的水起到潤(rùn)滑作用，減小摩擦力，B符合題意；C．足球比賽中守門(mén)員戴有防滑手套，是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力，C不符合題意；D．舉重比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員先在手上涂抹“白粉”，是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力，D不符合題意。故答案為：B?！痉治觥繙p小有害摩擦的方法：(1)使接觸面光滑和減小壓力；(2)用滾動(dòng)代替滑動(dòng)；(3)加潤(rùn)滑油；(4)利用氣墊。（5）讓物體之間脫離接觸（如磁懸浮列車）。10、【答案】C【解析】【解答】A．力不可以脫離物體而獨(dú)立存在，A不符合題意；B．摩擦力定義是兩個(gè)互相接觸的物體，當(dāng)它們發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)時(shí)，就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，所以直接接觸的物體間不一定產(chǎn)生摩擦力，B不符合題意；C．因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模约孜矬w對(duì)乙物體施加力的同時(shí)，甲物體同時(shí)也一定受到了乙物體施加的力的作用，C符合題意；D．根據(jù)牛頓第一定律的內(nèi)容：一切物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，其中“或”的意義可知，不是只有受力才能保持勻速直線運(yùn)動(dòng)；也不是只有受力才能保持靜止，D不符合題意。故答案為：C?！痉治觥浚?）考查力的定義；（2）考查摩擦力的產(chǎn)生條件；（3）力的作用是相互的：當(dāng)一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體有力的作用時(shí)，另一個(gè)物體也同時(shí)對(duì)這個(gè)物體有力的作用；（4）牛頓第一定律給出了物體不受力作用時(shí)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，根據(jù)牛頓第一定律的內(nèi)容分析。二、填空題1、【答案】1.731；2.885【解析】【解答】質(zhì)量是物體本身的一種屬性，與物體所含物質(zhì)的多少有關(guān)，與物體的形狀、狀態(tài)、位置和溫度無(wú)關(guān)；這部分月壤在月球上的質(zhì)量不變，為1731g=1.731kg月壤在月球上受到的重力為×1.731kg×10N/kg=2.885N【分析】質(zhì)量是物體本身的一種屬性，與物體所含物質(zhì)的多少有關(guān)，與物體的形狀、狀態(tài)、位置和溫度無(wú)關(guān)。利用求得月壤在月球上受到的重力。2、【答案】0.2；3.6【解析】【解答】由圖知，彈簧測(cè)力計(jì)上1N之間有5個(gè)小格，一個(gè)小格代表0.2N，即彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，指針在“3”后3個(gè)小格處，所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.6N，即物體的重力為3.6N?！痉治觥坑^察彈簧測(cè)力計(jì)的量程和分度值，根據(jù)指針的位置讀數(shù)即可。3、【答案】振動(dòng)；相互的【解析】【解答】鼓聲是由于鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的；用槳向后劃水，同時(shí)水給槳一個(gè)向前的力，使推動(dòng)船向前行駛，說(shuō)明物體間力的作用是相互的?！痉治觥柯曇羰怯晌矬w的振動(dòng)產(chǎn)生的；物體間力的作用是相互的。4、【答案】升高；力可以改變物體的形狀【解析】【解答】如圖所示，玻璃瓶中灌滿紅色的水，將細(xì)玻璃管穿過(guò)橡皮塞上的孔，插入瓶中。用手用力握玻璃瓶時(shí)，觀察細(xì)玻璃管中水柱高度升高，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了力可以改變物體的形狀?！痉治觥慨?dāng)玻璃瓶受到擠壓時(shí)，它的形變程度很小，無(wú)法用肉眼直接觀察出來(lái)，將瓶子裝滿水，并插上一根玻璃管。當(dāng)瓶子受到擠壓時(shí)，里面水的體積改變，由于玻璃管很細(xì)，因此其中水柱的高度會(huì)發(fā)生明顯的改變，從而間接感知到瓶子受力后的形狀變化，據(jù)此分析解答。5、【答案】相互的；地面；滾動(dòng)【解析】【解答】（1）立定跳遠(yuǎn)時(shí)用力向后蹬地，對(duì)地施加向后的力。因?yàn)榱Φ淖饔檬窍蚝蟮模阅塬@得向前的力。（2）起跳板上有沙粒會(huì)感覺(jué)很滑，是因?yàn)樯沉０鸦瑒?dòng)摩擦變?yōu)闈L動(dòng)摩擦，因此摩擦力大大減小?！痉治觥苛Φ淖饔檬窍嗷サ?，同等壓力下物體滑動(dòng)時(shí)所受到的摩擦力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于滾動(dòng)時(shí)的摩擦力。三、計(jì)算題1、【答案】（1）解：石塊的質(zhì)量為：m石=315g-290g=25g，石子的重力：G石=m石g=0.025g×10N/kg=0.25N（2）解：溢出水的質(zhì)量為：m水=300g-290g=10g，石塊的體積為：V石=V水=m水/ρ水=10g/1g∕cm3=10cm3（3）解：石塊的密度為：ρ石=m石/V石=25g/10cm3=2.5g/cm3【解析】【分析】（1）根據(jù)質(zhì)量計(jì)算重力大?。唬?）利用質(zhì)量和密度的比值計(jì)算體積；（3）根據(jù)質(zhì)量和體積的比值計(jì)算密度。2、【答案】（1）解：橋梁最大能承受物體的重力答：橋梁最大能承受物體的重力2×105N（2）解：磚的質(zhì)量為磚的重力為總重力為因?yàn)樗圆荒芡ㄟ^(guò)。答：汽車不能通過(guò)這座橋?！窘馕觥俊痉治觥浚?）結(jié)合物體的質(zhì)量，利用公式G=mg求解物體的重力；（2）已知物體的體積和密度求解物體的重力，結(jié)合物體的質(zhì)量