北師大版三年級(jí)上期語(yǔ)文三單元習(xí)作課件_第1頁(yè)
北師大版三年級(jí)上期語(yǔ)文三單元習(xí)作課件_第2頁(yè)
北師大版三年級(jí)上期語(yǔ)文三單元習(xí)作課件_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

北大版三年文三元作件?

寫(xiě)作主題介紹?

寫(xiě)作技巧講解?

范文展示與點(diǎn)評(píng)?

學(xué)生作品展示與點(diǎn)評(píng)?

寫(xiě)作練習(xí)與作業(yè)目錄寫(xiě)作主01主題名稱(chēng)?

秋天主題解析秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),也是一個(gè)美麗的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里,大自然呈現(xiàn)出豐富的色彩和景象,如落葉、果實(shí)、豐收的田野等。通過(guò)寫(xiě)作,學(xué)生可以表達(dá)對(duì)秋天的感受和思考,培養(yǎng)觀(guān)察、思考和表達(dá)能力。秋天也是一個(gè)思考和感悟的季節(jié),人們?cè)谶@個(gè)季節(jié)里思考生命的意義和價(jià)值,感受自然的神奇和偉大。主題要求01020304描述秋天的景象和特點(diǎn),如落葉、果實(shí)、豐收的田野等。表達(dá)對(duì)秋天的感受和思考,如對(duì)生命的意義和價(jià)值的思考??梢赃\(yùn)用比喻、擬人等修辭手法,使語(yǔ)言更加生動(dòng)形象。文章結(jié)構(gòu)要清晰,段落要分明,語(yǔ)言要通順流暢。寫(xiě)作技巧解02寫(xiě)作方法010203觀(guān)察法體驗(yàn)法調(diào)查法通過(guò)觀(guān)察周?chē)氖挛?,發(fā)現(xiàn)它們的特征和變化,從而獲得寫(xiě)作素材。通過(guò)親身經(jīng)歷和感受,將自己的所見(jiàn)所聞所感記錄下來(lái),形成自己的寫(xiě)作素材。通過(guò)調(diào)查和收集資料,了解事物的背景和特點(diǎn),為寫(xiě)作提供有力的支撐。寫(xiě)作技巧細(xì)節(jié)描寫(xiě)語(yǔ)言表達(dá)結(jié)構(gòu)安排在寫(xiě)作中注重細(xì)節(jié)描寫(xiě),通過(guò)細(xì)節(jié)刻畫(huà)事物的特點(diǎn)和形象,使讀者更加深入地了解事物。注重語(yǔ)言表達(dá),使用準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象的語(yǔ)言表達(dá)自己的思想和感受,增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力和感染力。合理安排文章結(jié)構(gòu),使文章層次分明、條理清晰,讓讀者更加容易理解和接受。寫(xiě)作注意事項(xiàng)語(yǔ)言規(guī)范在寫(xiě)作中要使用規(guī)范的語(yǔ)言表達(dá),避免使用不規(guī)范的語(yǔ)言表達(dá)方式,以免影響文章的質(zhì)量和閱讀體驗(yàn)。真實(shí)可信在寫(xiě)作中要注重真實(shí)可信,不要夸大或虛構(gòu)事實(shí),以免影響文章的可信度和說(shuō)服力。邏輯嚴(yán)密在寫(xiě)作中要注意邏輯的嚴(yán)密性,確保文章的邏輯性和條理性,避免出現(xiàn)邏輯混亂或表述不清的情況。范文展示與點(diǎn)03范文一展示題目?jī)?nèi)容《我的家鄉(xiāng)》我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的小山村,那里有清澈的小河,綠油油的稻田,還有一座座連綿起伏的山巒。每到春天,漫山遍野的花兒競(jìng)相開(kāi)放,五彩斑斕,美不勝收。夏天,我們會(huì)在河里游泳、嬉戲,感受清涼的水帶來(lái)的快樂(lè)。秋天,稻谷成熟,一片金黃,豐收的喜悅洋溢在每個(gè)角落。冬天,雖然寒冷,但家人圍坐在火爐旁,分享著美味的食物和溫馨的時(shí)光。范文一點(diǎn)評(píng)優(yōu)點(diǎn)范文通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)展現(xiàn)了家鄉(xiāng)四季的美景和豐富的生活場(chǎng)景,語(yǔ)言流暢,情感真摯。建議可以增加一些與家鄉(xiāng)相關(guān)的文化、風(fēng)俗等細(xì)節(jié),使內(nèi)容更豐富、有深度。范文二展示題目?jī)?nèi)容《我最?lèi)?ài)的季節(jié)》我最?lèi)?ài)的季節(jié)是秋天。秋天是一個(gè)五彩斑斕的季節(jié),它不像春天那樣花枝招展,也不像夏天那么熱情似火,更不像冬天那么冷酷無(wú)情。秋天的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,大雁排著整齊的隊(duì)伍往南飛,金黃的樹(shù)葉從樹(shù)枝上飄落下來(lái),好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。在秋天里,我可以吃到新鮮的蘋(píng)果和梨子,還可以和家人一起去摘果子、賞紅葉。秋天給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)和美好的回憶。范文二點(diǎn)評(píng)優(yōu)點(diǎn)范文二聚焦于一個(gè)具體的季節(jié)——秋天,通過(guò)細(xì)膩的描繪展現(xiàn)了秋天的特色和給人帶來(lái)的快樂(lè)。語(yǔ)言?xún)?yōu)美,情感飽滿(mǎn)。建議可以增加一些個(gè)人與秋天相關(guān)的故事或經(jīng)歷,使內(nèi)容更具個(gè)人色彩和情感共鳴。學(xué)生作品展示與點(diǎn)04學(xué)生作品一展示總結(jié)詞內(nèi)容豐富,表達(dá)清晰詳細(xì)描述該作品內(nèi)容豐富,主題明確,條理清晰,表達(dá)流暢,能夠很好地展現(xiàn)出學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和表達(dá)能力。學(xué)生作品一點(diǎn)評(píng)總結(jié)詞語(yǔ)言?xún)?yōu)美,有感染力詳細(xì)描述該作品語(yǔ)言?xún)?yōu)美,用詞精準(zhǔn),表達(dá)生動(dòng),富有感染力,能夠引起讀者的共鳴和情感共鳴。學(xué)生作品二展示總結(jié)詞創(chuàng)意獨(dú)特,個(gè)性鮮明詳細(xì)描述該作品創(chuàng)意獨(dú)特,個(gè)性鮮明,表達(dá)方式新穎別致,能夠給人留下深刻的印象。學(xué)生作品二點(diǎn)評(píng)總結(jié)詞結(jié)構(gòu)完整,邏輯性強(qiáng)詳細(xì)描述該作品結(jié)構(gòu)完整,邏輯性強(qiáng),層次分明,能夠很好地展現(xiàn)出學(xué)生的邏輯思維能力和整體把握能力。寫(xiě)作與作05寫(xiě)作練習(xí)題目《我的家鄉(xiāng)》描述家鄉(xiāng)的風(fēng)景、人文、風(fēng)俗等,表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)和自豪。《我最喜歡的季節(jié)》選擇一個(gè)季節(jié),描述它的特點(diǎn)、帶給你的感受以及與之相關(guān)的活動(dòng)或經(jīng)歷?!段业暮门笥选方榻B朋友的性格、愛(ài)好、特長(zhǎng)等,表達(dá)對(duì)朋友的欣賞和友誼的珍貴。寫(xiě)作作業(yè)要求01020304內(nèi)容要真實(shí)、具體,表達(dá)要生動(dòng)、流暢。結(jié)構(gòu)要清晰,分段要合理。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用要規(guī)范。書(shū)寫(xiě)要工整,無(wú)錯(cuò)別字和病句。寫(xiě)作作業(yè)提交方

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