少年閏土 一等獎完整版

今天(jīntiān)，我們來認識一位與你們年齡相仿的朋友，這位少年是誰呢？今天我們(wǒmen)就來學(xué)習(xí)《少年閏土》這一課，來看看少年閏土是一個怎樣的人物，能讓作者多年來念念不忘。魯迅(lǔxùn)兒時的好朋友——閏土第一頁，共十九頁。rùn24

少年(shàonián)閏土第二頁，共十九頁。

（1881—1936），原名周樹人，字豫才，浙江紹興人我國偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家、革命家，中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一。1918年發(fā)表了中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》，成為(chéngwéi)新文化運動的主將。魯迅(lǔxùn)第三頁，共十九頁。主要作品(zuòpǐn)：

小說集《吶喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文詩集《野草》，雜文集《華蓋集》等。第四頁，共十九頁?！豆枢l(xiāng)》是魯迅于1921年創(chuàng)作的一篇短篇小說。小說按照“回故鄉(xiāng)——在故鄉(xiāng)——離故鄉(xiāng)”的情節(jié)安排，深刻指出了由于受封建社會傳統(tǒng)觀念的影響，勞苦大眾所受的精神上的束縛，造成純真的人性的扭曲，造成人與人之間的冷漠、隔膜，表達了作者對現(xiàn)實的強烈不滿和改造舊社會、創(chuàng)造新生活(shēnghuó)的強烈愿望。第五頁，共十九頁。檢查預(yù)習(xí)請大家開火車(huǒchē)讀下面詞語，注意讀準字音。一望無際(yīwàngwújì)家景鄭重供品祭器講究盼望廚房氈帽項圈刺猬伶俐經(jīng)歷潮汛第六頁，共十九頁。自讀要求：

請同學(xué)(tóngxué)們用較快的速度默讀課文，然后思考：閏土是誰？他和“我”是什么關(guān)系？課文講了“我”和閏土間的哪些事？初見(chūjiàn)閏土相知(xiāngzhī)相處傷心離別第七頁，共十九頁。自由讀課文，思考：“我”與閏土初次見面時，作者(zuòzhě)抓住閏土的什么來寫的？外貌(wàimào)描寫再讀課文第八頁，共十九頁。

他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項圈，這可見他的父親十分愛他，怕他死去，所以(suǒyǐ)在神佛面前許下愿心，用圈子將他套住了。再讀課文第九頁，共十九頁。紫色的圓臉

閏土長年生活(shēnghuó)在海邊，這是被風(fēng)吹日曬的結(jié)果。戴一頂小氈帽(zhānmào)他是個窮苦人家的孩子，因為那時候的窮人(qióngrén)都戴這種帽子。第十頁，共十九頁。頸上套一個(yīɡè)明晃晃的銀項圈。huǎnɡ

你能看出(kànchū)什么？

他的父親十分愛他，怕他死去，所以在神佛(shénfó)面前許下愿心，用圈子將他套住了。第十一頁，共十九頁。思考：從剛才這段外貌描寫中我們(wǒmen)可以看出閏土是個怎樣的少年？

閏土是一個(yīɡè)健康天真、活潑可愛的少年。第十二頁，共十九頁。作者向我們展示了這樣一位少年(shàonián)，表達了作者對閏土怎樣的感情呢？對閏土的喜愛(xǐài)之情。第十三頁，共十九頁。外貌描寫：從人物的體貌特征(包括人物的容貌、衣著、體型、姿態(tài)等)進行描寫，以揭示人物的思想性格(xìnggé)，表達作者的愛憎，加深讀者對人物的印象。

第十四頁，共十九頁。我的外婆年已七旬。一頭短發(fā)像罩上一層白霜，一雙大眼已深深(shēnshēn)陷進眼窩，嘴里的牙幾乎全脫落了，一雙粗糙削瘦的手上爬滿了一條條蚯蚓似的血管，血管又青又紫。那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上皺紋縱橫交錯，刻記著七十年來的千辛萬苦。但她仍然精神瞿鑠，滿臉紅光。

第十五頁，共十九頁。寫法指導(dǎo)(zhǐdǎo)：外貌描寫我們需要注意些什么？

1.不要一個格式，不要老是(lǎoshì)用“有”......來寫。2.不做面面俱到，要抓住人物的特點；3.要符合人物的身份。

第十六頁，共十九頁。小練筆：仿照文中描寫閏土外貌(wàimào)的方法，用幾句話描寫一位同學(xué)或老師的外貌(wàimào)。課后作業(yè)第十七頁，共十九頁。

這樣兩個外貌、身份都截然不同的孩子，卻成了難舍難分的朋友。老師建議大家課外好好地去讀一讀魯迅寫的《故鄉(xiāng)》，讀了以后你會對他們有更全面的了解。然后(ránhòu)再細細地讀讀課文《少年閏土》，你一定會有新發(fā)現(xiàn)的。課堂小結(jié)第十八頁，共十九頁。內(nèi)容(nèiróng)總結(jié)今天，我們來認識一位與你們年齡相仿的朋友，這位少年是誰呢。一望無際家景鄭重供品。他是個窮苦人家的孩子，因為那時候的窮人都戴這種帽子。那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上