在社會(huì)中成長(zhǎng)完整版

新知導(dǎo)入回憶參加過(guò)的社會(huì)實(shí)踐(shíjiàn)活動(dòng)最深刻的是什么？從中你有哪些收獲？第一頁(yè)，共二十四頁(yè)。第一課豐富(fēngfù)的社會(huì)生活道德(dàodé)與法治部編版八年級(jí)上1.2在社會(huì)(shèhuì)中成長(zhǎng)第二頁(yè)，共二十四頁(yè)。自學(xué)思考題1、個(gè)人成長(zhǎng)與社會(huì)(shèhuì)生活有什么關(guān)系？2、什么是親社會(huì)行為？3、為什么要養(yǎng)成親社會(huì)行為？4、怎樣養(yǎng)成親社會(huì)行為？第三頁(yè)，共二十四頁(yè)。新知講解第四頁(yè)，共二十四頁(yè)。第五頁(yè)，共二十四頁(yè)。1、個(gè)人成長(zhǎng)與社會(huì)(shèhuì)生活有什么關(guān)系？①人的成長(zhǎng)(chéngzhǎng)是不斷社會(huì)化的過(guò)程。途徑(tújìng)含義第六頁(yè)，共二十四頁(yè)。我們可以通過(guò)(tōngguò)哪些途徑在社會(huì)中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)化？父母的撫育老師的教誨社會(huì)的關(guān)愛(ài)第七頁(yè)，共二十四頁(yè)。1、個(gè)人成長(zhǎng)與社會(huì)生活有什么(shénme)關(guān)系？①人的成長(zhǎng)是不斷(bùduàn)社會(huì)化的過(guò)程。途徑(tújìng)含義第八頁(yè)，共二十四頁(yè)。食物、學(xué)習(xí)用品、衣服等是怎樣生產(chǎn)(shēngchǎn)出來(lái)的？

我們的衣食住行、學(xué)習(xí)娛樂(lè)等都與社會(huì)(shèhuì)的方方面面發(fā)生著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。第九頁(yè)，共二十四頁(yè)。1996年7月29日，40歲的意大利洞穴專(zhuān)家毛里奇·蒙塔爾獨(dú)自住進(jìn)一個(gè)地下窯洞，開(kāi)始了名為“先鋒地下實(shí)驗(yàn)室”的生活(shēnghuó)。一年中，蒙培爾在設(shè)備優(yōu)越、起居舒適卻封閉的環(huán)境中，吸了380盒香煙，看了100部錄像片，在健身車(chē)上騎了1600多公里。一年后，當(dāng)走出窯洞時(shí)，他臉色蒼白、情緒低落。盡管他渴望熱鬧、渴望與人相處，但已經(jīng)喪失了交際能力。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的康復(fù)訓(xùn)練后，蒙培爾告訴記者，在洞穴里待了一年，才知道只有與人在一起的時(shí)候，才能享受到作為一個(gè)人的全部快樂(lè)。第十頁(yè)，共二十四頁(yè)。1、個(gè)人成長(zhǎng)與社會(huì)生活(shēnghuó)有什么關(guān)系？①人的成長(zhǎng)(chéngzhǎng)是不斷社會(huì)化的過(guò)程。②人的生存發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)，每個(gè)人都從社會(huì)中獲得物質(zhì)(wùzhì)支持和精神滋養(yǎng)。第十一頁(yè)，共二十四頁(yè)。新知講解第十二頁(yè)，共二十四頁(yè)。上面的視頻給你怎樣(zěnyàng)的啟示？拒絕冷漠，關(guān)愛(ài)(ɡuānài)社會(huì)，培養(yǎng)親社會(huì)行為。第十三頁(yè)，共二十四頁(yè)。2、什么(shénme)是親社會(huì)行為？——是指人們?cè)谏鐣?huì)交往中表現(xiàn)出來(lái)的有利于社會(huì)和他人(tārén)的行為。表現(xiàn)(biǎoxiàn)第十四頁(yè)，共二十四頁(yè)。上述(shàngshù)漫畫(huà)啟示我們?cè)谌粘Ｉ钪形覀円獙W(xué)會(huì)什么？學(xué)會(huì)謙讓、分享(fēnxiǎnɡ)、幫助他人、關(guān)心社會(huì)發(fā)展。第十五頁(yè)，共二十四頁(yè)。2、什么(shénme)是親社會(huì)行為？——是指人們?cè)谏鐣?huì)交往中表現(xiàn)出來(lái)的有利于社會(huì)(shèhuì)和他人的行為。表現(xiàn)(biǎoxiàn)謙讓分享幫助他人關(guān)心社會(huì)發(fā)展第十六頁(yè)，共二十四頁(yè)。對(duì)游學(xué)活動(dòng)(huódòng)，你是怎么看的？第十七頁(yè)，共二十四頁(yè)。3、為什么要養(yǎng)成親社會(huì)(shèhuì)行為？①青少年處于(chǔyú)走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，我們應(yīng)該樹(shù)立積極的生活態(tài)度，養(yǎng)成親社會(huì)行為。②親社會(huì)行為(xíngwéi)，有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格，形成正確的價(jià)值觀(guān)念，獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可。③參與社會(huì)的過(guò)程，既是體驗(yàn)社會(huì)生活的過(guò)程，也是在實(shí)踐中發(fā)展和成就自己的過(guò)程。我們只有主動(dòng)關(guān)心社會(huì)，積極融入社會(huì)，傾力奉獻(xiàn)社會(huì)，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。第十八頁(yè)，共二十四頁(yè)。4、怎樣養(yǎng)成(yǎnɡchénɡ)親社會(huì)行為？①在人際交往和社會(huì)實(shí)踐(shíjiàn)中養(yǎng)成。具體做法②主動(dòng)(zhǔdòng)關(guān)心社會(huì)，積極融入社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)。第十九頁(yè)，共二十四頁(yè)。你有過(guò)此類(lèi)的行為(xíngwéi)嗎？請(qǐng)例舉一例。第二十頁(yè)，共二十四頁(yè)。4、怎樣養(yǎng)成親社會(huì)(shèhuì)行為？①在人際交往和社會(huì)(shèhuì)實(shí)踐中養(yǎng)成。具體做法②主動(dòng)關(guān)心社會(huì)(shèhuì)，積極融入社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)。如：遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗；照顧行動(dòng)不便的老人；參加義務(wù)勞動(dòng)；為災(zāi)區(qū)捐款；參加志愿者活動(dòng)等。第二十一頁(yè)，共二十四頁(yè)。拓展(tuòzhǎn)提高第二十二頁(yè)，共二十四頁(yè)。板書(shū)設(shè)計(jì)第二十三頁(yè)，共二十四頁(yè)。內(nèi)容(nèiróng)總結(jié)新知導(dǎo)入。回憶參加過(guò)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)最深刻的是什么。第一課豐富的社會(huì)生活。道德與法治部編版八年級(jí)上。1.2在社會(huì)中成長(zhǎng)。食物、學(xué)習(xí)用品、衣服等是怎樣生產(chǎn)出來(lái)的。洞穴里待了一年，才知道只有與人在一起的時(shí)候，才能享。②人