下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
PAGEPAGE5幼兒園中班美術(shù)教案?看我來(lái)變身?中班優(yōu)秀美術(shù)教案及反思?看我來(lái)變身?設(shè)計(jì)意圖:幼兒時(shí)期的主要學(xué)習(xí)資源是玩具,幼兒認(rèn)識(shí)一些事物主要途徑和重要學(xué)習(xí)方式是玩具的玩耍和操作,通過(guò)操作得到一些制作靈感,一個(gè)不起眼的小盒小罐等廢舊物品也同樣能使幼兒從中找到樂(lè)趣,激發(fā)他們心靈的窗口,通常我們都把廢舊材料當(dāng)做無(wú)用的垃圾丟掉。其實(shí),有些廢舊材料對(duì)幼兒來(lái)說(shuō),具有我們意想不到的教育價(jià)值。利用這些廢舊材料制作不僅鍛煉了幼兒動(dòng)手,動(dòng)腦,手眼協(xié)調(diào)能力,還能擴(kuò)展他們的空間思維能力?;顒?dòng)目標(biāo):1、合理利用廢舊物品,初步培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。2、使用拼插粘貼裝飾廢舊材料制作出好看物品,培養(yǎng)幼兒對(duì)動(dòng)手制作的興趣。3、提高手部肌肉動(dòng)作的靈活性。教學(xué)重點(diǎn):對(duì)廢舊物品進(jìn)行再創(chuàng)造的過(guò)程,初步培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),利用廢舊材料拼插粘貼制作,提高手部肌肉動(dòng)作的靈活性。教學(xué)難點(diǎn):對(duì)于中班上學(xué)期的幼兒來(lái)說(shuō)偏向直接性的思維,雖然有老師的引導(dǎo),但是利用廢舊物品自己動(dòng)手,動(dòng)腦操作,還是比擬困難?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、一次性泡沫飯盒和筷子,勺子,塑料吸管,廢舊光盤(pán),果凍殼,飲料瓶蓋等2、ppt圖片已經(jīng)制作好的作品:椅子、小動(dòng)物,陀螺等3、勾線(xiàn)筆、泡沫膠,自粘紙。活動(dòng)過(guò)程:一、觀看ppt圖片,討論師:瞧,老師給寶貝們帶來(lái)了一只大螃蟹,大螃蟹的鉗子是用什么做的〔勺子〕師:除了大鉗子還有什么是勺子做的師:"身體"是用什么做的(一次性碗)能做出螃蟹還能做什么想想〔教師引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象力〕師:老師還帶來(lái)了一個(gè)好東西想看看嗎〔直接出示實(shí)物陀螺轉(zhuǎn)〕這是什么老師手里的陀螺和你們見(jiàn)過(guò)的有什么不同什么做的〔光盤(pán)〕它的底部是用什么做的呢〔果凍殼〕小手轉(zhuǎn)動(dòng)的地方呢〔瓶蓋〕小結(jié):一次性泡沫碗和不用的光盤(pán)可以做成好多東西,今天呀老師和寶貝們來(lái)學(xué)習(xí)一下螃蟹和陀螺是怎樣做成的。二、展示制作過(guò)程師:這就是我們吃飯經(jīng)常用到的一次性碗,它很輕很薄,我們用它來(lái)做螃蟹的身體,我要把螃蟹打扮的漂亮一些,老師準(zhǔn)備各種各樣貼花螃蟹還有大鉗子,用勺子插進(jìn)去做鉗子,千萬(wàn)別忘記螃蟹還有許多的小腿畫(huà)上好看的眼睛,〔邊講邊演示〕師:我們?cè)谝黄鹪賮?lái)看看怎么制作出好玩的陀螺廢舊的光盤(pán)光滑的一面向上粘上瓶蓋,向下這一面粘上果凍殼,在光滑一面粘上好看的圖案〔邊講邊演示〕三、幼兒操作師:老師為你們準(zhǔn)備了好多的東西,寶貝們可以選擇自己喜歡的材料做大膽的動(dòng)手試一試,做好后,請(qǐng)放在"一次性飯盒和陀螺"手工藝展中,等一下,我們要拿到外面去展覽。分組制作:出示圖片,播放音樂(lè),進(jìn)行制作(幼兒操作,教師個(gè)別指導(dǎo))四、小結(jié)師:寶貝們玩的開(kāi)心嗎告訴你們一個(gè)秘密,生活中有許多不用的東西都可以利用起來(lái),做成漂亮的裝飾品和好玩的東西,現(xiàn)在我們?nèi)パ?qǐng)其他班級(jí)的小朋友欣賞我們的作品。分享我們的快樂(lè)。教學(xué)反思:其實(shí)本次活動(dòng)只是用了一次性的飯盒和廢舊的光盤(pán)制作的"螃蟹"和"陀螺"多多少少還是干擾到幼兒自己發(fā)揮的空間,因?yàn)榭紤]到中班幼兒思維能力的開(kāi)展還是相對(duì)直觀只會(huì)一些簡(jiǎn)單的操作,我有強(qiáng)調(diào)幼兒可以用自己喜歡的色彩和材料,所以多準(zhǔn)備材料是有原因的,我把所有的操作材料都放在了一起,并且讓幼兒們相互幫助,其實(shí)也表達(dá)了幼兒的一種合作的意識(shí),也知道這些廢舊材料不用扔掉,也可以做成一些好看好玩的東西,從而激發(fā)幼兒對(duì)廢品制作的興趣,提高手部肌肉的靈活性。對(duì)缺乏的對(duì)方我會(huì)加以改良,進(jìn)一步體會(huì)廢品收集制作給幼兒帶來(lái)的快樂(lè)。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕幼兒園中班美術(shù)教案?看我來(lái)變身?
中班優(yōu)秀美術(shù)教案及反思?看我來(lái)變身?
設(shè)計(jì)意圖:
幼兒時(shí)期的主要學(xué)習(xí)資源是玩具,幼兒認(rèn)識(shí)一些事物主要途徑和重要學(xué)習(xí)方式是玩具的玩耍和操作,通過(guò)操作得到一些制作靈感,一個(gè)不起眼的小盒小罐等廢舊物品也同樣
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度個(gè)人裝修工程石材安裝合同
- 個(gè)人專(zhuān)屬高效勞務(wù)協(xié)議(2024優(yōu)化版)
- 2025版無(wú)人機(jī)植保作業(yè)質(zhì)量控制合同樣本3篇
- 教育信息化與學(xué)生成長(zhǎng)檔案的建設(shè)研究
- 二零二五年度誠(chéng)意金支付及旅游產(chǎn)品預(yù)購(gòu)協(xié)議4篇
- 二零二五年度綠色食品生產(chǎn)設(shè)備按揭購(gòu)買(mǎi)協(xié)議2篇
- 提升學(xué)生網(wǎng)路素養(yǎng)助力其終身學(xué)習(xí)與發(fā)展
- 2025版無(wú)子女離婚協(xié)議書(shū):離婚后子女權(quán)益保障與家庭責(zé)任協(xié)議12篇
- 二零二五年度車(chē)庫(kù)門(mén)故障診斷與快速修復(fù)服務(wù)協(xié)議3篇
- 二零二五年度潔具綠色生產(chǎn)認(rèn)證合同范本共20套3篇
- 中學(xué)安全辦2024-2025學(xué)年工作計(jì)劃
- 網(wǎng)絡(luò)安全保障服務(wù)方案(網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)維、重保服務(wù))
- 2024年鄉(xiāng)村振興(產(chǎn)業(yè)、文化、生態(tài))等實(shí)施戰(zhàn)略知識(shí)考試題庫(kù)與答案
- 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)概論智慧樹(shù)知到期末考試答案章節(jié)答案2024年成都師范學(xué)院
- 軟件模塊化設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范
- 2024年遼寧鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招(英語(yǔ)/數(shù)學(xué)/語(yǔ)文)筆試歷年參考題庫(kù)含答案解析
- 無(wú)痛人工流產(chǎn)術(shù)課件
- 有機(jī)農(nóng)業(yè)種植模式
- 勞務(wù)派遣招標(biāo)文件
- 法醫(yī)病理學(xué)課件
- 采空區(qū)穩(wěn)定性可靠度分析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論