2023年11月廣州市越秀區(qū)教育局2024年“越攬英才”校園招聘51名工作人員212筆試歷年高頻考題(難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃)答案帶詳解附后_第1頁(yè)
2023年11月廣州市越秀區(qū)教育局2024年“越攬英才”校園招聘51名工作人員212筆試歷年高頻考題(難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃)答案帶詳解附后_第2頁(yè)
2023年11月廣州市越秀區(qū)教育局2024年“越攬英才”校園招聘51名工作人員212筆試歷年高頻考題(難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃)答案帶詳解附后_第3頁(yè)
2023年11月廣州市越秀區(qū)教育局2024年“越攬英才”校園招聘51名工作人員212筆試歷年高頻考題(難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃)答案帶詳解附后_第4頁(yè)
2023年11月廣州市越秀區(qū)教育局2024年“越攬英才”校園招聘51名工作人員212筆試歷年高頻考題(難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃)答案帶詳解附后_第5頁(yè)
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(圖片大小可任意調(diào)節(jié))2023年11月廣州市越秀區(qū)教育局2024年“越攬英才”校園招聘51名工作人員212筆試歷年高頻考題(難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃)答案帶詳解附后第1卷一.參考題庫(kù)(共420題)1.一容器內(nèi)有濃度為30%的糖水,若再加入30千克水與6千克糖。則糖水的濃度變?yōu)?5%。問(wèn)原來(lái)糖水中含糖多少千克?A.15千克B.18千克C.21千克D.24千克2.下列關(guān)于決策與計(jì)劃的說(shuō)法中,不正確的是:A.決策是計(jì)劃的前提,計(jì)劃是決策的邏輯延續(xù)B.實(shí)際工作中,決策與計(jì)劃相互滲透,有時(shí)甚至是不可分割地交織在一起的C.決策為計(jì)劃的任務(wù)安排提供依據(jù),計(jì)劃為決策所選擇的目標(biāo)活動(dòng)的實(shí)施提供組織D.計(jì)劃是關(guān)于組織活動(dòng)方向、內(nèi)容以及方式的選擇,決策則是對(duì)組織內(nèi)部不同部門(mén)和不同成員在一定時(shí)期內(nèi)行動(dòng)任務(wù)的具體安排3.事業(yè)單位固定資產(chǎn)是指使用期限超過(guò)一年,單位價(jià)值1000元以上(其中:專用設(shè)備單位價(jià)值在1500元以上),并在使用過(guò)程中基本保持原有物質(zhì)形態(tài)的資產(chǎn)。單位價(jià)值雖未達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),但是耐用時(shí)間在一年以上的大批同類物資,作為固定資產(chǎn)管理。根據(jù)上述定義,下列屬于事業(yè)單位固定資產(chǎn)的是:A.一個(gè)價(jià)值800元的移動(dòng)硬盤(pán)B.每箱價(jià)值200元的打印紙300箱C.單套價(jià)值660元的座椅10套D.價(jià)值2000元的一批試驗(yàn)用試劑4.某公司為5名員工發(fā)共計(jì)3000元獎(jiǎng)金,已知每名員工的獎(jiǎng)金數(shù)額均為整數(shù)且各不同,那么獲得獎(jiǎng)金數(shù)額最多的員工至少可以得到多少錢(qián)?

A.605

B.602

C.1510

D.29905.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力是一種要求了解和理解周圍事物的需要,要求掌握知識(shí)的需要,以及系統(tǒng)地闡述問(wèn)題和解決問(wèn)題的需要。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力指向?qū)W習(xí)任務(wù)本身(為了獲得知識(shí)),是一種重要、穩(wěn)定的動(dòng)機(jī)。附屬內(nèi)驅(qū)力是指為了保持長(zhǎng)者們(如教師、家長(zhǎng))或集體的贊許或認(rèn)可,而表現(xiàn)出要把學(xué)習(xí)或工作做好的一種需要。根據(jù)上述定義,下列情形符合認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力的是:A.小紅的好勝心很強(qiáng),所以學(xué)習(xí)特別努力B.歡歡受到媽媽表?yè)P(yáng)后,畫(huà)畫(huà)的勁頭更足了C.為了讓弟弟妹妹讀書(shū),小芳一直努力打工賺錢(qián)D.小宇對(duì)天文很感興趣,經(jīng)常纏著媽媽要去天文館6.羊∶羊奶∶腥膻A.蠶∶蠶絲∶雪白B.蜘蛛∶蛛絲∶粘縛C.蜂∶蜂蜜∶甘甜D.雨燕∶燕窩∶營(yíng)養(yǎng)7.下列常用物品中,屬于易燃固體的一組是:A.石蠟、酒精B.油漆、甲烷C.干冰、硫磺D.樟腦、松香8.某校舉行一次比賽,參加比賽的人中,平均每15人有3個(gè)人得一等獎(jiǎng),每8人有2個(gè)人得二等獎(jiǎng),每12人有4個(gè)人得三等獎(jiǎng)。參加這次比賽的共有94人得獎(jiǎng),那么得一等獎(jiǎng)的有(

)人。A.28B.26C.24D.229.相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里,我國(guó)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域都很強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)“知識(shí)”和“技能”的掌握。由此帶來(lái)的導(dǎo)向就是注重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的鞏固和訓(xùn)練。這種知識(shí)本位的觀念植根于絕大部分教師的頭腦中,貫穿于教師課堂教學(xué)的整個(gè)過(guò)程中,并投射于學(xué)生的作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施中。由于知識(shí)本位觀念根深蒂固,教師們過(guò)于注重學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí),乃至把夯實(shí)基礎(chǔ)窄化為夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的過(guò)程、方法和效能考慮不到位。由此導(dǎo)致作業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容多是鞏固知識(shí)和反復(fù)訓(xùn)練所謂的“技能”。這段文字意在說(shuō)明(

)。A.教師知識(shí)本位觀念窄化了作業(yè)的功能和目的B.我國(guó)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的作業(yè)管理有待進(jìn)一步加強(qiáng)C.現(xiàn)有作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施對(duì)學(xué)生主體地位不夠重視D.如何激發(fā)教師原創(chuàng)設(shè)計(jì)作業(yè)的動(dòng)力尚待解決10.國(guó)家工作人員,利用職務(wù)上的便利,索取他人財(cái)務(wù),為他人謀取利益的行為,構(gòu)成受賄罪。(

)0.正確1.錯(cuò)誤11.根據(jù)給出數(shù)字的規(guī)律,在括號(hào)中填入適當(dāng)?shù)臄?shù)字。1913,1616,1319,1022,(

)A.524B.526C.724D.72512.李某等人利用自制設(shè)備,在某工廠裝載易燃易爆化學(xué)原料的設(shè)備箱上打孔,竊取化學(xué)藥品,結(jié)果導(dǎo)致化學(xué)藥品燃火爆炸,工廠宿舍倒塌,損失化學(xué)藥品價(jià)值240萬(wàn)元。李某等人的行為應(yīng)被判為(

)。A.爆炸罪B.爆炸罪和盜竊罪C.破壞易燃易爆設(shè)備罪D.盜竊罪13.有一批新產(chǎn)品不合要求,經(jīng)檢查,不合要求的原因不是由于原材料質(zhì)量差,也不是由于產(chǎn)品設(shè)計(jì)有差錯(cuò)。由此我們認(rèn)定,這批產(chǎn)品不合要求是由于工人技術(shù)水平低造成的。最能支持以上結(jié)論的是:A.影響產(chǎn)品質(zhì)量的因素有很多B.該廠沒(méi)有對(duì)工人進(jìn)行必要的培訓(xùn)C.新產(chǎn)品面世總是會(huì)有不少波折D.產(chǎn)品不合要求,或者是由于原材料質(zhì)量差或者是由于產(chǎn)品設(shè)計(jì)有差錯(cuò),或者是由于工人技術(shù)水平低14.音爆是飛行器在突破音障時(shí),由于對(duì)空氣的壓縮無(wú)法迅速傳播,會(huì)逐漸形成激波面,激波面上高度集中的聲學(xué)能量引起巨大響聲,讓人耳感受到短暫而極其強(qiáng)烈的爆炸聲。音爆只有在突破音障即超音速飛行時(shí)才會(huì)產(chǎn)生。音爆云則是以飛行器為中心軸、從機(jī)翼前段開(kāi)始向四周均勻擴(kuò)散的圓錐狀云團(tuán)。其產(chǎn)生主要是由于氣流流速突破音速時(shí)比空氣傳導(dǎo)速度更快,無(wú)法有效向下拉氣流,導(dǎo)致密度減小,氣壓降低,水汽凝結(jié)成微小的水珠,肉眼看來(lái)就像是云霧般的狀態(tài)。音爆云在跨音速飛行時(shí)常常出現(xiàn),但不僅在跨音速飛行時(shí)才能出現(xiàn)。

根據(jù)上述定義,下列說(shuō)法正確的是:

A.音爆產(chǎn)生時(shí)會(huì)出現(xiàn)音爆云

B.音爆云出現(xiàn)標(biāo)志著音爆產(chǎn)生

C.音爆云出現(xiàn)說(shuō)明突破了音障

D.音爆產(chǎn)生時(shí)是超音速飛行

15.在我國(guó),發(fā)明專利權(quán)的期限是:A.5年B.10年C.20年D.30年16.電流強(qiáng)度:安培A.功率:伏特B.電阻:歐姆C.電荷:瓦特D.壓強(qiáng):牛頓17.確認(rèn)偏差是指人一旦產(chǎn)生某個(gè)信念,就會(huì)努力尋找與它相符的例子,并無(wú)視那些不相符的。根據(jù)上述定義,下列屬于確認(rèn)偏差的是:A.小剛認(rèn)為終有一天會(huì)天降橫財(cái),便癡迷于彩票,盡管從未中獎(jiǎng),他還是整日游手好閑,甚至貸款買(mǎi)彩票B.小東聽(tīng)到某個(gè)所謂的“預(yù)言家”斷定自己會(huì)遭遇車禍后時(shí)常感到擔(dān)憂,某天他突然發(fā)生車禍,于是他更相信那位“預(yù)言家”了C.盡管別人告訴小黃所有泡菜壇里的泡菜原料、泡制時(shí)間都一樣,但小黃仍認(rèn)為用黃色泡壇里的泡菜烹飪魚(yú)香肉絲會(huì)更可口D.股票經(jīng)理人告訴客戶小明某股票會(huì)漲的同時(shí)又背著小明告訴其他客戶該股票會(huì)跌,結(jié)果該股票大漲,從此小明對(duì)該經(jīng)理人十分信任18.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示19.計(jì)算機(jī)開(kāi)機(jī)時(shí)出現(xiàn)藍(lán)屏,無(wú)法進(jìn)入系統(tǒng)肯定是因?yàn)椴僮飨到y(tǒng)壞了。(

)0.正確1.錯(cuò)誤20.在Word2010默認(rèn)的狀態(tài)下,輸入了錯(cuò)誤的英文單詞時(shí),會(huì)(

)。A.彈出窗口,提示出錯(cuò)B.在單詞下出現(xiàn)藍(lán)色下劃波浪線C.在單詞下出現(xiàn)紅色下劃波浪線D.在單詞下出現(xiàn)紅色下劃直線21.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①③⑤,②④⑥B.①④⑤,②③⑥C.①⑤⑥,②③④D.①②⑥,③④⑤22.海洋是陸域通過(guò)流域的自然延伸,在海洋開(kāi)發(fā)活動(dòng)中,海洋捕撈、海上運(yùn)輸、海洋礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)和海水養(yǎng)殖等生產(chǎn)環(huán)節(jié)是在海域和流域共同完成;而海鹽業(yè)和海水利用等則完全是在陸域上完成所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)。此外,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展在推動(dòng)海洋科技進(jìn)步、海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時(shí),海洋高新技術(shù)的發(fā)展以及新產(chǎn)品的出現(xiàn),也促進(jìn)了流域科技進(jìn)步和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,海陸產(chǎn)品通過(guò)這種技術(shù)延伸得到互動(dòng)發(fā)展。這段文字意在說(shuō)明:A.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)空間布局的依賴性B.現(xiàn)代科技的發(fā)展推動(dòng)了海陸經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步C.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)在產(chǎn)業(yè)上相互交錯(cuò)D.現(xiàn)代科技的發(fā)展促進(jìn)了海陸經(jīng)濟(jì)的交匯23.在嚴(yán)查之下,一些學(xué)校依然暗自通過(guò)各種方式“掐尖兒”招生:有的使用“密考”的諧音“MK”這個(gè)帶有暗號(hào)性質(zhì)的拼音字母組織私下考試;有的采用投簡(jiǎn)歷、學(xué)校開(kāi)放日幾分鐘“見(jiàn)面”等形式;有的因?yàn)榈K于教育部門(mén)不允許學(xué)校收取學(xué)生簡(jiǎn)歷材料的規(guī)定,索性在現(xiàn)場(chǎng)放置若干大廢紙簍,由保安指引家長(zhǎng)們將“廢棄”的學(xué)生簡(jiǎn)歷材料等扔到廢紙簍……凡此種種,無(wú)不屬于明令禁止的違規(guī)招生問(wèn)題。作者接下最有可能描寫(xiě):A.有關(guān)部門(mén)應(yīng)該如何采取有力措施杜絕“掐尖兒”招生的情況B.學(xué)校的“掐尖兒”式招生迫使校外補(bǔ)課之風(fēng)密行C.哪些部門(mén)應(yīng)該對(duì)“掐尖兒”招生擔(dān)負(fù)不可推卸的主體責(zé)任D.“掐尖兒”式招生,擾亂入學(xué)秩序、壞教育生態(tài)、違背教育公平24.輪胎∶汽車∶摩托車A.書(shū)本∶書(shū)立∶書(shū)柜B.顯示屏∶計(jì)算機(jī)∶手機(jī)C.鍋蓋∶燃?xì)庠睢门腼僁.電話∶傳真∶通訊工具25.下列依次填入橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是:(1)進(jìn)入這個(gè)單位后,他勤奮工作,每次都保質(zhì)保量地完成任務(wù),很快就得到了領(lǐng)導(dǎo)及同事的

。(2)由于父親是美國(guó)人,母親是韓國(guó)人,比起其他同年齡的中學(xué)生來(lái)說(shuō),她很難自我

。A.認(rèn)同,認(rèn)可B.贊同,認(rèn)識(shí)C.認(rèn)可,認(rèn)同D.贊同,認(rèn)同26.下列4個(gè)圖形可以組合成一個(gè)(

)。

A、三角形

B、矩形

C、五邊形

D、六邊形27.找出以下數(shù)字的規(guī)律,并思考括號(hào)內(nèi)應(yīng)該填上哪個(gè)選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的數(shù)字。2,3,,,(

)A.6B.C.D.28.一段126公里長(zhǎng)的高速公路需要施工維護(hù),甲施工單獨(dú)做需要21天完成,甲施工隊(duì)和乙施工隊(duì)合作需要9天完成,乙施工隊(duì)和丙施工隊(duì)合作需要7天完成,則丙施工隊(duì)單獨(dú)需要多少天完成?A.12B.13C.14D.1529.手機(jī):出廠:檢測(cè)A.香水:購(gòu)買(mǎi):試用B.論壇:交流:學(xué)術(shù)C.冰箱:制冷:通電D.服裝:前衛(wèi):流行30.“我們研究的電子能帶結(jié)構(gòu)可以通俗地理解成低維量子材料的DNA,它決定了材料的各種屬性?!毖芯空呓忉尩溃骸岸覀兯龅木褪抢蔑w秒激光來(lái)調(diào)控這些材料的DNA,從而獲得我們想要得到的一些性質(zhì)。”

文段中加點(diǎn)的“它”指的是(

)。

A、電子能帶結(jié)構(gòu)

B、低維量子材料

C、DNA

D、飛秒激光31.近年來(lái),伴隨著信息技術(shù)的發(fā)展和傳播形態(tài)的演變,出現(xiàn)了一種“深度造假”新現(xiàn)象,這一現(xiàn)象是指經(jīng)過(guò)處理的視頻,或者通過(guò)人工智能技術(shù)生成的其他數(shù)字內(nèi)容,它們會(huì)產(chǎn)生看似真實(shí)的虛假圖像和聲音。2019年初,某國(guó)際知名人工智能雜志的一篇文章提到:人工智能基金會(huì)籌集了1000萬(wàn)美元,開(kāi)發(fā)了一套系統(tǒng)工具,能夠通過(guò)人工審核或機(jī)器學(xué)習(xí)來(lái)識(shí)別諸如深度造假之類的欺騙性惡意內(nèi)容。這篇文章還介紹了一家總部位于荷蘭的科技初創(chuàng)公司努力將對(duì)抗性機(jī)器學(xué)習(xí)“作為探測(cè)深度造假的主要工具”。由此可以推出:A.“深度造假”的技術(shù)往往是領(lǐng)先于最新的檢測(cè)技術(shù)的B.我們依靠技術(shù)進(jìn)步才能解決“深度造假”帶來(lái)的挑戰(zhàn)C.人類無(wú)法像人工智能那樣能識(shí)別出“深度造假”現(xiàn)象D.強(qiáng)大的人工智能技術(shù)可以用來(lái)檢測(cè)虛假或欺騙性內(nèi)容32.有人提出過(guò),為什么不能給民航客機(jī)上的每個(gè)座位配備一個(gè)小型降落傘,發(fā)生意外時(shí)每個(gè)人都能有求生的機(jī)會(huì)。實(shí)際上,這種做法的可行性很低。以下各項(xiàng)如果為真,最不能支持上述觀點(diǎn)的是(

)。A.求生的本能會(huì)讓機(jī)組人員放棄排除事故,而選擇棄機(jī)跳傘B.民航飛行環(huán)境中的高度、溫度、氣壓條件不符合跳傘要求C.飛機(jī)從發(fā)現(xiàn)故障到出事的時(shí)間一般很短,沒(méi)有足夠時(shí)間組織乘客跳傘D.飛機(jī)載客數(shù)量會(huì)因?yàn)榕鋫淞私德鋫愣鴾p少,航空公司不愿因此降低收益33.(

)是我國(guó)在人權(quán)保障方面的一個(gè)重大進(jìn)步,體現(xiàn)了現(xiàn)代法治的精神。A.《行政訴訟法》的制定B.國(guó)家賠償制度的建立C.《行政許可法》的實(shí)行D.《國(guó)家公務(wù)員法》的制定34.水力壓裂是一項(xiàng)有廣泛應(yīng)用前景的油氣井增產(chǎn)措施,這種方法利用地面高壓泵,通過(guò)井筒向油層擠注具有較高黏度的壓裂液,將油層壓開(kāi)并產(chǎn)生裂縫,使油層與井筒之間建立起一條新的流體通道。壓裂之后,油氣井的產(chǎn)量一般會(huì)大幅度增長(zhǎng)。但這種技術(shù)會(huì)給環(huán)境帶來(lái)極大的破壞。補(bǔ)充以下哪項(xiàng)論據(jù),可以得到以上結(jié)論?A.當(dāng)注入壓裂液的速度超過(guò)油層的吸收能力時(shí),井底油層會(huì)形成很高的壓力B.為保證已壓開(kāi)的裂縫不至于閉合,需要注入頂替液進(jìn)入裂縫,將其支撐起來(lái)C.油氣田的開(kāi)發(fā)會(huì)影響附近居民的生活,居民用水的管道需要繞開(kāi)井筒所在位置D.向地表以下注入高強(qiáng)度的壓裂液,可能會(huì)激活休眠地質(zhì)斷層,從而引發(fā)地震35.保持土地承包關(guān)系穩(wěn)定并長(zhǎng)久不變,第二輪土地承包到期后再延長(zhǎng)_____年。A.二十B.三十C.四十D.五十36.如果劉老師的課全部排在星期六,那么星期日使用大教室的老師是:

A.張老師和王老師

B.張老師和陳老師

C.李老師和陳老師

D.其他四位老師都有可能

37.一條鱷魚(yú)搶走了一個(gè)小孩,它對(duì)孩子的母親說(shuō):“我會(huì)不會(huì)吃掉你的小孩?答對(duì)了,孩子還給你;答錯(cuò)了,我就吃了他。”孩子母親說(shuō):“你會(huì)吃了他吧。”母親的回答讓鱷魚(yú)陷入了一種選擇困難,這就是所謂的“鱷魚(yú)悖論”。根據(jù)上述情景,以下哪一項(xiàng)描述有相似的困境或悖論?A.裁縫說(shuō):“世上沒(méi)有我做不出來(lái)的衣服。”公主說(shuō):“世上沒(méi)有讓我滿意的衣服?!眹?guó)王最后說(shuō):“你們都說(shuō)的不對(duì)?!盉.小偷去保險(xiǎn)箱偷珠寶,發(fā)現(xiàn)箱子有兩個(gè)按鈕,只有觸動(dòng)其中一個(gè)才能打開(kāi)箱子。綠色按鈕下面寫(xiě)著“按我,打不開(kāi)”,紅色按鈕下面寫(xiě)著“不按我,能打開(kāi)”。C.狐貍抓到一只雞,對(duì)雞說(shuō):“如果我現(xiàn)在心情好,就放你走,心情不好,就吃掉你。你說(shuō)我心情好還是不好?猜對(duì)了就放你走。”雞趕緊說(shuō):“你的心情很好。”D.家里花瓶打碎了,肯定是大寶或小寶干的。媽媽問(wèn)是誰(shuí)打的。大寶說(shuō):“是小寶打的?!毙氄f(shuō):“不是大寶打的?!痹瓉?lái)他們都在說(shuō)謊。38.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①②④,③⑤⑥B.①③④,②⑤⑥C.①③⑤,②④⑥D(zhuǎn).①④⑤,②③⑥39.近年來(lái),我國(guó)城鄉(xiāng)兒童學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,但是農(nóng)村學(xué)前兒童“入園難”的問(wèn)題仍然沒(méi)有得到徹底解決,解決兒童“入園難”的問(wèn)題,不能夠依靠大量使用校車來(lái)接送兒童,“合理布局,就近入園”才是確保兒童安全、解決入園難的根本。如果以上各項(xiàng)為真,最能支持上述論證的是:A.國(guó)家財(cái)政每年對(duì)農(nóng)村學(xué)前教育的投入占國(guó)民教育投入的比例不斷加大B.按照國(guó)際安全標(biāo)準(zhǔn)采購(gòu)的校車維護(hù)費(fèi)用高,部分地區(qū)幼兒園無(wú)法承擔(dān)C.每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)規(guī)劃建設(shè)一所公辦幼兒園,大村獨(dú)立辦園,小村聯(lián)合辦園D.國(guó)家招收幼兒教師免費(fèi)培養(yǎng)定向分配,畢業(yè)后回到當(dāng)?shù)貜氖聦W(xué)前教育40.甲向乙索要到期借款1萬(wàn)元,乙沒(méi)有現(xiàn)金,便將一張可透支10萬(wàn)元的信用卡交給甲,讓甲自己取1萬(wàn)元,甲得卡后,通過(guò)ATM機(jī)取出1萬(wàn)元,并以非法占有為目的去商場(chǎng)用該卡消費(fèi)9萬(wàn)元。甲的行為構(gòu)成:A.侵占罪B.盜竊罪C.詐騙罪D.信用卡詐騙罪41.與今天的大熊貓不同,大熊貓祖先的飲食非常多元,那么大熊貓是從什么時(shí)候開(kāi)始以食用竹子為主的呢?早期研究認(rèn)為這一食性轉(zhuǎn)變大約發(fā)生在5000年前,但最新研究中,人們通過(guò)測(cè)定大熊貓骨骼和牙齒中穩(wěn)定的同位素揭示了它們晚年和牙釉質(zhì)形成早期的飲食狀況,得出新結(jié)論:大熊貓的食性變化發(fā)生在較近的幾百年,而不是之前所稱的幾千年。以下哪項(xiàng)為真,最能質(zhì)疑上述新結(jié)論?A.大熊貓的食性特征和棲息地分布遠(yuǎn)比研究人員預(yù)想的更為復(fù)雜和多樣化B.研究者選取的古代大熊貓樣本很大比例上來(lái)自生活在距今二三百年的熊貓標(biāo)本C.即使是現(xiàn)存的大熊貓,野生的和人工圈養(yǎng)的大熊貓?jiān)诠趋赖葯C(jī)體組織的同位素分析中也存在一些差別D.大熊貓進(jìn)食肉類或植物后,食物的化學(xué)標(biāo)記(即同位素)會(huì)留在機(jī)體內(nèi),如果取樣全面就可推測(cè)出它們的食物類型42.基金:股票:藍(lán)籌股(

)。A.企業(yè):商業(yè)銀行:網(wǎng)上銀行B.學(xué)歷:學(xué)位:研究生C.金領(lǐng):藍(lán)領(lǐng):企業(yè)操作工D.明星:演員:女演員43.寒來(lái)∶暑往A.價(jià)廉∶物美B.妙手∶回春C.唇亡∶齒寒D.唇槍∶舌劍44.踢皮球:相互推諉(

)A.燕歸巢:時(shí)過(guò)境遷B.破天荒:聞所未聞C.睜眼瞎:目不識(shí)丁D.紙老虎:不堪一擊45.在2009年電力消費(fèi)中,用電量最多的行業(yè)所用的電量約是用電量最少的行業(yè)的多少倍:A.1.3B.5.9C.6.8D.28.546.互聯(lián)網(wǎng)的世界很精彩,也很無(wú)奈。當(dāng)人們掌握太多的知識(shí)時(shí),會(huì)越來(lái)越________借助別人的結(jié)果來(lái)判斷事物,而不是通過(guò)自己的大腦。其實(shí),________應(yīng)該是我們從小就掌握的一種能力。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.厭倦獨(dú)立思考B.習(xí)慣借鑒提高C.厭倦借鑒提高D.習(xí)慣獨(dú)立思考47.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示48.下列體育人物與其擅長(zhǎng)領(lǐng)域?qū)?yīng)錯(cuò)誤的是:A.羅尼·奧沙利文:斯諾克臺(tái)球B.泰格·伍茲:高爾夫C.羅杰·費(fèi)德勒:網(wǎng)球D.拉菲爾·納達(dá)爾:棒球49.根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》的規(guī)定,事業(yè)單位工作人員受到(

)處分的,解除聘用合同。A.警告B.記過(guò)C.記大過(guò)D.開(kāi)除50.上行文的發(fā)文字號(hào)居左頂格編排,在最后一個(gè)簽發(fā)人姓名的下一行。(

)0.正確1.錯(cuò)誤51.下列關(guān)于陸地環(huán)境的整體性敘述,正確的是:A.地理環(huán)境要素由大氣、水、生物和土壤四部分組成B.地理環(huán)境各要素總是力求保持協(xié)調(diào)一致,與環(huán)境的總體特征相統(tǒng)一C.某一要素的變化不會(huì)導(dǎo)致其它要素的改變D.地理環(huán)境各要素之間相互影響,形成了地域差異52.人類很早就知道城墻的防御效果,古往今來(lái),不知上演過(guò)多少隔墻而戰(zhàn)的攻防戰(zhàn)役。蒙古人開(kāi)始征戰(zhàn)世界時(shí),善于野戰(zhàn)的游牧騎兵團(tuán)對(duì)攻城束手無(wú)策。但蒙古人善于學(xué)習(xí),很快就掌握了攻城的戰(zhàn)術(shù),并將各地的攻城武器集中起來(lái)綜合使用,達(dá)到了很好的效果,許多固若金湯的城池都被摧毀了,歐洲當(dāng)時(shí)那些較薄的城墻,根本不能抵御蒙古人的攻擊,特別是蒙古人開(kāi)始使用多種威力巨大的火器,更具破壞性。從此以后,由于火炮的火力改進(jìn),城墻的作用就逐漸從人類歷史中消失了。這段文字意在說(shuō)明:A.蒙古兵團(tuán)是怎樣征服歐洲的B.城墻是如何退出歷史舞臺(tái)的C.火器是如何在攻城戰(zhàn)中發(fā)揮作用的D.蒙古的游牧兵團(tuán)是如何調(diào)整戰(zhàn)術(shù)的53.管理學(xué)中的“木桶原理”要求在管理中應(yīng)注意(

)。A.靈動(dòng)性B.整體性C.程序性D.原則性54.安徽省“梅雨”多發(fā)生在秋季,淮河是為我國(guó)最北冬季不結(jié)冰的大河,霜凍為主要農(nóng)業(yè)氣象災(zāi)害,大氣降水為水資源唯一的補(bǔ)給源,旱澇為主要自然災(zāi)害。(

)A.正確B.錯(cuò)誤55.公民的民事行為能力一律平等。(

)0.正確1.錯(cuò)誤56.雪:霜A.荷花:蓮花B.國(guó)花:牡丹C.雨滴:露珠D.白鶴:仙鶴57.某廠區(qū)有多個(gè)宿舍區(qū)和車間,住在A宿舍區(qū)的員工都不是紡織工,因此在A車間工作的員工有一部分是不住在A宿舍區(qū)的。

為了使該推理成立,必須補(bǔ)充下列哪項(xiàng)作為前提條件?

A.有的紡織工不在A車間工作

B.在A車間工作的員工有的不是紡織工

C.住在A宿舍區(qū)的員工有的是在A車間工作

D.有的紡織工在A車間工作

58.某學(xué)校有三隊(duì)冬奧會(huì)志愿者,每隊(duì)30人,已知第一隊(duì)的男生數(shù)和第二隊(duì)的女生數(shù)相同,第三隊(duì)的男生數(shù)占全部男生數(shù)的2/5,則女生共有(

)名。A.30B.40C.45D.5059.楊柳是我國(guó)古代詩(shī)詞里面較為常見(jiàn)的意象,往往蘊(yùn)含離別之情,下列名句中不是表達(dá)送別意象的是:A.羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)B.渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新C.今宵酒醒何處,楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)翫.庭院深深深幾許,楊柳堆煙,簾幕無(wú)重?cái)?shù)60.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律,選出一個(gè)最合理的答案。()A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示61.甲、乙、丙三種貨物,如果購(gòu)買(mǎi)甲3件、乙7件、丙1件需花3.15元,如果購(gòu)買(mǎi)甲4件、乙10件、丙1件需花4.20元,那么購(gòu)買(mǎi)甲、乙、丙各1件需花多少錢(qián)?A.1.05元B.1.40元C.1.85元D.2.10元62.星期一綜合癥:是指由于在雙休日過(guò)分消耗精力處理工作之外的事情,導(dǎo)致周一上班時(shí)出現(xiàn)頭暈、胸悶、腹脹、食欲不振、周身酸痛、注意力不集中等癥狀。下列屬于星期一綜合癥的是:A.五一小長(zhǎng)假,小李和同事們計(jì)劃已久的黃山之旅終于成行了。3天下來(lái),爬山、聚餐、照相、乘車,一點(diǎn)也不比上班輕松。這不,長(zhǎng)假結(jié)束剛一上班,個(gè)個(gè)都像霜打的茄子——蔫了吧唧的B.終于又到周末了,小王將下載好的一部40集連續(xù)劇不分白天黑夜地看完了,兩天里除了上廁所,就沒(méi)下過(guò)床,飯都是舍友幫忙從食堂帶的。周一起床整個(gè)人都昏昏沉沉的,干脆向輔導(dǎo)員請(qǐng)假不去上課了C.周六上午陪小孩參加繪畫(huà)興趣班,下午學(xué)鋼琴,晚上帶著去品嘗風(fēng)味小吃;周日上午帶著小孩去游樂(lè)場(chǎng),下午去奶奶家。整個(gè)周末,王女士的時(shí)間表都被小孩填滿了,周一上班腦袋里還是這些,根本沒(méi)法工作D.已經(jīng)連續(xù)工作了5天,也計(jì)劃好周末陪女友上街購(gòu)物,但公司臨時(shí)通知周末加班,小許只好向女友“請(qǐng)假”,回到辦公室和同事們通宵達(dá)旦地又干了兩天。星期一上班,個(gè)個(gè)都成了“熊貓眼”63.醫(yī)學(xué)研究證明,室內(nèi)(

)超標(biāo)已經(jīng)成為誘發(fā)白血病的原因之一,由于兒童的免疫力比較低,所以該物質(zhì)對(duì)其危害程度更為嚴(yán)重。A.碳酸鈣B.活性炭C.乙醇D.甲醛64.關(guān)于海水及其運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:

A.海水的冰點(diǎn)溫度比淡水低B.北海道漁場(chǎng)位于寒流與暖流的交匯處C.波羅的海是世界上鹽度最高的海域D.波浪、潮汐和洋流是海水運(yùn)動(dòng)的主要形式65.下列語(yǔ)句中,不能契合孟子“舍生取義”精神的一項(xiàng)是

。A.人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。B.為國(guó)堅(jiān)誠(chéng)款,捐軀忘賤貧。C.粉身碎骨全不怕,要留清白在人間。D.人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。66.下列選項(xiàng)中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是:A.AB.BC.CD.D67.(

)對(duì)于宣傳相當(dāng)于板書(shū)對(duì)于(

)。A.視頻;教學(xué)B.廣告;書(shū)寫(xiě)C.報(bào)紙;黑板D.報(bào)導(dǎo);投影儀68.左邊這個(gè)圖形是由右邊四個(gè)圖形中的某一個(gè)作為外表面折疊而成,請(qǐng)指出它是哪一個(gè)?A.AB.BC.CD.D69.一個(gè)三位數(shù),百位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字大1,個(gè)位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字的3倍少2,若將個(gè)位與百位上的數(shù)字順序顛倒后,所得的三位數(shù)與原三位數(shù)的和是1171,那么,這個(gè)三位數(shù)是:A.400B.430C.437D.45070.藥物:膠囊A.桌椅:桌面B.電腦:屏幕C.書(shū)本:封面D.物品:木箱71.2019年全國(guó)夏糧播種面積26354千公頃(39531萬(wàn)畝),比2018年下降。其中夏收谷物播種面積23414千公頃(35120萬(wàn)畝),比2018年下降;谷物中小麥播種面積22984千公頃(34477萬(wàn)畝),比2018年下降。2019年全國(guó)夏糧單位面積產(chǎn)量5378.3公斤/公頃(358.6公斤/畝),比2018年增長(zhǎng)。其中,夏收谷物單位面積產(chǎn)量372公斤/畝,比2018年增長(zhǎng);谷物中小麥單位面積產(chǎn)量380.1公斤/畝,比2018年增長(zhǎng)。2019年全國(guó)夏糧總產(chǎn)量14174萬(wàn)噸(2835億斤),比2018年增長(zhǎng)。其中夏收谷物產(chǎn)量13248萬(wàn)噸(2650億斤),比2018年增加260.8萬(wàn)噸(52.2億斤),增長(zhǎng);谷物中小麥產(chǎn)量13106萬(wàn)噸(2621億斤),比2018年增長(zhǎng)。注:1、甘肅,寧夏,新疆部分地區(qū)小麥?zhǔn)斋@尚未完成,3省區(qū)的數(shù)據(jù)為預(yù)計(jì)數(shù)。2、因計(jì)算機(jī)自動(dòng)進(jìn)位原因,分省合計(jì)數(shù)與全國(guó)數(shù)略有差異。2019年全國(guó)夏糧播種面積比2018年全國(guó)夏糧播種面積減少(

)。

A、348.9萬(wàn)畝

B、432.1萬(wàn)畝

C、520.7萬(wàn)畝

D、619.7萬(wàn)畝72.“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”這句話如果理解為凡是有無(wú)限風(fēng)光的地方都在險(xiǎn)峰處,則以下敘述為真的一項(xiàng)是:A.不是險(xiǎn)峰處均沒(méi)有無(wú)限風(fēng)光B.凡險(xiǎn)峰處皆有無(wú)限風(fēng)光C.有些無(wú)限風(fēng)光不在險(xiǎn)峰處D.有些險(xiǎn)峰處有無(wú)限風(fēng)光73.亞文化,又稱集體文化或副文化,指與主文化相對(duì)應(yīng)的那些非主流的、局部的文化現(xiàn)象,指在主文化或綜合文化的背景下,屬于某一區(qū)域或某個(gè)集體所特有的觀念和生活方式,一種亞文化不僅包含著與主文化相通的價(jià)值與觀念,也有屬于自己的獨(dú)特的價(jià)值與觀念。根據(jù)上述定義,下列不屬于亞文化的是:A.土家族過(guò)春節(jié)要跳“擺手舞”B.藏族人用敬獻(xiàn)“哈達(dá)”的方式歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的客人C.90后熱衷于使用“火星文”D.重陽(yáng)節(jié)有些人喜歡去登高遠(yuǎn)眺74.“一票否決制”體現(xiàn)的決策規(guī)劃是(

)。A.全體一致規(guī)則B.少數(shù)決策規(guī)則C.簡(jiǎn)單多數(shù)規(guī)則D.絕對(duì)多數(shù)規(guī)則75.能體現(xiàn)生活中事物存在普遍聯(lián)系的觀點(diǎn):A.事后不忘事前人B.一葉障目C.當(dāng)局者迷D.只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林76.為

海外僑胞的思鄉(xiāng)之情、守住文化根脈,眾多僑鄉(xiāng)陸續(xù)推進(jìn)當(dāng)?shù)毓袍E、古村落的修復(fù)保護(hù),將僑鄉(xiāng)文化特色

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。

A、安撫名揚(yáng)四海

B、慰藉發(fā)揚(yáng)光大

C、寬慰薪火相傳

D、安慰口耳相傳77.日常生活中常有人干吞藥品,不用水送服,這可能帶來(lái)的危害包括(

)。A.藥物起效慢B.傷害食管C.引起惡心、嘔吐D.傷害腎臟78.如果王小欣是某大學(xué)教員為其子女請(qǐng)的數(shù)學(xué)家庭教師,則王小欣一定是該大學(xué)數(shù)學(xué)系的學(xué)生。上述斷定是根據(jù)以下哪項(xiàng)做出的?A.該大學(xué)的教員請(qǐng)的家庭教師都是名牌大學(xué)的學(xué)生B.該大學(xué)的教員只請(qǐng)自己學(xué)校的學(xué)生做子女的家庭教師C.該大學(xué)的教員只請(qǐng)自己學(xué)校數(shù)學(xué)系的學(xué)生為子女輔導(dǎo)數(shù)學(xué)D.該大學(xué)的教員請(qǐng)的家庭教師大多數(shù)都是本校學(xué)生79.人們認(rèn)為的準(zhǔn)司法行為通常包括仲裁行為、鑒定行為、審判行為、調(diào)節(jié)行為等。(

0.正確

1.錯(cuò)誤80.考古學(xué)是文理兼容、魅力獨(dú)具的一門(mén)學(xué)科,它通過(guò)研究古代人類活動(dòng)留下來(lái)的遺跡、遺物________人類歷史,讓我們能夠更加深刻地認(rèn)識(shí)人類起源、發(fā)展以及人與環(huán)境之間的________??脊艑W(xué)與公眾之間有著緊密關(guān)系,它是人類了解過(guò)去最主要的方式之一,人們天然地會(huì)對(duì)自己的過(guò)去和埋在地下的“寶藏”充滿________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.復(fù)原

互動(dòng)

好奇B.光復(fù)

交流

疑惑C.恢復(fù)

溝通

詫異D.還原

交換

驚奇81.紡車

之于(

)相當(dāng)于(

)之于

聯(lián)合收割機(jī)A.手搖;蒸汽機(jī)B.織布;傳動(dòng)帶C.3D織布機(jī);曲轅犁D.自動(dòng)打線車;發(fā)動(dòng)機(jī)82.氣象服務(wù)經(jīng)濟(jì)包含兩層意義,一是指利用氣象服務(wù)來(lái)防災(zāi)、抗災(zāi)以避免風(fēng)險(xiǎn)和損失;二是指利用有利的氣象條件來(lái)創(chuàng)造效益。人們可以利用氣象信息作為從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的決策依據(jù)之一,可以根據(jù)氣象服務(wù)提供的信息,安排生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),減少經(jīng)濟(jì)損失,提高經(jīng)濟(jì)效益。根據(jù)上述定義,下列屬于氣象服務(wù)經(jīng)濟(jì)的是:A.漁民根據(jù)臺(tái)風(fēng)警報(bào)取消出海作業(yè)B.大學(xué)生根據(jù)氣象預(yù)報(bào)選擇旅行時(shí)間C.電信服務(wù)商發(fā)布收費(fèi)天氣預(yù)報(bào)短信D.根據(jù)地球公轉(zhuǎn)周期選擇衛(wèi)星最佳發(fā)射時(shí)機(jī)83.一組傳動(dòng)機(jī)械里含有內(nèi)外兩個(gè)可以互換的滑輪,內(nèi)外位置磨損率不同。內(nèi)輪在使用3000小時(shí)后報(bào)廢,外輪在使用6000小時(shí)后報(bào)廢。若要使一對(duì)滑輪同時(shí)報(bào)廢,則最多使用(

)小時(shí)。A.3000B.4000C.5000D.600084.慚愧是指一個(gè)人在日常生活中,由于對(duì)好的行為和圣賢的深入了解,內(nèi)心產(chǎn)生的一種以圣賢為榜樣,以好的行為為準(zhǔn)繩,并且拒絕不符合圣賢和好的言行的心理品格;當(dāng)這種心理品格植根后,個(gè)人如果出現(xiàn)行為上的背離,內(nèi)心就會(huì)產(chǎn)生一種良心自責(zé)感。根據(jù)以上定義,下列屬于慚愧的一項(xiàng)是:A.甲在寒冬季節(jié)將水灑在樓道,后來(lái)?yè)?dān)心水凍成冰后給他人帶來(lái)傷害,內(nèi)心非常愧疚B.乙考試作弊,一直擔(dān)心事情暴露后會(huì)遭到大家的譴責(zé)和批評(píng),內(nèi)心忐忑不安C.丙在背后說(shuō)同學(xué)壞話,事后想起書(shū)中關(guān)于“真、善、美”的種種闡釋,內(nèi)心覺(jué)得很不安D.丁偶然聽(tīng)了某道德楷模的講座,內(nèi)心對(duì)該道德楷模產(chǎn)生一種敬佩的感覺(jué)85.吸引力梯度是指目標(biāo)達(dá)成的差異會(huì)讓目標(biāo)吸引力發(fā)生變化的現(xiàn)象。當(dāng)一個(gè)人面臨兩個(gè)同等吸引力的目標(biāo),并在一些因素的影響下開(kāi)始向其中的一個(gè)目標(biāo)移動(dòng)時(shí),這時(shí)較近的那個(gè)目標(biāo)就開(kāi)始增強(qiáng)它的吸引力,而遠(yuǎn)離的那個(gè)目標(biāo)的吸引力就開(kāi)始下降,這就出現(xiàn)了心理學(xué)上的目標(biāo)梯度效應(yīng)。即當(dāng)目標(biāo)越來(lái)越接近時(shí),該目標(biāo)的激勵(lì)作用和吸引力也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)體現(xiàn)吸引力梯度現(xiàn)象的是:A.小丁不喜歡吃藥,但與其打針,他還是選擇吃藥B.小明和小麗談婚論嫁后,越來(lái)越覺(jué)得小麗比小芳好C.小李堅(jiān)信吸煙有害,但因戒煙失敗,反而更愛(ài)吸煙D.小華離家已多年,近鄉(xiāng)情怯,離家越近越忐忑不安86.《民法典》規(guī)定承租人在房屋租賃期限內(nèi)死亡的,租賃合同自動(dòng)解除。(

)0.正確1.錯(cuò)誤87.加工一批零件,甲單獨(dú)做完需3天,乙單獨(dú)做完需4天。若兩人同時(shí)加工并完成任務(wù)時(shí),甲比乙多做了24個(gè),那么這批零件有多少個(gè)?A.154B.168C.196D.33688.報(bào)刊∶新聞∶眼睛A.出版社∶書(shū)籍∶眼睛B.唱片∶歌曲∶耳朵C.土地∶玉米∶嘴巴D.法院∶法律:大腦89.下列不屬于可回收物的是(

)。A.衛(wèi)生用紙B.礦泉水瓶C.易拉罐D(zhuǎn).舊衣物90.13581A.1569~486514473~33584B.4359~798332679~121002C.9573~1501834398~785763D.5611~12476156939~94650391.左邊給定的是正方體的外表面展開(kāi)圖,下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成?A.AB.BC.CD.D92.礦產(chǎn)資源是指由地質(zhì)作用形成的,具有利用價(jià)值的,呈固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)的自然資源。根據(jù)上述定義,下列不屬于礦產(chǎn)資源的是(

)。A.煤炭B.天然氣C.硫鐵礦D.土地93.相對(duì)于影響范圍較小、較方便找到污染源頭的水污染、噪音污染,大氣污染的成因復(fù)雜,往往是跨地域的工業(yè)污染、汽車排放乃至烹飪油煙等,再加上特定的天氣因素共同造成了霧霾等災(zāi)害性天氣。這就很難將某天的霧霾歸因于具體的哪個(gè)、哪幾個(gè)企業(yè)的污染,那么受大氣污染損害的公民該向誰(shuí)索賠?又如何抗辯自身罹患的疾病等是由大氣污染造成,而不是其他原因造成的?如果公民真的起訴一長(zhǎng)串的可能的污染企業(yè),那么結(jié)果就是眾多污染企業(yè)攤薄了賠償款,不能起到震懾污染企業(yè)的作用。作者接下來(lái)最有可能講述的是:A.介紹大氣污染索賠的成功案例B.如何規(guī)制企業(yè)的大氣污染行為C.進(jìn)行大氣污染索賠的法律依據(jù)D.進(jìn)行大氣污染索賠的現(xiàn)實(shí)困境94.桌子∶家具A.蘋(píng)果∶水果B.蔬菜∶肉類C.電燈∶電話D.公雞∶母雞95.根據(jù)下列資料,回答問(wèn)題。2016年互聯(lián)網(wǎng)寬帶接入端口數(shù)量達(dá)到6.9億個(gè),比上年凈增1.14億個(gè),同比增長(zhǎng)19.8%?;ヂ?lián)網(wǎng)寬帶接入端口“光進(jìn)銅退”趨勢(shì)更加明顯,xDSL端口比上年減少6259萬(wàn)個(gè),總數(shù)降至3733萬(wàn)個(gè),占互聯(lián)網(wǎng)接入端口的比重由上年的17.3%下降至5.4%。光纖介入(FTTH/O)端口比上年凈增1.81億個(gè),達(dá)到5.22億個(gè),占互聯(lián)網(wǎng)接入端口的比重由上年的59.3%提升至75.6%。2010-2013年,互聯(lián)網(wǎng)寬帶接入端口平均每年增長(zhǎng)(

)萬(wàn)個(gè)。

A、4987

B、5534

C、5679

D、601396.網(wǎng)球:籃球:羽毛球(

)。A.鋼筆:中性筆:錄音筆B.質(zhì)數(shù):合數(shù):自然數(shù)C.雨傘:遮陽(yáng)傘:降落傘D.卷尺:直尺:游標(biāo)卡尺97.在落實(shí)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的過(guò)程中,一定要科學(xué)規(guī)劃,(

),才能最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo),任何希望(

)的想法都是不切實(shí)際的。A.循序漸進(jìn)一蹴而就B.尋根究底一鼓作氣C.蔚然成風(fēng)一勞永逸D.未雨綢繆一馬當(dāng)先98.下邊四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合(只能通過(guò)上、下、左、右平移)而成的,請(qǐng)把它找出來(lái)。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示99.不同歷史發(fā)展階段,不同地域的人們,由于生活經(jīng)驗(yàn)的范圍和性質(zhì)不同,所

而形成的思維框架、思維模式也就不同。

A.沉淀B.積淀C.積累D.發(fā)展100.你可以隨時(shí)取笑某些人。如果以上屬實(shí),下列判斷必然為真的是:I.你只能在某些時(shí)候取笑人;II.你隨時(shí)都可能取笑人;Ⅲ.你隨時(shí)都想取笑人;Ⅳ.老張和老王隨時(shí)都可能被你取笑;V.你每時(shí)每刻都在取笑人。A.只有IIIB.只有IIC.只有I、IID.只有II、III、V101.5433543?

請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:

A.4355435

B.7588778

C.5599866

D.4522445102.下列哪一現(xiàn)象不能證明地球是圓的:A.同一時(shí)刻不同地區(qū)相同高度桿子的影子長(zhǎng)度不同B.月全食時(shí)的陰影是圓形的C.太陽(yáng)東升西落D.帆船駛向岸邊時(shí),岸上的人總是先看到桅桿103.漢字作為典型的表意文字,雖然其象形部分目前已不占重要地位,占主導(dǎo)地位的造字方式是形聲字,但漢字形聲字的形符仍然具有表意功能。形符的作用除了和聲符結(jié)合成字外,就是顯示字義的性質(zhì)和類屬,或表示與字有關(guān)聯(lián)的事物與現(xiàn)象。下列對(duì)這段話的理解,正確的一項(xiàng)是(

)。A.漢字之所以是典型的表意文字,就在于其象形部分占有重要地位B.漢字形聲字的形符的表意功能已經(jīng)消失C.形聲字的形符可以顯示字義的性質(zhì)和類屬D.形聲字的聲符的主要作用是與形符結(jié)合成文字,表示與字有關(guān)聯(lián)的事物或現(xiàn)象104.因感情不和分居滿

,調(diào)解無(wú)效的,應(yīng)準(zhǔn)予離婚。A.1個(gè)月B.9個(gè)月C.2年D.5年105.2017×2016-2015×2014=(

)A.7840B.8064C.8038D.8062106.見(jiàn)異思遷:忠貞不貳A.汗馬功勞:汗牛充棟B.剛愎自用:剛正不阿C.一飯千金:忘恩負(fù)義D.厝火積薪:揚(yáng)湯止沸107.下列變化過(guò)程包含化學(xué)反應(yīng)的有:①鬼火②光合作用③水垢形成④高粱釀酒⑤舞臺(tái)云霧的生成A.①③④⑤B.①②③④C.②③④⑤D.①②④⑤108.茶幾

對(duì)于

相當(dāng)于

對(duì)于

衣服A.被子;熨斗B.茶具;模特C.沙發(fā);商場(chǎng)D.杯具;衣柜109.趨異適應(yīng):是指同種生物如長(zhǎng)期生活在不同條件下,為了適用所在的環(huán)境,會(huì)在外形、習(xí)性和生理方面表現(xiàn)出明顯區(qū)別。根據(jù)上述定義,下列不屬于趨異適應(yīng)的是:A.人類由于在不同地域內(nèi)長(zhǎng)期生活,導(dǎo)致各地域的人種在膚色、眼色、發(fā)型等特征上有所區(qū)別B.橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳C.南美洲的鷽(xué)鳥(niǎo)由于各海島條件的差異,現(xiàn)在加拉巴哥群島至少有14種鷽鳥(niǎo)類別D.生長(zhǎng)在同一窩的南瓜有大有小,形態(tài)各異110.民法總則規(guī)定,十六周歲以上的自然人為成年人。不滿十六周歲的自然人為未成年人。(

)0.正確1.錯(cuò)誤111.下列表述正確的是:A.潮汐現(xiàn)象主要是其他行星的引力造成的B.地轉(zhuǎn)偏向力是由地球自轉(zhuǎn)引起的C.地磁場(chǎng)的北極在地理北極附近D.一般來(lái)說(shuō),緯度越高重力加速度越小112.一項(xiàng)工程,甲一人做完需30天,甲、乙合作完成需18天,乙、丙合作完成需要15天。甲、乙、丙三人共同完成該工程需:A.8天B.9天C.10天D.12天113.1925年,科學(xué)家貝爾德發(fā)明彩電。如今彩電已成為全球人民生活中重要的生活用品。人的眼睛能夠區(qū)別一百多種不同的顏色,這些顏色幾乎都可以呈現(xiàn)在彩色電視機(jī)的屏幕上。彩色電視機(jī)上面的彩色是由(

)三種基本色光合成的。A.紅黃藍(lán)B.紅綠藍(lán)C.紅黃綠D.黃綠藍(lán)114.在一個(gè)大學(xué)生宿舍有3個(gè)同學(xué),她們的名字是:小梅、小紅和小利。一個(gè)學(xué)英語(yǔ),一個(gè)學(xué)法語(yǔ),一個(gè)學(xué)德語(yǔ);一個(gè)來(lái)自北京,一個(gè)來(lái)自上海,一個(gè)來(lái)自重慶。來(lái)自北京的不是學(xué)英語(yǔ)的。小紅不學(xué)法語(yǔ)。小利來(lái)自上海。來(lái)自重慶的學(xué)法語(yǔ)。由此可知:A.小紅來(lái)自北京,學(xué)英語(yǔ)B.小梅來(lái)自重慶,學(xué)法語(yǔ)C.小利來(lái)自上海,學(xué)德語(yǔ)D.小利來(lái)自上海,學(xué)法語(yǔ)115.1,2,3,5,9,8,27,11,(

)A.14B.30C.33D.81116.春天:開(kāi)墾A.綠葉:花朵B.秋天:收獲C.冰融:冬眠D.播種:成就117.生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)與核心是:A.大氣B.水文C.植被D.土壤118.近年來(lái),我國(guó)城鄉(xiāng)兒童學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,但是農(nóng)村學(xué)前兒童“入園難”的問(wèn)題仍然沒(méi)有得到徹底地解決,解決兒童“入園難”的問(wèn)題,不能夠依靠大量使用校車來(lái)接送兒童,“合理布局,就近入園”才是確保兒童安全,解決入園難的根本。如果以下各項(xiàng)為真,最能支持上述論證的是:A.國(guó)家財(cái)政每年對(duì)農(nóng)村學(xué)前教育的投入占國(guó)民教育投入的比例不斷加大B.按照國(guó)際安全標(biāo)準(zhǔn)采購(gòu)的校車維護(hù)費(fèi)用高,部分地區(qū)幼兒園無(wú)法承擔(dān)C.每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)規(guī)劃建設(shè)一所公辦幼兒園,大村獨(dú)立辦園,小村聯(lián)合辦園D.國(guó)家招收幼兒教師免費(fèi)培養(yǎng)定向分配,畢業(yè)后回到當(dāng)?shù)貜氖聦W(xué)前教育119.下列說(shuō)法中,與作者觀點(diǎn)不相符的一項(xiàng)是(

)。A.更短的腸道可以減少脂肪和糖分的吸收,從而避免肥胖B.數(shù)據(jù)和圖像存儲(chǔ)技術(shù)的突飛猛進(jìn),會(huì)使人類的記憶功能退化C.人類不再需要為生存而戰(zhàn)斗,生存所需的資源已經(jīng)唾手可得D.像輕撈慢起、勺子沉底這樣的“技能包”,永遠(yuǎn)丟掉才好120.情緒是本能,每個(gè)人每天都會(huì)有各種情緒產(chǎn)生。情緒產(chǎn)生之后,是被情緒________,還是運(yùn)用情緒優(yōu)化自己,這就考驗(yàn)一個(gè)人的情商。情商絕對(duì)不是逢迎拍馬,口是心非,________,也絕對(duì)不是否認(rèn)自己的情緒,或者認(rèn)為我的不高興是無(wú)所謂的。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:A.擺布

滔滔不絕B.俘虜

巧言令色C.折磨

人云亦云D.控制

能言善辯121.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①③④,②⑤⑥B.①③⑤,②④⑥C.①②⑥,③④⑤D.①④⑥,②③⑤122.春耕:秋收:冬藏A.立功:表彰:晉級(jí)B.偷盜:受罰:悔恨C.勤奮:致富:捐款D.報(bào)名:參賽:奪冠123.幾年來(lái),我國(guó)許多餐廳使用一次性筷子,這種現(xiàn)象受到越來(lái)越多的批評(píng)。資源環(huán)境工作者呼吁:為了保護(hù)森林資源,讓山變綠,水變清,是采取堅(jiān)決措施,禁用一次性筷子的時(shí)候了。除了以下哪個(gè)說(shuō)法外,其他說(shuō)法都從不同方面對(duì)批評(píng)者的觀點(diǎn)提供了支持:A.我國(guó)森林資源十分匱乏,把寶貴的木材用來(lái)做一次性筷子,實(shí)在是莫大的浪費(fèi)B.1998年的特大水災(zāi)不但與天氣有關(guān),也與多年的濫砍濫伐有很大關(guān)系C.森林和各種綠色植被對(duì)涵養(yǎng)水分、調(diào)節(jié)氣候、防止水土流失具有不可替代的作用D.保護(hù)森林不能只保不用。合理使用,適量采伐,發(fā)展林區(qū)經(jīng)濟(jì),才能促進(jìn)保護(hù)124.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示125.所有權(quán)為物權(quán)制度的基礎(chǔ),是物權(quán)最重要、最典型的體現(xiàn)。(

)0.正確1.錯(cuò)誤126.戰(zhàn)略管理永無(wú)止境。(

)0.正確1.錯(cuò)誤127.衛(wèi)星在太空停留或移動(dòng)需要推力。一般而言,衛(wèi)星使用類似火箭的化學(xué)推進(jìn)裝置,但電推進(jìn)器因效率更高而日益流行。然而,目前的電力推進(jìn)系統(tǒng)仍要使用推進(jìn)劑,而衛(wèi)星能攜帶的推進(jìn)劑有限,因此衛(wèi)星的待機(jī)時(shí)間會(huì)受限于攜帶的推進(jìn)劑數(shù)量。而且為了抵消大氣阻力,在距離地球表面幾百公里范圍內(nèi)運(yùn)行的衛(wèi)星消耗的推進(jìn)劑會(huì)更多。但現(xiàn)在,歐洲空間局(ESA)研制出了一款新型電推進(jìn)系統(tǒng),能從地球大氣層頂部攫取空氣分子,壓縮這些分子讓其變成等離子體,施加電場(chǎng)可為等離子體流加速,從而為衛(wèi)星提供推力,這就使衛(wèi)星能在地球周圍的極低海拔軌道上運(yùn)行很長(zhǎng)時(shí)間。根據(jù)這段文字,下列說(shuō)法正確的是:A.化學(xué)推進(jìn)裝置因效率低而很少使用B.衛(wèi)星一般利用等離子體流進(jìn)行加速C.推進(jìn)劑的數(shù)量決定了衛(wèi)星的使用壽命D.ESA新型電推進(jìn)系統(tǒng)減少了對(duì)推進(jìn)劑的依賴128.加來(lái)道雄在《平行宇宙》中寫(xiě)道:“在我們的宇宙中,我們已經(jīng)調(diào)到與其物理現(xiàn)實(shí)相應(yīng)的頻率。盡管有很多其他的宇宙,但是我們不能調(diào)到它們的頻率。盡管這些宇宙都很像,每一個(gè)世界有不同的能量,而且差別會(huì)很大,因?yàn)檫@些振動(dòng)的頻率與它們的能量成正比,這意味著每個(gè)世界的波以不同頻率振動(dòng),不再相互作用。”這段文字著重解釋的是:A.平行宇宙的運(yùn)行機(jī)制B.平行宇宙的物理原理C.平行宇宙的存在模式D.平行宇宙的哲學(xué)闡述129.暈輪效應(yīng):指?jìng)€(gè)體在評(píng)價(jià)他人時(shí)的一種“以偏概全”的傾向,也就是說(shuō)當(dāng)個(gè)體對(duì)一個(gè)人的某種特征形成好或壞的印象后,他還傾向于據(jù)此推論該人其他方面的特征。根據(jù)上面的定義,下列對(duì)他人的評(píng)價(jià)表現(xiàn)出了典型的暈輪效應(yīng)的是:A.出門(mén)旅游時(shí),媽媽告訴小李旅途上可能會(huì)遇到小偷。上了火車后,小李心里就一直忐忑不安,覺(jué)得誰(shuí)都像是壞人B.吳某很樂(lè)觀,他總是把事情往好的方面想,對(duì)人的評(píng)價(jià)也總是積極的,認(rèn)為人都是善良的,犯錯(cuò)誤的人都是不小心的過(guò)失行為C.小王認(rèn)為同事小吳是個(gè)勤勞、熱情的人,每天都提前到辦公室?guī)椭蠹掖驋咝l(wèi)生。可有一天,小吳沒(méi)有幫他送報(bào)紙,小王不免心中就嘀咕:原來(lái)小吳也不是那么熱情D.上夜大的第一天,王某發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)老師漂亮,回家后他就不停地向家人訴說(shuō)老師漂亮、對(duì)學(xué)生和藹、講課特別有經(jīng)驗(yàn)130.氣候∶變暖∶氣溫A.生存∶發(fā)展∶持續(xù)B.極冰∶融化∶水位C.保護(hù)∶環(huán)境∶生態(tài)D.溫室∶氣體∶臭氧131.正當(dāng)防衛(wèi)超過(guò)一定的限度,造成不應(yīng)有的損害,應(yīng)當(dāng)追究法定責(zé)任。(

)0.正確1.錯(cuò)誤132.左邊三個(gè)圖給出了同一個(gè)立體圖形的不同側(cè)面,右邊四個(gè)圖形中只有一個(gè)與該立體圖形相同,請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D133.勞動(dòng)者在同一用人單位連續(xù)工作滿8年以上,當(dāng)事人雙方同意續(xù)延勞動(dòng)合同的,如果勞動(dòng)者提出訂立無(wú)固定期限的勞動(dòng)合同,應(yīng)當(dāng)訂立無(wú)固定期限的勞動(dòng)合同。(

)0.正確1.錯(cuò)誤134.述職報(bào)告主要以(

)的方式進(jìn)行公布。A.行文B.張貼C.宣讀D.媒體135.火藥∶鞭炮∶二踢腳A.烏鐵∶刀具∶三棱刀B.紅磚∶建筑∶四合院C.清水∶白酒∶五糧液D.杉木∶樂(lè)器∶六弦琴136.古人對(duì)“女子十五歲”的代稱是(

)。

A.總角

B.及笄

C.幼學(xué)

D.束發(fā)137.傴僂對(duì)于(

)相當(dāng)于(

)對(duì)于國(guó)家A.老翁祖國(guó)B.老朽國(guó)度C.老人社稷D.黃發(fā)家園138.思維定勢(shì):指根據(jù)已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),在頭腦中形成的一種固定的思維模式。遇到問(wèn)題,會(huì)自然地沿著固有的思維模式進(jìn)行思考。下列認(rèn)識(shí)不包含思維定勢(shì)的是:A.紈绔子弟少偉男B.萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高C.螳螂捕蟬,黃雀在后D.漢字讀半邊,不會(huì)錯(cuò)上天139.19,23,29,31,32,37,41,43,(

),53。A.47B.48C.51D.52140.社交恐懼癥是焦慮障礙的一個(gè)重要亞型,其主要癥狀是害怕受到注視,例如害怕在大庭廣眾之下講話等,癥狀嚴(yán)重時(shí)甚至不敢出門(mén)。害羞則是一種常見(jiàn)的人格特質(zhì),本身并不具有病理性。不過(guò),絕大多數(shù)社交恐懼癥患者在接受治療之后,癥狀都會(huì)得到明顯緩解。對(duì)于癥狀程度較輕的患者,應(yīng)該首選心理治療;如果患者因工作忙等原因不能或不愿意接受心理治療,則可以首選藥物治療,但將藥物治療與心理治療結(jié)合起來(lái)才是治療社交恐懼癥最有效的方法。此外,大多數(shù)社交恐懼癥患者都起病于青少年時(shí)期,所以預(yù)防非常重要。根據(jù)這段文字,下列說(shuō)法正確的是:A.害羞是社交恐懼癥的一個(gè)重要亞型B.社交恐懼癥無(wú)法通過(guò)藥物治療治愈C.中老年人不會(huì)成為社交恐懼癥患者D.癥狀程度較輕者用結(jié)合治療最有效141.丹麥的研究團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn),多飲用含咖啡因飲料的年輕人,膽固醇指標(biāo)嚴(yán)重超標(biāo)的比例明顯超過(guò)那些不飲用含咖啡因飲料的年輕人。因此,研究團(tuán)隊(duì)認(rèn)為飲用咖啡因?qū)⒂绊懩贻p人的身體健康。以下哪項(xiàng)如果為真,將最有力質(zhì)疑上述的結(jié)論?A.膽固醇指標(biāo)是身體是否健康的指標(biāo)之一B.常喝含咖啡因飲料的年輕人通常有暴飲暴食的飲食習(xí)慣C.飲食清淡的人更容易保持健康的膽固醇指標(biāo)D.有的年輕人膽固醇超標(biāo)嚴(yán)重,但他們從來(lái)不飲用含咖啡因的飲料142.周恩來(lái)同志的座右銘“活到老,學(xué)到老,改造到老”。俗語(yǔ)“頭頂三尺有神明,不畏人知畏己知”。這些名言警句都啟示著我們應(yīng)該(

)。A.慎獨(dú)自省,自我解剖B.虛懷若谷,平等待人C.坦蕩無(wú)私,顧全大局D.文明禮貌,以誠(chéng)待人143.下圖中陰影部分的面積是(

)平方厘米。A.8.86B.9C.14.13D.無(wú)法確定144.王先生一家4口去北疆旅游,行程計(jì)劃9天8晚,其中包一輛車(含司機(jī)食宿及加油)每天1800元,所有景點(diǎn)門(mén)票平均每人820元,住宿平均每個(gè)雙人標(biāo)間500元,每晚需要兩個(gè)標(biāo)間,機(jī)票平均每人3200元,餐飲每天全家約600元,則王先生此行一共約需花費(fèi)

A、34000

B、40000

C、46000

D、52000145.嬰兒∶啼哭A.電器∶廚房B.窗簾∶窗臺(tái)C.詩(shī)人∶寫(xiě)作D.空氣∶污染146.有人認(rèn)為牛奶的濃度與奶牛所吃的有機(jī)牧草有關(guān)。為了驗(yàn)證這個(gè)觀點(diǎn),下列實(shí)驗(yàn)方法最可靠的是:A.挑選品種優(yōu)良的奶牛作為實(shí)驗(yàn)樣本B.化驗(yàn)比較有機(jī)牧草與施過(guò)化肥的牧草的營(yíng)養(yǎng)成分C.盡可能挑選品種相同、等級(jí)一致的兩批奶牛,一批使用有機(jī)牧草喂養(yǎng),另一批則使用施過(guò)化肥的牧草進(jìn)行喂養(yǎng),一段時(shí)間后,對(duì)比兩批奶牛所產(chǎn)牛奶的濃度D.對(duì)同一批奶牛逐步減少或增加其食物中有機(jī)牧草的比例,對(duì)比不同時(shí)期這批奶牛所產(chǎn)牛奶的濃度147.造成酸雨的主要原因是大氣中的二氧化碳。(

)0.正確1.錯(cuò)誤148.熱傳導(dǎo)是介質(zhì)內(nèi)無(wú)宏觀運(yùn)動(dòng)時(shí)的傳熱現(xiàn)象,其在固體、液體和氣體中均可發(fā)生。但嚴(yán)格而言,只有在固體中才是純粹的熱傳導(dǎo),在流體(泛指液體和氣體)中又是另外一種情況。流體即使處于靜止?fàn)顟B(tài),也會(huì)由于溫度梯度所造成的密度差而產(chǎn)生自然對(duì)流,因此在流體中熱對(duì)流與熱傳導(dǎo)可能會(huì)同時(shí)發(fā)生。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不存在熱傳導(dǎo)現(xiàn)象的是:A.太陽(yáng)照射,導(dǎo)致地球表面溫度升高B.鐵棒的一端放入熱水中,另一端溫度升高C.海洋上層高溫水體和下層低溫水體因溫度差而交換D.往熱水中加入冷水,熱水變成溫水149.群體決策又稱為集體決策,指由兩個(gè)以上的人完成的決策,群體決策的優(yōu)點(diǎn)是(

)。A.增加對(duì)決策方案的接受性B.提供更完整的信息C.消耗時(shí)間短,效率更高D.提高合法性150.寒耕∶暑耘A.風(fēng)刀∶霜?jiǎng).綠肥∶紅瘦C.談古∶論今D.冷嘲∶熱諷151.因購(gòu)房缺錢(qián),甲向乙借款30萬(wàn)元,約定三年借款期限及利息。兩年后,甲決定提前返還借款。兩人當(dāng)初未約定提前還款的利率計(jì)算方式,甲應(yīng)當(dāng)支付乙30萬(wàn)元借款和:A.兩年利息B.三年利息C.兩年利息加違約金D.三年利息減違約金152.請(qǐng)從四個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填在問(wèn)號(hào)處,使圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D153.下列立體圖形能由①②③組成的是:A.AB.BC.CD.D154.印象管理是指人試圖控制他人對(duì)自己形成的印象的過(guò)程,一個(gè)人留給他人的印象表明了他人對(duì)其的知覺(jué)、評(píng)價(jià),甚至?xí)顾诵纬蓪?duì)其的特定應(yīng)對(duì)方式。因而,為了給他人留下好的印象,得到他人好的評(píng)價(jià)與對(duì)待,人會(huì)用一種給他人造成特定印象的方式來(lái)自我表現(xiàn)。印象管理的運(yùn)用,尤其要避免某些表演崩潰,包括無(wú)意動(dòng)作、不合時(shí)宜的闖入、鬧劇等。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)體現(xiàn)印象管理運(yùn)用的是:A.沙子龍?jiān)谝轨o人稀時(shí),關(guān)好門(mén),舞出一套斷魂槍,微微一笑說(shuō):“不傳不傳”B.許衡看到人們摘食路邊的梨解渴,不為所動(dòng),說(shuō):“梨雖無(wú)主,而吾心有主”C.一向沉靜溫柔的小美在畢業(yè)之際,承受不住與同學(xué)離別的感傷,突然號(hào)啕大哭D(zhuǎn).岳飛的母親為了激勵(lì)岳飛奮勇抗金,用針在其背上刺了四個(gè)字:“精忠報(bào)國(guó)”155.1,2,4,6,9,(

),18A.11B.12C.13D.18156.行政法規(guī)的效力高于法律。(

)0.正確1.錯(cuò)誤157.下列反映了同一種人際關(guān)系的一組成語(yǔ)是(

)。A.曲高和寡,負(fù)荊請(qǐng)罪B.舐?tīng)偾樯?,程門(mén)立雪C.高山流水,青梅竹馬D.琴瑟和鳴,舉案齊眉158.白居易:在天愿作比翼鳥(niǎo),在地愿為連理枝A.曾鞏:明月不諳離恨苦,斜光到曉穿朱戶B.張若虛:春江潮水連海平,海上明月共潮生C.岳飛:莫等閑,白了少年頭,空悲切D.王實(shí)甫:枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家159.甲向乙購(gòu)買(mǎi)了一只羊,錢(qián)已付,因天黑路滑,甲決定明天再來(lái)牽羊,乙將甲所買(mǎi)的羊與自己的羊一起拴在門(mén)口樹(shù)下,當(dāng)晚雷雨交加,將甲所買(mǎi)的羊與乙的羊一起擊死,此事件中乙是否需要賠償甲?下列說(shuō)法正確的是:A.乙有過(guò)錯(cuò),乙應(yīng)該承擔(dān)全部賠償責(zé)任B.乙有小部分過(guò)錯(cuò),乙要承擔(dān)小部分賠償責(zé)任C.乙有大部分過(guò)錯(cuò),乙要承擔(dān)大部分賠償責(zé)任D.乙沒(méi)有任何過(guò)錯(cuò),乙不用承擔(dān)任何賠償責(zé)任160.一個(gè)三位數(shù)的各位數(shù)字之和是12,其中十位數(shù)字比個(gè)位數(shù)字少4。如果把這個(gè)三位數(shù)的個(gè)位數(shù)字與百位數(shù)字對(duì)調(diào),得到一個(gè)新的三位數(shù),則新的三位數(shù)比原三位數(shù)大198。則原來(lái)的三位數(shù)是多少?A.126B.237C.426D.606161.傷害感受神經(jīng)能夠?qū)υ煅杉?xì)胞動(dòng)員進(jìn)行調(diào)控,增強(qiáng)造血干細(xì)胞的黏附或遷移,降鈣素基因相關(guān)肽(CGRP)是傷害感受神經(jīng)元主要分泌的神經(jīng)遞質(zhì)分子。研究者發(fā)現(xiàn),給予CGRP可以顯著增強(qiáng)造血干細(xì)胞動(dòng)員。CGRP可以直接影響造血干細(xì)胞,誘導(dǎo)細(xì)胞表面形成CALCRL和RAMP1蛋白形成的二聚體受體,并促進(jìn)造血干細(xì)胞進(jìn)入血管。研究專家認(rèn)為,吃辣可以促進(jìn)造血干細(xì)胞動(dòng)員。如果上述結(jié)論為真,需要補(bǔ)充的前提是:A.骨髓神經(jīng)纖維中高達(dá)77%都是傷害感受神經(jīng)元B.辛辣食物導(dǎo)致的“辣味”是一種痛覺(jué),會(huì)激活傷害感受神經(jīng)C.辣的食物能夠促進(jìn)消化液的分泌,增加消化酶的活性,加速胃腸道蠕動(dòng)D.造血干細(xì)胞會(huì)在神經(jīng)的調(diào)控之下,從骨髓釋放進(jìn)入循環(huán),對(duì)損失的血細(xì)胞進(jìn)行補(bǔ)充162.一個(gè)三位數(shù),百位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字大1,個(gè)位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字的3倍少2,若將個(gè)位與百位上的數(shù)字順序顛倒后,所得的三位數(shù)與原三位數(shù)的和是1171,那么,這個(gè)三位數(shù)是:A.400B.430C.437D.450163.將下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填入各句橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:(1)春運(yùn)是我國(guó)特別的________,1978-2020,我們經(jīng)歷了40多個(gè)春運(yùn),經(jīng)過(guò)40多年的高速發(fā)展。我國(guó)已經(jīng)從經(jīng)濟(jì)發(fā)展受交通瓶頸制約的國(guó)家成長(zhǎng)為交通大國(guó)。(2)國(guó)務(wù)院決定,2020年4月4日舉行全國(guó)性哀悼活動(dòng)。在此期間,全國(guó)和駐外使領(lǐng)館下半旗________,全國(guó)停止公共娛樂(lè)活動(dòng)。A.勝景

致哀B.勝景

志哀C.盛景

致哀D.盛景

志哀164.老師教導(dǎo)學(xué)生:“只有努力學(xué)習(xí),才能取得進(jìn)步?!币韵陆忉屌c老師原意不符的一項(xiàng)是(

)。A.如果不努力學(xué)習(xí),就不能取得進(jìn)步B.除非努力學(xué)習(xí),否則不能取得進(jìn)步C.只要努力學(xué)習(xí),就能取得進(jìn)步D.如果取得進(jìn)步了,那就是努力學(xué)習(xí)了165.反客為主式營(yíng)銷,是指消費(fèi)者基于對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量及企業(yè)文化價(jià)值的認(rèn)同,借助網(wǎng)絡(luò)工具,成為營(yíng)銷活動(dòng)的主導(dǎo)者,主動(dòng)發(fā)起營(yíng)銷活動(dòng)或直接參與營(yíng)銷傳播的一種新型的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷。根據(jù)上述定義,下列屬于反客為主式營(yíng)銷的是:A.某商場(chǎng)新開(kāi)業(yè),發(fā)起朋友圈積“贊”贏獎(jiǎng)品活動(dòng),利用微信用戶的網(wǎng)絡(luò)傳播達(dá)到了一定的營(yíng)銷效果B.小泉是某手機(jī)品牌的忠實(shí)粉絲,最近該品牌又開(kāi)發(fā)了一款智能手機(jī),他第一時(shí)間購(gòu)買(mǎi)了該手機(jī),并在網(wǎng)上向朋友們宣傳該手機(jī)的超凡性能C.張阿姨根據(jù)網(wǎng)絡(luò)電視廣告購(gòu)買(mǎi)了一款醫(yī)療保健品,使用后覺(jué)得效果好,她又把這款保健品介紹給了其他人D.小麗兼職做微商賣化妝品,同事們?yōu)榱苏疹櫵纳猓娂妿退诰W(wǎng)上轉(zhuǎn)發(fā)銷售廣告166.三角形的外心指的是三角形三條垂直平分線的交點(diǎn),下列說(shuō)法不正確的是:

A.直角三角形的外心在三角形斜邊的中點(diǎn)上

B.三角形的外心一定在三角形的外部

C.銳角三角形的外心在三角形的內(nèi)部

D.鈍角三角形的外心在三角形的外部

167.通知講究時(shí)效性,可用于告知立即辦理、執(zhí)行或周知的事項(xiàng)。(

)0.正確1.錯(cuò)誤168.甲、乙兩個(gè)項(xiàng)目組需完成三項(xiàng)完全相同的任務(wù),其工作人員效率相同,甲、乙兩組分別同時(shí)開(kāi)始第一項(xiàng)任務(wù)、第二項(xiàng)任務(wù),若干天后從甲、乙兩組分別抽取一些人員開(kāi)始第三項(xiàng)任務(wù),最后三項(xiàng)任務(wù)同時(shí)完成。若甲、乙兩組人員之比為3∶2,則從甲乙兩組抽取人員的比例為:A.2∶1B.3∶1C.4∶1D.5∶1169.風(fēng)吹草動(dòng),熟能生巧,世界上的任何現(xiàn)象都有產(chǎn)生的原因。任何原因都必然引起一定的結(jié)果。事物和現(xiàn)象之間這種引起和被引起,決定和被決定的關(guān)系,就是因果關(guān)系。下列選項(xiàng)中屬于因果關(guān)系的是A.摩擦生熱,熱脹冷縮B.冬去春來(lái),寒來(lái)暑往C.靜即含動(dòng),動(dòng)不舍靜D.種瓜得瓜,種豆得豆170.根據(jù)我國(guó)《刑法》的規(guī)定,醉酒的人犯罪,(

)。A.情節(jié)嚴(yán)重的才負(fù)刑事責(zé)任B.應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任C.不負(fù)刑事責(zé)任D.以上均錯(cuò)171.春秋時(shí)期楚王在云夢(mèng)澤打獵,不小心把自己心愛(ài)的弓丟失了。左右的侍從立刻要去尋找,楚王制止道:“楚國(guó)人丟了弓,楚國(guó)人拾了去,不必找了。”以下與題干中所犯的邏輯錯(cuò)誤最為類似的是:A.一青年留了長(zhǎng)發(fā),父親見(jiàn)了說(shuō):“你趕快去把長(zhǎng)發(fā)剪掉,不然就別進(jìn)這個(gè)家門(mén)!”兒子說(shuō):“那我剃光了行嗎?”B.問(wèn):“要是有人把月球放進(jìn)大西洋,你說(shuō)應(yīng)該用什么方法才能取出來(lái)呢?”答:“你是怎么放進(jìn)去的,我就怎么拿出來(lái)?!盋.老師讓學(xué)生造句,其中要有“糖”字。小明回答:“父親在喝茶?!崩蠋焼?wèn):“糖在哪里啊?”小明回答:“在茶里,父親喝的是加糖紅茶?!盌.問(wèn):“這件衣服是最時(shí)髦的嗎?”答:“當(dāng)然了!”又問(wèn):“太陽(yáng)曬了不褪色嗎?”又答:“瞧你說(shuō)的,它在櫥窗里掛了三年了,到現(xiàn)在還像新的一樣。”172.失眠∶睡眠∶嗜睡A.失憶∶記憶∶回憶B.苗條∶體重∶肥胖C.厭食∶食物∶貪食D.抑郁∶情緒∶躁狂173.某單位全體職工的年齡(取正整數(shù))頻數(shù)分布情況(每組含最低值,不含最高值)如果37歲的職工有2名,那么年齡在37歲以上的職工有

名。

A、14

B、17

C、19

D、22174.在Word編輯狀態(tài)下,要將文檔中所有“time”改為“時(shí)間”,下列操作最快捷的是(

)。A.查找B.重新編輯C.全部替換D.直接修改175.菲爾丁說(shuō):“不好的書(shū)也像不好的朋友一樣,可能會(huì)把你戕害”這話沒(méi)錯(cuò),但也不必為此走向極端,夸大書(shū)籍對(duì)人的品格的影響,更多的情況是:

。A.好人讀了壞書(shū)受害至深,壞人讀了好書(shū)收益甚微B.好人讀了好書(shū)取其精華,壞人讀了壞書(shū)取其糟粕C.好人讀了好書(shū)好上加好,壞人讀了壞書(shū)不可救藥D.好人讀了壞書(shū)仍是好人,壞人讀了好書(shū)仍是壞人176.為謀取不正當(dāng)利益,謝某暗中給予某國(guó)有公司200萬(wàn)元回扣,則謝某的行為屬于行賄罪而非對(duì)單位行賄罪。(

)0.正確1.錯(cuò)誤177.獎(jiǎng)金對(duì)(

)相當(dāng)于成績(jī)對(duì)(

)。A.工作:娛樂(lè)B.肯定:信任C.工資:成就D.比賽:學(xué)習(xí)178.根據(jù)圖形規(guī)律,填入問(wèn)號(hào)處最合適的一項(xiàng)是:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示179.對(duì)一個(gè)臨近的天體發(fā)射探測(cè)器進(jìn)行近距離探測(cè),聽(tīng)上去________,但是相比于其他天體,對(duì)太陽(yáng)進(jìn)行近距離探測(cè)的困難________;這個(gè)距離地球最近,也是人類唯一有可能探測(cè)的恒星無(wú)時(shí)無(wú)刻不在釋放巨大的能量,不加________地妄圖接近,只會(huì)被燒成灰燼。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.理所當(dāng)然

不言自明

控制B.順理成章

顯而易見(jiàn)

防范C.水到渠成

一目了然

限制D.唾手可得

數(shù)不勝數(shù)

戒備180.請(qǐng)把下面的六個(gè)圖形分成兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①③⑥,②④⑤B.①②④,③⑤⑥C.①③⑤,②④⑥D(zhuǎn).①③④,②⑤⑥181.推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧,首要問(wèn)題是(

)。A.因貧困類型施策B.摸清搞準(zhǔn)貧困對(duì)象C.因貧困原因施策D.因人因地施策182.對(duì)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)而言,要想使事業(yè)獲得成功,必須學(xué)會(huì)______,就是要敏銳、全面地觀察和分析,正確估計(jì)發(fā)展方向和力度,這樣才會(huì)在具體的管理行為中______,選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)與人員來(lái)完成任務(wù)。A.因勢(shì)利導(dǎo)如魚(yú)得水B.統(tǒng)籌兼顧輕車熟路C.舉重若輕得心應(yīng)手D.審時(shí)度勢(shì)有的放矢183.下列經(jīng)濟(jì)學(xué)基本術(shù)語(yǔ)與項(xiàng)目?jī)?nèi)容之間對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:A.固定成本:企業(yè)建造的廠房B.不變資本:企業(yè)購(gòu)入的原材料C.變動(dòng)成本:企業(yè)總經(jīng)理的工資報(bào)酬D.機(jī)會(huì)成本:為投資股票提前支取定期存款而損失的利息184.恐懼癥:對(duì)某種物體或某種環(huán)境的一種非理性的、不適當(dāng)?shù)目謶指?。一旦面?duì)這種物體或環(huán)境時(shí),盡管當(dāng)時(shí)并無(wú)危險(xiǎn),恐懼癥患者仍會(huì)產(chǎn)生一種極端的恐懼感。根據(jù)上述定義,下列屬于恐懼癥的是(

)。A.陳女士從小就膽小,一次去鄉(xiāng)下辦事經(jīng)過(guò)一戶農(nóng)家的門(mén)口,冷不防一只體型壯碩的狼狗鉆出來(lái)兇惡地盯著她,嚇得她立刻尖叫著跑掉了B.工程師小徐每次看到印有深海的圖片時(shí),就感覺(jué)自己像置身于深海之中,四周都是幽暗深邃的海水,感到呼吸困難、心跳加快,害怕得再也不敢看那些圖片一眼C.晚飯后,有點(diǎn)醉意的老同事執(zhí)意送大家回去,小李還沒(méi)到小區(qū)門(mén)口就喊著要下車,因?yàn)樗懿涣四欠N害怕會(huì)出車禍的精神壓力了D.看了一部日本恐怖片后,小錢(qián)感覺(jué)腦子里總是浮現(xiàn)電影里的恐怖場(chǎng)景,好幾天都睡不好覺(jué)185.根據(jù)我國(guó)《票據(jù)法》的規(guī)定,對(duì)匯票的持票人承擔(dān)連帶責(zé)任的主體不包括:A.出票人B.見(jiàn)證人C.背書(shū)人D.承兌人186.管理的對(duì)象是人和事。其中管“事”也是通過(guò)管“人”來(lái)實(shí)現(xiàn)的,換句話說(shuō),管理的中心是人,因此,只要管理好人就能實(shí)現(xiàn)織的目標(biāo)。(

)0.正確1.錯(cuò)誤187.定義:①雙趨沖突:當(dāng)兩種或兩種以上目標(biāo)同時(shí)吸引著人們,但只能選擇其中一種目標(biāo)時(shí),通常會(huì)出現(xiàn)雙趨沖突。②雙避沖突:當(dāng)兩種或兩種以上的目標(biāo)都是人們力圖回避的事物,而他們又只能回避其中一種目標(biāo)時(shí),就會(huì)產(chǎn)生雙避沖突。③趨避沖突:在同一事物對(duì)個(gè)體既有吸引力,又有排斥力的情況下產(chǎn)生的沖突。典型例證:(1)魚(yú)和熊掌不可得兼,舍魚(yú)而取熊掌。(2)一般來(lái)說(shuō),小孩子生病以后想盡快好起來(lái),但又非常怕打針吃藥。(3)一個(gè)貪官被盜,但又不敢報(bào)案,因?yàn)檫@可能使他的罪行大白于天下。上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有:A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)188.誠(chéng)實(shí)作為一種優(yōu)良品質(zhì),在道德上歷來(lái)是備受推崇的。但道德評(píng)價(jià)與歷史評(píng)價(jià)常常相互背離,當(dāng)?shù)赖聦?duì)誠(chéng)實(shí)給予高度肯定的時(shí)候,它從政治或經(jīng)濟(jì)方面得到的回應(yīng)有時(shí)恰好是否定的。伽利略捍衛(wèi)、宣傳“日心說(shuō)”,塞爾維特提出“血液循環(huán)說(shuō)”,都是誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn),他們也因?yàn)檫@種深刻的誠(chéng)實(shí)而為當(dāng)代和后世所景仰,但他們的誠(chéng)實(shí)卻動(dòng)搖了上帝的地位從而得罪了教會(huì),因此在受人尊崇的同時(shí),不是被燒死就是被禁閉。對(duì)誠(chéng)實(shí)的否定固然令人遺憾,但尚可從精神上、道德上的肯定中得到彌補(bǔ);誠(chéng)實(shí)的人面對(duì)誠(chéng)實(shí)給他帶來(lái)的困境時(shí),他可以從中引發(fā)出一種做人的高貴感、豪邁感、莊嚴(yán)感,也可以自足、自愿、自我平衡。本文闡述的中心論點(diǎn)是(

)。A.誠(chéng)實(shí)作為一種優(yōu)良品格,在道德上歷來(lái)備受推崇B.誠(chéng)實(shí)的道德評(píng)價(jià)與歷史評(píng)價(jià)常常相互背離C.當(dāng)?shù)赖聦?duì)誠(chéng)實(shí)給予肯定時(shí),從政治或經(jīng)濟(jì)方面得到的回應(yīng)有時(shí)恰好是否定的D.對(duì)誠(chéng)實(shí)的否定可以從精神上、道德上的肯定中得到彌補(bǔ)189.軍事上的電子欺騙指的是利用電子設(shè)備對(duì)己方的相關(guān)信息進(jìn)行偽裝或者虛假模擬,欺騙敵方的電子偵察,使敵方對(duì)己方部署、作戰(zhàn)能力和作戰(zhàn)企圖等產(chǎn)生錯(cuò)誤判斷,從而達(dá)到迷惑和擾亂敵方的目的。根據(jù)上述定義,下列涉及電子欺騙的是(

)。A.軍事演習(xí)時(shí)藍(lán)軍故意丟失偽造的電子作戰(zhàn)地圖,佯裝泄露己方情報(bào)B.某國(guó)將無(wú)人機(jī)藏匿于敵國(guó)領(lǐng)空,冒充敵國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人編制、發(fā)布虛假命令C.二戰(zhàn)中盟軍虛設(shè)了一個(gè)司令部,用通訊設(shè)備源源不斷地發(fā)送各種“指揮命令”D.駐扎在太平洋小島的某部為其計(jì)算機(jī)系統(tǒng)設(shè)置了數(shù)量龐大的仿真數(shù)據(jù)庫(kù)190.廚房的桌子上有四個(gè)杯子,每個(gè)杯子上都寫(xiě)著一句話:第一個(gè)杯子上寫(xiě)著“所有的杯子中都是蜂蜜水”;第二個(gè)杯子上寫(xiě)著是“本杯是淡鹽水”;第三個(gè)杯子上寫(xiě)著是“本杯不是白糖水”;第四個(gè)杯子上寫(xiě)著是“有些杯子中沒(méi)有蜂蜜水”。如果這四個(gè)杯子上寫(xiě)的話只有一句是真的,那么以下哪項(xiàng)必定為真?A.第一個(gè)杯子中的是蜂蜜水B.第二個(gè)杯子中的是淡鹽水C.第三個(gè)杯子中是白糖水D.第四個(gè)杯子中不是蜂蜜水191.事業(yè)單位與工作人員訂立的聘用合同期限,一般不低于三年。(

)0.正確1.錯(cuò)誤192.凡論問(wèn)題,皆要弄清文體的要素,人們習(xí)慣上把議論文分為三個(gè)要素,即論點(diǎn)、論據(jù)、論證。而任何議論首先要明確論辯的對(duì)象。葉圣陶先生在《文章例話》中說(shuō):“說(shuō)明文以‘說(shuō)明白了’為成功,而議論文卻以‘說(shuō)服他人’為成功?!比~先生講作文深入淺出,沒(méi)有花架子,遵循作文構(gòu)思、寫(xiě)作規(guī)律,是務(wù)本的做法,不同于后來(lái)者的舍本逐末,把雕蟲(chóng)小技說(shuō)成作文的規(guī)律,把百花齊放的議論文弄成了千篇一律。議論文既然要“說(shuō)服他人”,那么寫(xiě)作者首先就要明確這個(gè)“他人”是誰(shuí),這一點(diǎn),便可作為議論文寫(xiě)作的前奏。這段文字主要講述了:A.葉圣陶先生對(duì)議論文寫(xiě)作的正本清源B.論點(diǎn)、論據(jù)、論證并非議論文最重要的要素C.寫(xiě)議論文時(shí),首先要明確論辯對(duì)象,即“對(duì)誰(shuí)說(shuō)”D.說(shuō)明文和議論文成功的關(guān)鍵分別是“說(shuō)明白了”“說(shuō)服他人”193.事業(yè)單位工作人員有下列哪種情況,應(yīng)當(dāng)從重處分(

)。

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