《記承天寺夜游》 市賽一等獎完整版

藝術(shù)化的月亮

說說你所知道的描寫月的詩句……第一頁，共四十二頁。

舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

(唐·李白)

第二頁，共四十二頁。

舉杯邀明月,對影成三人。

(唐·李白)

第三頁，共四十二頁。

海上生明月，天涯共此時。

(唐·張九齡)第四頁，共四十二頁。

露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。

(唐·杜甫)

第五頁，共四十二頁。

明月松間照，清泉石上流。

（唐·王維）第六頁，共四十二頁。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。

(唐·李白)

第七頁，共四十二頁。

春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。

（北宋·王安石）第八頁，共四十二頁。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。北宋蘇軾第九頁，共四十二頁。

靜夜思

李白

床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。第十頁，共四十二頁。

月下獨酌

李白

花間一壺酒，獨酌無相親。

舉杯邀明月，對影成三人。

月既不解飲，影徒隨我身。

暫伴月將影，行樂須及春。

我歌月徘徊，我舞影零亂。

醒時同交歡，醉后各分散。

永結(jié)無情游，相期邈云漢。第十一頁，共四十二頁。深林人不知

明月來相照露從今夜白

月是故鄉(xiāng)明不知乘月幾人歸

落月?lián)u情滿江樹野曠天低樹江清月近人春江潮水連海平

海上明月共潮生誰家今夜扁舟子

何處相思明月樓江畔何人初見月

江月何年初照人記承天寺夜游蘇軾第十二頁，共四十二頁。解讀蘇軾第十三頁，共四十二頁。

蘇軾(1037～1101)，字子瞻，號東坡，我國北宋著名的散文家和詩人，出生于四川眉山。與父蘇洵、弟蘇轍合稱為“三蘇”，都是“唐宋八大家”之一。蘇軾少年承受家學(xué)，在蜀中讀書，22歲中進(jìn)士，深受歐陽修賞識。曾官至禮部尚書，后因反對王安石新法而被貶黃州。此文寫于作者貶官黃州期間。第十四頁，共四十二頁。文----唐宋八大家：韓愈柳宗元歐陽修蘇洵蘇軾蘇轍曾鞏王安石;詞----蘇辛：（豪放派）蘇軾,辛棄疾詩----蘇黃：蘇軾，黃庭堅;書畫----宋四家：蘇軾蔡襄黃庭堅米芾。才華橫溢的蘇軾第十五頁，共四十二頁。課文寫作背景：

本文寫于宋神宗元豐六年（1083年），當(dāng)時，作者被貶謫到黃州已經(jīng)有四年了。元豐二年七月，御史李定等摘出蘇軾的有關(guān)新法的詩句，說他以詩訕謗，八月，將他逮捕入獄。經(jīng)過長時間的審問折磨，差一點丟了腦袋。此乃歷史上有名的“烏臺詩案”。十二月作者獲釋出獄，被貶謫到黃州任團練副使，但不得“簽書公事”，也就是說做著有職無權(quán)的閑官。

第十六頁，共四十二頁。

張懷民：名夢得，清河人，他于元豐六年貶謫到黃州，初到時寓居在承天寺。曾筑亭于住院所之旁，在那里可以縱覽江山的勝概，蘇軾名之為“快哉亭”，并寫了一首《水調(diào)歌頭》詞贈他，詞中有“一點浩然氣，千里快哉風(fēng)”的名句。蘇軾之弟蘇轍也為他寫了一篇《黃州快哉亭記》，文章中說張懷民雖然屈居主簿之類的小官，但他心地坦然，不把遷謫放在心上，公務(wù)之暇，以山水怡情悅性，處逆境而無悲戚之容，是一位是位品格清高超逸，有過人的自制力和性格倔強的人。第十七頁，共四十二頁。解題----

位于今湖北省黃岡市南，南唐初年建寺,初名“南禪寺”。北宋景德四年（1007年)賜名承天寺,其規(guī)模僅次于開元寺。因寺宇第一山門橫匾上有金光閃爍的“月臺”兩字,故又名“月臺寺”。承天寺承天寺第十八頁，共四十二頁。

元豐六年十月十二日夜解衣欲睡月色人戶欣然起行念無與為樂者遂至承天寺尋張懷民懷民亦未寢相與步于中庭庭下如積水空明水中藻荇交橫蓋竹柏影也何夜無月何處無竹柏但少閑人如吾兩人者耳記承天寺夜游

（蘇軾）第十九頁，共四十二頁。

元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡,月色人戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。記承天寺夜游

（蘇軾）第二十頁，共四十二頁。

元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。[譯文]元豐六年十月十二日的晚上，(我)解開衣裳準(zhǔn)備睡覺，看見月光照進(jìn)門戶，便很高興地起來行走。因為想到?jīng)]有和我游樂的人，于是就到承天寺尋找張懷民。懷民也還沒有睡，我們便一起在庭院中散步。戶：欣然：念：無與樂者遂：寢：相與：步：相與：步：重點詞語單扇的門，一說指堂屋的門。愉快的樣子，高興的樣子。想，思考。沒有和我游樂的人于是，就。臥，睡。共同，一起。散步。第二十一頁，共四十二頁。

庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。

[譯文]庭院的地面，好像積著水，清澈透明，水中有像水藻、荇菜一樣的東西縱橫交錯，原來那是竹子、柏樹的影子啊。哪個夜晚沒有月色？哪個地方?jīng)]有竹子和柏樹？只不過是缺少我們兩個這樣的閑人罷了。重點詞語空明：藻荇：交橫：蓋：但：閑人：耳：清澈透明。泛指水草?？v橫交錯。連詞，解釋原因，相當(dāng)于“原來是”。連詞，只是，只不過。這里是指不汲汲于名利而能從容流連光景的人。語氣詞，相當(dāng)于“而已”“罷了”。第二十二頁，共四十二頁。

元豐六年十月十二日的晚上，(我)解開衣裳準(zhǔn)備睡覺，看見月光照進(jìn)門戶，便很高興地起來行走。因為想到?jīng)]有和我游樂的人，于是就到承天寺尋找張懷民。懷民也還沒有睡，我們便一起在庭院中散步。庭院的地面，好像積著水，清澈透明，水中有像水藻、荇菜一樣的東西縱橫交錯，原來那是竹子、柏樹的影子啊。哪個夜晚沒有月色？哪個地方?jīng)]有竹子和柏樹？只不過是缺少我們兩個這樣的閑人罷了。全文翻譯第二十三頁，共四十二頁。

記承天寺夜游蘇軾元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。

(記敘)(描寫)(抒情)一、本文運用了哪幾種表達(dá)方式？整體感知第二十四頁，共四十二頁。整體感知

敘（）之事寫（）之景抒（）之情夜游月色閑人第二十五頁，共四十二頁。元豐六年十月十二日承天寺中庭“我”和張懷民月色入戶，欣然起行至承天寺，尋張懷民相與步于中庭二、記敘部分交代了哪些要素？時間：地點：人物：事情的起因：事情的經(jīng)過：事情的結(jié)果：第二十六頁，共四十二頁。三、貫穿全文線索的是_________，描寫庭中月夜景色的句子是：_______________________________________。月庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也第二十七頁，共四十二頁。四、作者因景抒懷，表達(dá)復(fù)雜微妙感情的句子是：______________________________________

何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。第二十八頁，共四十二頁。1.作者為什么想去夜游承天寺？探究理解——孤獨無聊，借月排遣“月色人戶，欣然起行”第二十九頁，共四十二頁。

④但少閑人如吾兩人者耳。理由：志同道合，志趣相投，命運相同。友情探究全文沒有一處直接寫友情，但可以從字里行間看出來。請找出能表現(xiàn)蘇軾與張懷民友情的句子，并分析理由。①遂至承天寺。理由：唯張懷民可以同樂。②懷民亦未寢。理由：心境相同，欣賞趣味相同。③相與步于中庭。理由：關(guān)系親密。第三十頁，共四十二頁。2.作者是如何描繪月色的？

運用了什么修辭方法？有什么作用？

從中可看出這幅月夜圖有什么特點？繪景修辭作用特點月色：積水空明竹柏：藻荇交橫比喻生動形象如臨其境皎潔、清澈透明、優(yōu)美第三十一頁，共四十二頁。3.文中哪些句子表達(dá)了作者的“閑情”？作簡要分析。①“月色入戶，欣然起行”②“念無與樂者”

③“何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人耳。”

——門庭冷落——交往之稀——以別人為追求名利的不“閑”反襯“吾兩人”不汲汲名利而從容流連光景的“閑”。第三十二頁，共四十二頁。你是怎樣理解“閑人”的含義的？“閑”在文中具體包含哪些感情？閑：（1）貶謫的悲涼；（2）人生的感慨；（3）賞月的欣喜；（4）漫步的悠閑。閑人：（1）具有閑情雅致的人。（2）包含了作者郁郁不得志的悲涼心境，即政治上清閑的人。第三十三頁，共四十二頁。

庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。豁達(dá)樂觀蘇軾怎么能做到這么閑第三十四頁，共四十二頁。

如果我們不能改變世界，那就改變自己的心境吧！用樂觀的心態(tài)應(yīng)對生活中的磨難，把挫折當(dāng)作攀登人生高峰的墊腳石，擁抱一個詩意的人生！

愿我們的心靈永遠(yuǎn)澄澈明凈,愿我們的胸懷永遠(yuǎn)曠達(dá)寬廣!教師寄語第三十五頁，共四十二頁。記承天寺夜游抒情---月色入戶夜游賞月閑記敘---描寫--月如積水空明，竹柏如藻荇情景交融貶官排遣郁悶熱愛生活豁達(dá)樂觀課文總結(jié)第三十六頁，共四十二頁。把握文章主旨

這篇短文對澄澈透明的妙的月色作了極其生動的描繪，真實的記錄了作者當(dāng)時生活的一個片段，透露出他在貶謫中感慨深微而又隨緣自適，自我排遣的特殊心情。

明月不老，經(jīng)典永遠(yuǎn)不朽，明月不老，精神永遠(yuǎn)年輕，面對生活的風(fēng)雨坎坷，請經(jīng)常讀一讀蘇軾，愿我們的心靈永遠(yuǎn)澄澈明凈，愿我們的人生更加豁達(dá)從容。第三十七頁，共四十二頁。完成課堂練習(xí)1.作者在本文中描寫月下空明景色的句子是：庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。2.作者因景抒懷，表達(dá)復(fù)雜微妙感情的句子是：何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人耳。第三十八頁，共四十二頁。翻譯下列句子1.念無與為樂者。想到?jīng)]有可以和我游樂的人。2.庭下如積水