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文檔簡介

我們的社區(qū)義務(wù)教育教科書·美術(shù)三年級下冊第5課第一頁，共十七頁。_________社區(qū)觀察記錄表記錄人：___________社區(qū)位置：________________________社區(qū)面積：___________將社區(qū)已有設(shè)施畫“√”廣場（）廣播室（）健身器材（）門衛(wèi)（）醫(yī)務(wù)室（）垃圾分類（）監(jiān)控（）菜市場（）社區(qū)建筑（）綠化（）停車位（）宣傳設(shè)施（）社區(qū)其他特色：（如建筑構(gòu)造、特色文化）（直接寫生或粘貼照片）《我們的社區(qū)》（可粘貼社區(qū)局部、整體照片或直接寫生）

你留意過小區(qū)里的設(shè)施嗎？請你填寫下面的記錄表第二頁，共十七頁。你最喜歡社區(qū)里的哪些活動？人們是怎樣活動的？你喜歡社區(qū)里的什么設(shè)施或建筑？為什么？第三頁，共十七頁。從事各種活動的人物第四頁，共十七頁。人物的動態(tài)、特點是怎樣的？人物的位置關(guān)系應(yīng)注意什么？人物遠(yuǎn)近、疏密動態(tài)變化人物方向第五頁，共十七頁。不同用途的設(shè)施第六頁，共十七頁。社區(qū)的生活場景第七頁，共十七頁。

關(guān)注作品中人物、景物的主次關(guān)系和遮擋關(guān)系。

人物與環(huán)境如何融洽地表現(xiàn)？第八頁，共十七頁。畫面中有什么景物？第九頁，共十七頁。對于社區(qū)的現(xiàn)狀，你有什么建議嗎？第十頁，共十七頁。第十一頁，共十七頁。畫面中人物在做什么？第十二頁，共十七頁。創(chuàng)作的形式和方法可以多種形式喲！第十三頁，共十七頁。選用黑白線描或色彩完成一幅景物、人物融洽的社區(qū)畫面。創(chuàng)作要求：第十四頁，共十七頁。1、哪幅作品社區(qū)生活表現(xiàn)得最生動?

什么地方有創(chuàng)意？2、誰的場景設(shè)計富有生活氣息？3、哪幅畫面人物生動、構(gòu)圖完整、飽滿？評價：第十五頁，共十七頁。你們是未來社區(qū)的主人，對于社區(qū)的未來，你有怎樣的規(guī)劃？第十六頁，共十七頁。內(nèi)容總結(jié)我們的社區(qū)。我們的社區(qū)。義務(wù)教育教科書·美術(shù)三年級下冊第5課。_________社區(qū)觀察記錄表記錄人：___________。廣場（）廣播室（）健身器材（）。監(jiān)控（）菜市場（）社區(qū)建筑（）。綠化（）停車位（）宣傳設(shè)施（）?！段覀兊纳鐓^(qū)》（可粘貼社區(qū)局

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