大學新學期個人計劃_第1頁
大學新學期個人計劃_第2頁
大學新學期個人計劃_第3頁
大學新學期個人計劃_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

大學新學期個人計劃

常言道:“凡事預則立,不預則廢”,新的一個學期的到來,幾門新功課來到了我們的面前,需要我去探究去討論,為了更好地學習貫徹新學問,獲得長足的進步,我特此制定一份學習規(guī)劃。

一:主要目標

爭取獲得優(yōu)良成績,能切實在大學里學到豐富的專業(yè)學問和根底常識。增加文化素養(yǎng),提升自身力量,端正學習態(tài)度,培育積極勤奮的學風。做學習規(guī)劃來自我敦促,自我鼓勵。

二:詳細安排

1.堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內容有所了解,能提高聽課效率。并且在教師上完一章的內容后,能夠主動復習。溫故而知新。

2.每周抽一天時間早起背誦專業(yè)課文。

3.每周堅持在寢室里自習

4.堅持去校圖書館借書閱書,堅持完成教師布置的作業(yè),并且做好讀書筆記,時時復習。

5.對于課程學問,要多想多問,并且把其中有收獲的局部記入筆記之中,經(jīng)常翻閱。

6.每個月進展一次學習清算,反思自己這個月是否達成了學習規(guī)劃,有哪一些做得缺乏的地方,下個月要留意改良。

7.身為一個會計專業(yè)的學生,對于數(shù)字的敏感和計算力量是特別重要的,所以應當堅持在平常多練習和經(jīng)常復習教師課上教授的學問。

8.爭取利用周末時間學習英語,究竟會計專業(yè)也是需要對英語的嫻熟和有一口流利的英語。

都是或許會有很多人說:規(guī)劃趕不上變化,尤其是經(jīng)常由于時間上的某一些沖突造成一些規(guī)劃的變化,由于大學的課程問題,在大學里,空閑的時間還是許多的`,所以對如何安排時間的問題我覺得應當反省以下幾個問題:

1.時間安排問題

(1)是否很少在學習前確定明確的目標,比方要在多少時間里完成多少內容。

(2)學習是否經(jīng)常沒有固定的時間安排。

(3)是否常拖延時間以至于作業(yè)都無法按時完成。

(4)學習規(guī)劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。

(5)一周學習時間是否不滿10小時。

(6)是否把全部的時問都花在學習上了。

除了時間的問題之外,我們還要克制的就是留意力的問題和學習興趣的問題了。都說上課仔細的非常鐘比下課自己復習一個小時還有效。而對學習的興趣也直接或間接影響了同學們對學習的熱忱。必不行少的還有學習的方法,所謂:事半功倍。就是如此了。所以這三點在規(guī)劃中也是必不行少的。

2.留意力問題

(1)留意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。

(2)學習時,身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。

(3)學習時是否常有想入非非的體驗。

(4)是否常與人邊談天邊學習。

3.學習興趣問題

(1)是否一見書本頭就發(fā)脹。

(2)是否只喜愛自己喜愛的專業(yè)課,而不喜愛其他課程。

(3)是否常需要強迫自己學習。

(4)是否從未有意識地強化自己的學習行為。

4.學習方法問題

(1)是否常常采納題海戰(zhàn)來提高解題力量。

(2)是否常常采納機械記憶法。

(3)是否從未向學習好的同學討教過學習方法。

(4)是否從不向教師請教問題。

(5)是否很少主動鉆研課外幫助讀物。

這些都是我們需要克制的,但是由于學習是要靠自己自覺的,在已經(jīng)經(jīng)受過高考進入大學的我們而言,或許許多人都會因此放縱自己,但是我們要堅信,假

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論