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四年級下冊第五單元三角形的內(nèi)角和陳改玲史溝希望小學(xué)第一頁,共十八頁。你知道它們是什么三角形嗎?第3個圖形中被遮住的兩個角是什么角?會是兩個直角嗎?為什么?第二頁,共十八頁。132三角形里面的三個角都是三角形的內(nèi)角。為了方便研究,我們把每個三角形的3個內(nèi)角分別標(biāo)上∠1、∠2、∠3。三角形的三個角的度數(shù)的和,就是三角形的內(nèi)角和。∠1+∠2+∠3=?第三頁,共十八頁。你用什么方法來驗(yàn)證這個猜想?三角形的三個內(nèi)角和是多少度?猜一猜:第四頁,共十八頁。1.畫一個三角形。2.用量角器測量出所畫的三角形每個內(nèi)角的度數(shù)。一、量一量三角形∠1∠2∠3三角之和第五頁,共十八頁。通過量一量、算一算,我們發(fā)現(xiàn):三角形的內(nèi)角和可能是180°。還有什么方法能夠進(jìn)一步驗(yàn)證嗎?第六頁,共十八頁。平角二、剪一剪(撕一撕)第七頁,共十八頁。1中點(diǎn)中點(diǎn)中點(diǎn)中點(diǎn)三、折一折第八頁,共十八頁。三角形的內(nèi)角和是180°?!?+∠2+∠3=180°第九頁,共十八頁。(2)60°,70°,90°(3)30°,40°,50°(4)50°,50°,80°(5)60°,60°,60°(1)80°,95°,5°1.(口答)下列各組角是同一個三角形的內(nèi)角嗎?為什么?第十頁,共十八頁。2.根據(jù)三角形的內(nèi)角和,可以求出未知角的度數(shù)。①已知兩個角的度數(shù),求未知角的度數(shù)。下圖中,∠1=140°,∠3=25°。求∠2的度數(shù)。180°-140°-25°=15°第十一頁,共十八頁。我是直角三角形,一個銳角是40°。我是等腰三角形,頂角是96°。②如果只告訴一個角的度數(shù),你會求其它角的度數(shù)嗎?第十二頁,共十八頁。③如果三個角的度數(shù)都不告訴你呢?等邊三角形的每個內(nèi)角都是60°。第十三頁,共十八頁。3.變化中強(qiáng)化結(jié)論第十四頁,共十八頁。第十五頁,共十八頁。在一個三角形中可能會出現(xiàn)2個直角嗎?在一個三角形中可能會出現(xiàn)2個鈍角嗎?請你用今天學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行解釋。4.應(yīng)用解釋。第十六頁,共十八頁。探究方法:1.量算(有誤差)2.剪拼3.折拼
三角形的內(nèi)角和結(jié)論:三角形的內(nèi)角和是180度。本節(jié)課你都有哪些收獲?第十七頁,共十八頁。內(nèi)容總結(jié)四年級下冊。三角形里面的三個角都是三角形的內(nèi)角。為了方便研究,我們把每個三角形的3個內(nèi)角分別標(biāo)上∠1、∠2、∠3。三角形的三個角的度數(shù)的和,就是三角形的內(nèi)角和?!?+∠2+∠3=。2.用量角器測量出所畫的三角形每個內(nèi)角的度數(shù)。∠1+∠2+∠3=180°。(1)80°,95°,5°。2.根據(jù)
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