2022年度秋春兩季期末考試成績分析會完整版

2018年度秋春兩季期末考試成績(chéngjì)分析會老城中心學校鐘紅姑2018年8月第一頁，共十頁。中心校：基本線：即“865”目標(mùbiāo)。1-2年級基本及格率達到80%,3-4年級及格率達到60%,5-6年級及格率達到50%，保底線：即“754”目標。1-2年級基本及格率達到70%，

3-4年級及格率達到50%，5-6年級及格率達到40%?；?jīběn)線和保底線第二頁，共十頁?？忌?jīběn)情況一至五年級考生(kǎoshēng)共有1391人：一年級:275人二年級:304人三年級:282人四年級:304人五年級:226人第三頁，共十頁。第四頁，共十頁。整體走向一年級的及格率全部達到基本線以上，其中一（3）班上升了4個名次。二年級的及格率整體上都得上升；二（3）穩(wěn)坐第一名。三年級的及格率只有(zhǐyǒu)三（1）上升3個名次，三（3）不變，其他班級下降了，其中三（5）班下降了5個名次，幅度比較大。（三年級是轉(zhuǎn)折點，希望各科任老師下點功夫。）；四年級的及格率除了四（4）班下降2個名次，其他都上升，。五年級除了五（1）上升4個名次，其他班級都下降，其中五（4）下降的幅度較大，下降了7個名次。第五頁，共十頁。取得的成績大部分老師工作認真負責，加強學生的訓練，學生在基礎(chǔ)知識方面(fāngmiàn)的正確率比較高，字詞部分孩子們都能熟練的掌握，正確率較高。說明我們在教學的過程中，對有關(guān)基礎(chǔ)方面(fāngmiàn)的拼音、字、詞、課文內(nèi)容還是抓得比較扎實的。第六頁，共十頁。存在的不足有少部分老師存在著得過且過的心態(tài)，對學生的訓練程度(chéngdù)不夠，使學生的基礎(chǔ)不扎實，在考試做題中存在模棱兩可，不敢肯定正確的答案，導致考試成績不理想。閱讀、習作有待加強訓練。第七頁，共十頁。整改措施1、嚴格執(zhí)行坐班制，讓教師坐得住、有事做。2、繼續(xù)執(zhí)行教學常規(guī)“三曬”方案。3、推進課堂教學改革，優(yōu)化教學手段，杜絕滿堂灌，積極構(gòu)建高效課堂。4、認真落實教研常規(guī)，有針對性地開展教研活動，促進教師課堂教學水平提升。5、加強訓練，理順知識點，過好單元(dānyuán)關(guān)，強化階段性水平檢測與講評，認真查漏補缺，夯實學生基礎(chǔ)知識。第八頁，共十頁。謝謝(xièxie)！第九頁，共十頁。內(nèi)容(nèiróng)總結(jié)2018年度秋春兩季期末考試成績(chéngjì)分析會。老城中心學校鐘紅姑。2018年8月。整體走向。取得的成績。存在的不足。整改措施。1、嚴