2022學年七年級語文部編版上冊精講：第4單元15誡子書 省賽一等獎完整版

課外(kèwài)文言文閱讀課內文言文閱讀(yuèdú)15誡子書(zǐshū)第四單元第一頁，共十九頁。課內文言文閱讀(yuèdú)一、詞語理解，句子翻譯1.解釋文中加點(jiādiǎn)字詞，并翻譯全文。夫君子之行，靜()以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊()無以()明()

志()，非寧靜無以致()遠()。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣()寧靜(níngjìng)專一內心恬淡，不慕名利沒辦法明確達到志向遠大目標增長第二頁，共十九頁。課內文言文閱讀(yuèdú)才()，非志無以(wúyǐ)成學。淫()慢()則不能勵()精()，險()躁()則不能治()性()。年()與時馳()，意()與日去()，遂()成枯落，多不接世，悲守窮廬()，將復何及()！才干(cáigàn)放縱振奮懈怠窮困潦倒之人住的陋室輕薄精神浮躁修養(yǎng)性情年紀疾行意志消失最終來得及第三頁，共十九頁。課內文言文閱讀(yuèdú)2.文言詞匯選擇題。下列各句中加點字詞意思相同的一項是()A.夫君子之行/三人行，必有我?guī)熞?/p>

B.非淡泊(dànbó)無以明志/匹夫不可奪志也C.年與時馳/元方時年七歲

D.意與日去/去后乃至B第四頁，共十九頁。課內文言文閱讀(yuèdú)二、內容理解1.內容理解(填空)簡答題。(1)《誡子書》全文的中心論點是：(2)文中有兩句話常被人們(rénmen)當作“志當存高遠”的座右銘，這兩句話是：靜以修身(xiūshēn)儉以養(yǎng)德非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。第五頁，共十九頁。課內文言文閱讀(yuèdú)(3)作者認為(rènwéi)，做人、治學要想成功就不能淫慢、不能險躁的句子是：淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。第六頁，共十九頁。課內文言文閱讀(yuèdú)(4)本文作者就哪幾個(jǐɡè)方面進行了論述？從這幾個(jǐɡè)方面又是怎樣展開論述的？作者就學習和做人兩個方面進行了論述；無論做人，還是學習，作者強調的是一個“靜”字：修身(xiūshēn)須靜，學習須靜，獲得成就也取決于靜。把失敗歸結為一個“躁”字，把“靜”與“躁”加以對比，增強了論述效果。第七頁，共十九頁。課內文言文閱讀(yuèdú)(5)作者(zuòzhě)寫這封家書的用意是什么?作者寫這封家書的用意是告誡兒子要修身養(yǎng)性，生活節(jié)儉，以此來培養(yǎng)自己的品德，并注意珍惜(zhēnxī)光陰，勉勵他刻苦學習。第八頁，共十九頁。課內文言文閱讀(yuèdú)(6)請從文中找出你喜歡的名句(míngjù)，并說說你摘錄的理由。示例：非淡泊(dànbó)無以明志，非寧靜無以致遠。這句話談論了個人修養(yǎng)的問題，要實現(xiàn)自己的遠大理想，就必須要注重道德修養(yǎng)，不追求名利，保持寧靜的心態(tài)，集中精力去做事。第九頁，共十九頁。課內文言文閱讀(yuèdú)(7)關于修身養(yǎng)性的問題，古人有過許多(xǔduō)名言警句，請你任意寫出兩句。示例(shìlì)：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。己所不欲，勿施于人。第十頁，共十九頁。課內文言文閱讀(yuèdú)2.綜合分析選擇題。下列對本文有關內容的分析，不正確的一項是()A.“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”說明了“淡泊”“寧靜”是實現(xiàn)人生理想的基本要求，強調它們是與人的志向相關的。B.“學須靜也”的“學”已經不只是一般(yībān)的學習，而是含有修養(yǎng)自己的人格和品德的意思，“靜”也不只是單純的寧靜，而是有淡泊名利的意味。第十一頁，共十九頁。課內文言文閱讀(yuèdú)C.“淫慢則不能勵精,險躁則不能治性”從反面說明了“淡泊”“寧靜”的重要性。D.“悲守窮廬，將復何及”表達(biǎodá)了君子不與外界同流合污，獨善其身的良好愿望。D第十二頁，共十九頁。課外(kèwài)文言文閱讀

孫叔敖疾，將死，誡其子曰：“王數(shù)封我矣，吾不受也。為我死，王則封汝，必無受利地。楚、越之間有寢之丘①者，此其地不利，而名甚惡。荊②人畏鬼，而越人信?？砷L有者，其唯此也?！睂O叔敖死，王果以美地封其子而子辭請寢之丘故至今不失。孫叔敖之知，知不以利為利矣。知以人之所惡為己之所喜，此有道者之所以異乎俗也。(選自《呂氏春秋(lǚshìchūnqiū)》)注釋：①寢之丘：含有陵墓之意。②荊：楚國的別稱。第十三頁，共十九頁。課外(kèwài)文言文閱讀1.下列各組句子中，加點詞語意思(yìsī)相同的一項是()A.誡其子曰/誡子書B.而越人信/與朋友交而不信乎C.孫叔敖之知/知之為知之D.知不以利為利矣/尊君在不A第十四頁，共十九頁。課外(kèwài)文言文閱讀2.請用三條“/”給文中畫線的句子(jùzi)斷句。王果以美地封其子而子辭請寢之丘故至今不失王果以美地封其子/而子辭/請寢之丘/故至今(zhìjīn)不失第十五頁，共十九頁。課外(kèwài)文言文閱讀3.“孫叔敖之知”表現(xiàn)在哪兩件事上？你從中明白(míngbai)了什么道理？“孫叔敖之知”表現(xiàn)在兩個方面：楚王多次封賞他，他卻不受；讓兒子(érzi)不受利地，而“請寢之丘”。讓我們明白了：做人不可貪心不足(或做事要有遠見；吃虧是福；別人看不上的東西才能長久保有等)。第十六頁，共十九頁。課外(kèwài)文言文閱讀【參考譯文】孫叔敖病危，臨死前，告誡他的兒子說：“楚王多次封賞我，我都沒有接受。我死后，楚王就會封賞你，(你)一定不要接受肥沃的封地。楚國和越國交界的地方有塊叫寢的山地，這個地方的土地貧瘠，而且名聲(míngshēng)很差。楚國人敬畏鬼，而越國人迷信鬼神和災祥?？梢蚤L時間享有的，大概只有這個地方。”第十七頁，共十九頁。課外(kèwài)文言文閱讀孫叔敖死后，楚王果然拿肥沃的土地(tǔdì)封給他的兒子，孫叔敖的兒子沒有接受，請求楚王封給叫寢的這塊山地，所以到現(xiàn)在也沒有失掉這塊封地。孫叔敖的智慧，在于知道不把世俗利益看作利益，懂得把別人所厭惡的作為自己所喜歡的，這就是有道的人比普通人高明的地方。第十八頁，共十九頁。內容(nèiróng)總結課外文言文閱讀。課外文言文閱讀。C.年與時馳/