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文檔簡介
電子政務(wù)概論教案一、課程簡介電子政務(wù)作為信息化時代的重要組成部分,指的是政府利用信息化技術(shù)來提高政府工作效率、實現(xiàn)政府公共服務(wù)現(xiàn)代化的一種方式。本課程旨在介紹電子政務(wù)的基本概念、發(fā)展歷程、實施原則以及相關(guān)案例和技術(shù)應(yīng)用,讓學生了解電子政務(wù)的重要性和作用。二、教學目標掌握電子政務(wù)的基本概念和發(fā)展歷程;了解電子政務(wù)的實施原則和技術(shù)應(yīng)用;能夠分析電子政務(wù)的優(yōu)勢和挑戰(zhàn);掌握相關(guān)案例分析方法,能夠應(yīng)用電子政務(wù)解決實際政府問題。三、教學內(nèi)容1.電子政務(wù)基本概念電子政務(wù)定義和范圍電子政務(wù)的基本特點2.電子政務(wù)發(fā)展歷程電子政務(wù)的起源和發(fā)展歷程國內(nèi)外電子政務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀3.電子政務(wù)實施原則電子政務(wù)的障礙和挑戰(zhàn)電子政務(wù)的法律制度和政策支持4.電子政務(wù)案例分析國內(nèi)外電子政務(wù)成功案例的分析和評價電子政務(wù)在實際政府工作中的應(yīng)用5.電子政務(wù)技術(shù)應(yīng)用電子政務(wù)的關(guān)鍵技術(shù)電子政務(wù)系統(tǒng)的構(gòu)建和管理四、教學方法授課講解:老師通過課堂講解介紹電子政務(wù)的相關(guān)概念、發(fā)展歷程和實施原則。案例分析:學生根據(jù)老師提供的電子政務(wù)案例,進行分析和討論,掌握電子政務(wù)在實際中的應(yīng)用。小組討論:學生分組進行小組討論,就電子政務(wù)的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)進行討論和交流。課堂互動:通過提問、答疑等方式增加學生與老師之間的互動,促進學習效果。五、考核方式課堂表現(xiàn):學生的課堂參與度和質(zhì)量(占比30%);作業(yè)和報告:學生根據(jù)老師布置的作業(yè)和報告要求完成相應(yīng)任務(wù)(占比40%);期末考試:學生參加閉卷考試,考察對課程內(nèi)容的掌握情況(占比30%)。六、教學資源電子政務(wù)相關(guān)教材和參考書電子政務(wù)相關(guān)文獻和研究報告電子政務(wù)案例分析材料和實際數(shù)據(jù)七、參考文獻錢兆樂.(2007).電子政務(wù)的概念與范圍[J].廣東行政學院學報,1(01),158-162.張斌.(2015).電子政務(wù)發(fā)展的成就與問題[J].情報科學,33(02),204-207.曹俊.(2017).電子政務(wù)服務(wù)提升路徑探析[J].機電產(chǎn)品開
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