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文檔簡介

第11課讓程序會思考第一頁，共八頁。條件語句的使用第二頁，共八頁。發(fā)現(xiàn)：判斷語句if的使用開始輸入邊長、邊數(shù)邊數(shù)>2？調(diào)用畫多邊形過程程序，畫出圖形提示：不能構(gòu)成多邊形結(jié)束YN畫任意多邊形的過程中，如何根據(jù)條件分別處理？第三頁，共八頁。一點(diǎn)通IF條件表達(dá)式THEN[命令組1]ELSE[命令組2]TODBX：BC:BS

IF:BS>2THEN[REPEAT:BS[FD:BCRT360/:BS]]ELSEPR[你輸入的邊數(shù)不能構(gòu)成多邊形！]END第四頁，共八頁。去探索試著描述“星期二天氣好，我做值日?！边@句話的判斷過程（算法）。第五頁，共八頁。加油站開始將邊數(shù)賦值(MAKE)給計數(shù)變量計數(shù)>0重復(fù)執(zhí)行的操作：畫邊與轉(zhuǎn)角結(jié)束YN計數(shù)-1使用GO語句可以實(shí)現(xiàn)REPEAT的功能。第六頁，共八頁。小結(jié)

了解計算機(jī)編程處理信息的基本步驟，學(xué)習(xí)使用if判斷語句。第七

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