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文檔簡(jiǎn)介
《春天舉行音樂(lè)會(huì)》教學(xué)設(shè)計(jì)《春天舉行音樂(lè)會(huì)》這是一首曲調(diào)歡快活潑的兒童歌曲。歌曲跳動(dòng)的節(jié)奏、流暢的旋律,描繪了一幅充滿(mǎn)生機(jī)的春色圖景。三年級(jí)的學(xué)生有一定的音樂(lè)基礎(chǔ),活潑聰明,想象力豐富,本課運(yùn)用律動(dòng)、談話、聆聽(tīng)、卡片、模唱·····層層遞進(jìn)最后啟發(fā)用學(xué)生尋找身邊的發(fā)聲體或象聲詞,表現(xiàn)音樂(lè)。教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)歌曲學(xué)習(xí),讓學(xué)生表達(dá)對(duì)春天的贊美和喜愛(ài)。2、能用自然的聲音,有感情的演唱歌曲。3、認(rèn)識(shí)并感受八分休止符的正確演唱;啟發(fā)學(xué)生用物品和各種音響表現(xiàn)歌曲,激發(fā)想象力。教學(xué)重點(diǎn):有感情的唱好歌曲;教學(xué)難點(diǎn):八分休止符,“春天喲舉行音樂(lè)會(huì)”難點(diǎn)樂(lè)句教學(xué)過(guò)程組織教學(xué)師生問(wèn)好!二、談話導(dǎo)入同學(xué)們,我們來(lái)到了一年四季中的哪一個(gè)季節(jié)呢?春天。春天來(lái)了,大地有什么變化呢?你發(fā)現(xiàn)了什么呢?青翠的山林,滿(mǎn)山遍野的花朵,春姑娘給我們展現(xiàn)了一幅多美畫(huà)面呀。在這幅美麗的畫(huà)面中它要給我們舉行一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),你們想?yún)⒓訂幔浚ń翌}——春天舉行音樂(lè)會(huì))
律動(dòng)(初次感受音樂(lè))讓我們跟隨春姑娘的腳步,一起去感受春天舉行的音樂(lè)會(huì)吧。師問(wèn):這首音樂(lè)帶給了你怎樣的心情呢?板書(shū):歡快、活潑的(情緒的梳理)
三、新課教學(xué)1.
初聽(tīng)音樂(lè)春姑娘帶著歡快活潑的心情,不僅邀請(qǐng)了我們,還帶來(lái)了幾位春天的朋友一起表演,請(qǐng)聽(tīng):它們分別是誰(shuí),帶來(lái)了哪些表演呢?(如果第一次沒(méi)有聽(tīng)出來(lái),我們?cè)俾?tīng)一次)(板書(shū)春風(fēng)、春雨、春雷、春水)唱歌
彈琴
打鼓
鼓掌
2.
復(fù)聽(tīng)
出示歌詞那么是誰(shuí),擔(dān)任這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的指揮呢?讓我們輕聲的走進(jìn)音樂(lè)會(huì),在歌詞中找到答案吧吧。(貼,指揮的卡片,補(bǔ)充“春筍”)3.再次聆聽(tīng)
并模唱幾位朋友在表演的時(shí)候,發(fā)出的聲音又是怎樣的呢?如果你找到了,請(qǐng)你大聲的大膽的唱出來(lái)。(學(xué)生找到“滴答
滴答····”貼上歌詞卡片)
4.認(rèn)識(shí)八分休止符,并正確演唱春雨的聲音是歡快呢,還是笨重的呢?為了使春雨的聲音,更加的歡快動(dòng)聽(tīng),作曲家,在這里帶了一個(gè)符號(hào),它的名字叫做:八分休止符。表示停頓半拍。后面這個(gè)是我們之前所學(xué)的四分休止符,停頓一拍。(引導(dǎo)學(xué)生,節(jié)奏念它們所發(fā)出的聲音)5.解決八分休止符請(qǐng)你聽(tīng)聽(tīng),老師是如何演唱休止符的地方的。在八分休止符的地方加了一個(gè),恩字
在四分休止符的地方加了一個(gè)拍手的動(dòng)作。6.師生對(duì)接唱前半段歌詞(用鋼琴,單音帶)現(xiàn)在你能正確運(yùn)用休止符的地方了嗎?請(qǐng)你和我接龍唱,我唱前兩句,你唱后兩句。比如:(1)師唱前兩個(gè)小節(jié)
生接后兩個(gè)小節(jié)師:春雨唱歌呀生:滴答
滴答(2)反過(guò)來(lái)試一次你來(lái)唱,我來(lái)接7.完整演唱前半段(鋼琴伴奏)音樂(lè)會(huì)舉行了一半了,春姑娘她要檢查一下你的學(xué)習(xí)情況,讓我們唱一次給它聽(tīng)聽(tīng)吧。8.后半段教學(xué)。
播放全曲(前半段隨音樂(lè)演唱,后半段仔細(xì)聆聽(tīng))后半場(chǎng)的音樂(lè)會(huì),所有的音樂(lè)家們帶著樂(lè)器都來(lái)參加了,你聽(tīng)音樂(lè)會(huì)變得更加熱鬧了。
后半段模唱(用鋼琴單手帶唱)
頓音記號(hào)同學(xué)們你們會(huì)唱嗎?不會(huì)吧。因?yàn)楹竺娴倪@些節(jié)奏,特別緊密。瞧這里出現(xiàn)了一個(gè)記號(hào),你們還認(rèn)識(shí)它嗎?是我們之前“柳樹(shù)姑娘”一課中,學(xué)過(guò)的,叫做:頓音記號(hào)!引導(dǎo)唱旋律2次,指譜演唱(第一次逐句,第二次師引導(dǎo)唱)休止符的地方,用“拍手”代替。帶上歌詞逐句教唱,重點(diǎn)解決難點(diǎn)樂(lè)句“春天喲舉行···”(鋼琴單音帶唱)(多唱幾次,重點(diǎn))完整演唱后半段(鋼琴伴奏)現(xiàn)在你會(huì)唱了嗎?讓我們完整試一次吧。完整演唱歌曲(鋼琴輔助2次,一次慢速,一次原速)同學(xué)們,你們學(xué)會(huì)了春姑娘的音樂(lè)會(huì)歌曲了嗎?讓我們一起唱給春姑娘聽(tīng)聽(tīng)吧.完整演唱。(帶上課前律動(dòng)舞蹈)擴(kuò)展(創(chuàng)作,尋找發(fā)聲物體)音樂(lè)小結(jié)春
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