2017年浙江省衢州市中考物理試題(解析版)

2017年浙江省衢州市中考物理試卷一、選擇題（本題有15小題，1-10題每小題3分，11-15小題每小題3分，共40分．請選出各題中一個符合題意的選項，不選、多選、錯選均不給分）1．（3分）有甲、乙、丙三個帶電的泡沫塑料小球，甲帶正電．先用甲靠近乙，發(fā)現(xiàn)乙被排斥；再用乙靠近丙，丙被吸引（如圖）．則下列判斷正確的是（）\o"中國教育出版網(wǎng)\"A．乙?guī)д?，丙帶正?B．乙?guī)ж撾?，丙帶負電C．乙?guī)ж撾?，丙帶正?D．乙?guī)д?，丙帶負?．（3分）如圖現(xiàn)象由光的直線傳播造成的是（）A．\o"中國教育出版網(wǎng)\"水中的雞蛋變“大” B．\o"中國教育出版網(wǎng)\"鳥的倒影C．\o"中國教育出版網(wǎng)\"水中的魚看起來變“淺” D．\o"中國教育出版網(wǎng)\"墻壁上出現(xiàn)手影3．（3分）騎自行車是一種既健身又低碳的出行方式，下列說法正確的是（）A．自行車輪胎上\o"中國教育出版網(wǎng)\"的花紋是為了增大摩擦B．用力蹬車是為了增大車的慣性來增大速度C．下坡時以自行車為參照物，車的坐墊是運動的D．停在路邊的自行車，它對地面的壓力和所受到的重力是一對平衡力4．（3分）下列生活實例中，屬于增大壓強的是（）A．大型載重貨車有很多車輪B．鐵路的鋼軌鋪在枕木上C．取出一些書的書包背起來更舒服D．剪刀的刀刃做得很薄5．（3分）1897年，英國科學家湯姆生發(fā)現(xiàn)了原子內(nèi)有帶負電的電子，而原子是電中性的，由此推測，原子內(nèi)還有帶正電的物質(zhì)．在此基礎(chǔ)上，經(jīng)過盧瑟福、玻爾等科學家的不斷完善和修正，建立了現(xiàn)代原子結(jié)構(gòu)模型．如圖是小柯整理的物質(zhì)微觀構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)圖，則湯姆生當年推測的“帶正電的物質(zhì)”相當于圖中的（）\o"中國教育出版網(wǎng)\"A．甲 B．乙 C．丙 D．丁6．（2分）小柯設(shè)計了一個“不用繩子扎口的氣球”，如圖所示，先將氣球放入玻璃瓶中，再將球口緊套在玻璃瓶口，從抽氣口抽氣，觀察到氣球變大；停止抽氣后，馬上用橡皮套封住抽氣口，此時氣球不用繩子扎，也能保持膨脹狀態(tài)．假設(shè)抽氣前后氣球內(nèi)的氣壓分別是p1、p2，瓶內(nèi)的氣壓分別是p3、p4，則下列關(guān)系正確的是（）\o"中國教育出版網(wǎng)\"A．p1＜p2 B．p1=p2 C．p3＜p4 D．p3=p4二、填空題（本題有8小題20空，每空2分，共40分）7．（6分）小柯利用實驗室的器材開展了下列實驗．根據(jù)要求回答問題：\o"中國教育出版網(wǎng)\"（1）如圖甲，將液體壓強計的金屬盒放入水里，并不斷改變金屬盒在水中的深度，觀察U形玻璃管兩邊液面的高度差．這樣做是想研究．（2）如圖乙，在直導線下方放置一枚小磁針，當導線中有電流通過時，磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，表明通電導線周圍存在磁場；如果導線下方不放小磁針，當導線中有電流通過時，則該通電導線周圍（選填“存在”或“不存在”）磁場．（3）如圖丙，在測量滑動摩擦力的實驗中，水平桌面上的物塊，受到2N水平向右的拉力F，作勻速直線運動．當拉力F大小變?yōu)?N時，物塊受到的摩擦力為N．8．（4分）如圖為小柯制作的“杠桿力臂演示儀”，杠桿AOB可繞O點（螺母）轉(zhuǎn)動，OA=0.2m，OB=0.1m，G1=2N，杠桿自身重力和摩擦不計，固定裝置未畫出．\o"中國教育出版網(wǎng)\"（\o"中國教育出版網(wǎng)\"1）當杠桿處于甲圖所示水平位置平衡時，G2的重力為N．（2）松開螺母保持OA不動，使OB向下折一個角度后，再擰緊螺母形成一根可繞O點轉(zhuǎn)動的杠桿AOB′（B′點對應(yīng)B點），保持G1位置不變，要使杠桿在圖乙位置保持平衡，則G2應(yīng)該移動到．A．B′點處B．①點處C．②點處D．③點處．9．（6分）小柯在拓展課上，設(shè)計了圖甲電路，用來直接測出接入1、2兩點間導體的電阻．\o"中國教育出版網(wǎng)\"（1）用導線連接1、2兩點，電流表的示數(shù)如圖乙，則通過變阻器的電流為A．此時1、2兩點間的電阻為0Ω，則在電流表指針所指的刻度上標0Ω．（2）保持變阻器滑片不動，把待測電阻Rx接入1、2兩點之間，此時電流表讀數(shù)為0.1A，則Rx的阻值是Ω，然后在電流表的0.1A刻度處標上相應(yīng)的阻值．依此方法，在電流表的刻度上一一標上相應(yīng)的阻值，這樣就可以用此電流表測出接入1、2兩點間導體的電阻．（3）干電池用久\o"中國教育出版網(wǎng)\"了電壓會變小，此時再用導線連接1、2兩點，電流表的指針就不能對準0Ω刻度線．要使指針重新對準0Ω刻度線，變阻器的滑片應(yīng)向（填字母）端移動．三、實驗探究題（本題有5小題，24-25題每空3分，26-28題每空2分，共36分）10．（9分）小柯發(fā)現(xiàn)白熾燈泡在開燈瞬間最容易燒壞，猜想可能是在開燈瞬間燈絲的溫度較低，導致電阻比正常工作時?。谑窃O(shè)計圖示電路來驗證自己的猜想．\o"中國教育出版網(wǎng)\"【實驗步驟】第一步：斷開S2，閉合S1，電流表指針偏轉(zhuǎn)，但燈泡不發(fā)光．第二步：斷開S1，閉合S2，燈泡正常發(fā)光，燈絲溫度很高．第三步：兩分鐘后再斷開S2并迅速閉合S1，觀察電流表示數(shù)變化情況．【實驗分析】（1）第一步中，燈泡兩端的電壓是V，燈泡不發(fā)光的原因是．（2）在第三步中，若觀察到電流表示數(shù)變化的情況是，就可以得出燈絲的溫度越低，其電阻越?。?1．（6分）大家都知道：“摩擦生熱”．那摩擦做功與生熱之間存在怎樣的關(guān)系？焦耳等科學家運用多種方法、不同實驗，測出做功（W）和做\o"中國教育出版網(wǎng)\"功產(chǎn)生的熱（Q）兩者之間的比值關(guān)系．其中最經(jīng)典的是1847年焦耳設(shè)計的槳葉輪實驗：如圖甲，在一個裝滿水的絕熱桶里放入銅制的翼輪，多次用下落的重物帶動翼輪上的葉片轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)動的葉片與水摩擦，產(chǎn)生的熱使水的溫度升高．焦耳通過測量和重物下落的距離，計算出重物做的功，即翼輪克服水的摩擦所做的功（W）；測量絕熱桶中水升高的溫度，從而計算出水吸收的熱（Q）．\o"中國教育出版網(wǎng)\"（1）焦耳做這個實驗的目的是．（2）小柯利用刻度尺、溫度計、天平、雙層真空平底圓柱體保溫杯、水等器材，粗略測量做功和做功產(chǎn)生的熱之間的比值關(guān)系．具體方案是：①用刻度尺測量空保溫杯內(nèi)部高度，記為h杯．②用天平稱量一定質(zhì)量的水，記為m水，用溫度計測出水的溫度，記為t1\o"中國教育出版網(wǎng)\"．③將水倒入保溫杯中，測量杯中水的高度，記為h水．計算出h杯﹣h水，這也就是杯中水下落的高度．④在保溫杯蓋子上安裝一支分度值為0.1℃的溫度計（連接處密閉絕熱），蓋緊保溫杯，如圖乙．⑤（填寫操作），計算出水的重力所做的功（W）．⑥測出杯中水的溫度，記為t2，計算出水吸收的熱（Q）．⑦根據(jù)⑤、⑥數(shù)據(jù)，得出兩者的比值關(guān)系．四、解答題（本題有7小題，29題4分，30題5分，31題4分，32題9分，33題6分，34題7分，35題9分，共44分）12．（4分）小柯是個善于觀察的學生，她注意到一個有趣的現(xiàn)象：在無風的、寒冷的冬天，用吸管沿水平方向吹出的肥皂泡是先上升，一段時間后才開始下降（如圖）．而這種現(xiàn)象在火熱的夏天不明顯．請結(jié)合所學知識，解釋冬天吹肥皂泡時出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因．（不計空氣阻力）\o"中國教育出版網(wǎng)\"13．（9分）鳥撞飛機事件時有發(fā)生，是不是它們“瞎”了？研究發(fā)現(xiàn)雨燕等鳥類具有邊飛邊睡的能力，甚至還能長時間張開一只眼睛來觀察飛行路徑，避免與其它鳥類或物體碰撞．研究還發(fā)現(xiàn)，某種鳥類只有距離運動的物體30m內(nèi)才逃離．由于飛機速度很快，所以它們就沒有足夠的時間來逃離，而引起撞機事件．綜合上述信息，回答下列問題：（1）數(shù)據(jù)顯示，一只0.5kg的鳥正面撞在迎面飛來的速度為720km/h的飛機上，就會產(chǎn)生1.6×104N撞擊力，對飛機造成損傷．假如撞擊面積為0.01m2，計算該鳥撞擊飛機的壓強．（2）如表是三種材料的相關(guān)參數(shù)，從飛機承受鳥類撞擊能力和飛機自身重量考慮，最適宜用來制造飛機的材料是．性質(zhì)材料A材料B材料C抗壓性（N/m2）1.2×1041.6×1042.0×104密度（kg/m3）1.2×1034.0×1031.2×103（3）如圖，一架飛機以720km/h的速度向正前方O點的鳥\o"中國教育出版網(wǎng)\"迎頭飛去，則飛機的頭A點到達O點位置所需的時間是s，這也就是\o"中國教育出版網(wǎng)\"飛機留給該鳥逃離O點的時間．（4）天空自古以來都是鳥類的地盤，能夠長時間飛行的鳥類有邊飛邊睡的能力是它們飛行生活的表現(xiàn)，是自然選擇的結(jié)果．根據(jù)達爾文進化論推測，隨著空中高速飛行器的增多，很多很多年后，鳥類（選填“可能”或“不可能”）具有更強的躲避高速飛行器的能力．\o"中國教育出版網(wǎng)\"14．（9分）近年來，衢州城鄉(xiāng)積極推進屋頂光伏電站工程，為家用電器提供能量．圖甲為某型號面包機，圖乙為光伏電站模式圖．回答下列問題：\o"中國教育出版網(wǎng)\"表一面包機部分參數(shù)額定功率600W加熱功率\o"中國教育出版網(wǎng)\"500W攪拌功率100W額定電壓220V制作容量900g表二面包配料水和雞蛋260ml面粉3.5杯糖/鹽0.3杯/0.5小勺奶粉2大勺干酵母1.5小勺黃油3大勺（1）制作面包過程中，面包機先對原料進行攪拌，攪拌好后，再自動進行加熱．根據(jù)以上信息可知，面包機內(nèi)的電動機和電熱絲的連接方式是．（2）計算面包機正常攪拌時的電流．（3）用表二配料制作的面包，由于味道好，有人經(jīng)常用它替代中餐和晚餐．從人體所需的七大營養(yǎng)素分析，該面包配料中還缺少的營養(yǎng)素是（寫出一種即可）．（4）若小柯家屋頂太陽能電池板的光照面積為20m2，1m2面積上平均1分鐘接收太陽能4.8×104J，太陽能電池板的光電轉(zhuǎn)化效率為20%．計算小柯家太陽能電池板的輸出功率．（5）為獲得更多的太陽能，衢州地區(qū)在屋頂鋪設(shè)太陽能電池板時，一般情況下應(yīng)將它朝向（選填：“東”、“南”、“西”、“北”）面．

2017年浙江省衢州市中考物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本題有15小題，1-10題每小題3分，11-15小題每小題3分，共40分．請選出各題中一個符合題意的選項，不選、多選、錯選均不給分）1．（3分）（2017?衢州）有甲、乙、丙三個帶電的泡沫塑料小球，甲帶正電．先用甲靠近乙，發(fā)現(xiàn)乙被排斥；再用乙靠近\o"中國教育出版網(wǎng)\"丙，丙被吸引（如圖）．則下列判斷正確的是（）\o"中國教育出版網(wǎng)\"A．乙?guī)д?，丙帶正?B．乙?guī)ж撾?，丙帶負電C．乙?guī)ж撾?，丙帶正?D．乙?guī)д?，丙帶負電【分析】?）電荷間的相互作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；（2）從A帶正電開始依次判斷其它物體的帶電情況．【解答】解：甲、乙、丙三個帶電的泡沫塑料小球，甲帶正電．由圖知甲乙相互排斥，說明甲乙是同種電荷，所以乙?guī)д姡挥蓤D知乙丙相互吸引，說明乙丙帶異種電荷，所以丙帶負電，故D正確．故選D．【點評】此題是物體帶電情況的判斷，考查了對電荷間相互作用規(guī)律的掌握，要掌握一定的判斷技巧．2．（3分）（2017?衢州）如圖現(xiàn)象由光的直線傳播造成的是（）A．\o"中國教育出版網(wǎng)\"水中的雞蛋變“大” B．\o"中國教育出版網(wǎng)\"鳥的倒影C．\o"中國教育出版網(wǎng)\"水中的魚看起來變“淺” D．\o"中國教育出版網(wǎng)\"墻壁上出現(xiàn)手影【分析】（1）光在同一均勻介質(zhì)中沿直線傳播，光沿直線傳播的實例有：小孔成像、激光準直、影子、日食和月食等；（2）光射到介質(zhì)界面上會發(fā)生反射，光反射形成的現(xiàn)象：平面鏡成像、水中的倒影、凹面鏡成像；（3）光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，光的傳播方向就會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，光的折射形成的現(xiàn)象：放在有水的碗中的筷子看起來好像變折了、放大鏡、池水看起來變淺等．【解答】解：A、水中的雞蛋變“大”是光的折射現(xiàn)象，故A錯誤；B、荷花在水中的倒影，是平面鏡成像，屬于光的反射現(xiàn)象，故B錯誤；C、水中的魚看起來變“淺”，是光的折射現(xiàn)象，故C錯誤；D、人在屏幕上的影子，是光沿直線傳播形成，故D正確；故選D．【點評】光的反射、折射、平面鏡成像、直線傳播，都是\o"中國教育出版網(wǎng)\"基本的光學知識，生活中與之相關(guān)的現(xiàn)象非常多，我們應(yīng)該學會辨別．3．（3分）（2017?衢州）騎自行車是一種既健身又低碳的出行方式，下列說法正確的是（）A．自行車輪胎上的花紋是為了增大摩擦B．用力蹬車是為了增大車的慣性來增大速度C．下坡時以自行車為參照物，車的坐墊是運動的D．停在路邊的自行車，它對地面的壓力和所受到的重力是一對平衡力【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．（2）慣性是物體的固有屬性，慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)．（3）在研究物體運動時，要選擇參照的標準，即參照物，物體的位置相對于參照物發(fā)生變化，則運動，不發(fā)生變化，則靜止．（4）平衡力的條件：大小相等、方向相反、作用在同一個物體上，作用在同一條直線上．【解答】解：A、自行車輪胎上的花紋是為了在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．故A正確；B、慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，用力蹬車不能增大慣性，是為了增大車的動能來增大速度．故B錯誤；C、下坡時以自行車為參照物，車的坐墊與自行車之間的位置沒有變化，是靜止的．故C錯誤；D、停在路邊的自行車，它對地面的壓力和所受到的重力，是作用在不同物體上的兩個力，不是平衡力．故D錯誤．故選A．【點評】此題考查增大摩擦的方法、慣性大小的影響因素、平衡力的辨別和運動與靜止的相對性，是一道綜合性較強的題目，但總體難度不大，掌握基礎(chǔ)知識即可正確解題．4．（3分）（2017?衢州）下列生活實例中，屬于增大壓強的是（）A．大型載重貨車有很多車輪B．鐵路的鋼軌鋪在枕木上C．取出一些書的書包背起來更舒服D．剪刀的刀刃做得很薄【分析】壓強大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)．增大壓強的方法：是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強；是在受力面積一定時，通過增大壓力來增大壓強．減小壓強的方法：是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；是在受力面積一定時，通過減小壓力來減小壓強．【解答】解：A、大型載重貨車有很多車輪，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強．故A不合題意；B、鐵路的鋼軌鋪在枕木上，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；故B不合題意；C、取出一些書的書包，重力減小，對肩膀的壓力減小，而受力面積不變，根據(jù)p=\o"中國教育出版網(wǎng)\"可知，壓強減小，所以背起來更舒服．故C不合題意；D、剪刀的刀刃做得很薄，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強；故D符合題意．故選D．【點評】掌握壓強大小的影響因素，利用控制變量法解釋生活中有關(guān)增大和減小壓強的問題．5．（3分）（2017?衢州）1897年，英國科學家湯姆生發(fā)現(xiàn)了原子內(nèi)有帶負電的電子，而原子是電中性的，由此推測，原子內(nèi)還有帶正電的物質(zhì)．在此基礎(chǔ)上，經(jīng)過盧瑟福、玻爾等科學家的不斷完善和修正，建立了現(xiàn)代原子結(jié)構(gòu)模型．如圖是小柯整理的物質(zhì)微觀構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)圖，則湯姆生當年推測的“帶正電的物質(zhì)”相當于圖中的（）\o"中國教育出版網(wǎng)\"A．甲 B．乙 C．丙 D．丁【分析】湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，從而說明原子是可以再分的；在此基礎(chǔ)上，盧瑟福建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型；后來又發(fā)現(xiàn)原子核可以再分為質(zhì)子和中子，而質(zhì)子和中子由夸克組成．【解答】解：原子是由帶正電的原子核和核外帶負電的電子組成的，故乙為帶正電的原子核．故選B．【點評】本題考查了原子的結(jié)構(gòu)模型，屬基礎(chǔ)內(nèi)容．6．（2分）（2017?衢州）小柯設(shè)計了一個“不用繩子扎口的氣球”，如圖所示，先將氣球放入玻璃瓶中，再將球口緊套在玻璃瓶口，從抽氣口抽氣，觀察到氣球變大；停止抽氣后，馬上用橡皮套封住抽氣口，此時氣球不用繩子扎，也能保持膨脹狀態(tài)．假設(shè)抽氣前后氣球內(nèi)的氣壓分別是p1、p2，瓶內(nèi)的氣壓分別是p3、p4，則下列關(guān)系正確的是（）\o"中國教育出版網(wǎng)\"A．p1＜p2 B．p1=p2 C．p3＜p4 D．p3=p4【分析】可根據(jù)圖中氣球體積的變化來判斷氣球內(nèi)氣壓、玻璃瓶內(nèi)氣壓與外界大氣壓的大小關(guān)系．【解答】解：抽氣前氣球內(nèi)氣體壓強與外界大氣壓相通，氣球體積沒有變化，所以與大氣壓相等；抽氣后，氣球與外界大氣相通，氣球內(nèi)氣壓等于大氣壓，故p1=p2，故A錯誤，B正確；抽氣前瓶內(nèi)氣體壓強與外界大氣壓相通，與大氣壓相等；用抽氣機向外抽氣時發(fā)現(xiàn)瓶內(nèi)的氣球在膨脹，說明此時氣球內(nèi)氣體壓強大，玻璃瓶內(nèi)氣體壓強小才會導致氣球膨脹，即p3＞p4，故CD錯誤．故選：B．【點評】能根據(jù)氣球的膨脹情況判定氣球內(nèi)外壓強的大小是解題的關(guān)鍵．二、填空題（本題有8小題20空，每空2分，共40分）7．（6分）（2017?衢州）小柯利用實驗室的器材開展了下列實驗．根據(jù)要求回答問題：\o"中國教育出版網(wǎng)\"（1）如圖甲，將液體壓強計的金屬\o"中國教育出版網(wǎng)\"盒放入水里，并不斷改變金屬盒在水中的深度，觀察U形玻璃管兩邊液面的高度差．這樣做是想研究液體內(nèi)部壓強與深度的關(guān)系．（2）如圖乙，在直導線下方放置一枚\o"中國教育出版網(wǎng)\"小磁針，當導線中有電流通過時，磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，表明通電導線周圍存在磁場；如果導線下方不放小磁針，當導線中有電流通過時，則該通電導線周圍存在（選填“存在”或“不存在”）磁場．（3）如圖丙，在測量滑動摩擦力的實驗中，水平桌面上的物塊，受到2N水平向右的拉力F，作勻速直線運動．當拉力F大小變?yōu)?N時，物塊受到的摩擦力為2N．【分析】（1）影響液體壓強的因素：液體的密度和深度；（2）通電導線周圍存在磁場；（3）影響摩擦力的因素：壓力和接觸面的粗糙程度．【解答】解：（1）將液體壓強計的金屬盒放入水里，并不斷改變金屬盒在水中的深度，是控制液體的密度相同，改變液體的密度，是探究液體的壓強與深度的關(guān)系；（2）通電導線周圍存在磁場，與放還是不放小磁針無關(guān)；（3）物塊作勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，拉力和摩擦力是一對平衡力，大小相等即F=f=2N，當拉力F大小變?yōu)?N時，物體的壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，摩擦力不變，仍為2N．故答案為：（1）液體內(nèi)部壓強與深度的關(guān)系；（2）存在；（3）2．【點評】本題考查了液體壓強的影響因素、電流的磁效應(yīng)、影響摩擦力的因素等知識，是一道綜合題，但難度不大．8．（4分）（2017?衢州）如圖為小柯制作的“杠桿力臂演示儀”，杠桿AOB可繞O點（螺母）轉(zhuǎn)動，OA=0.2m，OB=0.1m，G1=2N，杠桿自身重力和摩擦不計，固定裝置未畫出．\o"中國教育出版網(wǎng)\"（1）當杠桿處于甲圖所示水平位置平衡時，G2的重力為4N．（2）松開螺母保持OA不動，使OB向下折一個角度后，再擰緊螺母形成一根可繞O點轉(zhuǎn)動的杠桿AOB′（B′點對應(yīng)B點），保持G1位置不變，要使杠桿在圖乙位置保持平衡，則G2應(yīng)該移動到C．A．B′點處B．①點處C．②點處D．③點處．【分析】（1）杠桿在水平位置平衡，知道兩邊力臂、左邊力的大小，利用杠桿平衡條件求右邊力的大?。唬?）保持G1位置不變，即左邊的力和力臂不變；右邊的力不變，要使杠桿在圖乙位置保持平衡，右邊的力臂不變，據(jù)此確定G2應(yīng)該移動到的位置．【解答】解：（1）如圖甲，杠桿在水平位置平衡，由杠桿平衡條件得：G1×OA=G2×OB，即：2N×0.2m=G2×0.1m，解得：G2=4N；（2）保持G1位置不變，即左邊的力和力臂不變；G2不變，要使杠桿在圖乙位置保持平衡，應(yīng)該使右邊的力臂不變；原來G2的力臂為OB，所以G2應(yīng)該移動到②點處，故選C．故答案為：（1）4；（2）C．【點評】本題考查了杠桿平衡條件的應(yīng)用，易錯點在第二問，知道根據(jù)力臂不變得出答案是關(guān)鍵．9．（6分）（2017?衢州）小柯在拓展課上，設(shè)計了圖甲電路，用來直接測出接入1、2兩點間導體的電阻．\o"中國教育出版網(wǎng)\"（1）用導線連接1、2兩點，電流表的示數(shù)如圖乙，則通過變阻器的電流為0.5A．此時1、2兩點間的電阻為0Ω，則在電流表指針所指的刻度上標0Ω．（2）保持變阻器滑片不動，把待測電阻Rx接入1、2兩點之間，此時電流表讀數(shù)為0.1A，則Rx的阻值是12Ω，然后在電流表的0.1A刻度處標上相應(yīng)的阻值．依此方法，在電流表的刻度上一一標上相應(yīng)的阻值，這樣就可以用此電流表測出接入1、2兩點間導體的\o"中國教育出版網(wǎng)\"電阻．（3）干電池用久了電壓會變小，此時再用導線連接1、2兩點，電流表的指針就不能對準0Ω刻度線．要使指針重新對準0Ω刻度線，變阻器的滑片應(yīng)向B（填字母）端移動．【分析】（1）根據(jù)電流表小量程讀數(shù)；（2）根據(jù)歐姆定律先求出變阻器連入電路的電阻，根據(jù)串聯(lián)電阻的規(guī)律求待測電阻；（3）干電池用久了電壓會變小，根據(jù)歐姆定律，此時再用導線連接1、2兩點，判斷電流表示數(shù)變化，再根據(jù)歐姆定律確定變阻器滑片的移動方向．【解答】解：（1）電流表的示數(shù)如圖乙，圖中電流表選用小量程，分度值為0.02A，則通過變阻器的電流為0.5A；（2）在上面的操作中，根據(jù)歐姆定律I=\o"中國教育出版網(wǎng)\"，變阻器連入電路中的電阻：R滑=\o"中國教育出版網(wǎng)\"=\o"中國教育出版網(wǎng)\"=3Ω，把待測電阻Rx接入1、2兩點之間，此時電流表讀數(shù)為I2=0.1A，電路的總電阻：R=\o"中國教育出版網(wǎng)\"=15Ω，根據(jù)電阻的串聯(lián)規(guī)律，則待測電阻：Rx=R﹣R滑=15Ω﹣3Ω=12Ω；（3）干電池用久了電壓會變小，此時再用導線連接1、2兩點，電流表的指針就不能對準0Ω刻度線（4）干電池用久了電壓會變小，根據(jù)歐姆定律，此時再用導線連接1、2兩點，電流表示數(shù)變小，為恢復到原來的示數(shù)，即應(yīng)增大電流，由歐姆定律，應(yīng)減小變阻器連入電路中的電阻大小，即滑片向B端移動．故答案為：（1）0.5；（2）12；（3）B．【點評】本題結(jié)合實際考查歐姆定律和串聯(lián)電路的規(guī)律及變化電路的分析，體現(xiàn)了與高中知識的銜接．三、實驗探究題（本題有5小題，24-25題每空3分，26-28題每空2分，共36分）10．（9分）（2017?衢州）小柯發(fā)現(xiàn)白熾燈泡在開燈瞬間最容易燒壞，猜想可能是在開燈瞬間燈絲的溫度較低，導致電阻比正常工作時?。谑窃O(shè)計圖示電路來驗證自己的猜想．\o"中國教育出版網(wǎng)\"【實驗步驟】第一步：斷開S2，閉合S1，電流表指針偏轉(zhuǎn)，但燈泡不發(fā)光．第二步：斷開S1，閉合S2，燈泡正常發(fā)光，燈絲溫度很高．第三步：兩分鐘后再斷開S2并迅速閉合S1，觀察電流表示數(shù)變化情況．【實驗分析】（1）第一步中，燈泡兩端的電壓是6V，燈泡不發(fā)光的原因是由于燈泡兩端的實際電壓遠小于它的額定電壓，造成燈泡的實際功率遠遠小于額定功率，所以燈泡不發(fā)光．（2）在第三步中，若觀察到電流表示數(shù)變化的情況是電流表示數(shù)從零快速增大后，示數(shù)又慢慢增大到某一電流值后穩(wěn)定不變，就可以得出燈絲的溫度越低，其電阻越?。痉治觥浚?）通過開關(guān)的斷開與閉合情況判斷燈泡兩端的電壓；燈泡的亮度是由燈泡的實際功率決定；（2）根據(jù)歐姆定律判斷電流的變化．【解答】解：（1）斷開S2，閉合S1，燈泡接在上面電源的兩端，此時電源電壓為6V，燈泡兩端的電壓也為6V；由于燈泡兩端的實際電壓遠小于它的額定電壓，造成燈泡的實際功率遠遠小于額定功率，所以燈泡不發(fā)光；（2）閉合S2通電兩分鐘后燈泡正常發(fā)光，燈絲溫度很高，斷開S2后，電路的電流變?yōu)榱?，再迅速閉合S1，電流表示數(shù)快速增大，但此時燈絲的溫度高，電阻大，電流小，之后隨著溫度的逐漸降低，燈絲電阻逐漸減小，電流逐漸變大，直到不變，這說明燈絲的溫度越低，其電阻越小．故答案為：（1）6V；由于燈泡兩端的實際電壓遠小于它的額定電壓，造成燈泡的實際功率遠遠小于額定功率，所以燈泡不發(fā)光；（2）電流表示數(shù)從零快速增大后，示數(shù)又慢慢增大到某一電流值后穩(wěn)定不變．【點評】本題考查了溫度對電阻的影響以及決定燈泡的亮度的因素，是一道難題，特別是（2）難度更大．11．（6分）（2017?衢州）大家都知道：“摩擦生熱”．那摩擦做功與生熱之間存在怎樣的關(guān)系？焦耳等科學家運用多種方法、不同實驗，測出做功（W）和做功產(chǎn)生的熱（Q）兩者之間的比值關(guān)系．其中最經(jīng)典的是1847年焦耳設(shè)計的槳葉輪實驗：如圖甲，在一個裝滿水的絕熱桶里放入銅制的翼輪，多次用下落的重物帶動翼輪上的葉片轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)動的葉片與水摩擦，產(chǎn)生的熱使水的溫度升高．焦耳通過測量所掛重物的重力（質(zhì)量）和重物下落的距離，計算出重物做的功，即翼輪克服水的摩擦所做的功（W）；測量絕熱桶中水升高的溫度，從而計算出水吸收的熱（Q）．\o"中國教育出版網(wǎng)\"（1）焦耳做這個實驗的目的是研究摩擦做功和產(chǎn)生熱量的關(guān)系．（2）小柯利用刻度尺、溫度計、天平、雙層真空平底圓柱體保溫杯、水等器材，粗略測量做功和做功產(chǎn)生的熱之間的比值關(guān)系．具體方案是：①用刻度尺測量空保溫杯內(nèi)部高度，記為h杯．②用天平稱量一定質(zhì)量的水，記為m水，用溫度計測出水的溫度，記為t1．③將水倒入保溫杯中，測量杯中水的高度，記為h水．計算出h杯﹣h水，這也就是杯中水下落的高度．④在保溫杯蓋子上安裝一支分度值為0.1℃的溫度計（連接處密閉絕熱），蓋緊保溫杯，如圖乙．⑤將保溫杯慢慢上下翻轉(zhuǎn)多次（n次）（填寫操作），計算出水的重力所做的功（W）．⑥測出杯中水的溫度，記為t2，計算出水吸收的熱（Q）．⑦根據(jù)⑤、⑥數(shù)據(jù)，得出兩者的比值關(guān)系．【分析】根據(jù)W=Gh要計算出重物做的功，需要測量G與h．（1）由題意解答即可；（2）將保溫杯慢慢上下翻轉(zhuǎn)多次（n次），根據(jù)W=Gh算出水的重力所做的功，再算出與水吸收的熱（Q）之比．【解答】解：根據(jù)W=Gh知要計算出重物做的功，需要測量所掛物體的重力G和重物下落的距離h；（1）由題意知焦耳做這個實驗的目的是研究摩擦做功和產(chǎn)生熱量的關(guān)系；（2）要粗略測量做功和做功產(chǎn)生的熱之間的比值關(guān)系，具體方案是：①用刻度尺測量空保溫杯內(nèi)部高度，記為h杯．②用天平稱量一定質(zhì)量的水，記\o"中國教育出版網(wǎng)\"為m水，用溫度計測出水的溫度，記為t1．③將水倒入保溫杯中，測量杯中水的高度，記為h水．計算出h杯﹣h水，這也就是杯中水下落的高度．④在保溫杯蓋子上安裝一支分度值為0.1℃的溫度計（連接處密閉絕熱），蓋緊保溫杯，如圖乙．⑤將保溫杯慢慢上下翻轉(zhuǎn)多次（n次），根據(jù)W=Gh=nm水g（h杯﹣h水），算出水的重力所做的功W．⑥測出杯中水的溫度，記為t2，計算出水吸收的熱（Q）．⑦根據(jù)⑤、⑥數(shù)據(jù)，得出兩者的比值關(guān)系．故答案為：所掛重物的重力；（1）研究摩擦做功和產(chǎn)生熱量的關(guān)系；（2）將保溫杯慢慢上下翻轉(zhuǎn)多次（n次）．【點評】本題考查了“研究摩擦做功和產(chǎn)生熱量的關(guān)系”的實驗設(shè)計的實驗?zāi)康?、實驗步驟等知識，難度不是很大．四、解答題（本題有7小題，29題4分，30題5分，31題4分，32題9分，33題6分，34題7分，35題9分，共44分）12．（4分）（2017?衢州）小柯是個善于觀察的學生，她注意到一個有趣的現(xiàn)象：在無風的、寒冷的冬天，用吸管沿水平方向吹出的肥皂泡是先上升，一段時間后才開始下降（如圖）．而這種現(xiàn)象在火熱的夏天不明顯．請結(jié)合所學知識，解釋冬天吹肥皂泡時出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因．（不計空氣阻力）\o"中國教育出版網(wǎng)\"【分析】物體的浮沉條件：浸沒在空氣中的物體，如果物體受到的浮力大于受到的重力，物體將上?。蝗绻矬w受到的浮力小于受到的重力，物體將下沉；如果物體受到的浮力等于受到的重力，物體將懸浮；據(jù)此分析．【解答】答：在無風的、寒冷的冬天，肥皂泡被吹出后，由于肥皂泡內(nèi)氣體密度小，所受浮力大于肥皂泡的重力而上升；隨后肥皂泡內(nèi)氣體的溫度降低，體積變小，受到的浮力減小，浮力小于肥皂泡的重力而下降．在火熱的夏天，肥皂泡被吹出后，由于空氣的氣溫高，密度也小，與肥皂泡內(nèi)氣體密度相比，大的不多，故肥皂泡受到浮力大于肥皂泡的重力不明顯．故肥皂泡是先上升再下降的種現(xiàn)象不明顯．【點評】本題考查了學生對物體浮沉條件的了解與掌握，知道肥皂泡內(nèi)的氣體溫度下降、體積減小是本題的關(guān)鍵．13．（9分）（2017?衢州）鳥撞飛機事件時有發(fā)生，是不是它們“瞎”了？研究發(fā)現(xiàn)雨燕等鳥類具有邊飛邊睡的能力，甚至還能長時間張開一只眼睛來觀察飛行路徑，避免與其它鳥類或物體碰撞．研究還發(fā)現(xiàn)，某種鳥類只有距離運動的物體30m內(nèi)才逃離．由于飛機速度很快，所以它們就沒有足夠的時間來逃離，而引起撞機事件．綜合上述信息，回答下列問題：（1）數(shù)據(jù)顯示，一只0.5kg的鳥正面撞在迎面飛來的速度為720km/h的飛機上，就會產(chǎn)生1.6×104N撞擊力，對飛機造成損傷．假如撞擊面積為0.01m2，計算該鳥撞擊飛機的壓強．（2）如表是三種材料的相關(guān)參數(shù)，從飛機承受鳥類撞擊能力和飛機自身重量考慮，最適宜用來制造飛機的材料是材料C．性質(zhì)材料A材料B材料C抗壓性（N/m2）1.2×1041.6×1042.0×104密度（kg/m3）1.2×1034.0×1031.2×103（3）如圖，一架飛機以720km/h的速度向正前方O點的鳥迎頭飛去，則飛機的頭A點到達O點位置所需的時間是0.15s，這也就是飛機留給該鳥逃離O點的時間．（4）天空自古以來都是鳥類的地盤，能夠長時間飛行的鳥類有邊飛邊睡的能力是它們適應(yīng)飛行生活的表現(xiàn)，是自然選擇的結(jié)果．根據(jù)達爾文進化論推測，隨著空中高速飛行器的增多，很多很多年后，鳥類可能（選填“可能”或“不可能”）具有更強的躲避高速飛行器的能力．\o"中國教育出版網(wǎng)\"【分析】（1）根據(jù)壓強的計算公式求出壓強；（2）為了抗擊鳥的撞擊，飛機的材料的抗壓性要大；為了使飛機飛行，應(yīng)用密度小的材料；（3）根據(jù)速度公式求出時間；（4）根據(jù)生物進化論分析．【解答】解：（1）鳥撞擊飛機的壓強為：p=\o"中國教育出版網(wǎng)\"=\o"中國教育出版網(wǎng)\"=1.6×10